二氧化碳和一氧化碳解讀講課教案

OCO二氧化碳(èryǎnghuàtàn)課題(kètí)三二氧化碳和一氧化碳第一頁，共36頁。請選擇出正確(zhèngquè)的CO2制取裝置ABCD第二頁，共36頁。一、CO2的物理性質(zhì)(wùlǐxìngzhì)：顏色氣味狀態(tài)密度溶解性氧氣二氧化碳無色(wúsè)無味(wúwèi)氣體比空氣略大不易無色無味氣體比空氣大能思考：我們有哪些方法可以證明二氧化碳的密度比空氣大？第三頁，共36頁。方法(fāngfǎ)一：向紙袋里傾倒，盛裝CO2氣體的一端下沉；方法二：將CO2氣體慢慢倒入燒杯(shāobēi)中，下層蠟燭先熄滅；方法三：向氣球中通入CO2氣體(qìtǐ)，將其放在空氣中，氣球下降。第四頁，共36頁。CO2CO2CO2的密度是否比空氣大探究(tànjiū)實驗CO2第五頁，共36頁。CO2CO21、CO2不可燃，也不支持(zhīchí)燃燒2、密度比空氣大實驗(shíyàn)結(jié)論：第六頁，共36頁。CO2溶解性實驗(shíyàn)現(xiàn)象(xiànxiàng)：瓶子變癟了分析(fēnxī)：二氧化碳溶于水后壓強減小，大氣壓將瓶子壓癟了思考：二氧化碳能否與水發(fā)生化學反應(yīng)呢？第七頁，共36頁。稀醋酸稀鹽酸A石蕊和某些(mǒuxiē)酸的反應(yīng)B直接(zhíjiē)放入CO2中C噴水D噴水后放入CO2中二、CO2的化學性質(zhì)(huàxuéxìngzhì)探究二氧化碳是否能與水發(fā)生化學反應(yīng)？第八頁，共36頁。CO2跟水反應(yīng)(fǎnyìng)CO2+H2O===H2CO3H2CO3===CO2↑

+H2O第九頁，共36頁。二、CO2的化學性質(zhì)(huàxuéxìngzhì)1、既不燃燒，也不支持燃燒2、CO2不能供給呼吸3、與水反應(yīng)，生成碳酸(tànsuān)CO2+H2O===H2CO3(碳酸(tànsuān)使石蕊變紅）H2CO3＝==H2O+CO2↑（碳酸(tànsuān)不穩(wěn)定）4、CO2與石灰水的反應(yīng)CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O三、CO2的鑒別：與澄清(chéngqīng)的石灰水反應(yīng)，產(chǎn)生渾濁思考：CO2能否用不能燃燒，也不難支持燃燒來鑒別？第十頁，共36頁。CO2氣體(qìtǐ)無色(wúsè)液體雪花(xuěhuā)狀固體干冰加壓降溫降溫壓縮101KPa-78.5C0升華

干冰的形成第十一頁，共36頁。CO2沫滅火機純堿汽水尿素人工降雨(réngōngjiàngyǔ)溫度計滅火(mièhuǒ)工業(yè)原料致冷(zhìlěnɡ)劑溫室肥料小結(jié)CO2

的用途第十二頁，共36頁。四、CO2的用途(yòngtú)1、滅火------泡沫(pàomò)滅火劑2、人工降雨3、作致冷劑（干冰）4、肥料----光合作用5、化工產(chǎn)品的原料-----制純堿6、食品的保護氣-----填充氣五、CO2對生活和環(huán)境(huánjìng)的影響1、二氧化碳對人體健康的影響？第十三頁，共36頁。山洞下表為空氣中CO2含量對人體的影響空氣中CO2的含量/%癥狀2.5經(jīng)數(shù)小時無任何癥狀3.0無意識地呼吸次數(shù)增加4.0出現(xiàn)局部刺激癥狀6.0呼吸量增加8.0呼吸困難10.0意識不清，不久(bùjiǔ)導(dǎo)致死亡20.0數(shù)秒后癱瘓，心臟停止跳動燈火實驗第十四頁，共36頁。討論1引起溫室效應(yīng)的原因？2溫室效應(yīng)帶來的負面影響？3如何(rúhé)防止溫室效應(yīng)？二氧化碳對環(huán)境(huánjìng)的影響：第十五頁，共36頁。溫室效應(yīng)海水溫度(wēndù)上升第十六頁，共36頁。二氧化碳氧氣人、動植物的呼吸，煤等燃料(ránliào)的燃燒光合作用(guānghé-zuòyòng)二氧化碳的循環(huán)第十七頁，共36頁。

課堂(kètáng)小結(jié)

