一年級數(shù)學(xué)下冊第七單元加減法檢測題_第1頁
一年級數(shù)學(xué)下冊第七單元加減法檢測題_第2頁
一年級數(shù)學(xué)下冊第七單元加減法檢測題_第3頁
一年級數(shù)學(xué)下冊第七單元加減法檢測題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——一年級數(shù)學(xué)下冊第七單元加減法檢測題

在人類歷史進展和社會生活中,數(shù)學(xué)發(fā)揮著不成替代的作用。接下來,和我一起學(xué)習(xí)一年級數(shù)學(xué)下冊第七單元加減法檢測題。

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊第七單元加減法檢測題

一、我會填(16分)

1、最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的差是()。

2、87-32+45,先算(),再算()。

3、計算連加、連減時的運算依次是()。

4、35與28的和再減去17,列式是()。

5、28比19多(),37比75少()。

6、白兔拔了38個大蘿卜,小灰兔和小黑兔各要走了12個,小白兔還有()各大蘿卜。

二、公正的小法官。(對的打“√”,錯的打“×”)(10分)

1、加減混合運算的依次是先算加法,再算減法。()

2、48-17-11的得數(shù)大于20。()

3、比29多14的數(shù)是43。()

4、18比49少38。()

5、一根繩子長28米,用15米,再接上7米,現(xiàn)在有20米。()

三、我會選擇。(將序號填在括號里)(10分)

1、書上原來有8只鳥,飛走了12只,又飛來8只,書上現(xiàn)在有()鳥,正確列式是()。

(1)18-12-8(2)18-12+8(3)18-8+12

2、100-20-12的得數(shù)()。

(1)大于70(2)等于70(3)小于70

3、比39多24的數(shù)是()。

(1)63(2)53(3)15

4、()-16=24+18

(1)48(2)27(3)58

5、一個加數(shù)是49,另一個加數(shù)是最小的兩位數(shù),和是()

(1)59(2)50(3)58

四、計算大比拼。(39分)

1、很快算出得數(shù)。(9分)X

40+39=71-16=35+35=

20+50=59-30=88-4=

60-15-60=88+2-40=24+6+28=

2.用豎式計算。(18分)

29+16+47=39+37+22=

73-37+28=45+17-38=

96-44-25=87-23-34=

3、○里填上“”、“”或“=”。(12分)

34+2○34-293-69○39-13

58+10-15○68-10+1663-3+29○60-35+20

72+9-10○9+72-1072-27+0○68+20-20

五、跳繩比賽。(6分)

第一次其次次第三次總勞績

小聰243090

小明292994

小亮263037

六、決生活中的問題(4+5+5+5,共19分)

1一根鐵絲長89米,先用去25米,又用去36米。

(1)一共用去多少米?

(2)小紅的爸爸需要30米電線,剩下的夠不夠?

2、陽光舞蹈班原有58人,有19名學(xué)生畢業(yè)了,新參與了16人,舞蹈班現(xiàn)在有多少人?

3、一年級一班每個小摯友都訂了一種或兩種報紙,訂《數(shù)學(xué)報》的有35人,訂《童話報》的有30人,兩種都訂的有19人。一年級一班共有多少人?

七、智力快車。(6分)

樂樂有68張畫片,送給蘭蘭12張后,兩人畫片張數(shù)一樣多,問蘭蘭原來有多少張畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論