高中數(shù)學(xué)人教A版第一章三角函數(shù)單元測試(全國一等獎)_第1頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章三角函數(shù)單元測試(全國一等獎)_第2頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章三角函數(shù)單元測試(全國一等獎)_第3頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章三角函數(shù)單元測試(全國一等獎)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東省滕州市第三中學(xué)2023學(xué)年度高一下學(xué)期數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)第一章三角函數(shù)復(fù)習(xí)過關(guān)題(無答案)一、選擇題1.已知為第三象限角,那么是(

)A.第一象限角,B.第二象限角,C.第一、三象限角,D.第二、四象限角2.將化為弧度為(

)A.,B.,C.,D.3.如圖,有一直徑為的圓形鐵皮,要從中剪出一個最大的圓心角為的扇形鐵皮,把剪出的扇形圍成一個圓錐,那么該圓錐的高為(

A.,B.,C.,D.4.已知,則的值為(

)A.,B.,C.,D.5.已知角是第二象限角,角的終邊經(jīng)過點,且,則(

)A.,B.,C.,D.6.若,則A.,B.1,C.,D.7.若函數(shù)是奇函數(shù),則可取一個值為()A.,B.,C.,D.8.已知,則(

)A.,B.,C.,D.9.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的值等于()

A.,B.,C.,D.10.已知函數(shù)的定義域為,值域為,則的值不可能是()A.,B.,C.π,D.11.函數(shù)與函數(shù)圖像所有交點的橫坐標之和為()A.0,B.2,C.4,D.612.已知函數(shù)(為常數(shù),)的圖像關(guān)于直線對稱,則函數(shù)的圖象()A.關(guān)于點對稱,B.關(guān)于點對稱C.關(guān)于直線對稱,D.關(guān)于直線對稱13.要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象上所有的點()A.橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再向左平行移動個單位長度B.橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再向右平行移動個單位長度C.橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變),再向右平行移動個單位長度D.橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變),再向左平行移動個單位長度14.函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為

)A.,B.C.,D.15.如圖所示,設(shè)點是單位圓上的一定點,動點從點出發(fā)在圓上按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,點所旋轉(zhuǎn)過的弧的長為,弦的長為,則函數(shù)的圖象大致是(

)

,二、填空題16.若,則_____________.17.已知函數(shù),若,則__________.18.求函數(shù)在區(qū)間上的值域_________.19.已知角的終邊經(jīng)過點,則角為第__________象限角,與角終邊相同的最小正角是__________..20.已知函數(shù)__________21.已知函數(shù)()的部分圖像如圖所示,與軸交于、兩點,與軸交于點,其一條對稱軸與軸交于點,且,.則_________.,三、解答題22.已知函數(shù)的最小正周期為,函數(shù)的最大值是,最小值是.

(1)求、、的值;

(2)指出的單調(diào)遞增區(qū)間.23.已知.

(1)化簡;

(2)若是第三象限的角,且,求的值.24.如圖為函數(shù)的部分圖象.

(1)求函數(shù)解析式;

(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(3)若方程在上有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍.25.已知角的終邊在射線()上.

(1)求的值;(2)求的值.26.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論