實用的活動計劃范文8篇

第頁實用的活動計劃范文8篇活動安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)新《綱要》的精神，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的嬉戲環(huán)境，供應(yīng)豐富的嬉戲材料，保證足夠的嬉戲時間，讓幼兒在嬉戲中動手動腦，發(fā)展幼兒的社會性情感，讓幼兒在歡樂輕松的嬉戲氛圍中獲得發(fā)展。

二、詳細(xì)目標(biāo)：

1、提高幼兒在嬉戲中的主動性和主動性。

2、加強嬉戲的常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的嬉戲行為。

3、培育幼兒嬉戲中的合作、謙讓等。

4、主動開展各種操作性嬉戲活動，以提高幼兒的動手操作實力。

5、初步學(xué)習(xí)嬉戲評價。

三、詳細(xì)措施：

1、合理支配幼兒的一日活動，利用相宜時間開展各種類型的嬉戲。

2、保證幼兒足夠的嬉戲時間，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的嬉戲環(huán)境，供應(yīng)豐富的嬉戲材料。

3、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)性和幼兒的主動性，適時參加幼兒的嬉戲，賜予必要的指導(dǎo)和幫助。

4、充分運用家長資源，為幼兒供應(yīng)必要的生活閱歷。

5、和平行班互換嬉戲。

嬉戲總結(jié)

20xx—20xx年度其次學(xué)期中(三)班

本學(xué)期我們在《綱要》精神的指導(dǎo)下，為幼兒創(chuàng)設(shè)了幼兒寵愛的嬉戲環(huán)境，建立了幼兒感愛好的嬉戲區(qū)角，通過各種嬉戲活動促進(jìn)了幼兒的身心發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、晨間活動：

我們發(fā)動幼兒和家長利用廢舊材料自制了多種嬉戲材料，引導(dǎo)幼兒一物多玩，有效地促進(jìn)了幼兒走、跑、跳、爬等實力的發(fā)展。幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷度都有所提高。

二、自選嬉戲：

依據(jù)本班嬉戲空間狀況及幼兒特點，我們開展了“劃龍舟、速遞湯圓、”等民間嬉戲活動。嬉戲過程中，幼兒參加主動性挺高，并初步學(xué)會了自評、互評、集體評等嬉戲評價。對家長的宣揚使得家長們也對本班嬉戲頗感愛好，主動在日常生活中豐富幼兒的相關(guān)生活閱歷，為幼兒更好地嬉戲奠定了基礎(chǔ)。大多數(shù)幼兒在嬉戲中能學(xué)習(xí)運用禮貌用語，努力練習(xí)口語運用，并初步學(xué)會了合作嬉戲。

三、其他嬉戲：

除此之外，我們還利用空余時間，在日常生活中穿插了智力嬉戲、表演嬉戲、結(jié)構(gòu)嬉戲、創(chuàng)建嬉戲等。幼兒始終是嬉戲的主子，而我們也努力在嬉戲中充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，親近幼兒，走“進(jìn)”幼兒，有針對性地指導(dǎo)和幫助個別實力較弱或較害怕的幼兒。使得幼兒寵愛嬉戲，逐步擅長嬉戲，最大限度地促進(jìn)幼兒不同程度的發(fā)展。

幼兒在一學(xué)期的相互影響、相互學(xué)習(xí)中，習(xí)得了學(xué)問，口語表達(dá)實力和想象力、閱讀實力、動手實力等都有了顯著提高。

但還存在著部分幼兒嬉戲時缺乏長久性，嬉戲后整理嬉戲材料速度過慢、零亂等狀況。這些都有待我們進(jìn)一步有針對性地對幼兒提出要求，加強引導(dǎo)，以更好地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展!

活動安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》精神，適應(yīng)學(xué)生特性發(fā)展和社會須要，以學(xué)生的干脆閱歷或體驗為基礎(chǔ)，以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，把學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)同校外生活及須要和愛好緊密結(jié)合，使學(xué)生通過綜合性、開放性的實踐，獲得主動的、全面的發(fā)展，進(jìn)一步培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力。

二、總體目標(biāo)：

（一）在探討性學(xué)習(xí)中，培育學(xué)生視察、分析、整理信息的實力，并能通過自己的探討有自己的發(fā)覺。

（二）視察四周的自然環(huán)境，酷愛自然，初步形成自覺愛護四周自然的意識和實力。自覺遵守社會行為規(guī)范，增加社會溝通實力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負(fù)責(zé)的看法。

