實(shí)用的電子類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇

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光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，高校即將結(jié)束，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)電子制造技術(shù)的相識(shí)，加深電子在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性相識(shí)，開(kāi)闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟識(shí)典型零件的加工工藝，特意支配了我們到擁有較多類(lèi)型的電子機(jī)床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)老師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門(mén)的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法全面而具體的了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得干脆的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐閱歷，積累相關(guān)的生產(chǎn)學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)問(wèn)，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的閱歷。

二、實(shí)習(xí)單位基本狀況

xx公司是擁自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠(chéng)意、創(chuàng)新”為企業(yè)精神，“以一流的管理和人力資源追求完備的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量”為質(zhì)量方針，實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合，發(fā)展相關(guān)多元化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。其主要業(yè)務(wù)為磁性材料、電子元件、機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)、銷(xiāo)售及技術(shù)開(kāi)發(fā)，經(jīng)營(yíng)自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù)，經(jīng)營(yíng)本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機(jī)械設(shè)備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)。

三、實(shí)習(xí)崗位基本狀況

xx精電是xx公司的一個(gè)部門(mén)，主要生產(chǎn)各種pcba。其產(chǎn)線有dip線和產(chǎn)線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測(cè)試五個(gè)崗位，此外，每條產(chǎn)線上還有線長(zhǎng)和技術(shù)員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個(gè)崗位須要目檢生產(chǎn)出的pcba，目檢出不良現(xiàn)象要?jiǎng)偤盟屯蘩韰^(qū)要保證流入下到工序的pcba沒(méi)有不良現(xiàn)象。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程

起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是生疏的，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在那里工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間起先工作時(shí)，所在產(chǎn)線的線長(zhǎng)、技術(shù)員給我支配工作任務(wù)，安排給我的崗位是爐后目檢，我根據(jù)技術(shù)員教我的方法，拿起電路板起先漸漸學(xué)著識(shí)別各種不良現(xiàn)象，在是識(shí)別的同時(shí)留意操作流程及有關(guān)留意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)漸漸熟識(shí)車(chē)間的工作環(huán)境。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一起先我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向產(chǎn)線上的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫忙，我對(duì)車(chē)間的狀況及各個(gè)崗位等有了必需的了解。

對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟識(shí)后，起先有些驚慌的心起先漸漸安靜下來(lái)，工作期間每一天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待產(chǎn)線線長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們安排工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的打算工作，于是我便到我們產(chǎn)線的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中須要用到的相關(guān)用具。在指定崗位上依據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具對(duì)機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進(jìn)行仔細(xì)的目檢，并打好標(biāo)記將其流入下道工序。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不良。出現(xiàn)上述狀況時(shí)，要?jiǎng)偤酶嬷a(chǎn)線線長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫忙解決出現(xiàn)的問(wèn)題，線長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品復(fù)原正常，貼合檢驗(yàn)的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的不良現(xiàn)象不明顯，剛起先目檢起來(lái)還真麻煩，目檢效率不高，目檢過(guò)的產(chǎn)品還會(huì)有各種不良流出，很讓人苦惱，于是我便向產(chǎn)線上的員工同事溝通，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)潔快速的目檢方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧漸漸學(xué)著目檢各種產(chǎn)品的種種不良現(xiàn)象，從中體會(huì)目檢產(chǎn)品的技巧并提高自己的目檢水平。

在目檢時(shí)選取適合的目檢角度，也有利于提高工作的效率。在平常工作過(guò)程中也要不斷摸索出目檢產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在目檢產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品是否貼合檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)不清晰，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教，另外也能夠詢問(wèn)品管（質(zhì)檢員），按品管帶給的要求確定產(chǎn)品是否能夠過(guò)關(guān)。

在發(fā)生任何異樣狀況的時(shí)候剛好向相關(guān)人員反饋是我在那里得到的一個(gè)很重要的舉薦。記得有一次爐溫突然降低，爐前沒(méi)有留意到，錫膏板流到了我所在的工位。我當(dāng)時(shí)只感覺(jué)到電路板燙得要命，我拿不手中，便低頭去看，原件下面全是灰的，出于新奇，我伸手去摸，就在此時(shí)，一名有工作閱歷的同事跟我說(shuō)那是錫膏板，剛好阻擋了我。我便向技術(shù)員說(shuō)明白此事，技術(shù)員很快調(diào)好了爐溫，我有把錫膏板拿去過(guò)了一次爐。此刻想起這件事我還對(duì)那位同事充溢了感謝之情，要不是她，我還不明白我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間目檢產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車(chē)間產(chǎn)品的加工檢驗(yàn)的整個(gè)流程已有了一個(gè)較具體的了解與熟識(shí)。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟識(shí)了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，目檢產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從線長(zhǎng)的支配，理解線長(zhǎng)安排的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)仔細(xì)地進(jìn)行作業(yè)。

當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去分析，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以分析出緣由所在時(shí)，則向線長(zhǎng)、技術(shù)員、品管反映狀況，懇求他們幫忙分析并解決。在他們的幫忙下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去分析些稍簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，漸漸提高自己分析問(wèn)題的潛力。在分析、解決處理問(wèn)題的過(guò)程中使自己的自信念不斷增加，對(duì)工作的專(zhuān)心性也有所提高。

在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的狀況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量到達(dá)班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了，嘿！這工作任務(wù)也較艱難的啊！

目檢常常會(huì)出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象，光靠目檢不是個(gè)好方法，總會(huì)有漏的，要從前工序著手，印刷效果、貼片效果、回流效果等等，還有就是目檢人員的檢測(cè)技能水平培訓(xùn)。穩(wěn)定優(yōu)異的貼片質(zhì)量是非常重要的，質(zhì)量不是靠后工序的檢驗(yàn)來(lái)做出來(lái)，而是從頭起先，存在的問(wèn)題務(wù)必去解決、改善，檢驗(yàn)不是增值動(dòng)作，但它能夠監(jiān)督并督促前面的工序做的更好。所以我常常運(yùn)用罩板以增加檢驗(yàn)效果，統(tǒng)計(jì)不良元件分布，在零件位置圖重點(diǎn)標(biāo)示進(jìn)行檢查，我還參與了檢驗(yàn)員視覺(jué)疲憊的輪調(diào)以及培訓(xùn)以盡量削減漏檢現(xiàn)象。當(dāng)然的確機(jī)器、印刷只能做那個(gè)樣貌，也能夠在爐前加一道工序，先板子上的缺件、多件、移位處理一下，改善回流過(guò)來(lái)的質(zhì)量。

