2023年繼續(xù)教育公需科目真題及答案

開平市專業(yè)技術(shù)人員2023 年連續(xù)教育公需科目《群眾創(chuàng)業(yè)與轉(zhuǎn)型機遇》試題單位：開平市中心醫(yī)院 姓名：譚名齊題號分值——一10—30”三20四題號分值——一10—30”三20四20五20總分100得分1、2023年金融危機之后，提出“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略的國家是〔C〕?！睞〕中國 〔B〕美國〔C〕德國 〔D〕英國D〕2、在美國，工業(yè)革命戰(zhàn)略的樂觀踐行者是〔 ?！睞〕谷歌 〔B〕微軟〔C〕通用汽車 〔D〕通用電氣C〕3、治理學大師彼得？德魯克認為，多年來美國就業(yè)政策成功的核心是〔 ?！睞〕消極就業(yè)政策 〔B〕樂觀就業(yè)政府〔C〕創(chuàng)業(yè)型就業(yè)政策 〔D〕福利型就業(yè)5家公司中，有46%b自〔A〕。4〔B〕MBA教育〔A〕麻省理工學院的創(chuàng)業(yè)打算大賽

〔D〕MBA教育萬眾創(chuàng)〔C〕MBA教育54、〔C〕2023冬季達沃斯論壇

”的場合是〔 B〕?！睟〕2023夏季達沃斯論壇〔D〕2023博鰲亞洲論壇2023年8月，教育部將創(chuàng)業(yè)根底課程納入高校學生學習的〔 B〕。〔A〕根底課 〔B〕必修課〔C〕公共課 〔D〕選修課7、1983年，美國首屆大學生創(chuàng)業(yè)打算競賽的舉辦大學是〔 A〕?！睞〕奧斯丁德州大學 〔B〕紐約大學〔C〕哈佛大學 〔D〕斯坦福大學8、1997年，我國高校實施創(chuàng)業(yè)教育的開端是〔B〕舉辦的“創(chuàng)業(yè)打算大賽”。〔A〕北京大學 〔B〕清華大學〔C〕華南理工大學 〔D〕暨南大學9、當代科技革命的核心是〔B〕?！睞〕移動互聯(lián)網(wǎng)〔C〕材料、能源

〔B〕制造業(yè)數(shù)字化〔D〕學問經(jīng)濟10、世界上對大學生進展創(chuàng)業(yè)教育的先驅(qū)者是〔 A〕?！睞〕美國〔C〕日本

〔B〕德國〔D〕英國二、多項選擇題〔每題有兩個或兩個以上正確選項，每題共30 分〕1、中國提出的“雙創(chuàng)戰(zhàn)略”包括〔D巳?！睞〕“863打算”〔C〕“973打算”〔E〕萬眾創(chuàng)

〔B〕“211行動”〔D〕群眾創(chuàng)業(yè)2、2023年兩會期間，將“微創(chuàng)業(yè)”以提案形式提出的兩會代表是〔

AC〕?！睞〕經(jīng)濟學家厲以寧〔C〕盛大董事長陳天橋〔E〕國務(wù)院參事湯敏

〔B〕經(jīng)濟學家林毅夫〔D〕PeakLabs創(chuàng)始人季逸超3、斯坦福大學完善的創(chuàng)業(yè)課程體系，始終堅持的根本原則包括〔

CDE〕?！睞〕教育與商業(yè)相結(jié)合〔C〕文科和理科相結(jié)合〔E〕文化教育與職業(yè)教育相結(jié)合

〔B〕學校與園區(qū)相結(jié)合〔D〕教學和科技相結(jié)合41999年開頭，我國每兩年一次的“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)打算大賽的主辦機構(gòu)包括〔ABCD〕?！睞〕團中心〔C〕中國科協(xié)〔E〕人力資源和社會保障部

〔B〕教育部〔D〕全國學5、創(chuàng)客文化包括的元素主要有〔ABCDE〕〔A〕跨界合作〔C〕鼓舞犯錯〔E〕社群共享

〔B〕邊玩邊學&實體經(jīng)濟要與虛擬經(jīng)濟要加速結(jié)合，離不開以下技術(shù)要素〔 ABCDE〕〔A〕移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)〔C〕云計算技術(shù)〔E〕內(nèi)在數(shù)據(jù)庫技術(shù)

〔B〕大數(shù)據(jù)技術(shù)〔D〕社會媒體技術(shù)既然需求就是商機，那么人類的需求可以大致分成以下幾種( ABCDE)、(A)生理需求 (B)安全需求(C)社交需求 (D)敬重需求(E)自我實現(xiàn)需求依據(jù)空間范圍大小來分，(A)國家政策 一般可以將創(chuàng)業(yè)商機變化分為以下幾類(、(C)區(qū)域市場 (B)行業(yè)市場市場細分群體 (D)消費觀念創(chuàng)辦一家企業(yè)的步驟一般有以下幾方面(ABCDE)

ABD)(A)創(chuàng)業(yè)預備 (B)創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計、(C)創(chuàng)業(yè)打算書的編寫 (D)創(chuàng)業(yè)公司治理規(guī)劃進展速度10、今日中國的三大經(jīng)濟圈是指(ABC)(A)長三角經(jīng)濟圈 (B)珠三角經(jīng)濟圈(C)京津唐經(jīng)濟圈 (D)成渝經(jīng)濟圈(E)沈大經(jīng)濟圈