（三）逐步駕馭基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有相識自我的實力，養(yǎng)成勤奮、主動酷愛勞動的生活看法。

三、活動理念：

通過開展系統(tǒng)的勞動技術(shù)教化和探討性學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生駕馭基本的生活技能和學(xué)習(xí)探討技能，并通過自己的操作、實踐、探討，有所發(fā)覺、了解學(xué)校、社會、家庭中的一些常識，服務(wù)社會。形成主動、樂觀的人生觀。

四、實施策略：

（包括課時支配、模式等，如課內(nèi)與課外相結(jié)合的策略、自主和指導(dǎo)相結(jié)合的策略、打通課時策略等；模式如：確定主題→問題呈現(xiàn)→設(shè)計方案→實踐活動→溝通展示→活動評價→活動延長）

我校的綜合實踐活動為每周一課時，一般單周為勞動與技術(shù)教化，雙周為探討性學(xué)習(xí)。實施方式為課堂與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的方式。探討性學(xué)習(xí)一般通過：確定主題→問題呈現(xiàn)→設(shè)計方案→實踐活動→溝通展示→活動評價→活動延長）的模式進(jìn)行。勞動技術(shù)主要依靠校本教材進(jìn)行實施。

五、課程的評價：

1、評價的內(nèi)容

如：學(xué)生參加綜合實踐活動的看法，對學(xué)生是否仔細(xì)參與小組活動，努力完成自己所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)等方面進(jìn)行的評價；活動過程中合作看法和行為表現(xiàn)，對學(xué)生是否樂于幫助同學(xué)、主動和同學(xué)協(xié)作、仔細(xì)傾聽同學(xué)的觀點和看法，對小組的學(xué)習(xí)做出主動的貢獻(xiàn)等進(jìn)行的評價；創(chuàng)新精神和實踐實力，對學(xué)生在實踐活動過程和結(jié)果中實際表現(xiàn)予以全面客觀的評價。

2、評價的方式（如：作品展示與評比、探討報告等。）

評價方式勞動技術(shù)教化一般采納作品展示與評比。探討性學(xué)習(xí)一般采納探討報告或倡議書、建議書的方式。

六、機構(gòu)建設(shè)：

綜合實踐課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組組長：（校長）李杰

組員：（分管教學(xué)的副校長、教務(wù)主任等）王燕秀分管領(lǐng)導(dǎo)：張永亮

綜合實踐教研組教研組長：王寶磊級部備課組長：王寶磊組員：（任課老師）王寶磊

七、教研組主要工作支配：

（依據(jù)學(xué)校實際，按月份以表格形式上報，如：開展一次集體備課、組織一次公開課、作品展示評比等活動。）

活動安排篇3

【行程支配】

4月4日下午2：00東直門長途汽車站集合，人到齊后坐916到懷柔下車，包小面到箭扣西柵子村五隊，入住，晚餐，打拖拉機到入睡。

4月5日睡醒吃飽喝足整理完畢，目標(biāo)箭扣。之前2次我們已去過將軍守關(guān)，十八凳，天梯，鷹飛倒仰，此次安排目標(biāo)北京結(jié)。午飯山上解決，下午溜達(dá)夠了下山回住處，晚餐，接著拖拉機到入睡。

4月6日睡醒吃飽喝足整理完畢，假如天氣好，可以接著周邊活動至午飯后再回程，天氣不好或大家都想回去，就早飯后開撤，接著包小面到懷柔汽車站坐916回京，各回各家，各找各媽。

【費用預(yù)算】

一次包車費用也許每車60-70車上的人aa

農(nóng)家院住宿15￥/夜早餐5￥/人午餐、晚餐15￥/人全天包吃住50￥/人

據(jù)說現(xiàn)在進(jìn)村須要收個門票了，說是20￥/人，但是可以砍價

公交費用自理

合計120左右一共

去年十一我們?nèi)ヒ苍S花了101/人

【裝備要求】

裝備與服裝：愛干凈的可以自帶睡袋，怕冷的穿上沖鋒衣褲、山上這個季節(jié)還是會有些冷的，不過睡覺不冷，我們?nèi)サ哪莻€農(nóng)家院火炕很溫煦，沒炕的有電褥子。自帶午飯一頓，5號山上吃的；假如比較挑食，對飲食有特別需求的可以自帶食物，或者自帶材料烹飪，這家的人很不錯，我們?nèi)チ?次都住他家，早上的烙餅很好吃；帶上5號一天爬山自己喝的水或者瓶子；別的您自己看著辦帶吧，反正坐公交，都要自己背過去。

