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優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯9/9優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯專題13富集在海水中的元素—鹵素模擬精華1.(2010廈門質(zhì)檢)下列海水綜合利用的過程中,可不涉及化學(xué)變化的是()A.海水制淡水 B.海水制純NaClC.海水制鎂 D.海水制溴解析:本題考查海水的綜合利用。海水制淡水是蒸發(fā)過程,是物理變化,但制純NaCl的過程中要除雜,有化學(xué)變化;鎂、溴以離子形式存在于海水中,制取時(shí)會(huì)涉及氧化還原反應(yīng)。答案:A2、(2010寧陽(yáng)檢測(cè))非金屬溴與氯氣的性質(zhì)很相似。在探究溴單質(zhì)的性質(zhì)時(shí),其基本程序應(yīng)該是()A.做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論B.觀察溴的外觀性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論C.觀察溴的外觀性質(zhì)→預(yù)測(cè)溴的化學(xué)性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論D.預(yù)測(cè)溴的性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論→觀察溴的外觀性質(zhì)解析:本題考查研究物質(zhì)性質(zhì)的程序。研究物質(zhì)性質(zhì)的程序一般為:觀察、預(yù)測(cè)、實(shí)驗(yàn)、結(jié)論。答案:C3.(2010浙江五校聯(lián)考)21世紀(jì)是海洋世紀(jì),海洋經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)的開發(fā)受到廣泛重視,下列有關(guān)說法正確的是()A、海水含鎂,將金屬鈉放入海水中可以制取金屬鎂B、利用潮汐能發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C、從海水中提取溴的過程涉及氧化還原反應(yīng)D、海底多金屬結(jié)核礦含有Fe、Mn、Co、B等金屬解析:本題考查海水的綜合利用。Na與水反應(yīng),A錯(cuò);潮汐發(fā)電是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,B錯(cuò);硼是非金屬元素,D錯(cuò)。答案:C4、(2010湖北監(jiān)利檢測(cè))海水中溶解和懸浮著大量的無機(jī)物和有機(jī)物,具有巨大的開發(fā)潛力,人類除了從海水中獲得食鹽和水外,還獲得大量的鉀、鎂、溴、碘等,以下說法正確的是()A、鉀和溴兩元素處于同一周期,形成的化合物中只有離子鍵B、若氯有兩種核素:35Cl、37Cl,則35Cl2、37Cl2有不同的化學(xué)性質(zhì)C、電解氯化鉀和氯化鎂的溶液,可制得鉀和鎂D、海水中含有大量的鹽,輪船外殼易腐蝕,可在外殼連結(jié)錫塊防止外殼腐蝕解析:本題考查海水中所得元素的有關(guān)知識(shí)。鉀為活潑的金屬,溴為活潑的非金屬,形成的化合物溴化鉀只含離子鍵;35Cl、37Cl為同種元素,形成的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同,物理性質(zhì)有差異;電解熔融的氯化鉀和氯化鎂可得鉀和鎂;錫比不上鐵活潑,輪船外殼連接錫會(huì)加快腐蝕。答案:A5.(2010長(zhǎng)沙質(zhì)檢)在粗碘中含ICl和IBr,受熱時(shí)I2、ICl、IBr均可升華,在粗碘中加入一種物質(zhì)后,再進(jìn)行升華可制得精碘,應(yīng)加入的物質(zhì)是()A.H2OB.ZnC.KID.KCl解析:本題考查鹵族元素之間發(fā)生的氧化還原反應(yīng)。在ICl、IBr中,碘元素均為+1價(jià),加入碘化鉀后發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)碘。答案:C6.(2010山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)診斷性測(cè)試)為預(yù)防“H1N1”甲型流感,同學(xué)們每天用“84”消毒液(NaClO溶液)消毒,下列說法正確的是()A.NaClO溶液的消毒原理是使蛋白質(zhì)變性B.1molCl2與足量NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol電子C.NaClO溶液的漂白原理與Na2O2、SO2相同D.