大班美術(shù)刮蠟畫我的夢教案

第頁大班美術(shù)刮蠟畫我的夢教案大班美術(shù)刮蠟畫我的夢教案1

活動目的：

1、學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步駕馭刮蠟畫的方法。

2、感知色調(diào)明暗的對比，激發(fā)幼兒對色調(diào)的感受力，體驗色調(diào)與生活環(huán)境的關(guān)系。

3、發(fā)展幼兒的想象力和口語表達實力。

活動打算：

1、老師范畫掛圖、油畫棒、筆、半成品幾張（一張鋪好淺色底色的半成品，一張在淺色底色上涂好深色的半成品）

2、幼兒作畫工具（畫紙、油畫棒、無尖鉛筆）

3、幼兒相識過深色和淺色

4、歌曲《月亮是我好摯友》

5、七色花花瓣50個

活動過程：

（一）引出課題

歌曲《月亮是我好摯友》小摯友們、你們知道歌曲里唱的是什么時候嗎？（是晚上）當夜幕駕臨 、到處是一片漆黑的時候，你們膽怯 嗎？為什么？

（二）觀賞范例示范講解

我可不膽怯 黑夜，因為我有一支魔筆，它能刮破黑夜，把夜晚變成一幅漂亮的圖畫。（老師邊講邊出示掛圖現(xiàn)場做畫）

我用摩筆刮破夜幕，一顆小星星鉆了出來，又鉆出來一顆小星星、月亮

小摯友們，你們說我的這支魔筆是不是很奇妙？想知道是一支什么樣的魔筆嗎？（出示無尖鉛筆）啊！原來就是一支沒有尖的小鉛筆呀！一支沒有尖的小鉛筆怎么能畫出這么美麗的圖畫呢？原來我的畫紙也有點特殊，畫紙上用油畫棒涂過了。這種畫就叫“刮蠟畫”

（三）相識刮蠟畫熟識作畫步驟

今日我們就來學習這種新的畫法“刮蠟畫”。學習刮蠟畫之前我們來玩?zhèn)€嬉戲《七色花》你們聽過七色花的故事嗎？你們想擁有一片七色花的花瓣嗎？玩法：我說出兩種顏色請你推斷哪個是深色哪個是淺色？假如說對了，我就送你一片小花瓣。七色花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)顏色漂亮真好看你想要個小花瓣深色淺色你來斷現(xiàn)在我們知道了哪些顏色是深色哪些顏色是淺色，下面就起先學習這種新的畫法“刮蠟畫”。刮蠟畫與其他畫的區(qū)分就在于畫畫之前，必需要把畫紙?zhí)幚硪幌拢?/p>

1、在畫紙上勻稱的涂上一層淺色。

2、在淺色上涂兩遍深色：第一遍橫著涂、其次遍豎著涂。

假如你有一支會飛的魔筆，你想乘著它去哪呢？請你用刮蠟畫把你想去的地方畫出來，好不好？

在這個五彩斑斕的大千世界中，有很多奇妙奇妙的地方，正發(fā)生著很多好玩的故事，下面就請小摯友們拿出老師送你們的摩筆，乘著摩筆動身吧！

（四）幼兒作畫老師指導提出要求

⒈先涂一層淺色的顏色，涂滿了再涂深色，在涂深色的時候，涂得勻稱，涂得滿，動作要快。

⒉想好了主題再刮畫，錯了的話用同樣的深色蠟筆，蓋上重畫。

（五）幼兒講解并描述自己的作品

（六）活動結(jié)束：幼兒拍手唱歌《小蠟筆》

活動反思：

讓幼兒在活動中來相識、發(fā)覺和體驗刮蠟畫所帶來的意外效果和形式的美感，在運用蠟筆、刻刀或小木棒等工具進行涂抹、刮畫后就可以獲得相應的形象效果。我把活動的目標定位在讓幼兒了解刮蠟畫的特征，初步駕馭刮蠟畫的技巧方法。了解刮蠟畫的基本方法和材料，激發(fā)幼兒對其愛好，并培育幼兒發(fā)覺美和感受美的實力。