活動安排篇4

為了培育學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐實力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推動素養(yǎng)教化，開創(chuàng)教化教學(xué)改革的新局面。依據(jù)上級相關(guān)文件精神，從本期起以每周3—4個學(xué)時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標(biāo)、新課程”為重點的，全校師生共同參加的，具有學(xué)問性、趣味性、新奇性的課外愛好小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參與活動的愿望和要求，提高學(xué)生參加的主動性和自覺性，使他們具有自覺接受教化和熬煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參與活動都能既滿意各自須要，樂意參與，又的確增長見識，有所得益。確保學(xué)生每天活動一小時，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧成長。結(jié)合我校的實際狀況，本期的體育課外活動開展?fàn)顩r如下：

一、活動課程措施：

依據(jù)我校的實際狀況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的主動主動性；課堂教學(xué)和課外活動相互協(xié)作，相互促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照看學(xué)生的愛好和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參加，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步，分成低段組（1—3年級）、高段組（4—6年級）同時開展。

依據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及愛好愛好，低段組課程設(shè)置如下：

1.體育嬉戲；2.跳繩;;4.棋類(跳棋為主)；5廣播操

5.羽毛球;

高段組課程設(shè)置如下:

1.乒乓球;2.羽毛球;3.田徑;;5.跳繩;6.棋類(跳棋為主)；

7.廣播操

8.乒乓球

二、活動時間支配:

時間：周一和周四下午

人員：低段組（集體活動）和高段組（分組活動）各班老師跟各班的學(xué)生，體育老師負(fù)責(zé)全面工作即器材。為了迎接四五月份的廣播操競賽，全體學(xué)生一起練習(xí)廣播操。遇到天氣不好的時候各班帶回教室自己支配。

三、后勤保障組:

負(fù)責(zé)教學(xué)、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障課外活動的順當(dāng)開展

活動安排篇5

為了更好的豐富老年文化活動，陶冶老年人情操，特擬定老年人麻將競賽活動方案。

活動目的：豐富老年文化活動，陶冶老年人情操，建全老年公寓消遣文化體系

活動主題：最美不過夕陽紅

活動時間：20xx年2月25日星期六下午2.點半

活動地點：老年公寓3樓樓道

參加人員職責(zé)

活動負(fù)責(zé)人：高杰、雷嬋姻，負(fù)責(zé)活動策劃和組織，獎品的選購 。

組員：各樓層護理員，負(fù)責(zé)老人支配和平安；張前鋒，負(fù)責(zé)桌椅和麻將擺放。

參賽人員：愛全、曾雪琴、朱玉芳、李秀言、張秀芬、張桂英、杜秀榮、吳生榮、張菊霞、陳金堂、權(quán)喜明、羅寶玉

活動形式：競賽采納淘汰賽，參加就有獎品，取前三名，賜予物質(zhì)嘉獎

競賽細(xì)則：抓鬮落桌，抓東南西北風(fēng)落座方位，麻將規(guī)則根據(jù)渭南當(dāng)?shù)刈f打牌方式，能吃能碰能杠，競賽2圈結(jié)束。

獎品：

第一名：多功能按摩器1個

其次名：磨腳石1塊

第三名：高檔挖耳勺1個

參加獎：

留意事項：

1、老人平安

2、衛(wèi)生打掃

活動安排篇6

【活動意義】

促進(jìn)本班同學(xué)間的溝通，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，陶冶情操，同時領(lǐng)會美麗的景色，***班班委會確定在本周六實行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。

【活動組織】

1、活動總負(fù)責(zé)：班長：

主要負(fù)責(zé)人：班長，團支書

2、活動策劃：主策劃人班長

其他策劃人全體班委

3、活動組織者：全體班委

4、活動地點：

5、活動時間：20xx年**月**日

6、參與人員：***班全體同學(xué)、其他班友等

7、乘車方式：**

【活動內(nèi)容】

1、前期打算：

(1)班長負(fù)責(zé)聯(lián)系地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先支配。文娛委員及副班長負(fù)責(zé)活動嬉戲，消遣等事宜，其他班委負(fù)責(zé)平安，春游疑問解答等問題。

(2)團支書統(tǒng)計自愿參與這次活動的成員名單。先自由組隊,每組也許是6—10人左右(可依據(jù)詳細(xì)緣由支配)，再依據(jù)須要由班委統(tǒng)一組織，(原則上各小組要有一位班干部)，并統(tǒng)計有意向燒烤或野炊的同學(xué)名單.