“84”消毒液與“潔廁靈”(鹽酸)共同使用,可達(dá)到既清潔又消毒的雙重效果解析:本題考查“84”消毒液的漂白原理。1molCl2與足量NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移1mol電子,B錯(cuò);SO2的漂白原理是化合生成了不穩(wěn)的無色物質(zhì),而HclO、Na2O2的漂白原理是強(qiáng)氧化性,C錯(cuò);D中會(huì)發(fā)生Cl-+ClO-+2H+=Cl2+H2O,生成了有毒氣體,D錯(cuò)。答案:A7.(2010江門市調(diào)研)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋都正確的是()A.鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落,說明鋁箔表面氧化鋁膜熔點(diǎn)高于鋁B.將SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4,說明HClO酸性比H2SO4強(qiáng)C.FeCl3溶液可以腐蝕線路板上的Cu,說明Fe的金屬活動(dòng)性大于CuD.將飽和氯水滴到淀粉碘化鉀試紙上,試紙先變藍(lán)后變白,說明氯水具有漂白性解析:本題考查元素化合物相互反應(yīng)的規(guī)律。SO2被氧化成H2SO4,說明HClO具有強(qiáng)氧化性,B錯(cuò);C中的反應(yīng)只能說明Cu的還原性大于Fe2+,C錯(cuò);D中變白的原因是Cl2可將I2氧化,藍(lán)色消失,是Cl2的強(qiáng)氧化性而不是漂白性,D錯(cuò)。答案:A 8.(2010棗莊八中期末)已知HIO具有兩性,下列有關(guān)HIO的說法正確的是()A.HIO堿式電離子方式為:HIOOH-+I-B.HIO是弱酸,其對(duì)應(yīng)的鹽NaIO溶液的pH<7C.HIO若與鹽酸反應(yīng)可生成IclD.HIO是較強(qiáng)的氧化劑,是常用的消毒殺菌劑解析:本題考查次氯酸的性質(zhì)。電離不能只生成陰離子,還應(yīng)生成陽(yáng)離子I+,故A錯(cuò)C對(duì);弱酸強(qiáng)堿鹽水解顯堿性,B錯(cuò);常用的消毒殺菌劑是HClO,沒有用HIO的,D錯(cuò)。答案:C9.(2010江蘇鎮(zhèn)江市調(diào)研)海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn),能源、藥物和水產(chǎn)資源等(如下圖所示),下列有關(guān)說法正確的是()A.大量的氰、磷廢水排入海洋,易引發(fā)赤潮B.工段②中結(jié)晶出的MgCl2·6H2O可在空氣中受熱分解制無水MgCl2C.在工段③④⑤中溴元素均被氧化D.工段①中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入的藥品順序?yàn)椋篘a2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸解析:本題考查海水的綜合開發(fā)與利用。海水中還有大量的氮、磷等元素能引起赤潮,A項(xiàng)正確;結(jié)晶出的MgCl2·6H2O需要在HCl氣氛中制無水MgCl2,否則由于水解而最終得到氧化鎂,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;反應(yīng)④為:Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr,溴元素被還原,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;粗鹽提純的順序中要注意兩點(diǎn),一是Na2CO3溶液在BaCl2溶液后面加入,二是鹽酸最后加入,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.答案:A10.(2009鹽城市摸底考試)漂白粉和泡騰片用于環(huán)境消毒和飲用水消毒,已知泡騰片消毒時(shí)發(fā)生非氧化還原反應(yīng),原理如下圖:下列有關(guān)說法不正確的是()A.漂白粉需密閉儲(chǔ)存B.工業(yè)上制取漂白粉可將氯氣通入石灰乳中制得C.泡騰片主要成分屬于有機(jī)物 D.