大班科學(xué)溫度表教案_第1頁
大班科學(xué)溫度表教案_第2頁
大班科學(xué)溫度表教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁大班科學(xué)溫度表教案大班科學(xué)溫度表教案

作為一位杰出的老師，通常須要用到教案來協(xié)助教學(xué)，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么問題來了，教案應(yīng)當(dāng)怎么寫？下面是我收集整理的大班科學(xué)溫度表教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動意圖

引導(dǎo)幼兒相識和運(yùn)用溫度表，溫度表是幼兒生活中常見的物品。它能幫助幼兒了解溫度改變的狀況。本活動的重點(diǎn)在于引導(dǎo)幼兒探究溫度表的特性及作用，啟發(fā)幼兒留意視察溫度表中刻度的改變，體驗(yàn)溫度改變與幼兒身體感覺的關(guān)系，進(jìn)而理解溫度表在人們生活中的重要作用。

活動目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒探究溫度表的科學(xué)奇妙的愛好。

2、相識溫度表，知道溫度表是測量氣溫凹凸的儀器。

3、初步了解空氣在不同條件下的溫度不一樣。

4、培育幼兒對事物的新奇心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的愛好。

活動打算

溫度表、空調(diào)、冰水和熱水。

活動過程

1、探究活動：視察溫度表遇到冷空氣與熱空氣時(shí)的`改變。

(1)幼兒分別將手放在裝有冰水的杯口和裝有熱水的杯口。

(2)幼兒視察溫度表找尋“紅線的頂端”，老師向幼兒說明紅線的意義。

(3)將溫度表分別放在兩個(gè)杯子里，讓幼兒發(fā)覺溫度表的改變，紅線遇到熱氣會上升，遇到冷氣會下降。

2、引導(dǎo)幼兒相識溫度表。

(1)幼兒視察溫度表的外形：溫度表上有什么?是什么意思?(刻度、水銀、數(shù)字、編號、°c特別符號。)

(2)嬉戲：認(rèn)度數(shù)。

(3)幼兒將溫度表放在熱水和冷水中，依據(jù)溫度表的刻度學(xué)習(xí)如何記錄溫度。

3、探討：哪些狀況須要用溫度表?

4、操作活動：測量氣溫，幼兒到有陽光的地方和沒有陽光的地方進(jìn)行氣溫測量。

活動延長

將溫度表放在科學(xué)角內(nèi)。讓幼兒通過測量和記錄，發(fā)覺一天氣溫的規(guī)律。

活動反思

培育幼兒對科學(xué)活動的愛好，豐富幼兒的科學(xué)學(xué)問，是現(xiàn)代教化刻不待時(shí)的任務(wù)。在這次的活動中，我讓幼兒通過自身的操作，在不斷地探究中發(fā)覺問題，從而獲得有關(guān)溫度計(jì)的粗淺學(xué)問，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的愛好，培育大班幼兒的探

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論