下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣東省廣州市市番禺區(qū)南沙中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.運(yùn)用發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸時(shí)應(yīng)選擇的培養(yǎng)條件是(注:下列項(xiàng)中通氣均為通入無菌空氣)①對數(shù)期培養(yǎng)基碳氮比為4∶1,隔絕空氣
②對數(shù)期培養(yǎng)基碳氮比為3∶1,隔絕空氣③對數(shù)期培養(yǎng)基碳氮比為4∶1,通氣培養(yǎng)
④穩(wěn)定期培養(yǎng)基碳氮化為3∶1,隔絕空氣⑤穩(wěn)定期培養(yǎng)基碳氮比為4∶1,通氣培養(yǎng)
⑥穩(wěn)定期培養(yǎng)基碳氮比為3∶1,通氣培養(yǎng)A.②③
B.①⑥
C.③④
D.③⑥參考答案:D
解析:對數(shù)期培養(yǎng)目的是增加菌體數(shù)量,應(yīng)選擇的培養(yǎng)基碳氮比為4∶1,通氣培養(yǎng)(谷氨酸棒狀桿菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型);穩(wěn)定期培養(yǎng)目的是增加獲取代謝產(chǎn)物,應(yīng)選擇的培養(yǎng)基碳氮比為3∶1,通氣培養(yǎng)。2.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知()A.基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B.圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助C.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D.過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀參考答案:B3.參考答案:C4.如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)傳輸信息的幾種方式,甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)遞質(zhì)釋參考答案:D5.人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因的主要作用是A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測C.增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機(jī)會
D.便于與外源基因連接參考答案:B6.如右圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段,在M處施以電刺激,在B、C處用電流計(jì)測其電位變化,電流計(jì)指針 (
)
A.不動
B.向左擺C.向右擺
D.發(fā)生兩次方向相反的擺動參考答案:D7.下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是A.在反射弧中,興奮始終以電信號的形式傳遞B.神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸,以便于興奮的傳遞C.突觸只允許興奮通過樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體D.軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制參考答案:D8.胚胎工程的操作對象不包括的是()A.成體干細(xì)胞 B.精子、卵子 C.受精卵 D.早期胚胎參考答案:A【考點(diǎn)】S4:胚胎工程的概念及操作對象.【分析】1、胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù).2、理論基礎(chǔ):哺乳動物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律.【解答】解:A、成體干細(xì)胞不屬于胚胎工程的操作對象,A正確;B、體外受精的操作對象是精子、卵子,B錯(cuò)誤;C、胚胎工程需經(jīng)受精卵培養(yǎng)成早期胚胎,C錯(cuò)誤;D、胚胎工程需將早期胚胎移植到母體子宮,D錯(cuò)誤.故選:A.9.圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性).下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()
A.圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件:有半透膜c及a與b之間具有濃度差B.圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等C.圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層D.如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁支持,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象參考答案:B【考點(diǎn)】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合.【分析】1、質(zhì)壁分離利用的是滲透作用的原理,發(fā)生滲透作用需要兩個(gè)條件:半透膜和濃度差.2、成熟的植物細(xì)胞具有發(fā)生滲透作用的兩個(gè)條件:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜;細(xì)胞液與細(xì)胞外界溶液之間存在濃度差.3、分析題圖可知,圖甲是研究滲透吸水的滲透裝置,圖乙曲線是毛細(xì)管內(nèi)液面高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙是出于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞.【解答】解:A、圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件:有半透膜c及半透膜兩側(cè)的溶液a與b之間具有濃度差,A正確;B、圖乙液面不再上升的直接原因是相同時(shí)間內(nèi)從漏斗進(jìn)入燒杯中的水與從燒杯進(jìn)入漏斗內(nèi)的水的量相同,考慮到漏斗內(nèi)液柱壓力的作用,當(dāng)液面不再上升時(shí),a的濃度仍小于b;B錯(cuò)誤;C、圖丙中③細(xì)胞膜、④細(xì)胞質(zhì)、⑤液泡膜組成原生質(zhì)層,C正確;D、如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,就相當(dāng)于動物細(xì)胞,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象,D正確.故選:B.10.下列敘述符合基因工程概念的是()A.在細(xì)胞內(nèi)將DNA進(jìn)行重組,賦予生物新的遺傳特性B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上參考答案:B【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù).【分析】基因工程:基因工程的別名基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)操作環(huán)境生物體外操作對象基因操作水平DNA分子水平基本過程剪切→拼接→導(dǎo)入→表達(dá)結(jié)果人類需要的基因產(chǎn)物原理基因重組【解答】解:A、基因工程是在生物體外將DNA進(jìn)行重組,賦予生物新的遺傳特性,A錯(cuò)誤;B、利用基因工程技術(shù)將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株,B正確;C、用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株,這屬于誘變育種,其原理是基因突變,與基因工程技術(shù)無關(guān),C錯(cuò)誤;D、噬菌體可作為目的基因的運(yùn)載體,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,而不是噬菌體將自身DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞,D錯(cuò)誤.故選:B.