由CO2分子由C、O元素構(gòu)成(gòuchéng)組成

1、無色、無味氣體1、既不能燃燒(ránshāo)，也不支持燃燒(ránshāo)2、能溶于水2、CO2不能供給呼吸3、密度比空氣大物理化學3、CO2與水的反應(yīng)ρ＝1.977g/lCO2CO2+H2O=H2CO3(使石蕊變紅）4、干冰—固態(tài)CO2性質(zhì)性質(zhì)H2CO3＝H2O+CO2（碳酸不穩(wěn)定）易升華用途4、CO2與石灰水的反應(yīng)CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3＋H2O“CO2的功與過”（用來鑒定CO2）CO2第十八頁，共36頁。1、向石蕊(shíruǐ)試液中通入二氧化碳，石蕊(shíruǐ)試液由色變成色。此現(xiàn)象說明了二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)生成了。2、取上述變色了的溶液少許放入試管中并用帶導(dǎo)管的膠塞塞住管口，導(dǎo)管通入澄清的石灰水中，給試管加熱可看到溶液由色變成了色，同時澄清的石灰水。說明不穩(wěn)定，易分解，澄清的石灰水變化說明了分解后又生成了。紫紅能碳酸(tànsuān)紅紫變渾濁(húnzhuó)碳酸碳酸二氧化碳課堂練習：第十九頁，共36頁。課題(kètí)三二氧化碳和一氧化碳一氧化碳ＣＯ第二十頁，共36頁。據(jù)報道(bàodào)：在短短的兩年內(nèi)，安徽蕪湖市大約有五十人死于煤氣中毒。第二十一頁，共36頁。一、Co的物理性質(zhì)(wùlǐxìngzhì)：顏色氣味狀態(tài)密度溶解性CO2

CO無色(wúsè)無味(wúwèi)氣體比空氣大能溶無色無味氣體比空氣小難思考：在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒嗎？第二十二頁，共36頁。1.一氧化碳(yīyǎnghuàtàn)的可燃性一氧化碳與二氧化碳不同，一氧化碳在空氣里能夠燃燒生成二氧化碳，燃燒時發(fā)出(fāchū)藍色的火焰。2CO＋O22CO2點燃第二十三頁，共36頁。燃燒的煤爐2CO+O2==2CO2點燃CO2+C===2CO高溫

2C+O2(不充足)==2CO點燃

C+O2(充足)===CO2點燃第二十四頁，共36頁。3.一氧化碳(yīyǎnghuàtàn)的毒性

一氧化碳有劇毒。這是因為一氧化碳吸進肺里很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地跟氧氣結(jié)合，人體就缺少氧氣。如果吸入較多的一氧化碳，會因缺少氧氣而死亡。第二十五頁，共36頁。一氧化碳(yīyǎnghuàtàn)中毒的生理過程第二十六頁，共36頁。第二十七頁，共36頁。從實驗可以看到黑色的氧化銅變成了紅色的銅，澄清(chéngqīng)的石灰水變渾濁。CO＋CuOCu＋CO2△2.一氧化碳(yīyǎnghuàtàn)的還原性第二十八頁，共36頁。CO＋CuOCu＋CO2△一氧化碳的還原機理第二十九頁，共36頁。一氧化碳(yīyǎnghuàtàn),碳還原氧化銅的比較CO+CuO===Cu+CO2△

C+2CuO===2Cu+CO2高溫第三十頁，共36頁。還原性聯(lián)系(liánxì)主要用途毒性(dúxìnɡ)與石灰水反應(yīng)(fǎnyìng)與水反應(yīng)氧化性可燃性水溶性密度色態(tài)味物質(zhì)

CO和CO2的比較物理性質(zhì)化學性質(zhì)二氧化碳一氧化碳劇毒無無

點燃

2CO+O2

2CO2難溶于水比空氣小無色無味氣體無色無味氣體無CO+CuO====Cu+CO2無CO2+Ca(OH)2==CaCO3 +H2OCO2+H2O====H2CO3CO2+C====2CO無在一般情況下，既不能燃燒也不能支持燃燒能溶于水比空氣大△

高溫

2CO+O2===

2CO2滅火制汽水溫室肥料化工原料等燃料冶煉金屬CO2+C====2CO相互轉(zhuǎn)化點燃高溫第三十一頁，共36頁。

趣味實驗第三十二頁，共36頁。比較H2COC物理性質(zhì)化學性質(zhì)可燃性還原性毒性無色無味(wúwèi)，密度最小，難溶與水無色無味，密度(mìdù)比空氣略小，難溶于水大多(dàduō)是黑色固體2H2+O2==2H2O2CO+O2==2CO2C+O2==CO22C+O2==2COCuO+H2==Cu+H2OCuO+CO==Cu+CO22CuO+C==2Cu+CO2↑無有劇毒無點燃點燃

點燃點燃△高溫△第三十三頁，共36頁。例題：要除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳氣體，應(yīng)采用的方法(fāngfǎ)是（）A、將混合氣體通過澄清的石灰水B、將混合氣體從一個容器倒入另一個容器C、將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末D、將混合氣體點燃C第三十四頁，共36頁。例題、欲除去CO中混有的少