五、實(shí)習(xí)成果

實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思索問(wèn)題，運(yùn)用多種方法解決問(wèn)題。并提高了對(duì)新技術(shù)的理解和理解潛力。在那里我懂得了仔細(xì)對(duì)待工作的看法、良好的工作習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神能夠起到事半功倍的效果。此外，平安地操作以及保障產(chǎn)品的質(zhì)量一流是非常重要的。這些都讓我深深懂得了素養(yǎng)提高的重要，也在無(wú)形中受到了影響。

xx堅(jiān)深信物競(jìng)天擇的生存之道，每一步的成長(zhǎng)都基于對(duì)自身的不斷挑戰(zhàn)與超越。自強(qiáng)不息，敢為人先的xx，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自信、誠(chéng)意、創(chuàng)新的企業(yè)精神；培育人企合一、親情關(guān)懷的企業(yè)文化；樹(shù)立創(chuàng)新圖強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)形象。這使我深有感受。在那里，我相識(shí)了課本上講到的電路板的各種不良現(xiàn)象，看到了它們?cè)趯?shí)踐中的表現(xiàn)。課本學(xué)問(wèn)與實(shí)踐的差別讓我更加注意在實(shí)踐中應(yīng)用和拓展所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)所學(xué)專(zhuān)也課有了更加深刻的相識(shí)。我學(xué)會(huì)了快速有效地獲得并利用信息進(jìn)行獨(dú)立地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。另外，獨(dú)立指定工作安排并有效地完成、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及擅長(zhǎng)溝通的交際潛力讓我的工作簡(jiǎn)潔很多。隨著各種潛力的提高，我根據(jù)從左至右，從上至下，翻轉(zhuǎn)pcba從各個(gè)角度檢驗(yàn)的方法依次對(duì)pcba各種不良現(xiàn)象檢驗(yàn)的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現(xiàn)象越來(lái)越少，我也越來(lái)快樂(lè)，三個(gè)月的努力付出還是有回報(bào)的。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的smt車(chē)間加工檢驗(yàn)產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟識(shí)。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面，學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問(wèn)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決處理簡(jiǎn)潔問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的閱歷方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也熬煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作潛力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)潔閱歷，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)還讓我早些了解了自己專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)以外的學(xué)問(wèn)，讓我也早些相識(shí)到我們將面臨的工作問(wèn)題，讓我明白了以后讀高校是要很仔細(xì)的讀，要有好的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，才能為好的實(shí)際動(dòng)手潛力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓你明白了以后要有一技之長(zhǎng)，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓我明白了高校是為我們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。

感謝xx公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)本學(xué)問(wèn)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的全部同事，是你們的幫忙讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)駕馭工作技能，感謝我們生產(chǎn)線線長(zhǎng)、技術(shù)員、主管，你們幫忙我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包涵我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中須要留意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)賜予我?guī)兔Φ娜咳恕?/p>

電子類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

實(shí)習(xí)目的：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬學(xué)問(wèn)面，獲得基本操作訓(xùn)練，是培育學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑，是培育高素養(yǎng)人才不行缺少的環(huán)節(jié)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：

這是我第一次去外面實(shí)習(xí)，所以我想當(dāng)?shù)闹匾?，因?yàn)檫@是我踏入社會(huì)的第一步，也希望能從中學(xué)會(huì)許多東西。這次我實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是了解企業(yè)公司的運(yùn)行，熬煉自己的工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)起先我被安排到公司的品質(zhì)部門(mén)。品質(zhì)部共有11個(gè)同事，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是師傅了，因?yàn)樗麄兌加胸S富的工作閱歷，我得一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)。品質(zhì)部這里的工作就是檢測(cè)公司生產(chǎn)物品的質(zhì)量的檢測(cè)，從進(jìn)料到生產(chǎn)出成品都須要我們?nèi)z測(cè)監(jiān)督，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我都在品質(zhì)部，學(xué)習(xí)師傅們的檢測(cè)手法，更重要的是如何去做事，如何去和同事們打交道，體驗(yàn)公司的生活，建立良好的工作看法。品質(zhì)好像很簡(jiǎn)潔沒(méi)有什么工作含量，但是真正做起來(lái)的'時(shí)候才知道還真要有技術(shù)才行，才能做的更好，更快，師傅們都已經(jīng)熟能生巧了。我就感慨不知道還要多久才能做到他們那么嫻熟。

品質(zhì)肯定要很細(xì)心，一不當(dāng)心就會(huì)出錯(cuò)，一弄錯(cuò)就麻煩了。公司是做手機(jī)觸摸屏的，假如你的操作手法不嫻熟，在檢測(cè)的時(shí)候就會(huì)把一個(gè)好的材料或者成品變成有缺陷的廢品，缺乏細(xì)心和耐性的人是做不了品質(zhì)工作的，能到這個(gè)部門(mén)工作正好熬煉了我這方面的實(shí)力。

有的時(shí)候真的忙得不行開(kāi)交，連續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間坐同樣的事情，這很能考驗(yàn)人的耐性，有時(shí)候會(huì)感到無(wú)聊，但是這是工作，使須要人去做的，而且還要做好。想想師傅們都做了好久，就覺(jué)得這些無(wú)聊也都沒(méi)什么了。我不斷的從師傅那里獲得更多的檢測(cè)技巧，這讓我很快的適應(yīng)這里的工作。其實(shí)只要我們虛心肯學(xué)，就能明白不懂的東西，學(xué)會(huì)沒(méi)有做過(guò)的活。

