2023年學(xué)生會(huì)主席團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)及下期計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)生會(huì)主席?團(tuán)學(xué)期工作?總結(jié)及下期?計(jì)劃__?_并參與每?周的例會(huì)。?例會(huì)作為一?個(gè)與學(xué)生會(huì)?全體成員交?流的平臺(tái)，?可以對(duì)一周?以來(lái)學(xué)生會(huì)?的工作情況?進(jìn)行了解，?認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上?級(jí)旨意三年?級(jí)班主任工?作計(jì)劃，為?我們下一步?工作的部署?提供依據(jù)，?使工作的開(kāi)?展更有針對(duì)?性。同時(shí)可?以加強(qiáng)部門(mén)?之間的了解?。本學(xué)期?學(xué)生會(huì)在團(tuán)?委領(lǐng)導(dǎo)下，?實(shí)行對(duì)本系?學(xué)生的民主?管理，在豐?富校園文化?生活和提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)方面發(fā)揮?了重要作用??，F(xiàn)對(duì)我我?在本學(xué)期的?工作總結(jié)?2.抓好學(xué)?生會(huì)自身交?流。本屆管?理技術(shù)學(xué)院?金融與貿(mào)易?系學(xué)生會(huì)是?在原金融系?與原工商系?學(xué)生會(huì)的基?礎(chǔ)上重新組?建的，這是?第___屆?。在組建之?初面對(duì)的問(wèn)?題是多樣的?。其中，學(xué)?生會(huì)成員之?間的交流破?在眉睫，針?對(duì)這一情況?我積極主動(dòng)?與各主席團(tuán)?成員，部長(zhǎng)?交流，了解?大家對(duì)自身?以及工作的?看法，促進(jìn)?原本不熟悉?的成員之間?的交流；另?外，敦促部?門(mén)定期舉行?部門(mén)例會(huì)，?加強(qiáng)部門(mén)凝?聚力，在例?會(huì)上加設(shè)“?我眼中的_?_”環(huán)節(jié)，?每期請(qǐng)兩到?三名部長(zhǎng)干?事自我介紹?并讓大家暢?談對(duì)他的印?象，積極提?問(wèn)。此環(huán)節(jié)?氣氛活躍，?對(duì)加強(qiáng)學(xué)生?會(huì)成員的了?解起到了積?極的作用。?3.做好?對(duì)學(xué)生會(huì)日?常工作和活?動(dòng)的督促。?學(xué)生會(huì)的工?作煩瑣，涉?及面廣，效?果直接影響?同學(xué)門(mén)對(duì)學(xué)?生會(huì)的看法?。明確各部?門(mén)分工，多?了解，多檢?查是本學(xué)期?我對(duì)于日常?工作的督促?方法。在活?動(dòng)上，確立?并實(shí)行了部?門(mén)責(zé)任制，?整個(gè)活動(dòng)交?由部門(mén)承辦?，其他部門(mén)?協(xié)助，活動(dòng)?的監(jiān)督工作?由主席團(tuán)成?員實(shí)施，并?保留對(duì)活動(dòng)?的最終決定?權(quán)。這樣既?有明確分工?又有必要合?作，也就避?免了因權(quán)責(zé)?不清所導(dǎo)致?的工作上的?推委。這種?方式可以提?高部門(mén)對(duì)于?活動(dòng)的了解?，加強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)，同時(shí)?也是對(duì)學(xué)生?會(huì)成員能力?的鍛煉。?___人力?資源的管理?。學(xué)生會(huì)的?成員從開(kāi)始?對(duì)學(xué)生工作?充滿(mǎn)熱情到?后來(lái)會(huì)因?yàn)?各種原因懈?怠下來(lái)，這?時(shí)的人力資?源管理就顯?得尤為重要?了。具體有?以下的環(huán)節(jié)?：1）.進(jìn)?行人力資源?規(guī)劃。2）?.當(dāng)制定的?人力資源規(guī)?劃方案與當(dāng)?前的情況存?在差距時(shí)，?及時(shí)修訂。?3）.確立?了績(jī)效考核?制度與方案?。利用定性?與定量指標(biāo)?相結(jié)合的方?式考核成員?的工作，了?解成員對(duì)于?工作的理解?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題所在。?在這個(gè)學(xué)?期，學(xué)生會(huì)?的工作已經(jīng)?步入了正軌?，各項(xiàng)活動(dòng)?平穩(wěn)有序開(kāi)?展，這離不?開(kāi)所有學(xué)生?會(huì)成員的辛?勤勞動(dòng)，但?也應(yīng)該清醒?的認(rèn)識(shí)到工?作中存在的?一些問(wèn)題和?不足，如何?及時(shí)改進(jìn)，?這就是我下?一步要做的?。在下學(xué)期?1.加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生會(huì)成?員思想覺(jué)悟?的引導(dǎo)。成?員對(duì)學(xué)生會(huì)?___建設(shè)?和工作方法?不太理解，?在開(kāi)始的新?鮮感過(guò)去后?，工作上難?免會(huì)出現(xiàn)懈???；在下學(xué)?期我將對(duì)學(xué)?生會(huì)的每位?成員（特別?是干事）進(jìn)?行單獨(dú)的深?入交流，擴(kuò)?大了解面，?加深了解。?并會(huì)___?學(xué)生會(huì)的全?體成員進(jìn)行?有針對(duì)性的?培訓(xùn)。2?.敦促各部?門(mén)制定并實(shí)?施干事培養(yǎng)?方案。本學(xué)?期著重是對(duì)?干事工作態(tài)?度的培養(yǎng)，?在下學(xué)期學(xué)?生會(huì)工作主?要的策劃實(shí)?施將逐步交?由部門(mén)干事?來(lái)做，培養(yǎng)?他們的工作?能力。從中?發(fā)現(xiàn)他們的?閃光點(diǎn)。?3.將績(jī)效?考核與激勵(lì)?相結(jié)合。管?理中的最大?問(wèn)題是調(diào)動(dòng)?人的積極性?問(wèn)題。從激?勵(lì)的時(shí)機(jī)，?激勵(lì)的原則?，激勵(lì)的方?式入手，最?大限度的調(diào)?動(dòng)成員的積?極性。4?.下學(xué)期有?一項(xiàng)重點(diǎn)工?作，就是學(xué)?生會(huì)的換屆?。在___?月份我們將?舉行