泡騰片分子中氮顯+3價(jià)解析:本題考查漂白粉和泡騰片的漂白原理。漂白粉在空氣中與CO2反應(yīng)生成HClO,HClO見光分解,從而失去漂白效果,A選項(xiàng)正確;工業(yè)制備漂白粉的方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,B選項(xiàng)正確;從泡騰片的結(jié)構(gòu)式可得C選項(xiàng)顯然正確;泡騰片消毒原理的反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng),化合價(jià)不改變,產(chǎn)物中生成了氨氣,所以該物質(zhì)中氮顯-3價(jià),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D11.(2010山東新泰檢測(cè))某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。下列說法正確的是A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部消耗B.Ⅱ圖中:濕潤(rùn)的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結(jié)果有Cl2生成C.Ⅲ圖中:生成藍(lán)色的煙D.Ⅳ圖中:量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)解析:本題考查氯氣的制備及性質(zhì)。稀鹽酸不二氧化錳反應(yīng),所以當(dāng)二氧化錳過量時(shí),濃鹽酸變稀后不再繼續(xù)反應(yīng),最后剩余鹽酸,A錯(cuò);氯氣溶于水生成次氯酸具有漂白性,使布條褪色,氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉與次氯酸鈉,加入酸后氯離子與次氯酸跟離子發(fā)生反應(yīng)生成氯氣,B對(duì);銅在氯氣中燃燒生成棕色的煙,C錯(cuò);甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),D錯(cuò)。答案:B12.(2009青島市模擬)某學(xué)生做如下實(shí)驗(yàn):第一步,在淀粉KI溶液中,滴入少量NaClO溶液,并加入少量稀硫酸,溶液立即變藍(lán);第二步,在上述藍(lán)色溶液中,滴加足量的Na2SO3溶液,藍(lán)色逐漸消失。下列敘述中該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋和所得結(jié)論不正確的是()A.第一步反應(yīng)的離子方程式為:ClO-+2I-+2H+=I2+Cl-+H2OB.淀粉KI溶液變藍(lán)是因?yàn)镮-被氧化為I2,淀粉遇I2變藍(lán)色C.藍(lán)色逐漸消失的原因是Na2SO3溶液具有漂白性D.粒子的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是:ClO->I2>SO32-解析:本題結(jié)合氧化還原反應(yīng)考查鹵族元素的性質(zhì)。由第一步現(xiàn)象知反應(yīng)為ClO-+2I-+2H+=I2+Cl-+H2O,A、B選項(xiàng)正確;由第二步現(xiàn)象知反應(yīng)為SO32-+I2+H2O=SO42-+2I-+2H+,體現(xiàn)Na2SO3的還原性而不是漂白性,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;由一、二步反應(yīng)知氧化性由強(qiáng)到弱的順序是ClO->I2>SO32-,D選項(xiàng)正確。答案:C13.(2010臨沂期中檢測(cè))反應(yīng)①是自海藻灰中提取碘的主要反應(yīng),反應(yīng)②是自智利硝石中提取碘的主要反應(yīng):()①2NaI+MnO2+3H2SO4=2NaHSO4+MnSO4+2H2O+I(xiàn)2②2NaIO3+5NaHSO3=2Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I(xiàn)2已知NaIO3的氧化性與MnO2相近,下列有關(guān)說法正確的是()A.I2在反應(yīng)①中是還原產(chǎn)物,在反應(yīng)②中是氧化產(chǎn)物B.