現(xiàn)在我已經(jīng)起先正式的接觸222相關(guān)的詳細(xì)事務(wù)，想想來(lái)到公司實(shí)習(xí)的這3個(gè)月真的學(xué)到了好多，這些做人處事的道理我想只有真正的接觸了才能明白。從最低的操作工起先學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在管理公司來(lái)料與供應(yīng)商，雖然只有短短的3個(gè)月，但感覺(jué)卻像過(guò)了好久，相比我現(xiàn)在得到的，我想我最大的收獲是這段時(shí)間學(xué)到的這些學(xué)問(wèn)，與為人處事的道理，不斷學(xué)習(xí)才是我的根本。

學(xué)習(xí)體會(huì)：

這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的聯(lián)系，但我還是學(xué)會(huì)了很多東西，每天都有許多的體會(huì)。

1嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為，但相對(duì)于在公司工作，還是特別懶散不受限制的。因?yàn)樾?nèi)里的紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響，但是在公司里，方方面面都有嚴(yán)格的規(guī)章制度，是不能逾越的，嚴(yán)峻的話還會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)要成為一個(gè)特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，仔細(xì)負(fù)者主動(dòng)進(jìn)取的看法會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以要?jiǎng)倮倪M(jìn)

行實(shí)習(xí)，就必需首先樹(shù)立仔細(xì)負(fù)責(zé)、刻苦、主動(dòng)進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2多聽(tīng)、多看、多做

我們到公司之后，要知道自己是否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你對(duì)待工作的看法，看法好了，即使自己沒(méi)有這方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，也能在工作中漸漸駕馭工作要領(lǐng)?？捶ú缓眉词鼓阌袑W(xué)問(wèn)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。

3少埋怨

有的人會(huì)覺(jué)得品質(zhì)部的工作很繁瑣、機(jī)械、很無(wú)聊，而且可能與他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有聯(lián)系常常埋怨，這樣會(huì)影響自己的工作心情，做不好工作。其實(shí)無(wú)論做什么工作，我們都要以良好的心態(tài)去面對(duì)，這樣才能保持工作的激情。

4虛心學(xué)習(xí)

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了很多問(wèn)題，但最終都克服了，因?yàn)橛胁欢木鸵ヌ撔牡恼?qǐng)教，虛心的接受別人的學(xué)問(wèn)。

5細(xì)心加耐性，知錯(cuò)就改

每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，但是能立刻改正過(guò)來(lái)就好，不要下次再犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@會(huì)給公司帶來(lái)肯定的損失。

總結(jié)：

這次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)了公司的正常工作，體會(huì)了如何去與同事相處，還熬煉了自己的耐力與毅力。也讓我相識(shí)了工作的不簡(jiǎn)單，找工作的艱難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的變更，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的，許多東西我初到社會(huì)才接觸，一份好的工作不是你想要的，而是適合你的。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思索的地方，我們要以一顆職業(yè)者的心態(tài)仔細(xì)的區(qū)對(duì)待工作，做好自己的每一份工作，還要注意學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)管理和人文文化沒(méi)，豐富自己的社會(huì)學(xué)問(wèn)，為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

電子類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的

1.通過(guò)在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下操作，使學(xué)生能嫻熟駕馭電子商務(wù)信息的采集、制作、發(fā)送(包括熟識(shí)網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能，電子商務(wù)信息的制作、發(fā)送搜集、保存、處理信息，熟識(shí)各種數(shù)字證書(shū)的功能、申請(qǐng)流程、運(yùn)用方法以及CA中心的職責(zé)等)，嫻熟駕馭在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告，學(xué)會(huì)設(shè)置開(kāi)設(shè)網(wǎng)上商店等。

2.通過(guò)熟識(shí)操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件，模擬熟識(shí)各種交易流程和模式，包括注冊(cè)用戶，熟識(shí)系統(tǒng)、登錄模塊，熟識(shí)概念。學(xué)生分別登錄個(gè)人限制臺(tái)、B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上銀行、信用認(rèn)證、CA認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)上人才、房地產(chǎn)電子商務(wù)、網(wǎng)上人才前臺(tái)等，熟識(shí)界面和登錄方法，同時(shí)能嫻熟操作。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

電子商務(wù)是一個(gè)具有較大潛力發(fā)展空間的平臺(tái)，自誕生以來(lái)，為人類(lèi)創(chuàng)建了很多無(wú)窮的財(cái)寶與奇跡。學(xué)校為了讓我們學(xué)到更多地電子商物學(xué)問(wèn)，讓我們更好地駕馭電腦基本學(xué)問(wèn)，使之將來(lái)更好地?fù)碛休^強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)技能去面臨社會(huì)，激勵(lì)我們?nèi)⑴c實(shí)習(xí)，我于20xx年7月15日至7月21日期間，在格林藝品商行進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。我通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了B2C的網(wǎng)上交易模式，使我更加了解并熟識(shí)了B2C的流程使我收獲頗多。

1.在頭兩天，我們學(xué)習(xí)操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件，主要模擬B2C試驗(yàn)中的買(mǎi)方和賣(mài)方角色，在系統(tǒng)中發(fā)布商品，查找商品，進(jìn)行模擬交易操作，利用模擬過(guò)程了解B2B交易模式中的交易流程和留意事項(xiàng)。

2.由于格林藝品商行主要進(jìn)行陶瓷的網(wǎng)上交易，又因?yàn)榈禄h盛產(chǎn)陶瓷，格林商行有著自己的瓷廠無(wú)需擔(dān)憂貨源，熟識(shí)電子商務(wù)的交易流程和留意事項(xiàng)之后，我被支配與顧客溝通，在實(shí)際操作和前輩的指導(dǎo)中，我漸漸了解了和顧客溝通的機(jī)巧:(1)不要與顧客爭(zhēng)辯;(2)不行用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)話;(3)太主動(dòng)會(huì)嚇跑顧客;(4)語(yǔ)氣要謙遜;(5)宛轉(zhuǎn)的回應(yīng)提問(wèn);(6)不要大肆吹捧。

