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文檔簡介
我的心中每天開出一朵花?各抒己見:
理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無味,什么也不像。我說,理想像燈,點燃熄滅的燈;理想像火,照亮夜行的路;理想像路,引你走到黎明。 、、、、、、什么是理想
理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無味,什么也不像。 我說,理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風,鼓起生命的風帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕,呼喚著生命風暴的更加猛烈。 對于今天的我們來說,理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅克難,占領(lǐng)人生的制高點1、理想是指路的明星。2、每一條河都有自己的方向。3、生活的理想,就是為了理想的生活。4、不向前看的人,最后發(fā)現(xiàn)自己落在后面。5、理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。、、、關(guān)于理想
萊特兄弟的飛翔之夢
一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天,他們趕著羊來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天?!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說:“要是能做一只會飛的大雁該多好??!”
牧羊人沉默了一會兒,然后對兩個兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來。”
兩個兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看?!庇谑撬麖堥_雙臂,但也沒能飛起來??墒?,牧羊人肯定地說:“我因為年紀大了才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方。小故事大道理前人的理想與成功《鑿壁偷光》西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來??锖饪春?,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
《王羲之吃墨》
被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨故事。
《懸梁刺股》
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習。這就時孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液螅胰藢λ埠芾涞?,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事?!沧ⅰ常簭膶O敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語,用來比喻發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習的精神。他們這種努力學(xué)習的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學(xué)習的方式方法不必效仿。
生當盛世,年輕的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過,沒有理想的生活,那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板,遠離豬欄。如此,數(shù)十年后,當我們回首往事時,我們可以無愧無悔地說:從公元2012年9月21日起,我以一個直立的人行走至今。
我的理想是:暢談理想
真正奮斗努力過,我們將會在哪里?中國海洋大學(xué)四川大學(xué):西南名都,竹溪佳處,勝在望江樓;樹影婆娑,鳥語花香,盡南國風光之嫵媚;珠海校區(qū),端莊大方,竭規(guī)劃方案之成果;梁求琚堂,邵逸夫館,中大是全國高校獲饋贈最早最多者。廈門大學(xué):濱海風光,秀色可餐,建筑散落云霧之中,若蓬萊仙境;最妙海塘堤岸,紅花綠影,仿佛珍珠翡翠,鑲嵌于鷺島之西。珞珈山麓,東湖之濱,山水相宜,古今合諧,承傳統(tǒng)中華園林之精妙;武測水院,咸歸于斯,省府市府,治理整頓,創(chuàng)國立武漢大學(xué)之新風北京師范大學(xué)廈門大學(xué)溫州大學(xué)西安交通大學(xué)北京交通大學(xué)路,在腳下你要怎么走呢?相信自己
山東省理科狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習經(jīng)驗,主要有兩個方面: 第一,注重效率。做題時要抓住試題的規(guī)律,即從一個有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問題的一般性規(guī)律,并舉一反三,觸類旁通。這樣,學(xué)習就成為主動思考、探究的過程,不但感到輕松而有趣,還可以大大提高效率。第二,培養(yǎng)自信。在平時學(xué)習的時候,老師就鼓勵大家要樹立必勝的信心,班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵。最后,他們創(chuàng)造了一個奇跡:班級所有同學(xué)都考過了重點大學(xué)錄取線。在剩下的時間里:你還有什么理由上課走神!你還有什么理由上學(xué)遲到!你還有什么理由不交作業(yè)!你還有什么理由讓電視劇占用你寶貴的學(xué)習時間!你還有什么理由讓網(wǎng)絡(luò)游戲分散你僅有的學(xué)習精力!你還有什么理由讓懶惰成為你學(xué)習上的障礙!你還有什么理由在常規(guī)上扣分而使得老師和你一起浪費寶貴的工作時間和學(xué)習時間!你還有什么理由自習大聲說話,即影響自己又害了別人!課堂巧做筆記
在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語文、英語,、這些全都要做筆記,你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗,他知道哪里容易出題,哪里是重點,以前的學(xué)生在哪容易出錯,他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”,老師很不經(jīng)意的一句話可能就是問題所在。而且一定要記老師的板書。(2011年江蘇理科狀元薛蓬博
)語文: 大閱讀很靈活,并不是文章讀懂就一定能拿高分,需要一定的答題技巧。先把文章讀熟讀通,然后自己組織答案,不需要用筆寫出來,再和標準答案進行對照,看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別,讓自己的思維逐漸接近出題者的思維,這樣在考場上,就比較容易答出和參考答案相近的答案,并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。(安徽省文科狀元曹姍)
具有普遍性的學(xué)習經(jīng)驗有哪些呢? (1)重視閱讀:大量閱讀名著,大量閱讀報紙、雜志。他們認為課外閱讀對提高語文能力和閱讀能力很有幫助。學(xué)習英語也是大量閱讀文章,這對提高語感,提高語法知識也頗有益處。(2)專心聽講勤思考:狀元們在學(xué)習方法上的一個共同特點就是上課用心聽講,課后把老師布置的作業(yè)用心做好,多加思考。
(3)勤學(xué)加巧學(xué):學(xué)習要刻苦,學(xué)習要勤奮,這是顛撲不破的一條真理。但是努力的目標,努力的手段,努力途徑是什么,這是一個關(guān)鍵問題。只有做到巧學(xué),才不會成為題海的犧牲者,溺水者。我們平時說“勤學(xué)苦練”???,并不是“傻”的意思,而是說,練功時,第一,不要怕苦;第二,要苦思。 (4)做習題的主人:不做習題的奴隸,這也是他們共同的學(xué)習方法。他們認為,做題不要太多,要精要多思考,同一題型做幾道找到了規(guī)律即可。高考狀元中,尚未發(fā)現(xiàn)一名沒完沒了地做題的同學(xué)。要使自己成為駕馭習題的人,要使做題為提高自己的學(xué)習質(zhì)量服務(wù)。 “師傅領(lǐng)進門,修煉在自身?!?學(xué)習是辛苦的,是智慧的,是個性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智,尋找適合自己的學(xué)習方法,讓我們的明天結(jié)出最豐碩的果實。 提醒各位,學(xué)習首先是辛苦的,要舍得一身剮,才能把皇帝拉下馬。舍此,一切都是水中月,鏡中花。 最后,讓我們一起放飛我們的夢想——(全體朗誦下文)
生當盛世,血性的我們豈能沒有夢想?沒有理想的生活,那是豬欄的生活。我們要挺起腰板,遠離豬欄。我們宣誓:從公元2015年3月30日起,我要以一個直立的人格形象行走人生長途。
暢談理想理想終究是理想,只有努力奮斗,才能化理想為現(xiàn)實,不能光說不做。就應(yīng)該:
從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習基礎(chǔ)知識,為長大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習好,還應(yīng)該多看課外書報,多讀有益的書,增長課外知識;而且,要
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