220分)(V)12023年危機后提出了振興經(jīng)濟進展的工業(yè)革命戰(zhàn)略。(V)24.0戰(zhàn)略的樂觀推動者和實踐者。(X)3、經(jīng)濟的大富強會帶來規(guī)?？涨暗奈镔|(zhì)財寶，但對個人的職業(yè)價值和個人成長沒有作用。X4、所謂綠色營銷，是指以保護生態(tài)環(huán)境為主要特征的營銷活動。)5、將來學家約翰？奈斯彼特認為：資本是美國經(jīng)濟持續(xù)富強的根底。X)6、互聯(lián)網(wǎng)是群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)的工具。(V)7Poly理工學院的“i2e”教育打算，意思是“覺察、創(chuàng)(X)、創(chuàng)X。8把創(chuàng)作為創(chuàng)業(yè)的目的。(V)9、當代科技產(chǎn)業(yè)革命以分散經(jīng)營方式為主，前兩次工作革命以集中經(jīng)營方式為主。(V)10、滿足客戶需求是企業(yè)生存的第一法則。四、簡答題〔220分〕1、華南理工大學在大學生創(chuàng)業(yè)教育方面的主要做法包括哪些方面？ 〔10分〕答：華南理工大學在大學生創(chuàng)業(yè)教育方面的主要做法包括〔1〕設(shè)置以實踐為核心的創(chuàng)業(yè)課程體系?！?〕通過創(chuàng)業(yè)打算競賽學校創(chuàng)業(yè)〔3〕建立導師制?！?〕以制造制造為根底，促 〔5〕依托大學科技園?！?〕打造校進科技成果商2、“創(chuàng)客”的主要特征有哪些？〔10分〕業(yè)化。園創(chuàng)業(yè)文化。五、論述題結(jié)合我國關(guān)于

〔20分〕“群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)”的戰(zhàn)略背景和戰(zhàn)略部署，闡述如何構(gòu)建有答：在2023年夏季達沃斯論壇開幕辭時，國務(wù)院總理李克強提出掀起“群眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”浪淵，形成“人人創(chuàng)”局面，通過創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)，為中國經(jīng)濟提質(zhì)增效打造不熄引擎，順當過度到經(jīng)濟常態(tài)。在全球性資源短缺的經(jīng)濟形勢下，創(chuàng)業(yè)成為一個國家保持經(jīng)濟活力和實現(xiàn)可持續(xù)進展的推動因素之一， 也是解決大學生就業(yè)難題的一個有效途徑。2023年8月教育部將創(chuàng)業(yè)根底建設(shè)課程納入高校學生必修課。中國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境變得越來越好，創(chuàng)業(yè)氣氛也日益深厚，不行否認，中國正處于“群眾創(chuàng)業(yè)”的黃金時期，構(gòu)建有利于創(chuàng)業(yè)的社會根底設(shè)施體系包括以下方面：1、在“創(chuàng)體制機制，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)便利化”方面。包括：完善公正競爭市場環(huán)境，深化商事制度改革、加強創(chuàng)業(yè)學問產(chǎn)權(quán)保護、健全創(chuàng)業(yè)人才培育與流淌機制等4個方面，這些措施回應(yīng)了社會普遍關(guān)注的創(chuàng)業(yè)市場環(huán)境問題， 從破制約創(chuàng)業(yè).2、在“優(yōu)化財稅政策，強化創(chuàng)業(yè)扶持”方面。包括：加大財政資金支持和統(tǒng)籌力度、完善普惠性稅收措施、發(fā)揮政府選購支持作用等3個方面。這些舉措主要是在總結(jié)現(xiàn)行政策措施的根底上，通過各級財政資金的支持、普惠性稅收政策環(huán)境的鼓舞和引導，進一步發(fā)揮政府選購對中小微企業(yè)促進支持作用等。3、在“搞活金融市 3、場，實現(xiàn)便捷融資”方面。包括：優(yōu)化資本市場、創(chuàng)銀行支持方式、3個方面。這些舉措主要為了緩解創(chuàng)業(yè)創(chuàng)者融資難、融資貴的問題，增加金融市場效勞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)的功能，為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)者供給更大低本錢、便利化的金融效勞。4、 在“創(chuàng)業(yè)投資、支持創(chuàng)業(yè)起步成長“方面。包括：建立和完善創(chuàng)業(yè)投資引導機制、拓寬創(chuàng)業(yè)投資資金供給渠道、進展國有資本創(chuàng)業(yè)投資、實施創(chuàng)業(yè)投資產(chǎn)業(yè)鏈帶就業(yè)鏈的良好循環(huán)。5、 在“進展創(chuàng)業(yè)效勞，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)生態(tài)”方面。包括：加快進展創(chuàng)業(yè)卵化效勞、大力進展第三方專業(yè)效勞、進展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)效勞、爭論探究創(chuàng)業(yè)券和創(chuàng)4個方面。這些措施主要是推動形成效勞創(chuàng)業(yè)的市場業(yè)態(tài)，通過市場方式對創(chuàng)業(yè)全鏈條的支持，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)效勞資本化、產(chǎn)業(yè)化，引導更多資源效勞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)。6、 在“建設(shè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)平臺增加支撐作用”方面包括打造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)公共平臺、用好創(chuàng)業(yè)創(chuàng)技術(shù)平臺進展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)區(qū)域平臺等3個方面這些措施主要明確政