3.在獨(dú)立與顧客溝通錢(qián)，前輩們向我主要了解公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和前景等。前輩們都很熱心，很照看我，常常在我遇到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出救濟(jì)之手，令我特別感動(dòng)。他們先是向我示范，然后看我操作，滿足后讓我自己獨(dú)立操作，有問(wèn)題隨時(shí)找他們?？蓜e小看了這些活，雖說(shuō)簡(jiǎn)潔，但事關(guān)顧客疏忽不得，每件事情都至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈兪墙灰椎钠鹣?。為了能夠真正的運(yùn)用學(xué)問(wèn)，我很?chē)?yán)格的要求自己應(yīng)對(duì)好每一位顧客，無(wú)論顧客提出什么問(wèn)題，盡量不違反溝通的技巧來(lái)款待，因此，雖然有時(shí)坐著等待很枯燥，但是我都是盡力做到最好。

3.除了網(wǎng)上交易，我還學(xué)習(xí)給瓷器拍照。商品的照片很講究，同一件瓷器，不同的照片可能影響到銷(xiāo)量，拍照時(shí)既要拍出瓷器的亮點(diǎn)，在照片的處理中又要不失真實(shí)性。其中我還學(xué)會(huì)了圖片處理和加工。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

一個(gè)星期的實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)，里面包含著許多的艱辛，同時(shí)也身受著收獲。一個(gè)星期可以說(shuō)是很短也可以說(shuō)是很長(zhǎng)，短的是時(shí)間跑的飛速，還沒(méi)讓人感覺(jué)出其中的味道出來(lái);而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn)，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題后來(lái)都成了一份份收獲與勝利的喜悅。

從實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多視察，多思索!多動(dòng)手一方面要發(fā)揚(yáng)自主思索問(wèn)題的實(shí)力，在遇到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì)，了解到了電子商務(wù)交易的模式，例如B2B模式、B2C模式等。而且還進(jìn)入了一些網(wǎng)站，如淘寶網(wǎng)、京東、易迅網(wǎng)等知名的網(wǎng)站。這次實(shí)訓(xùn)不論是從自身的體會(huì)上，還是對(duì)新學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個(gè)很大的突破。格林藝品商行給我的這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多，也讓我了解的了電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，我感悟出以后學(xué)習(xí)生活應(yīng)當(dāng)走的方向，讓我深深的體會(huì)到每一份勝利的后面都隱藏著艱辛的勞動(dòng)與付出。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我相識(shí)到了要學(xué)好電子商務(wù)，要注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，理論當(dāng)然重要，但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的駕馭這些學(xué)問(wèn)。在21世紀(jì)，電子商務(wù)作為一種高效率、低成本的新興商務(wù)模式正在以爆發(fā)式的速度成長(zhǎng)起來(lái)。因此，我堅(jiān)信，只要我專(zhuān)心去發(fā)掘，英勇的嘗試，肯定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)，或許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的學(xué)問(wèn)和珍貴的閱歷，我會(huì)漸漸成長(zhǎng)、成熟，我信任不遠(yuǎn)的將來(lái)定會(huì)有屬于我們自己一片美妙的天空。

電子類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

電子工藝實(shí)習(xí)是理工科電類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間必需進(jìn)行的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程訓(xùn)練，目的是通過(guò)工藝訓(xùn)練使學(xué)生獲得電子制造工藝的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，初步接觸電子產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)際，了解并駕馭電子工藝的一般學(xué)問(wèn)，駕馭最基本的焊接操作技能，培育肯定的動(dòng)手實(shí)力和創(chuàng)新意識(shí)，為后續(xù)課程，特殊是課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等積累必要的學(xué)問(wèn)和技能，為今后從事有關(guān)電子技術(shù)工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

一、找準(zhǔn)辦學(xué)定位

明確課程教學(xué)目標(biāo)欽州學(xué)院是北部灣沿海地區(qū)唯一一所公立本科院校，擔(dān)負(fù)著培育和輸送地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)須要的高素養(yǎng)人才的重任，即培育的是面對(duì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線或?qū)嶋H崗位群并適應(yīng)其須要，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型人才；擔(dān)負(fù)著主動(dòng)為地方工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)輸送各類(lèi)應(yīng)用性本地化人才的重任。因此，要求培育的專(zhuān)業(yè)人才具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能盡快地勝任工作。電子工藝實(shí)習(xí)是工藝性、實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課；課程目標(biāo)是培育

學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力；它既是基本技能和工藝學(xué)問(wèn)的入門(mén)向?qū)В质莿?chuàng)新精神的啟蒙，創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力的基礎(chǔ)；既是理工科各相關(guān)專(zhuān)業(yè)工程訓(xùn)練的重要內(nèi)容，也是全部學(xué)生素養(yǎng)教化的基本環(huán)節(jié)之一。電子工藝實(shí)習(xí)課程通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐，讓學(xué)生了解一般電子工藝學(xué)問(wèn)；并以典型電子產(chǎn)品為對(duì)象，通過(guò)印制電路板的設(shè)計(jì)和制作、元器件的檢測(cè)和焊接以及整機(jī)的安裝和調(diào)試等步驟，使學(xué)生初步駕馭電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造方法，得到基本工程訓(xùn)練；同時(shí)進(jìn)行工程意識(shí)和科學(xué)作風(fēng)培育；為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和其他實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以及從事實(shí)際工作奠定基礎(chǔ)。

二、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，確保課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

(一)優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容。電子工藝實(shí)習(xí)教學(xué)的基本內(nèi)容主要包括：學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解平安用電學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)平安操作規(guī)程，了解常用元器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格參數(shù)、符號(hào)、測(cè)量方法、主要性能和一般選用原則，熟識(shí)電子產(chǎn)品裝接工藝的基本學(xué)問(wèn)和要求，駕馭手工焊接電子產(chǎn)品的焊接、裝配、調(diào)試技術(shù)，同時(shí)在實(shí)習(xí)中培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法和良好的工作看法。因此，欽州學(xué)院依據(jù)地方需求、學(xué)校實(shí)際，優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容，整合為三個(gè)模塊：第一模塊是儀器儀表的運(yùn)用，主要包括電流表、電壓表、穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、數(shù)字電橋、毫伏表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用儀表的運(yùn)用；其次模塊是電子元器件的識(shí)別與檢測(cè)，主要包括電阻器、電容器、電感器、變壓器、半導(dǎo)體元件、開(kāi)關(guān)與接插件、保險(xiǎn)元件、繼電器、集成電路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片狀元件等元器件的識(shí)別與檢測(cè)，以及這些元器件的簡(jiǎn)潔應(yīng)用；第三模塊是電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作，主要包括人工焊接技能訓(xùn)練和pcb板的制作。