兩個(gè)反應(yīng)中生成等量的I2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相等C.NaI和NaIO3在一定條件下能反應(yīng)生成I2D.NaIO3在化學(xué)反應(yīng)中只能做氧化劑不能做還原劑解析:本題以碘的提取為背景考查氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)①中氧化劑為MnO2,還原劑為NaI,I2是氧化產(chǎn)物,MnSO4是還原產(chǎn)物,反應(yīng)②中I2是還原產(chǎn)物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;反應(yīng)①轉(zhuǎn)移電子為2mol,反應(yīng)②轉(zhuǎn)移電子為10mol,B項(xiàng)錯(cuò)誤;因?yàn)镹aIO3的氧化性與MnO2相近,所以從反應(yīng)①可以推出C項(xiàng)正確;NaIO3中氧元素處于最低價(jià),碘元素處于中間價(jià)態(tài),可以做還原劑,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C14.(2009靈壽質(zhì)檢)由一種陽(yáng)離子與兩種酸根離子組成的鹽稱為混鹽。混鹽CaOC12在酸性條件下可以產(chǎn)生C12。下列關(guān)于混鹽CaOC12的有關(guān)判斷不正確的是()A.該混鹽具有較強(qiáng)的氧化性B.該混鹽的水溶液呈堿性C.該混鹽與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生1molC12時(shí)轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子D.該混鹽中氯元素的化合價(jià)為+1和-1解析:本題主要結(jié)合信息考查混鹽的性質(zhì)。根據(jù)混鹽的概念可以確定CaOC12中的陽(yáng)離子和陰離子分別是Ca2+、Cl-和ClO-。該混鹽中氯分別為+1和-1價(jià),故該混鹽與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生1molC12時(shí)轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子;其中ClO-具有強(qiáng)氧化性,但ClO-為弱酸根易水解,其混鹽的水溶液顯堿性。由反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)變化可知C項(xiàng)不正確。答案:C15.(2010湖南長(zhǎng)沙檢測(cè))次氯酸鹽最大的用途是漂白和消毒。這類漂白劑氧化能力是以“有效氯”的含量來標(biāo)志?!坝行取钡暮慷x為:從HI中氧化出相同量的I2所需Cl2的質(zhì)量與指定化合物的質(zhì)量之比,常以百分?jǐn)?shù)表示。請(qǐng)問純LiClO的“有效氯”為(A)A.121%B.100%C.89%D.21%解析:本題考查“有效氯”的計(jì)算。據(jù)反應(yīng)的方程式及電子轉(zhuǎn)移情況,每生成1mol碘時(shí),需氯氣的質(zhì)量為71克,LiClO的質(zhì)量為58.4克,所以“有效氯”為71/58.4=121%。答案:A16.(2010沈陽(yáng)四校聯(lián)考)向含SO32─、Fe2+、Br─、I─各0.1mol的溶液中,通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2,通入Cl2的體積和溶液中相關(guān)離子的物質(zhì)的量關(guān)系圖正確的是:()V(Cl2V(Cl2)0.10.05n(SO32-)011.2L0.10.05n(I-)04.48LV(Cl2)5.6L0.10.050.10.05n(Br-)02.24LV(Cl2)3.36L0.10.10.05n(Fe2+)03.36LV(Cl2)4.48LCD解析:本題是一簡(jiǎn)單的綜合題目,考查氧化還原反應(yīng)及其計(jì)算和圖像分析。還原性強(qiáng)弱關(guān)系為I─>SO32─>Fe2+>Br─,因此反應(yīng)的順序?yàn)椋?1\*GB3①2I─+Cl2==I2+2Cl─,=2\*GB3②SO32─+Cl2+H2O==H2SO4+HCl,=3\*GB3③2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl─,=4\*GB3④2Br─+Cl2==Br2+2Cl─。各物質(zhì)均為0.1mol,因此首先I─消耗Cl20.05mol(即1.12L),然后SO32─消耗Cl20.1mol(即2.24L),接下來Fe2+消耗Cl20.05mol(即1.12L),最后Br─消耗Cl20.05mol(即1.12L)。