大班美術(shù)刮蠟畫我的夢教案2

活動目的：

1、學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步駕馭刮蠟畫的方法。

2、培育幼兒對刮蠟畫的愛好，激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)作的實力

3、培育幼兒愛干凈，整齊的好習慣。

打算：

大張范畫幾張，半成品幾張（一張鋪好淺色底色的半成品，一張在淺色底色上涂好深色的半成品）作業(yè)本、竹簽（可用牙簽代替）、各色油畫棒、舊報紙人手一份。

過程：

（一）引出課題

今日老師帶來了幾個特別美麗的顏色寶寶，我們讓它們出來和小摯友見見面?？此鼈兪掷?，臉貼著臉，正一起興奮的玩呢。正玩的興奮，突然被一大片烏云蓋住了，悶得它們喘不過起來，心里難過極了。誰來想方法救救顏色寶寶呢？讓它們出來，重新看到這漂亮的世界（老師邊說邊演示道具）

（二）觀賞范例示范講解

老師帶來了一件工具，可以救出顏色寶寶，你們看是什么（出示牙簽）

老師示范，我要用牙簽堅硬的頭去刮破烏云，看，救出一只小鳥（老師用刮出一只小鳥）看又救出了一架飛機……顏色的寶寶又能望見漂亮的世界，心里真快樂。

（示范用不同方法的線條，讓幼兒了解出現(xiàn)的不同結(jié)果）

觀賞范例，竹簽接著去救更多的顏色寶寶，發(fā)生了很多好玩的故事。我們來看一看，說一說。

（三）相識刮蠟畫熟識作畫步驟

剛才救出那么多的顏色寶寶，出現(xiàn)的這些美麗的圖畫，這有個好聽的名字，叫刮蠟畫。今日我們就來學習刮蠟畫。

交代作畫步驟：

⒈先用自己喜愛的淺色，在紙上涂一層，可以用幾種不同的顏色，可以用幾種不同的涂色方法，要稍稍用力，用點勁，涂厚些。

⒉再在淺色上面涂上一層深色，蓋住淺色，涂色要勻稱。

⒊最終用牙簽刮出一個好玩的故事來

（四）幼兒作畫，老師指導，提出要求。

⒈先涂一層淺色的顏色，涂滿了再涂深色，在涂深色的時候，涂得勻稱，涂得滿，動作要快。

⒉想好了主題再刮畫，錯了的話用同樣的深色蠟筆，蓋上重畫。

⒊用牙簽刮蠟時，力度要適度，不能太重，也不能太輕。

⒋留意平安，牙簽不能往口里含，不能往小摯友的身上，臉上戳，留意保持手和衣服的'干凈。

⒌發(fā)作畫工具，人手一盒油畫棒，作業(yè)本，一支牙簽，一張舊報紙。（舊報紙墊桌子上，防止油畫棒畫在桌上）

（五）幼兒作品完成，老師對幼兒作品進行評講

（六）活動結(jié)束

幼兒將舊報紙，油畫棒，按常規(guī)放好。老師組織幼兒有秩序的洗手。

活動反思：

這是幼兒第一次接觸刮蠟畫，目的是讓幼兒在活動中來相識、發(fā)覺和體驗刮蠟畫所帶來的意外效果和形式的美感，在運用蠟筆、刻刀或小木棒等工具進行涂抹、刮畫后就可以獲得相應的形象效果。我把活動的目標定位在讓幼兒了解刮蠟畫的特征，初步駕馭刮蠟畫的技巧方法。了解刮蠟畫的基本方法和材料，激發(fā)幼兒對其愛好，并培育幼兒發(fā)覺美和感受美的實力。