(二)改革教學(xué)方法和手段。隨著高等院校不斷的擴(kuò)招，高校生精英教化轉(zhuǎn)為大眾化教化，學(xué)生的素養(yǎng)有所下降，動(dòng)手實(shí)力不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不高是高校生普遍存在的問(wèn)題。地方高校生源面較廣，學(xué)生的素養(yǎng)不高，學(xué)問(wèn)水平參差不平，這給教學(xué)實(shí)踐提出了難題，更須要依照教學(xué)規(guī)律，探求新的教學(xué)模式，改革教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.合理支配時(shí)間。根據(jù)人才培育方案，電子工藝實(shí)習(xí)在其次學(xué)期開(kāi)設(shè)，為集中2周的實(shí)踐訓(xùn)練。但由于一個(gè)學(xué)期往往同時(shí)開(kāi)設(shè)多門(mén)課程，有很多課程又無(wú)法集中支配，故支配2周集中訓(xùn)練是不實(shí)際的，另外，由于還未開(kāi)設(shè)電路分析、模擬電子技術(shù)等專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)相當(dāng)薄弱，因此欽州學(xué)院采納68課時(shí)、每周4課時(shí)的開(kāi)課方法，其中34課時(shí)集中上理論課，34課時(shí)為實(shí)踐訓(xùn)練。

2.到工廠企業(yè)參觀見(jiàn)習(xí)。為了讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、感受實(shí)際工程，開(kāi)闊視野，欽州學(xué)院組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)單位參觀見(jiàn)習(xí)，如到廣西欽州宇欣電子科技有限公司、欽州市港口集團(tuán)有限責(zé)任公司、移動(dòng)公司欽州分公司等單位見(jiàn)習(xí)，使學(xué)生增加了見(jiàn)識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自信念。

3.采納多媒體教學(xué)。由于教學(xué)內(nèi)容較多，信息量大，欽州學(xué)院采納在多媒體教室上理論課的方式。在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用課件授課，運(yùn)用動(dòng)態(tài)的文字、圖像展示元器件、電路圖，運(yùn)用視頻軟件觀看產(chǎn)品制作調(diào)試的過(guò)程和方法。這些生動(dòng)的教學(xué)方法能夠吸引學(xué)生的留意力，加深印象，節(jié)約了授課時(shí)間，提高了教學(xué)的效果和效率。特殊是對(duì)一些先進(jìn)的設(shè)備和工藝用現(xiàn)有的條件不能滿意教學(xué)要求時(shí)，就可以用播放錄像的方式，讓學(xué)生更直觀地了解、駕馭實(shí)習(xí)項(xiàng)目的原理與制作的工藝要求和操作步驟。比如，欽州學(xué)院制作了示波器的運(yùn)用、lcr數(shù)字電橋的運(yùn)用、電路pcb板的制作等試驗(yàn)項(xiàng)目的視頻文件，在試驗(yàn)前讓學(xué)生通過(guò)視頻熟識(shí)試驗(yàn)儀器的運(yùn)用和試驗(yàn)過(guò)程，試驗(yàn)時(shí)學(xué)生就能心中有數(shù)，得心應(yīng)手。又如讓學(xué)生觀看現(xiàn)代電子產(chǎn)品的制作過(guò)程視頻錄像，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和主動(dòng)性。

4.自編教學(xué)指導(dǎo)書(shū)。依據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合試驗(yàn)室自身的儀器設(shè)備，欽州學(xué)院自編了教學(xué)指導(dǎo)書(shū)，主要包括試驗(yàn)室常用儀器的運(yùn)用方法和留意事項(xiàng)以及各個(gè)試驗(yàn)項(xiàng)目等內(nèi)容。每個(gè)試驗(yàn)項(xiàng)目又包括試驗(yàn)?zāi)康?、試?yàn)原理、試驗(yàn)設(shè)備與器件、試驗(yàn)內(nèi)容與步驟、試驗(yàn)留意事項(xiàng)、試驗(yàn)預(yù)習(xí)要求、試驗(yàn)報(bào)告等內(nèi)容。這不但切合欽州學(xué)院的實(shí)際，能夠提高教學(xué)質(zhì)量，而且能不斷提高老師自身教學(xué)水平和科研實(shí)力。

5.開(kāi)放試驗(yàn)室和實(shí)踐基地。因?yàn)閜cb板的制作過(guò)程所需時(shí)間較長(zhǎng)，另外學(xué)生人數(shù)較多，而學(xué)校的熱轉(zhuǎn)印機(jī)、鉆孔機(jī)為數(shù)不多，因此，欽州學(xué)院開(kāi)放試驗(yàn)室，讓學(xué)生自由去試驗(yàn)室進(jìn)行電路板的制作、焊接以及調(diào)試，為學(xué)生的發(fā)展供應(yīng)必要的硬件條件，這有利于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與主動(dòng)性，有利于培育學(xué)生的綜合實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新意識(shí)。

6.主動(dòng)開(kāi)展其次課堂活動(dòng)。欽州學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展電子科技協(xié)會(huì)、機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會(huì)等學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)，讓更多的學(xué)生加入到這些協(xié)會(huì)中，利用協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)拓寬學(xué)生學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的素養(yǎng)實(shí)力；激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等多種競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和潛能，培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力；指導(dǎo)組織學(xué)生利用節(jié)假日到街頭、單位、居民區(qū)、學(xué)校等地方進(jìn)行義務(wù)修理活動(dòng)，不僅使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)到許多課堂上難以學(xué)到的學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓了學(xué)生的學(xué)問(wèn)視野，培育了學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，更重要的是讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。