綜上分析,可知C項(xiàng)正確。答案:C17.(2010安慶市調(diào)研)解析:本題考查含氟化合物的性質(zhì)及氧化還原反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算。XeF2容易與空氣中的水蒸氣發(fā)生水解,A錯(cuò);Xe是0族元素,在XeF4中Xe的化合價(jià)是+4價(jià),故生成4molXe轉(zhuǎn)移電子數(shù)為16mol,B、D錯(cuò)誤;在所示反應(yīng)中,氧化劑:XeF4(4mol),還原劑:XeF4(2mol)、H2O(6mol),所以氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2,C正確。答案:C18.(2010黑龍江省哈九中月考)已知漂白粉的有效成分能與濃鹽酸反應(yīng)生成Cl2和一種固體時(shí)能作干燥劑的物質(zhì)。請(qǐng)從下圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),測(cè)定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)實(shí)驗(yàn)中漂白粉有效成分與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)寫出A中有關(guān)儀器的名稱:______________,_________________。(3)所選用裝置有(填裝置序號(hào)).(4)在讀取量筒的刻度數(shù)時(shí),應(yīng)注意、、。(5)若各儀器內(nèi)仍殘留有少量Cl2,則測(cè)定結(jié)果將(填“偏高”、“偏低”或“不影響”),其原因是。⑹某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)量筒里未收集到液體,其失敗的原因可能是下列中的(填A(yù)、B、C等代號(hào))。①裝置漏氣②濃鹽酸已變成稀鹽酸③所選儀器容積太大④漂白粉已全變質(zhì)⑤e接f⑥d接f解析:漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,可與濃鹽酸反應(yīng):Ca(ClO)2+4HClCaCl2+Cl2↑+2H2O;通過測(cè)定生成氯氣的量,計(jì)算漂白粉成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),因此需用到的儀器有A、C、D;在讀取量筒的讀數(shù)時(shí),要使氣體冷卻到室溫,視線與液面的凹液面最低點(diǎn)應(yīng)相平,同時(shí),保證C、D兩儀器內(nèi)的液面齊平,這樣才能保證讀數(shù)準(zhǔn)確,減小誤差;由于此裝置是通過測(cè)定排出液體的體積來計(jì)算氣體的量,故裝置內(nèi)存在的氯氣與空氣所排出的液體體積量相等,所以當(dāng)裝置內(nèi)有一定量氯氣時(shí),不影響測(cè)定的結(jié)果;如果裝置內(nèi)未收集到氣體,可能存在的因素有:裝置問題:裝置漏氣,藥品問題:濃鹽酸變稀時(shí)或漂白粉變質(zhì)都不會(huì)生成氯氣,儀器連接問題:進(jìn)氣口與出水口接反,不能收集到液體。答案:(1)Ca(ClO)2+4HCl==CaCl2+2Cl2↑+2H2O(2)分液漏斗錐形瓶(3)ACD(4)=1\*GB3①C、D兩儀器內(nèi)的液面應(yīng)相平=2\*GB3②視線與凹液面最低相平=3\*GB3③裝置內(nèi)氣體應(yīng)恢復(fù)至室溫(5)不影響同溫同壓下,同量的Cl2和空氣所排出的液體體積相等(6)①②④⑤19.(2009重慶調(diào)研)A~H以及X、Y的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:(1)電解上述濾液時(shí)產(chǎn)生G的電極是。其電極反應(yīng)式為。(2)取上圖中濾液做焰色反應(yīng)顯紫色,上圖中焰色反應(yīng)顯紫色的還有。(3)寫出黑色固體與X濃溶液共熱反應(yīng)的離子方程式。(4)寫出G與B溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。解析:本題為無機(jī)推斷題。