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§光的直線傳播教學(xué)目標(biāo):1、理解光的直線傳播規(guī)律及其應(yīng)用。2、能理解常見(jiàn)的光沿直線傳播的現(xiàn)象。3、知道光速是3×108m/s.教學(xué)重點(diǎn):光的直線傳播的探索過(guò)程以及光速的應(yīng)用。能解釋簡(jiǎn)單的光的直線傳播現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn):光的直線傳播的規(guī)律的得到及解釋光的直線傳播現(xiàn)象教學(xué)用具:器材:玩具激光器、加牛奶的水、燒杯、毛玻璃、火柴、蠟燭、光具座、光屏、中心有孔硬紙板。教學(xué)過(guò)程:一、新課引入視頻:手影游戲。二、新課教學(xué)提出問(wèn)題。影子的形成說(shuō)明了什么?進(jìn)行猜想:光可能是沿直線傳播的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):利用桌上的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(一)探究光沿直線傳播的條件(1)、光在空氣中是否沿直線傳播;(2)、光在水中是否沿直線傳播;(3)、光在玻璃中是否沿直線傳播。剛才我們都是探究的均勻的介質(zhì)中傳播的,那么光在不均勻的介質(zhì)怎么傳播呢?例:太陽(yáng)光開(kāi)始一段是沿直線傳播,是在真空中傳播的,說(shuō)明真空能傳播光,剛進(jìn)入大氣層發(fā)生彎曲是由于什么原因?空氣的密度不均勻。到地球附近時(shí)又是沿直線傳播的。因?yàn)榈厍蚋浇拇髿鈱涌梢哉J(rèn)為是均勻的。結(jié)論:1、光在同種均勻透明的介質(zhì)中沿直線傳播。2、光線光線:箭頭——光的傳播方向,直線——光的傳播路徑。光線實(shí)際上是不存在的。光與光線是不同的。光是客觀存在,光沿直線傳播是客觀事實(shí)。而光線是人們?yōu)榱搜芯抗饩€而假想的物理模型,實(shí)際不存在。(二)光的直線傳播現(xiàn)象1、日食和月食現(xiàn)象①月食是在_______見(jiàn)到,日食是在_______見(jiàn)到。(填“白天”或“晚上”)②月食是_______擋住_______的光射到________上。③日食是_______擋住_______的光射到________上。2、小孔成像:(1)通過(guò)小孔能否在光屏上成像?(2)如能,成倒立還是正立的像?[得出結(jié)論]:通過(guò)小孔能在光屏上成像。成倒立的實(shí)像。[提出新問(wèn)題]:像的大小和物體的大小有何關(guān)系?3、影子的成因:如果光傳播中遇到不透明的物體,則在物體后面光不能到達(dá)的區(qū)域便產(chǎn)生了影子,這就是影子形成的原因。學(xué)生討論,并舉例說(shuō)明在生活中光的直線傳播的其他應(yīng)用。(三)、光速(出示動(dòng)畫(huà))我們知道聲音在空氣中傳播有一定的速度,那光在空氣中傳播需要時(shí)間嗎?小強(qiáng)和小華的回答是這樣的。(出示畫(huà)面)討論:光在空氣中傳播需要時(shí)間嗎?介紹測(cè)量光速的發(fā)展史17世紀(jì)開(kāi)普勒和笛卡兒都認(rèn)為光的傳播不需要時(shí)間即光速無(wú)限論。當(dāng)時(shí)伽利略對(duì)此提出懷疑,但實(shí)驗(yàn)失敗。1、光速:光在真空中傳播的速度最大為3×108m2、光年是長(zhǎng)度單位。三、小結(jié)四、練習(xí):1、排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了,這可以用____________________來(lái)解釋。2、用激光制成的測(cè)距儀發(fā)現(xiàn):光從地球到達(dá)月球并返回共需要,試計(jì)算月地之間的距離?3、當(dāng)人離開(kāi)路燈時(shí),由于光的直線傳播,他的影子__________(“由長(zhǎng)變短”或“由短變長(zhǎng)”)