(3)所需物品：各種食物(組內(nèi)自行購買)、水(多帶點)、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(防備)，學(xué)生證。

(4)活動費用：見附表。

(5)照相攝影主要由***負(fù)責(zé)，其余學(xué)生自行支配。

2、活動進(jìn)程

(1)**月**日早上8：15，我們在學(xué)院***集合，各組長點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一動身去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的`活動內(nèi)容及活動的流程。9：30到達(dá)目的地，說明留意事項，然后自由組隊進(jìn)行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟識一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

(2)4：30集合清點人數(shù)，帶隊回去。

(3)文娛委員***選擇一些到時將要進(jìn)行的團隊嬉戲(如有必要和時間則進(jìn)行，若無時間，則不進(jìn)行)(如放風(fēng)箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞嬉戲等)

(4)選出幾個熟識路途的人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)目的地。

【活動時間支配】

1.班委第一次談?wù)摃r間**月**日,初定活動方案。

2.于**月**日在班級號召同學(xué)參加。

3.在**月**日完成報名活動。

4.**月**日分好組,并做打算工作。

4.在**月**日講平安意識,希望大家平安第一。

5.于**月**日8點15動身,起先春游。

【留意事項】

各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通平安教化，來回路上的紀(jì)律教化。愛惜花草樹木及公物教化，公共場所清潔衛(wèi)生教化，規(guī)范活動行為。利用本次活動充分展示高校生應(yīng)有的風(fēng)采，詳細(xì)要求做到：

(1)路上和活動時要留意平安。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

(3)一切行好聽指揮，如有事情必需先向班委報告，手機保持開機，好找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、好玩、有序的活動，不作危急嬉戲。

(5)不暴飲暴食，留意飲食衛(wèi)生。

(6)生活委員陶響輝負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食平安，提示同學(xué)留意平安。

(7)宣揚委員孫傳斐負(fù)責(zé)調(diào)動同學(xué)的活動熱忱。

(8)信聯(lián)委員黃銀嬌負(fù)責(zé)視察同學(xué)。釋放同學(xué)壓力，保持心理健康。

(9)團支書韋曉丹負(fù)責(zé)活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累閱歷。

(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

【后續(xù)工作】

各班委依據(jù)各成員的看法及自己的視察，探討總結(jié)此次活動的閱歷教訓(xùn)，提高本班組織實力。

活動安排篇7

活動主題：

沐浴陽光、放松心情

活動形式：

1.穿越障礙物

2.猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

3.套物品

4.看你了解我多少（主要是男生參與）

活動目的：

1.為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團結(jié)和諧的氛圍。

2.為了加強班級同學(xué)的感情溝通，增進(jìn)友情和相互了解。

3.沐浴陽光，放松心情，每天快樂。

活動時間：

20××年x月x日星期三下午15：00——16：00

活動地點：

四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

參加人員：

生藥071班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé)：

1.生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

2.有意愿當(dāng)主持人的在班特長報名。（要求能見機行事，能帶動同學(xué)們的主動性，充分活躍大家的氣氛。）

3.組織委員，宣揚委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。

4.治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的平安。

活動流程：

1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式起先。

2．將班級全部同學(xué)自由+隨機分成三組（男女搭配）

3．穿越障礙物

（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

（2）在規(guī)定的時間內(nèi)，依據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組全部。

4．猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

活動安排篇8

將探討性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，走向社會，關(guān)注社會問題，嘗試解決自己探討的社會問題。感悟生活，感恩教化，使之成為學(xué)生課余生活的有益補充，豐富學(xué)生假期生活的情感體驗。

2、目的意義：變更學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間；激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進(jìn)生存體驗；在實踐活動中，加強道德體驗，提升自我。

第一步：編組、選題

第三步：制定活動方案

第四步：探討設(shè)計詳細(xì)操作方案

第五步：實踐活動（視察、訪談、問卷、體驗）

第六步：分析活動資料

（1）在生活中提煉?？釔凵?，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、才智而有創(chuàng)意地生活。

（2）在愛好中選擇。學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。

（3）合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。