11.下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的有(
)
①把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無氧時(shí),細(xì)胞中的ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡
②甘油分子由小腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過程中,細(xì)胞消耗ATP的量增加
③三碳化合物生成三碳糖和五碳化合物的過程中,葉綠體基質(zhì)內(nèi)產(chǎn)生ADP的量增加
④酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵過程中若細(xì)胞內(nèi)生成的CO2量相等,則產(chǎn)生ATP量也相等
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.4項(xiàng)參考答案:A12.下列關(guān)于科學(xué)家在遺傳學(xué)史上的實(shí)驗(yàn),以及他們的成果的敘述,不正確的是A.摩爾根證明“基因在染色體上”應(yīng)用了“假說—演繹”法B.艾弗里通過類比推理提出了細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)C.薩頓根據(jù)基因與染色體行為平行,并運(yùn)用類比推理法說明了基因在染色體上D.沃森和克里克采用模型構(gòu)建法,最終發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)參考答案:B摩爾根利用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用“假說-演繹”法證明了“基因在染色體上”,A正確;艾弗里通過化學(xué)分析,提出了S型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;薩頓運(yùn)用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說,C正確;沃森和克里克采用構(gòu)建模型法,發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),D正確。13.下列敘述不正確的是(
)A、將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B、DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C、將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的常用方法是顯微注射法D、檢測目的基因是否翻譯的方法是抗原抗體雜交參考答案:B14..細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),下列關(guān)于細(xì)胞器的說法正確的是A.所有植物細(xì)胞都含葉綠體 B.核糖體、中心體、溶酶體均不是膜結(jié)構(gòu)C.植物細(xì)胞的高爾基體可分泌糖類物質(zhì) D.線粒體是有氧呼吸和無氧呼吸場所參考答案:C【分析】1.高爾基體在動物細(xì)胞與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、修飾和分類的作用,在植物細(xì)胞與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。2.有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,第二、三階段在線粒體中進(jìn)行。【詳解】不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體,例如植物的根細(xì)胞中沒有葉綠體,A錯(cuò)誤。核糖體和中心體是無膜結(jié)構(gòu),溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤。植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的合成有關(guān),植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,纖維素是多糖,C正確。無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯(cuò)誤。
16.將用3H標(biāo)記的鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸引入某植物的細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組是A.細(xì)胞核、核仁和中心體 B.細(xì)胞核、核糖體和高爾基體C.細(xì)胞核、葉綠體和線粒體 D.細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體【答案】C【解析】【分析】分析題意可知,鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸用3H標(biāo)記,由于鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸是組成DNA的基本單位,因此最可能測到含3H的一組結(jié)構(gòu)是含有DNA的結(jié)構(gòu),DNA主要存在于細(xì)胞核中,其次線粒體、葉綠體也含有少量的DNA,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.中心體沒有DNA,A錯(cuò)誤;
B.核糖體和高爾基體不含DNA,B錯(cuò)誤;C.葉綠體和線粒體中都含有少量DNA,故最有可能出現(xiàn)放射性,C正確;
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)沒有DNA,D錯(cuò)誤。15.如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激,則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是(
)
A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
C.甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)參考答案:D16.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,正確的是A.ATP主要在線粒體中生成
B.1個(gè)ATP分子含有3個(gè)高能磷酸鍵
C.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的反應(yīng)是可逆的
D.ATP分子中只有高能磷酸鍵含有能量參考答案:A17.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其調(diào)節(jié)能力就越大,原因是(
)①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失,可由該營養(yǎng)級的其他生物代替④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時(shí),是逐級遞減的A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.③④參考答案:B18.要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,不需要(
)A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞
B.離體狀態(tài)
C.導(dǎo)入外源基因
D.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素參考答案:C19.根據(jù)右下圖,判斷下列敘述正確的是(
)A.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.圖示的綠色植物和各種動物在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生物群落C.細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭D.蛇屬于三級消費(fèi)者參考答案:A20.下列有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述,錯(cuò)誤的是 (
)A.學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系,不可分割B.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些蛋白質(zhì)的合成C.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)D.學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦參考答案:D21.下列關(guān)于動物激素的說法,正確的是
(
)A.胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得
B.下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié)
C.利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治
