文化對人的影響 練習(xí)

第2課文化對人的影響

練習(xí)題第1框感受文化影響

練習(xí)題辨析●辨析1：文化對人的影響，具有強(qiáng)制性的特點。誤區(qū)指正：文化對人的影響，具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強(qiáng)制的。糾錯訓(xùn)練1“徜徉于山林泉石之間，而塵心漸息；意游于詩書圖畫之內(nèi)，而俗氣潛消?！边@告訴我們()A．要積極參加各種文化活動B．文化對人的影響是潛移默化的C．文化活動使人高雅D．文化對人的影響是強(qiáng)制的解析：解答本題關(guān)鍵要讀懂材料中詩句的含義。詩句的本義是指安閑自在地漫步于山林泉石之間，就能使人世間的凡俗念慮逐漸停息。這體現(xiàn)了文化對人的潛移默化的影響，故B項符合題意要求；A項“各種”說法錯誤，應(yīng)為“積極的、健康的”；C項忽視了文化活動的兩面性；D項說法錯誤。答案：B●辨析2：學(xué)歷高低是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。誤區(qū)指正：世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。糾錯訓(xùn)練2一位美國游客看到財神趙公明一手執(zhí)鋼鞭、一手托金元寶的塑像，感嘆道：“搶奪資源還受到如此尊重，這種思維與美利堅沒有什么區(qū)別?！边@表明()①中國人與美國人的思維方式基本相同②部分美國人對中國文化存在誤讀③中國人與美國人的思維方式完全不同④文化背景差異影響人的認(rèn)識活動A．①②B．③④C．①③D．②④解析：文化影響人的實踐活動、思維方式、認(rèn)識活動。不同的文化環(huán)境、不同的知識素養(yǎng)、不同的價值觀念，都會影響人們認(rèn)識事物的角度，影響不同思維方式的形成，所以選②④。中國人與美國人的思維方式既有共同點又有差異，所以①③錯誤。答案：D人只要處于一個特定良好的文化環(huán)境中，就一定能形成良好的文化素養(yǎng)

［提醒］人們并不是消極被動、無目的地接受文化環(huán)境的影響。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程。我們只有主動接受健康向上的文化熏陶，積極參與文化實踐活動，才會形成良好的文化素養(yǎng)。1．潮汕文化既有海納百川、敢為天下先的精華，也有急功近利、精明過度的糟粕，它使汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)三十年的建設(shè)，既有驕人的成績，也有嚴(yán)重的不足，它還將在一代代的汕頭人身上延續(xù)下去。這種現(xiàn)象告訴人們()①文化對社會發(fā)展有重大影響②傳統(tǒng)文化對人的價值觀念和生活方式有決定作用③文化具有遺傳性④每個人都需要正確對待傳統(tǒng)文化的影響A．①②B．③④C．①④D．②③解析：潮汕文化還將在一代代的汕頭人身上延續(xù)下去，這體現(xiàn)了①，潮汕文化既有精華，又有糟粕，體現(xiàn)了④，故C項符合題意；②“決定作用”、③“遺傳性”說法錯誤。答案：C2．“合作共贏”的主張是對中國傳統(tǒng)政治文化中“貴和”思想的繼承和發(fā)展?！昂蜑橘F”的傳統(tǒng)思想對今天中國人的價值觀念、生活方式仍有深刻的影響。這主要說明()A．文化決定人們的生活方式B．文化對人的影響深遠(yuǎn)持久C．文化對人的影響潛移默化D．文化決定人們的世界觀解析：A、D兩項中的“決定”錯誤，文化對人的影響作用不能等同于決定作用。C項是無關(guān)選項，排除。答案：B近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們經(jīng)常會聽說某某因為網(wǎng)絡(luò)游戲而棄學(xué)、離家，甚至是行兇、自殺等，這些悲劇說明()①文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式②文化對人的影響是有形的、看不見的、摸不著的③我們必須大力發(fā)展先進(jìn)的健康的文化④健康向上的文化具有積極的作用A．①②③B．②③④C．①③D．②③解析：棄學(xué)、離家，甚至是行兇、自殺等行為的發(fā)生是因為受到不健康的網(wǎng)絡(luò)文化的影響而造成的，體現(xiàn)了文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式，也要求我們必須發(fā)展先進(jìn)的健康的文化。②說法錯誤，文化對人的影響是無形的；④和材料不符，材料沒有體現(xiàn)先進(jìn)文化的促進(jìn)作用。答案：C(2011·浙江文綜，31,4分)“豎大拇指”在北美一般被認(rèn)為是“做得好”的意思，但在澳大利亞就成了無禮的肢體語言；吃面條時發(fā)出聲音，日本人和韓國人覺得很正常，而英國人可能感到不舒服。這類現(xiàn)象表明()A．各地的文化幾乎沒有共同性B．一種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景C．不同文化背景下的人們對同一行為的評價是不同的D．同一行為在不同的文化中會有不同的含義解題流程A表述錯誤，錯在“幾乎沒有共同性”

