(蘇教版)五年級語文上冊課件 推敲 1

題李凝幽居

閑居少鄰并，草徑入荒園。

鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。

暫去還來此，幽期不負言。

知道這首詩是誰寫的嗎？

導(dǎo)入

賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩才還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真，字字斟酌，句句推敲，被人稱為“苦吟詩人”。

推敲

讀書要求:

1、注意讀書姿勢。

2、不添字、不漏字、不讀錯字。

3、把生字生詞圈出來多讀幾遍。

4、把不理解的地方做上記號。初讀課文jiǎzhēncù賈韓簇斟（姓賈）（韓國）（簇新）（斟酒）認(rèn)一認(rèn)：hánzhuómǎngshù酌恕莽（酌情）（恕罪）（魯莽）認(rèn)一認(rèn)：皎潔妥帖簇擁避讓斟酌莽撞推敲寬恕和尚家境貧寒夜深人靜讀一讀讀好下面的長句：

一天，賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。

半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當(dāng)些。

夜深人靜，月光皎潔。一個和尚的敲門聲打破了夜的靜謐，驚醒了棲息在池邊樹上的小鳥。書上哪個自然段寫了這幅畫的內(nèi)容？品讀課文自由讀讀這段話，你能讀懂什么？

一天，賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。這時，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧，這天李凝不在家，賈島就把一首《題李凝幽居》的詩留了下來。

他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。

這句話說明了什么？

結(jié)合句子選擇“摸”的義項：Ａ、用手接觸一下（物體）或接觸后輕輕移動；Ｂ、用手探取；Ｃ、試著了解，試著做（如“摸”一下他的底細）；Ｄ、在黑暗中行動，在認(rèn)不清的道路上行走。

圖上畫的是誰？他在想什么？他在做什么？

半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當(dāng)些。你能從這段中找出“妥帖”的近義詞嗎？

還有哪些詞意思跟它相近？

合適適宜適當(dāng)?shù)?/p>

１.賈島騎著毛驢進了長安城。

２.賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動作，不知不覺進了長安城。比較分析下面兩個句子：

A、這兩句話有什么不一樣？B、哪句好？為什么？C、配上動作讀一讀。默讀課文4~6自然段，思考：１、賈島是怎樣闖進韓愈的儀仗隊的？2、韓愈是怎樣幫賈島改詩的？

“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。再說，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些?！?/p>

歐陽修（1007-1072），吉州廬陵(今江西吉安)人。字永叔，號醉翁，晚號六一居士。宋仁宗天圣八年(1030年)進士。嘉佑五年（1060），拜樞密副使。次年任參知政事。以后，又相繼任刑部尚書、兵部尚書等職。熙寧四年（1071）六月，以太子少師的身份辭職，居潁州。歐陽修一生博覽群書，以文章冠天下。他文史兼通，造詣很深，對宋代文風(fēng)的改革頗有貢獻，名列唐宋古文八大家之一。

學(xué)過了這篇課文，你懂得了什么道理呢？想一想，說一說：（１）一天，賈島去長安城郊外拜訪（訪問）一個叫李凝的朋友。（２）半路上，他想起昨夜即興（即時）寫成的