D.發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān),而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)參考答案:B22.某同學(xué)從生物學(xué)資料上得知:“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落”。為了驗(yàn)證這一結(jié)論,該同學(xué)利用如右上圖所示的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是①選取同種生長狀況相同的植株3株分別編號為甲株、乙株、丙株;②將3株全部去掉頂芽;③將3株全部保留頂芽;④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素,丙株保留幼葉;
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株橫斷面均涂上一定濃度的生長素;
⑥觀察三株葉柄脫落情況。A.①③④⑥
B.①②④⑥
C.①③⑤⑥
D.①②⑤⑥參考答案:B23.對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不起作用的是() A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量 B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出C02和吸入O2 C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外 D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞 參考答案:D【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的理化特性. 【專題】正推法;內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài). 【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)調(diào)節(jié)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境中滲透壓、PH、溫度以及各種化學(xué)成分相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài). 【解答】解:A、肝臟是調(diào)節(jié)血糖的重要器官,它能夠維持人體內(nèi)環(huán)境中血糖的穩(wěn)態(tài),A錯(cuò)誤; B、肺根據(jù)需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2,能夠維持內(nèi)環(huán)境中二氧化碳和氧氣量的相對穩(wěn)定,B錯(cuò)誤; C、腎把尿素等代謝終產(chǎn)物不斷排出體外,維持了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤; D、血細(xì)胞屬于組織細(xì)胞,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D正確. 故選:D. 【點(diǎn)評】本題難度不大,考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,意在考查考生的審題能力和理解能力,解題關(guān)鍵是明確細(xì)胞和人體外環(huán)境不屬于內(nèi)環(huán)境. 24.下列有關(guān)群落演替的敘述中,錯(cuò)誤的是A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型B.在群落演替過程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替C.發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過:裸巖→地衣→苔蘚→灌木→森林五個(gè)階段D.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向、速度進(jìn)行演替參考答案:C25.下圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷中,錯(cuò)誤的是(
)A.有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞卻不一定有aB.如果用18O標(biāo)記圖中的①,則可能會出現(xiàn)少量的具有放射性的④C.在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶D.此類細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料參考答案:D26.在還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是()①甘蔗的莖②油菜籽③花生種子④梨⑤甜菜的塊根⑥豆?jié){⑦雞蛋清.A.④②⑥ B.⑤③⑦ C.①②⑥ D.④③⑥參考答案:D生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).①甘蔗的莖中含有豐富的蔗糖,而蔗糖是非還原性糖,不能用于還原糖的檢測;②油菜籽中富含脂肪,但種子體積較小,不易操作,不宜用于脂肪的檢測;③花生種子富含脂肪,且種子體積較大,易操作,宜用于脂肪的檢測;④梨中富含還原性糖,且近乎白色,可用于還原糖的檢測;⑤甜菜的塊根富含蔗糖,而淀粉是非還原性糖,不能用于還原糖的檢測;⑥豆?jié){中含有豐富的蛋白質(zhì),可用于蛋白質(zhì)的檢測;⑦雞蛋清中含有豐富的蛋白質(zhì),可用于蛋白質(zhì)的檢測.故選:D.27.科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原了,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是A.CO2→葉綠素→ADP
B.C02→乙醇→糖類C.C02→葉綠體→ATP
D.CO2→C3→糖類參考答案:D28.李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析,這個(gè)過程中不會出現(xiàn)的變化是()A.細(xì)胞核體積縮小 B.細(xì)胞內(nèi)水分減少C.酶的活性降低 D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢參考答案:A細(xì)胞衰老,細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深,A正確;衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少,因此細(xì)胞萎縮,細(xì)胞體積變小,細(xì)胞新陳代謝速率減慢,B錯(cuò)誤;衰老細(xì)胞內(nèi)許多酶的活性降低,如酪氨酸酶活性降低,黑色素合成減少,頭發(fā)變白,C錯(cuò)誤;衰老細(xì)胞出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,D錯(cuò)誤。29.生物群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于A.生存競爭
B.占據(jù)空間
C.資源利用
D.生物進(jìn)化參考答案:C30.下列各項(xiàng)生理活動中,不需要高爾基體參與的是(
)
A.藍(lán)藻細(xì)胞形成的細(xì)胞壁的過程B.人體胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程C.人體效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體的過程D.人體肝細(xì)胞把多余的脂肪合成脂蛋白,從肝臟中運(yùn)出去的過程參考答案:A31.下列關(guān)于細(xì)胞工程和基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合,但不能使動物細(xì)胞融合B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理C.目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物D.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶參考答案:A試題分析:電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合,也可使動物細(xì)胞融合,A錯(cuò)誤;去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁需經(jīng)纖維素酶與果膠酶,將動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞需胰蛋白酶,B正確;目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物,C正確;基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶,D正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞工程和基因工程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32.受精過程的順序?yàn)?