本題關(guān)鍵是黑色固體A的推導(dǎo),從框圖可知,黑色固體A與B溶液、無色晶體D的反應(yīng)中,最終的產(chǎn)物中依然有A物質(zhì),可知在這兩個(gè)反應(yīng)中A為催化劑,猜測(cè)為MnO2,無色晶體D為KClO3,發(fā)生反應(yīng)2KClO32KCl+3O2↑,氣體C為氧氣,B溶液在催化劑條件下可以生成氧氣,則B為H2O2,反應(yīng)為2H2O22H2O+O2↑,所以無色液體E為水,無色晶體F為KCl,過濾后濾液為KCl溶液,電解后產(chǎn)物為:KOH、H2、Cl2,Y是KOH溶液,G能夠與H2O2反應(yīng),則G是Cl2,反應(yīng)為C12+H2O2=2HC1+O2,H是H2,G和H光照后的產(chǎn)物為HCl,溶于水得到鹽酸,X是鹽酸。答案:(1)陽(yáng)2C1--2e-=Cl2↑(2)D、Y、F(或KC1O3、KOH、KCl,注:不答F或KCl不扣分)(3)MnO2+4H++2C1-Mn2++C12↑+2H2O(4)C12+H2O2=2HC1+O220.(2010南昌檢測(cè))在實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鉀和探究氯水的性質(zhì)。圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL30%KOH溶液.并置于水浴中;③的試管里盛有15mL8%KOH溶液.并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡(jiǎn)單的方法證明該裝置不漏氣_____________________________(2)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加人一定量的二氧化錳.通過_______(寫儀器名稱)向燒瓶中加人適量的濃鹽酸。寫出裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有________的凈化裝置。A.堿石灰 B.飽和食鹽水 C.濃硫酸 D.飽和碳酸氫鈉溶液(4)氯酸鉀在裝置_____中(填裝置序號(hào))生成。本實(shí)驗(yàn)中制取氯酸鉀的離子方程式是:______(5)比較制取氯酸鉀和次氯酸鉀的條件.二者的差異是:___________________________(6)實(shí)驗(yàn)中=4\*GB3④的試管里溶液的顏色變化過程為:紫色→紅色→無色→______,從紅色變無色的原因_____。解析:本題考查氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法及氯氣的性質(zhì)。(1)考查氣密性的檢查。(2)考查實(shí)驗(yàn)室制氯氣的化學(xué)方程式的書寫。(3)考查氯氣中氯化氫氣體除去的方法,應(yīng)選擇飽和食鹽水。(4)堿的濃度越大,反應(yīng)溫度越高,生成物中氯元素的化合價(jià)越高。(5)氯氣與堿溶液反應(yīng)時(shí),會(huì)因堿的濃度與溫度的差異而生成不同的物質(zhì)。(6)氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有強(qiáng)氧化性,能將石蕊漂白。答案:(1)反應(yīng)前先用小火加熱燒瓶,②、③、④、⑤中有氣泡冒出,停止加熱后,水會(huì)升到導(dǎo)管里形成一段水柱,證明裝置不漏氣。 (2)分液漏斗;O2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。 (3)B (4)=2\*GB3②;3Cl2+6OH-5Cl-+ClO3-+3H2O。 (5)堿溶液(或反應(yīng)物)的濃度不同,反應(yīng)溫度不同; (6)黃綠,氯氣與水反應(yīng)生成HClO將石蕊氧化為無色物質(zhì)21.(2009鎮(zhèn)江調(diào)研)X、Y和W為原子序數(shù)依次遞增的短周期元素,X和Y同主族,Y和W的氫化物具有相同的電子數(shù)。在中學(xué)范圍內(nèi)X的單質(zhì)只有氧化性,且是空氣的主要成份之一。(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取W2反應(yīng)的離子方程式。(2)某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,分別研究YX2和W2的性質(zhì)。