大班美術(shù)刮蠟畫我的夢教案3

活動目的：

1、學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步駕馭刮蠟畫的方法。

2、感知色調(diào)明暗的對比，激發(fā)幼兒對色調(diào)的感受力，體驗色調(diào)與生活環(huán)境的關(guān)系。

3、發(fā)展幼兒的想象力和口語表達實力。

活動打算：

1、刮蠟紙每人一張、竹子筆每人一支

2、視頻一段

活動過程：

（一）引出課題談話：當夜幕駕臨 、到處是一片漆黑的時候，你們膽怯 嗎？為什么？

（二）觀賞視頻，示范講解：

1、我可不膽怯 黑夜，因為我有一支魔筆，它能刮破黑暗。（老師邊講邊出示掛圖現(xiàn)場做畫）我用摩筆刮破夜幕，看一看老師變出了什么顏色？（幼兒回答）

2、老師邊講解并描述邊示范畫：

3、小摯友們，你們說我的這支魔筆是不是很奇妙？想知道是一支什么樣的魔筆嗎？（出示無尖鉛筆）啊！原來就是一支竹簽筆呀！一支竹簽筆怎么能畫出這么美麗的圖畫呢？原來我的畫紙也有點特殊，這種畫紙就叫“刮蠟畫紙”

4、觀賞幾幅幼兒繪畫作品：甜甜的夢，引導幼兒說一說。

（三）幼兒思索，大膽想象：

1、天黑了，我們小摯友都睡著了，起先進入甜甜的夢鄉(xiāng)。（播放搖籃曲幼兒閉眼睡覺）老師用語言引導孩子進入夢鄉(xiāng)。

2、幼兒講解并描述：你做了個什么夢？（幼兒講解并描述）

3、今日我們也把你做的夢畫下來，看看誰的夢做的最香。

活動反思：

這是幼兒第一次接觸刮蠟畫，目的是讓幼兒在活動中來相識、發(fā)覺和體驗刮蠟畫所帶來的意外效果和形式的美感，在運用蠟筆、刻刀或小木棒等工具進行涂抹、刮畫后就可以獲得相應的形象效果。我把活動的目標定位在讓幼兒了解刮蠟畫的特征，初步駕馭刮蠟畫的技巧方法。了解刮蠟畫的基本方法和材料，激發(fā)幼兒對其愛好，并培育幼兒發(fā)覺美和感受美的實力。

大班美術(shù)刮蠟畫我的夢教案4

活動目標：

1、學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步駕馭刮蠟畫的方法。

2、感知色調(diào)明暗的對比，激發(fā)幼兒對色調(diào)的感受力，體驗色調(diào)與生活環(huán)境的關(guān)系。

3、發(fā)展幼兒的想象力和口語表達實力。

4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

5、培育幼兒的觀賞實力。

活動打算：

1、老師范畫掛圖、油畫棒、筆、半成品幾張（一張鋪好淺色底色的半成品，一張在淺色底色上涂好深色的半成品）

2、幼兒作畫工具（畫紙、油畫棒、無尖鉛筆）

3、幼兒相識過深色和淺色

4、歌曲《月亮是我好摯友》

5、七色花花瓣50個

活動過程：

（一）引出課題

歌曲《月亮是我好摯友》小摯友們、你們知道歌曲里唱的是什么時候嗎？（是晚上）當夜幕駕臨 、到處是一片漆黑的時候，你們膽怯 嗎？為什么？

（二）觀賞范例示范講解

我可不膽怯 黑夜，因為我有一支魔筆，它能刮破黑夜，把夜晚變成一幅漂亮的圖畫。（老師邊講邊出示掛圖現(xiàn)場做畫）

我用摩筆刮破夜幕，一顆小星星鉆了出來，又鉆出來一顆小星星、月亮

小摯友們，你們說我的這支魔筆是不是很奇妙？想知道是一支什么樣的魔筆嗎？（出示無尖鉛筆）??！原來就是一支沒有尖的小鉛筆呀！一支沒有尖的小鉛筆怎么能畫出這么美麗的圖畫呢？原來我的畫紙也有點特殊，畫紙上用油畫棒涂過了。這種畫就叫“刮蠟畫”