B表述錯誤，錯在“一種行為是否影響人們的交往”，應(yīng)是一種行為對交往有什么樣的影響C強(qiáng)調(diào)對行為的評價，與題意無關(guān)D正確表達(dá)了題意D2．(2012·江蘇卷)一方水土養(yǎng)一方人，故鄉(xiāng)牽掛著我們的一生。然而，只有離鄉(xiāng)的人才會想回鄉(xiāng)；只有離鄉(xiāng)的人才會發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)愈難回，鄉(xiāng)愁便愈深。這說明()①實踐是認(rèn)識的來源②文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的③認(rèn)識來自實踐的需要④優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量A．①②B．①④C．②③D．③④解析：本題考查的知識點是實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)、文化影響人的特點?！爸挥须x鄉(xiāng)的人才會發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)愈難回，鄉(xiāng)愁便愈深”體現(xiàn)了實踐是認(rèn)識的來源，①應(yīng)選；“故鄉(xiāng)牽掛著我們的一生”體現(xiàn)了文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的，②應(yīng)選；③④說法正確，但題干沒有反映。答案：A3．（2013·課標(biāo)全國卷）M中學(xué)T班同學(xué)小薇關(guān)心集體、樂于助人，多次榮獲“道德之星”光榮稱號，老師和同學(xué)都對她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績不理想而產(chǎn)生的自卑心理，自信心越來越強(qiáng)。小薇的成長經(jīng)歷進(jìn)一步印證（）①文化對人的思想和行為有潛移默化的影響②文化對提升人的精神境界有著決定性作用③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導(dǎo)力量A.①②B.①③C.②④D.③④解析：②錯誤，文化對提升人的精神境界具有重要影響，但不能起決定性作用；④錯誤，優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的重要力量，但不是主導(dǎo)力量；“她因此漫漫擺脫了因?qū)W習(xí)成績不理想而產(chǎn)生的自卑心理，自信心越來越強(qiáng)”等信息表明①③符合題意，都入選；故選B。答案：B5．法國哲學(xué)家愛爾維修有句名言：“人是環(huán)境的產(chǎn)物。”某論壇上，主講人讓聽眾寫下與自己關(guān)系最密切的6個朋友，并指出他們月收入的平均數(shù)大致就是你的月收入。測試結(jié)果的準(zhǔn)確程度讓所有聽眾驚訝不已。物以類聚，人以群分。每個人的朋友圈子都是一個特定的文化環(huán)境，它彰顯著你的現(xiàn)在，也預(yù)示著你的未來。這種現(xiàn)象說明()A．文化決定人們的交往行為和交往方式B．文化影響人們的實踐活動和思維方式C．文化改變?nèi)藗兊膬r值觀念，豐富精神世界D．文化提高人們的道德修養(yǎng)，塑造完美人格解析：材料中文化環(huán)境“彰顯著你的現(xiàn)在，也預(yù)示著你的未來”，說明文化影響人們的認(rèn)識活動、實踐活動和思維方式，而非人們的交往行為和方式。C、D兩項說法不準(zhǔn)確，因為文化有高尚、先進(jìn)、優(yōu)秀與庸俗、落后、腐朽之分。答案：B6．漢代文學(xué)家劉向《說苑·雜言》中說：“與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”此語體現(xiàn)的道理是()A．人們的精神活動離不開物質(zhì)活動，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體B．文化是一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量C．一定氛圍的文化影響發(fā)生于潛移默化的過程之中D．經(jīng)年累月形成的文化習(xí)俗對人的影響是難以抹去的解析：A、B、C、D四個選項本身說法均正確，解答本題關(guān)鍵在于明白古文的意思，其大意是：和素質(zhì)低劣的人生活在一起，就像進(jìn)了賣鮑魚的市場，時間一長，連自己都變臭了，也就不覺得鮑魚是臭的了。故C項符合題意。答案：C(2012·江蘇單科，29,2分)一方水土養(yǎng)一方人，故鄉(xiāng)牽掛著我們的一生。然而，只有離鄉(xiāng)的人才會想回鄉(xiāng)；只有離鄉(xiāng)的人才會發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)愈難回，鄉(xiāng)愁便愈深。這說明()①實踐是認(rèn)識的來源②文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的③認(rèn)識來自實踐的需要④優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量A．①②B．①④C．②③D．③④解析：本題考查實踐與認(rèn)識及文化影響人特點方面的內(nèi)容。題干未涉及實踐的需要，未涉及優(yōu)秀文化的作用，故排除③④?！半x鄉(xiāng)的人才會想”與“離鄉(xiāng)的人才會發(fā)現(xiàn)”均說明實踐是認(rèn)識的來源，故①切題；“鄉(xiāng)愁便愈深”說明文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的，故②切題。A有人認(rèn)為，文化對人的影響是潛移默化、無法選擇的。談?wù)勀銓@種觀點的看法。(1)文化對人的影響具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強(qiáng)制的。題中觀點認(rèn)為文化影響具有潛移默化的特點，是正確的。(2)人們接受文化潛移默化的影響不都是消極被動的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動感悟文化熏陶的過程。認(rèn)為文化對人的影響是無法選擇的，是錯誤的。(3)人們應(yīng)當(dāng)提高識別先進(jìn)與落后、健康與腐朽文化的能力，自覺參加健康向上的文化活動，抵制腐朽落后文化的侵蝕。