①分別通入YX2和W2,在裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同(填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是鐵粉,當(dāng)通入足量W2時(shí)觀察到的現(xiàn)象為;若裝置D中裝的是五氧化二釩,當(dāng)通入足量YX2時(shí),打開K通入適量X2,化學(xué)反應(yīng)方程式為;②若裝置B中裝有5.0mL1.0×10-3mol/L的碘水,當(dāng)通入足量W2完全反應(yīng)后,轉(zhuǎn)移了5.0×10-5mol電子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)某同學(xué)將足量的YX2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,再向該試管中加入過量的下列溶液也無沉淀生成的是(填字母)。A.氨水B.稀鹽酸C.稀硝酸D.氯化鈣E.雙氧水F.硝酸銀解析:本題考查元素的推斷和實(shí)驗(yàn)探究。X的單質(zhì)只有氧化性且是空氣的主要成份之一,則X是氧元素,Y是硫元素。X、Y和W為原子序數(shù)依次遞增的短周期元素期且Y和W的氫化物具有相同的電子數(shù),則W只能為氯元素。(2)YX2是SO2,W2是Cl2,①兩種氣體都有漂白性,都能使品紅溶液褪色;鐵與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生棕黃色的煙;SO2和O2在催化劑作用下生成SO3;②氯氣的氧化性強(qiáng)于碘單質(zhì),將碘單質(zhì)氧化,碘單質(zhì)的物質(zhì)的量為5.0×10-6mol,轉(zhuǎn)移電子為5.0×10-5mol,說明碘元素從0價(jià)升高到+5價(jià)。(3)因?yàn)閬喠蛩岬乃嵝匀跤邴}酸,所以SO2不與氯化鋇溶液反應(yīng),但加入氧化劑后,將SO2氧化成SO42-,SO42-能與Ba2+產(chǎn)生沉淀,則CE可行;A選項(xiàng)氨水與SO2反應(yīng)生成的SO32-能與Ba2+反應(yīng),生成BaSO3沉淀,可行;硝酸銀直接與氯化鋇反應(yīng)生成AgCl沉淀,F(xiàn)選項(xiàng)正確。答案:(1)MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O(2)①相同產(chǎn)生棕黃色的煙2SO2+O22SO3②5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl(3)B、D(錯(cuò)選、漏選不得分)22.(2009南京質(zhì)檢)制取氟的氧氯化物ClO4F可采用特制的耐氟容器,使氟氣緩緩地與10%的HClO4反應(yīng)。其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:有關(guān)資料如下:①無水KF易吸收F2、HF和H2O。②ClO4F的熔點(diǎn)為—167℃,沸點(diǎn)為—15.9℃,易分解或接觸有機(jī)物發(fā)生爆炸。③F2的沸點(diǎn)為—188℃,HF的沸點(diǎn)為19.54℃,O2的沸點(diǎn)為—183℃。試回答;(1)寫出制取ClO4F的化學(xué)方程式:。(2)裝置A(虛線框內(nèi)的儀器)的兩個(gè)作用是、。(3)C中冷卻劑選用液氧的理由是。(4)不能將裝置D換成普通的玻璃干燥管,原因是。解析:本題以氟元素的單質(zhì)及化合物為載體考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)。(1)根據(jù)題中信息可知制取ClO4F的反應(yīng)物是F2、HClO4,兩者的反應(yīng)方程式為:F2+HClO4=HF+ClO4F;(2)從圖中流程來看,裝置A本身作為兩者的反應(yīng)容器,同時(shí)由于有冷卻水的使用,可以起到將生成物HF氣體冷卻的效果,以防止反應(yīng)過于劇烈、防止生成的ClO4F發(fā)生分解;(3)要使ClO4F冷卻,必須提供低于—167℃的溫度,從題目的相關(guān)數(shù)據(jù)來看,只有液氧能夠達(dá)到;(4)由于有少量氟氣未能完全反應(yīng),再加上生成的HF,兩者均能與玻璃發(fā)生反應(yīng),故不能選用普通的玻璃干燥管。答案:(1)F2+HClO4=HF+ClO4F(2)反應(yīng)器、冷卻HF防止ClO4F分解(3)氧氣的沸點(diǎn)低于ClO4F,且安全無毒(4)F2、HF均能與玻璃的成分二氧化硅反應(yīng)23.(2010湖南師大附中月考)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(條件及部分產(chǎn)物未標(biāo)出)。

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