（三）相識刮蠟畫熟識作畫步驟

今日我們就來學習這種新的畫法“刮蠟畫”。學習刮蠟畫之前我們來玩?zhèn)€嬉戲《七色花》你們聽過七色花的故事嗎？你們想擁有一片七色花的花瓣嗎？玩法：我說出兩種顏色請你推斷哪個是深色哪個是淺色？假如說對了，我就送你一片小花瓣。

七色花，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，顏色漂亮真好看，你想要個小花瓣，深色淺色你來斷?，F(xiàn)在我們知道了哪些顏色是深色，哪些顏色是淺色，下面就起先學習這種新的畫法“刮蠟畫”。刮蠟畫與其他畫的區(qū)分就在于畫畫之前，必需要把畫紙?zhí)幚硪幌拢?/p>

1、在畫紙上勻稱的涂上一層淺色

2、在淺色上涂兩遍深色：第一遍橫著涂、其次遍豎著涂。

假如你有一支會飛的魔筆，你想乘著它去哪呢？請你用刮蠟畫把你想去的地方畫出來，好不好？

在這個五彩斑斕的大千世界中，有很多奇妙奇妙的地方，正發(fā)生著很多好玩的故事，下面就請小摯友們拿出老師送你們的魔筆，乘著魔筆動身吧！

（四）幼兒作畫老師指導提出要求。

⒈先涂一層淺色的顏色，涂滿了再涂深色，在涂深色的時候，涂得勻稱，涂得滿，動作要快。

⒉想好了主題再刮畫，錯了的話用同樣的深色蠟筆，蓋上重畫。

（五）幼兒講解并描述自己的作品

（六）活動結(jié)束：幼兒拍手唱歌《小蠟筆》

活動反思：

讓幼兒在活動中來相識、發(fā)覺和體驗刮蠟畫所帶來的意外效果和形式的美感，在運用蠟筆、刻刀或小木棒等工具進行涂抹、刮畫后就可以獲得相應的形象效果。我把活動的目標定位在讓幼兒了解刮蠟畫的特征，初步駕馭刮蠟畫的技巧方法。了解刮蠟畫的基本方法和材料，激發(fā)幼兒對其愛好，并培育幼兒發(fā)覺美和感受美的實力。

大班美術(shù)刮蠟畫我的夢教案5

活動目的：

1、學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步駕馭刮蠟畫的方法。

2、感知色調(diào)明暗的對比，激發(fā)幼兒對色調(diào)的感受力，體驗色調(diào)與生活環(huán)境的關(guān)系。

3、發(fā)展幼兒的想象力和口語表達實力。

活動打算：

1、刮蠟紙每人一張、竹子筆每人一支

2、視頻一段

活動過程：

（一）引出課題談話：當夜幕駕臨 、到處是一片漆黑的時候，你們膽怯 嗎？為什么？

（二）觀賞視頻示范講解

1、我可不膽怯 黑夜，因為我有一支魔筆，它能刮破黑暗。（老師邊講邊出示掛圖現(xiàn)場做畫）我用摩筆刮破夜幕，看一看老師變出了什么顏色？（幼兒回答）

2、老師邊講解并描述邊示范畫：

3、小摯友們，你們說我的這支魔筆是不是很奇妙？想知道是一支什么樣的魔筆嗎？（出示無尖鉛筆）??！原來就是一支竹簽筆呀！一支竹簽筆怎么能畫出這么美麗的圖畫呢？原來我的畫紙也有點特殊，這種畫紙就叫“刮蠟畫紙”

4、觀賞幾幅幼兒繪畫作品：甜甜的夢，引導幼兒說一說。

（三）幼兒思索大膽想象

1、天黑了，我們小摯友都睡著了，起先進入甜甜的夢鄉(xiāng)。（播放搖籃曲幼兒閉眼睡覺）老師用語言引導孩子進入夢鄉(xiāng)。

2、幼兒講解