)①第一次卵裂開始
②釋放第二極體
③頂體反應(yīng)
④穿越透明帶⑤雌、雄核的形成
⑥核膜消失,雌、雄原核融合A.①②③④⑤⑥
B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥
D.③④②⑤⑥①參考答案:D33.下列既能分泌激素又能傳導(dǎo)興奮的器官是
A.垂體
B.甲狀腺
C.下丘腦
D.腦干參考答案:C34.下列關(guān)于胚胎移植的敘述錯(cuò)誤的是()A.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素B.把母畜體內(nèi)的卵泡或胚胎沖出后均能移植C.受體母畜必須出于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài)D.試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進(jìn)行參考答案:B35.某細(xì)胞有絲分裂分裂期開始時(shí)的染色體數(shù)為N,DNA含量為Q,則該細(xì)胞分裂后的每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是A.N和Q
B.N和Q/2
C.N/2和Q/2
D.N/2和Q參考答案:B36.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是(
)A.青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應(yīng)參考答案:B37.將人體血液置于9%食鹽溶液中制成裝片后,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞呈現(xiàn)A.質(zhì)壁分離
B.正常狀態(tài)C.細(xì)胞膜破裂
D.細(xì)胞皺縮參考答案:D38.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是(
)
A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高
B.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高
C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降
D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高參考答案:B39.下列免疫細(xì)胞中,不能進(jìn)一步分化的是:(
)A.T細(xì)胞B.B細(xì)胞
C.記憶細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞參考答案:D40.下列有關(guān)生態(tài)工程的說法不正確的是(
)
A.超載放牧導(dǎo)致草地退化,主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理B.礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中,關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)C.對濕地的恢復(fù),只要注意退耕還濕地和建立自然保護(hù)區(qū)就可以D.城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。(1)
技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。(2)在培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染,應(yīng)向培養(yǎng)液中添加
;C02的主要作是
。(3)動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外,還可以采用
。(4)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是
。
參考答案:42.如圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,據(jù)圖回答:(1)步驟①是____________________。步驟②一般常用的化學(xué)試劑是____
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中語文文言文復(fù)習(xí)課件
- 贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《cinema4d》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛東學(xué)院《物流學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2022年三月公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識沖刺測試題
- 七年級生物上冊第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)教案新版新人教版
- 《雨后教學(xué)》課件
- 三年級數(shù)學(xué)上冊一動物趣聞-克千克噸的認(rèn)識噸的認(rèn)識說課稿青島版六三制
- 2024-2025學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三語文上學(xué)期期末試卷及答案解析
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)數(shù)據(jù)分析-培訓(xùn)課程
- 境外公共安全課件
- (已壓縮)礦產(chǎn)資源儲量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)解讀300問-1-90
- 《阿爾茨海默病康復(fù)》課件
- 2022-2023學(xué)年福建省泉州市惠安縣三年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)營與維護(hù)
- 期末綜合試卷(含答案)2024-2025學(xué)年蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊
- 統(tǒng)編版語文2024-2025學(xué)年六年級上冊語文期末專題訓(xùn)練:字音字形(有答案)
- 機(jī)器人課件模板下載
- 江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研試題 物理 含答案
- 2024-2025學(xué)年人教版道法八年級上冊 第一學(xué)期期末測試卷01
- 徐州市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末地理試卷(含答案解析)
- 人教版數(shù)學(xué)小學(xué)二年級上冊無紙筆測試題
評論
0/150
提交評論