(三)完善教學(xué)考核體系。為了公允、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力，提高學(xué)生對(duì)實(shí)踐課程的重視程度，欽州學(xué)院修改完善了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。即設(shè)計(jì)成果(pcb板)質(zhì)量占總成果的30%；期末操作考試占總成果的30%；試驗(yàn)報(bào)告占總成果的30%；上課實(shí)踐期間的紀(jì)律表現(xiàn)占總成果的10%。

三、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)境建設(shè)，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺(tái)

(一)加強(qiáng)試驗(yàn)室建設(shè)。地方高校資金渠道不暢，加上對(duì)實(shí)踐教學(xué)重視不夠，陳舊的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施得不到剛好的補(bǔ)充和更新，另外，欽州學(xué)院升本時(shí)間不長(zhǎng)，目前儀器設(shè)備還很缺乏。因此，必需加大對(duì)試驗(yàn)室建設(shè)的投入力度，不斷地更新教學(xué)儀器，提高儀器設(shè)備的科技含量，改善試驗(yàn)教學(xué)的環(huán)境?？上驳氖菍W(xué)校也意識(shí)到了這些，目前正逐年加大投入力度，實(shí)踐環(huán)境得到了極大的改善，特殊是意大利貸款項(xiàng)目得到了落實(shí)，融資渠道也漸漸形成，試驗(yàn)設(shè)備有望近期上一個(gè)新的臺(tái)階。

(二)重視師資隊(duì)伍建設(shè)。由于擴(kuò)大招生，試驗(yàn)老師短缺，新聘請(qǐng)的老師由學(xué)校到學(xué)校，實(shí)踐教學(xué)水平還有待提高，因此學(xué)校應(yīng)重視師資隊(duì)伍建設(shè)，制定相應(yīng)的實(shí)惠政策，加大聘請(qǐng)引進(jìn)力度，并進(jìn)行在職培訓(xùn)，多途徑加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以滿意教學(xué)的需求。隨著教學(xué)閱歷的不斷積累，欽州學(xué)院將進(jìn)一步探究新的教學(xué)模式，深化教學(xué)改革，不斷改善實(shí)踐環(huán)境，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，以取得更好的教學(xué)效果，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培育和輸送更多、更優(yōu)秀人才。

電子類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、觀看電子產(chǎn)品

制造技術(shù)錄像總結(jié)通過(guò)觀看電子產(chǎn)品制造技術(shù)錄像，我初步了解了pcb板的制作工藝以及表貼焊技術(shù)工藝流程：pcb版制作基本步驟：用軟件化電路圖，打印菲林紙，曝光電路板，顯影，腐蝕，打孔，連接跳線。制版布局要求整體美觀均衡，疏密有序，走線合理，防止相互干擾，盡量削減過(guò)線孔，削減并行線條密度等。表貼焊技術(shù)是目前最常用的焊接技術(shù)，其基本步驟：解凍、攪拌焊錫膏，焊膏印制，貼片，再流焊機(jī)焊接。通過(guò)觀看此次錄像，我初步了解了pcb板的制作方法以及表貼焊技術(shù)工藝流程，為以后的實(shí)踐操作打下了基礎(chǔ)。

二、無(wú)線電四廠實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)參觀無(wú)線電四廠我了解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折發(fā)展歷程，了解了該廠的主要產(chǎn)品：干脆數(shù)字合成（dds）信號(hào)源；頻標(biāo)比對(duì)自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)；銣原子頻率標(biāo)準(zhǔn)和晶體頻率標(biāo)準(zhǔn)；數(shù)字式頻率特性測(cè)試儀；數(shù)字式毫伏表；交直流穩(wěn)定電源；通用智能計(jì)數(shù)器、頻率計(jì)數(shù)器、邏輯分析儀等。通過(guò)參觀一條龍的流水線作業(yè)方式生產(chǎn)線，知道了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，有了整體、全局的觀念，初步了解了如何使企業(yè)各部門(mén)協(xié)調(diào)發(fā)展更加順暢。

三、pcb制作工藝流程總結(jié)

pcb制作工藝流程：

1用軟件畫(huà)電路圖

2打印菲林紙

3曝光電路板

4顯影

5腐蝕

6打孔

7連接跳線

在符合產(chǎn)品電氣以及機(jī)械結(jié)構(gòu)要求的基礎(chǔ)上考慮整體美觀，在一個(gè)pcb板上，元件的布局要求要均衡，疏密有序。同時(shí)還要留意以下問(wèn)題：

1．走線要有合理的走向，不得相互交融，防止相互干擾。最好的走向是按直線，避開(kāi)環(huán)形走線。

2．線條要盡量寬，盡量削減過(guò)線孔，削減并行的線條密度。

四、手工焊接實(shí)習(xí)總結(jié)

操作步驟：

1、打算焊接：打算焊錫絲和烙鐵。

2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點(diǎn)，使焊件勻稱(chēng)受熱。

3、熔化焊料：當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料起先熔化并潮濕焊點(diǎn)。

4、移開(kāi)焊錫：當(dāng)熔化肯定量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。

5、移開(kāi)烙鐵：當(dāng)焊錫完全潮濕焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵。

操作要點(diǎn)：

1、焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都須要進(jìn)行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機(jī)械刮磨和酒精[文章來(lái)日中國(guó)]、丙酮來(lái)擦洗等簡(jiǎn)潔易行的方法。

2、預(yù)焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫潮濕，是不行缺少的操作。

3、不要用過(guò)量的焊劑：合適的焊接劑應(yīng)當(dāng)是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。運(yùn)用松香焊錫時(shí)不須要再涂焊劑。

4、保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。

5、焊錫量要合適。

6、焊件要固定。

7、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時(shí)輕輕旋轉(zhuǎn)一下，可保持焊點(diǎn)適量的焊料。

操作體會(huì)：

1、駕馭好加熱時(shí)間，在保證焊料潮濕焊件的前提下時(shí)間越短越好。

2、保持合適的溫度，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般閱歷是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