思考題：俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。用文化對人的影響的知識分析如何正確地處理朋友之間的關(guān)系。(1)文化影響人們的交往方式和交往行為，影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。文化對人的影響具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強(qiáng)制的。(2)近朱者赤，近墨者黑，充分說明一定的文化氛圍、一定的文化活動，對人的交往方式、交往行為、思維方式具有潛移默化的影響。(3)這就要求我們自覺主動地參加積極健康的文化活動，防止錯誤思想和活動對自己的影響。正確處理朋友之間的關(guān)系，擇其善者而從之，其不善者而改之。材料一：秦俑被以掘以后，吸引了四面八方的觀眾。美術(shù)家來了，他們慶幸秦俑的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了秦代美術(shù)史的空白；將軍們來了，他們笑看吳鉤，說秦俑的發(fā)現(xiàn)為研究中國古代兵法、兵器和軍陣，提供了真實的資料和場景；冶金家來了，他們手握秦劍，感嘆中國古代冶金術(shù)的高超。材料二：人們的實踐活動都是在一定的思想認(rèn)識指導(dǎo)下進(jìn)行的。在這些活動中，人們首先要判斷它是否有價值，沒有價值的事人們是不會干的。1、材料一中，美術(shù)家、將軍、冶金家的看法是否正確？面對秦俑的發(fā)現(xiàn)，三者看法各不相同，從文化的角度看，這說明了什么？2、從文化的角度看，材料二說明了什么道理？3、世界觀、人生觀和價值觀對于人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式有何影響？1、三者的看法都正確。同樣面對秦俑的發(fā)現(xiàn)，美術(shù)家、將軍等看法各不相同，說明文化影響人們的認(rèn)識活動和思維方式，不同的知識素養(yǎng)會影響人們認(rèn)識事物的角度以及認(rèn)識的深度和廣度。2、說明文化影響人們的實踐活動。不同的價值觀影響人們在實踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇。3、世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素質(zhì)的核心和標(biāo)志。各種系統(tǒng)化的世界觀、人生觀、價值觀，不論正確與否，都會對人的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式產(chǎn)生非常重要的影響。第2框文化塑造人生

練習(xí)題答案：B答案：A某校開展以“迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利于激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感，有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實現(xiàn)人生追求。這是因為()①文化能促進(jìn)社會全面發(fā)展②文化對人具有潛移默化的影響③有文化修養(yǎng)才會有崇高的道德④優(yōu)秀文化能夠塑造人生A．①②B．②④C．①③D．③④解析：①說法錯誤，應(yīng)是“優(yōu)秀文化”，不選；③說法太絕對，不選；②④本身正確且符合題意，選B。答案：B截至2010年底，廣東人均GDP按現(xiàn)行匯率計算超過700