會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)我們?cè)趚x年4月5號(hào)開頭了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，實(shí)行模擬實(shí)習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟識(shí)并把握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其詳細(xì)操作–包括了解賬戶的內(nèi)容和根本構(gòu)造，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性熟悉并把握會(huì)計(jì)根本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)覺(jué)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會(huì)計(jì)，又做出納，剛開頭還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師，按教師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5.6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)溝通!!根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。認(rèn)真閱讀模擬材料，推斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁(yè)紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。詳細(xì)步驟

一、設(shè)置賬簿

首先根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次依據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，認(rèn)真閱讀、推斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再依據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次根據(jù)上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡前方可進(jìn)展本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)展。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必需使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清晰，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采納錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨便涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。

三、結(jié)賬

首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部精確登記入賬的根底上，結(jié)消失金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分預(yù)備。

四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按工程填列;還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填;最終還要編制人要簽名。

這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是三周，由任春秋教師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號(hào)的憑證，總結(jié)緣由有以下幾點(diǎn)：

(1)我們之前的理論根底學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書;

(2)以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì)計(jì)，許多憑證都是第一次看到，剛開頭根本無(wú)從下手，怕做錯(cuò)啊!

(3)年輕人，心浮氣燥，對(duì)做會(huì)計(jì)沒(méi)有興趣!!所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里，把會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)好好的復(fù)習(xí)一下，培育對(duì)會(huì)計(jì)的興趣!!爭(zhēng)取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)!

會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)2

實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，離開學(xué)校讓我感覺(jué)自己需要獨(dú)立起來(lái)，我覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)要努力去做出好的成績(jī)來(lái)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也是的做出了許多預(yù)備，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我始終都在虛心的學(xué)習(xí)一些新的學(xué)問(wèn)，我情愿讓自己去接觸足夠多閱歷，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是其中所取得的成績(jī)，我也是應(yīng)當(dāng)要好好的總結(jié)一番：

在時(shí)間方面，我覺(jué)得還是比擬緊急的，三個(gè)月前，我也是布滿了動(dòng)力，對(duì)自己是否能夠做出好的成績(jī)來(lái)還是有許多信念的，在學(xué)校的時(shí)候我還是感受到了許多學(xué)問(wèn)，特殊是在專業(yè)學(xué)問(wèn)上面我更加是沒(méi)有絲毫的馬虎，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)我也覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)要好好的去維持下去，由于自己各方面的專業(yè)學(xué)問(wèn)存在一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得這是我應(yīng)當(dāng)要端正好的心態(tài)，我充分的發(fā)揮了自己在學(xué)校的時(shí)候所把握的學(xué)問(wèn)，所以我也是預(yù)備了很久，越是對(duì)這份工作抱有信念，越是能夠去做出好的成績(jī)來(lái)，我感謝四周同事對(duì)我的幫忙，我剛剛來(lái)到xx這里實(shí)習(xí)的時(shí)候還是特別專心的。

作為一名畢業(yè)學(xué)生，我對(duì)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)還是比擬有信念的，現(xiàn)在越來(lái)越感覺(jué)自己的”工作是很有意義的，這讓我覺(jué)得特別的充實(shí)，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，我還是堅(jiān)持做好了許多事情，覺(jué)得自己在許多方面都是能夠有更多的提高，越是這樣下去，越是能夠得到更多的成長(zhǎng)，在xx這里我也始終感覺(jué)自己存在許多問(wèn)題，在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到了自己的問(wèn)題，現(xiàn)在這種感覺(jué)就更加的明顯了，畢業(yè)之際，我覺(jué)得這些都是最根本的，大學(xué)期間所接觸到的學(xué)問(wèn)是有限的，我固然是渴望自己能夠接觸到更多的學(xué)問(wèn)，實(shí)習(xí)就是一個(gè)特別不錯(cuò)的選擇，我要對(duì)自己有客觀的熟悉，以后也肯定會(huì)好好地去思索。

在這方面我是需要對(duì)自己有正確的熟悉的，我也仔細(xì)的穩(wěn)固自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，沒(méi)有絲毫的放松，在這方面我還是深有體會(huì)，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我始終都覺(jué)得是很有動(dòng)力，