3、用烙鐵頭對(duì)焊點(diǎn)施力是有害的。

完成內(nèi)容：用手工焊的方法完成了元器件的焊接，導(dǎo)線的焊接，立方體結(jié)構(gòu)的焊接等，駕馭了手工焊的基本操作方法。

五、表貼焊接技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)

1、解凍、攪拌焊錫膏：從冷藏庫(kù)中取出錫膏解凍至少4小時(shí)復(fù)原至室溫，然后進(jìn)行攪拌。

2、焊膏印刷機(jī)印制：定位精確，采納合適模版，刮刀角度35—65度涂焊膏，量不能太多也不能太少。

3、貼片：鑷子拾取安放，手不能抖，元件輕放致電路板合適處。完成后檢查貼片數(shù)量及位置。

4、再流焊機(jī)焊接：依據(jù)錫膏產(chǎn)品要求設(shè)置合適溫度曲線。

5、檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。

留意事項(xiàng)：

1、smc和smd不能用手拿。

2、用鑷子夾持不行加到引線上。

3、ic1088標(biāo)記方向。

4、貼片電容表面沒(méi)有標(biāo)簽，要保證精確剛好貼到指定位置。

電子類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

一、實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，了解xxx電子有限公司的產(chǎn)品和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，對(duì)電子產(chǎn)品有一個(gè)感性的相識(shí)并得到電子產(chǎn)品方面的工藝、組裝和調(diào)試的聯(lián)系，駕馭肯定的生產(chǎn)技能，電子產(chǎn)品公司實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)深化了解生產(chǎn)過(guò)程中的工藝限制、質(zhì)量限制以及生產(chǎn)技術(shù)文件、工藝文件等獲得組織和管理的初步學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)踐鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)和技能，提高綜合的專(zhuān)業(yè)實(shí)力，加強(qiáng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、視察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的實(shí)力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年6月29日—20xx年8月25日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xxx電子有限公司

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

短暫的實(shí)習(xí)過(guò)去了，回顧自己在xxx電子有限公司的這段日子，只能用“充溢”來(lái)形容。；來(lái)到公司的第一天就被公司負(fù)責(zé)人支配到了公司的smt(表面貼裝技術(shù))部門(mén)。在smt部門(mén)的實(shí)習(xí)分二個(gè)部分：smt手工線實(shí)習(xí)、smt半自動(dòng)化產(chǎn)線實(shí)習(xí)。

為期一個(gè)月的手工貼裝元器件工作主要是在pcb板上貼led燈。手工貼裝元器件的流程如下：手工印制、手工貼片、回流焊接、檢驗(yàn)。手工貼裝元器件在smt行業(yè)中是自動(dòng)貼片機(jī)作業(yè)的前提，在電子行業(yè)的發(fā)展過(guò)程中機(jī)械化、自動(dòng)化代替了人工作業(yè)，將產(chǎn)線效能提高到了新的高度，跟進(jìn)了電子行業(yè)的步伐，電子行業(yè)在中國(guó)發(fā)展三十余年經(jīng)久不衰，據(jù)公司科利達(dá)副總經(jīng)理的講解并描述，smt行業(yè)在中國(guó)的發(fā)展勢(shì)頭將持續(xù)一百零一零一余年。剛剛在手工線作業(yè)時(shí)，非常不習(xí)慣，貼裝led燈時(shí)手顫抖，不能精確講燈貼裝在pcb的焊盤(pán)上。由于led燈有方向，有時(shí)會(huì)將方向貼反。慢慢的，我適應(yīng)了工作。貼片速度慢慢快了，更精準(zhǔn)了。手工線貼裝作業(yè)讓我的心態(tài)更平和了。坐在手工線的凳子上看著smt流水作業(yè)員嫻熟的作業(yè)，我很艷羨，但慢慢的讓我懂得了一點(diǎn)，工作無(wú)凹凸，只要我們把自己的工作做好，哪怕是最簡(jiǎn)潔的工作，只要我們每一天都堅(jiān)持做好，那也是非常不簡(jiǎn)單的，實(shí)習(xí)報(bào)告《電子產(chǎn)品公司實(shí)習(xí)報(bào)告》。每周五下午副總都會(huì)給我們開(kāi)會(huì)，詢問(wèn)我們工作狀況，心得體會(huì)。想到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，我從內(nèi)心感謝，也讓我堅(jiān)決走到最終的信念變得更劇烈了。一個(gè)月手工作業(yè)過(guò)去了，隨即被副總支配到了我憧憬的作業(yè)產(chǎn)線——smt半自動(dòng)作業(yè)產(chǎn)線。

通過(guò)產(chǎn)線主管的教育和作業(yè)員的講解，我了解到了smt產(chǎn)線作業(yè)流程。其流程如下：

印制-->貼裝-->中檢-->回流焊接-->檢測(cè)-->修補(bǔ)

印制：其作用是將焊錫膏印到pcb的焊盤(pán)上，為元器件的貼裝、焊接做打算。所用設(shè)備為印刷機(jī)，位于smt生產(chǎn)線的最前端。

貼裝：其作用是將表面組裝元器件精確安裝到pcb的固定位置上。所用設(shè)備為貼片機(jī)，位于smt生產(chǎn)線中印刷機(jī)的后面。

回流焊接：其作用是將焊膏溶化，使表面組裝元器件與pcb板堅(jiān)固粘接在一起。所用設(shè)備為回流焊爐，位于smt生產(chǎn)線中貼片機(jī)的后面。

檢測(cè)：其作用是對(duì)組裝好的pcb板進(jìn)行焊接質(zhì)量和裝配質(zhì)量的檢測(cè)。所用設(shè)備有放大鏡、顯微鏡，位置依據(jù)檢測(cè)的須要，可以配置在生產(chǎn)線合適的地方。

修補(bǔ)：其作用是對(duì)檢測(cè)出現(xiàn)故障的pcb板進(jìn)行返工。所用工具為烙鐵、熱風(fēng)槍、電熱板等。配置在生產(chǎn)線中的修補(bǔ)線。