光的直線傳播班級(jí)姓名一、填空題1、光在中沿傳播。2、你排縱隊(duì)時(shí)看到自己前面的一個(gè)人擋住了所有的人,隊(duì)就排直了,這因?yàn)楣?;下雨時(shí)總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲,這是由于的緣故。3、光在真空中的傳播速度是km/s,太陽(yáng)距地球1011過(guò)s才能到達(dá)地球。4、月食的形成在中間,日食的形成在中間,它們都是由于形成的。5、陽(yáng)光經(jīng)過(guò)茂密樹(shù)葉的縫隙,在路面上形成了許多形光斑,這是太陽(yáng)的,是由于而形成的。6、影子的形成原因是。我國(guó)某些地區(qū)流行一種皮影戲,它也可以用來(lái)加以解釋。7、練習(xí)射擊時(shí),要“三點(diǎn)一線”才能射得準(zhǔn),即槍上標(biāo)尺缺口、槍上的準(zhǔn)星和射擊的目標(biāo)要重合,這是根據(jù)原理。8、光的傳播與聲音的傳播不同,光既可以在介質(zhì)中傳播,也可以在真空中傳播。光在真空中傳播的速度是m/s,其他介質(zhì)(如水、玻璃、空氣等)中的光速都比真空中,這說(shuō)明光在真空中傳播的速度最大。二、選擇題1、在百米賽跑中,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員必須在看到發(fā)令槍冒煙時(shí)撳表,而不是聽(tīng)到槍聲撳表。這是因?yàn)?)。A、看槍冒煙撳表較方便。B、看槍冒煙不會(huì)受到場(chǎng)地嘈雜聲的干擾。C、聽(tīng)槍聲撳表計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確,會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)偏高。D、聽(tīng)槍聲撳表計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確,會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)偏低。2、下列現(xiàn)象中不能用光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的原理來(lái)解釋的是……()
A、小孔成像B、手影游戲
C、日食、月食現(xiàn)象D、隔著火看東西在晃動(dòng)3、工棚頂上有一方形小孔,太陽(yáng)光通過(guò)它落到地面上形成一圓形光斑,這一現(xiàn)象表明()
A、小孔的形狀一定是圓的B、太陽(yáng)的形狀是圓的
C、地面上的光斑是小孔的像D、光不是沿直線傳播的4、根據(jù)科學(xué)家預(yù)計(jì),人類將在下一世紀(jì)移居月球,如果能實(shí)現(xiàn)的話,月球上的居民則可看到……()
A.月食現(xiàn)象B.日食現(xiàn)象
C.日食和月食現(xiàn)象D.看不到日食和月食現(xiàn)象5、北宋的沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記述了光的直線傳播和小孔成像的實(shí)驗(yàn).他首先直接觀察老鷹,發(fā)現(xiàn)它在空中飛動(dòng),地面上的影子也跟著移動(dòng),移動(dòng)的方向與它的方向一致.然后,他在紙窗上開(kāi)一小孔,使窗外老鷹的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上,結(jié)果觀察到:“鳶東則影西,鳶西則影東”.閱讀了上述材料后,你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、“鳶東則影西,鳶西則影東”的現(xiàn)象是小孔成像B、沈括觀察到“鳶在空中飛動(dòng),地面上的影子也跟著移動(dòng)”,是小孔成像C、小孔成像可用光的直線傳播解釋D、小孔成像時(shí),像移動(dòng)的方向與物移動(dòng)的方向相反6、下列說(shuō)法中,正確的是()A、光是沿直線傳播的B、光線是真實(shí)存在的C、光的傳播需要時(shí)間D、光的傳播速度是3XlO8m7、光在下列幾種介質(zhì)中,傳播速度最大的是()A、空氣B、水C、玻璃D、真空8、下列現(xiàn)象不是由于光的直線傳播而形成的是()A、影子的形成B、日食和月食的形成C、水中筷子彎曲了D、小孔成像9、王派晚自習(xí)下課回家的路上,她發(fā)現(xiàn)某行人在路燈下經(jīng)過(guò)時(shí),行人影子的變化情況應(yīng)該是()A、逐漸變短B、逐漸變長(zhǎng)C、先變長(zhǎng)后變短D、先變短后變長(zhǎng)10、夜晚,路邊高高的桿子上的路燈亮著。某人從路燈下的正下方開(kāi)始朝著背離路燈桿的方向往前走,則地面上的影子()。A、在人的后面且漸漸變長(zhǎng)B、在人的后面且漸漸變短C、在人的前面且漸漸變長(zhǎng)D、在人的前面且漸漸變短三、綜合題1、如圖4-4所
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