第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活復(fù)習(xí)課件 八年級道德與法治期中期末單元復(fù)習(xí) 課件（部編版）

第一單元走進(jìn)社會(huì)生活課前欣賞《我們的生活充滿陽光》豐富的第一課一二我與社會(huì)在社會(huì)中成長我與社會(huì)1.社會(huì)生活的特點(diǎn)以及了解社會(huì)生活的方式（表現(xiàn)）P3（1）特點(diǎn)：我們的社會(huì)生活絢麗多彩

（2）方式/表現(xiàn)：

①走進(jìn)農(nóng)村，看到農(nóng)民在田間辛勤勞作。②來到工廠，看到工人在有條不紊地工作。③步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾。④參觀博物館，豐富的展品令人震憾。⑤觀看升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪。2.我們?yōu)槭裁磪⑴c社會(huì)生活（意義）P4①人們在社會(huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。社會(huì)生活空間不斷延展，與越來越多的人打交道，對社會(huì)生活的感受越來越豐富，認(rèn)識(shí)越來越深刻。②我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；③我們會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂我與社會(huì)--在社會(huì)中成長◆個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的（綜合）P4-7①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分◆為什么個(gè)人是社會(huì)有有機(jī)組成P4如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把珍與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成線就是織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。

②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份?！魹槭裁慈说纳矸菔窃谏鐣?huì)關(guān)系中確定的P5①們是父母的子女；②我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué)；③在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居；④在祖國大家庭中，我們是未來的建設(shè)者。③人的成長是不斷社會(huì)化的過程。◆為什么人的成長是不斷社會(huì)化的過程？P7通過父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛等，我們的知識(shí)不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會(huì)成員。④我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。◆社會(huì)生活中有哪幾種主要的社會(huì)關(guān)系？P5

①血緣關(guān)系：如家庭、家族成員之間的關(guān)系和親戚關(guān)系。②地緣關(guān)系：如同鄉(xiāng)、鄰居等。③業(yè)緣關(guān)系：如同學(xué)、同事等。在社會(huì)中成長1.什么是親社會(huì)行為？（補(bǔ)充）指人們在社會(huì)交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會(huì)和他人的行為。2.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為P8①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。

③參與社會(huì)的過程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。④我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)、積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。3.親社會(huì)行為的表現(xiàn)P8謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展、愛國愛民、敬業(yè)敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、熱愛勞動(dòng)、研學(xué)踐行等

4.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為P8①我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。②要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急?！粑覀?yōu)楹文茉谏鐣?huì)中健康成長的？（補(bǔ)充）（1）我們在社會(huì)課堂中成長。①人的成長是不斷社會(huì)化的過程；②人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。（2）我們養(yǎng)成親社會(huì)行為。有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。完成《同步練習(xí)》中的練習(xí)題課前欣賞《文明上網(wǎng)歌》新第二課網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)改變世界——利1.為什么說網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活（表現(xiàn)）P10-12①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷?！艟W(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷的原因：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一座擁有海量信息、開放的移動(dòng)圖書館，不僅給人們提供信息，而且提供便捷的信息檢索渠道。②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往?！艟W(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往的原因：通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時(shí)隨地與地球上任何角落的人交流、互動(dòng)，世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，人們不再“老死不相往來”，縱使相隔萬里，也如近在咫尺。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩?！艟W(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩的原因：借助互聯(lián)網(wǎng)就可以結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂，從而大大節(jié)約了成本，提高了效率。網(wǎng)絡(luò)改變世界——利2.為什么說網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（表現(xiàn)）P12-13①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力?！艟W(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力的原因：互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了人才資金技術(shù)物資的流動(dòng)，成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑?；ヂ?lián)網(wǎng)推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步。◆網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步的原因：互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活，對保障公民的知情權(quán)參與權(quán)表達(dá)權(quán)監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。◆網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)的原因：互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限，拓展了文化交流內(nèi)容、場合及范圍，提高了文化傳播速度?；ヂ?lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動(dòng)，加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚融合與共享。◆注意：【綜合】為什么說網(wǎng)絡(luò)改變世界.【提示（1日常生活+2社會(huì)進(jìn)步）】網(wǎng)絡(luò)改變世界——弊3.為什么要警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱（消極作用/弊）P15-16①網(wǎng)絡(luò)時(shí)代出現(xiàn)一些虛假的、不良的信息?！舫霈F(xiàn)的虛假、不良信息：如有人歪曲事實(shí)，誤導(dǎo)大眾；有人隨意宣泄情緒，謾罵中傷他人，侵犯他人人格尊嚴(yán)；有人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益；有人發(fā)布暴力、色情等信息。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活?！粲绊憣W(xué)習(xí)工作和生活的原因：大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費(fèi)人們的時(shí)間；碎片化信息影響人們思考的嘗試；一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系。③個(gè)人隱私容易被侵犯?！艟W(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的表現(xiàn)：信息泄露、手機(jī)竊聽、窺密偷拍等。危害：會(huì)給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會(huì)帶來恐慌和不安?！糇⒁猓骸揪C合】怎樣理解網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍（利與弊）【提示：利（1+2）+弊3】合理利用網(wǎng)絡(luò)1.為什么理性參與網(wǎng)絡(luò)生活P17-19

①今天互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。②互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。③網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。2.怎樣做到理性參與網(wǎng)絡(luò)生活P17-19

①要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律。3.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量P19-20

①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化?！羧绾卫镁W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策：通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道?！糇⒁猓骸揪C合】怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)？【提示（2理性+3正能量）】①注意信息出處②關(guān)注官方信息③對信息進(jìn)行多方驗(yàn)證④辨識(shí)信息內(nèi)容⑤向他人求助◆如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言◆請你就保障青少年文明上網(wǎng)，提出合理化的建議（補(bǔ)充）①完善相關(guān)法律法規(guī)。加大執(zhí)法力度，依法取締非法網(wǎng)吧；②整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，為未成年人營造良好的社會(huì)環(huán)境。①加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；②開展豐富多彩的課外文化活動(dòng)，開通校園綠網(wǎng)站；③引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