為期五十余天的產(chǎn)線實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只懂些空理論的學(xué)生了解了smt行業(yè)，由于公司的條件，據(jù)主管介紹，更專(zhuān)業(yè)的smt產(chǎn)線設(shè)備更先進(jìn)，流程更完善，自動(dòng)化作業(yè)更新潮。我不由得對(duì)smt行業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，但是，此行業(yè)作業(yè)日后會(huì)更精準(zhǔn)化，集成化。對(duì)產(chǎn)線作業(yè)要求日益嚴(yán)格，我須要學(xué)習(xí)的地方還太多太多。我從錫膏印刷機(jī)作業(yè)員學(xué)起，記得剛剛接觸印刷機(jī)，即興奮又有些恐驚，我擔(dān)憂我做不好，但是副總執(zhí)意要求我們做，不僅要做還要做好。我深知他的良苦專(zhuān)心，我做了半個(gè)月印刷員。印刷作業(yè)不是非常難，作業(yè)內(nèi)容很簡(jiǎn)潔，但是作業(yè)影響非常深遠(yuǎn)，它是一塊pcb成品良率保證的重要前提。我懂得了此項(xiàng)作業(yè)的嚴(yán)峻性，這段時(shí)間的作業(yè)磨練了我意志，更塑造了我的性格，讓我的責(zé)任感更強(qiáng)，因?yàn)槲疑钪偃缥易鳂I(yè)不仔細(xì)，后面的一切工作都是無(wú)用功！我印刷出一件產(chǎn)品假如不論好與壞都進(jìn)行貼裝作業(yè)，那么我就是良率低的“罪魁過(guò)手”。就像副總和我們說(shuō)的那樣，要對(duì)所印制的每件產(chǎn)品負(fù)責(zé)！記得剛剛作業(yè)時(shí)出現(xiàn)了少錫、漏印、偏印等不良現(xiàn)象，線長(zhǎng)、主管都悉心教育，慢慢的我作業(yè)速度、作業(yè)精度等有了顯著提高。隨后我又學(xué)習(xí)了自動(dòng)貼片機(jī)作業(yè)，雖然還不太嫻熟，但我也懂得了許多貼片機(jī)的作業(yè)學(xué)問(wèn)。記得在學(xué)校只見(jiàn)到過(guò)的色環(huán)電阻、電容、二極管、三極管等都是現(xiàn)在集成化電路板中不常常用到的，到了公司產(chǎn)線，我真正看到了貼片式元器件。通過(guò)培訓(xùn)和相關(guān)作業(yè)員的講解，我進(jìn)一步懂得了這些貼片元器件的工作參數(shù)、性能等等。

電子類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

一、目的意義

熟識(shí)手工焊錫的常用工具的運(yùn)用及其維護(hù)與修理，基本駕馭手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其運(yùn)用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟運(yùn)用一般萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。通過(guò)收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培育檢測(cè)實(shí)力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

二、原理

天線收到電磁波信號(hào)，經(jīng)過(guò)調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí)，在收音機(jī)中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào)，它跟接收信號(hào)混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過(guò)功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)通過(guò)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率（其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻，我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ）一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級(jí)的負(fù)載回路（選頻）產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只變更了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò)線并沒(méi)有變更，中頻信號(hào)可以更好地得到放大，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

三、安裝調(diào)試

1.檢測(cè)

（1）通電前的預(yù)備工作。

（2）自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量達(dá)到要求，特別留意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯(cuò)，位置裝錯(cuò)以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

（3）接入電源前必需檢查電源有無(wú)輸出電壓（3V）和引出線正負(fù)極是否精確。

初測(cè)。

（4）接入電源（留意+、-極性），將頻率盤(pán)撥到530KHZ無(wú)臺(tái)區(qū)，在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的狀況下首先測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流，然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi)，分別測(cè)量三極管T1～T6的E、B、C三個(gè)電極對(duì)地的電壓值（即靜態(tài)工作點(diǎn)），將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)留意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

2、調(diào)試

經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后，可進(jìn)行調(diào)試工作。

（1）調(diào)中頻頻率（俗稱(chēng)調(diào)中周）

目的：將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。

a.將信號(hào)發(fā)生器（XGD-A）的頻率選擇在MW（中波）位置，頻率指針?lè)旁?65KHZ位置上。

b.打開(kāi)收音機(jī)開(kāi)關(guān)，頻率盤(pán)放在最低位置（530KHZ），將收音機(jī)靠近信號(hào)發(fā)生器。

c.用改錐按依次微微調(diào)整T4、T3，使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng)，這樣反復(fù)調(diào)T4、T3（2～3次），使信號(hào)最強(qiáng)，使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音（1KHZ）達(dá)到最響為止（此時(shí)可把音量調(diào)到最?。?，后面兩項(xiàng)調(diào)整同樣可運(yùn)用此法。

（2）調(diào)整頻率范圍（通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋?/p>

目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段，即525KHZ～1605KHZ。

a.低端調(diào)整：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至525KHZ，收音機(jī)調(diào)至530KHZ位置上，此時(shí)調(diào)整T2使收音機(jī)信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

b.高端調(diào)整：再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。c.反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2～3次，使信號(hào)最強(qiáng)。

（3）統(tǒng)調(diào)（調(diào)靈敏度，跟蹤調(diào)整）

目的：使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHZ”。

b.高端調(diào)整：再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

c.反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2～3次，使信號(hào)最強(qiáng)。

電子類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

這次能有機(jī)會(huì)去綠揚(yáng)工廠實(shí)習(xí)，我感到特別榮幸，雖然只有3天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的相識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。在校內(nèi)的工廠參觀也對(duì)我以后的工作有很大的主動(dòng)影響。

實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的實(shí)力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問(wèn)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程學(xué)問(wèn)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，培育我們的獨(dú)立工作實(shí)力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

實(shí)習(xí)要求

1。學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特別狀況須要請(qǐng)假或變更實(shí)習(xí)企業(yè)的必需征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。

2。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必需嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。

3。必需遵紀(jì)遵守法律，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

4。努力工作，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

5。應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，剛好得到老師指導(dǎo)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）平安教化

一。平安教化學(xué)習(xí)的目的：

二