廣東省惠州市東江中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物期末試卷含解析

廣東省惠州市東江中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是（） A．當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起細(xì)胞代謝紊亂 B．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的 C．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與 D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 參考答案：B【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的理化特性；神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的，因此在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持動態(tài)平衡． 【解答】解：A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常代謝的必要條件，因此當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起細(xì)胞代謝紊亂，A正確； B、在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的，不是一成不變的，B錯(cuò)誤； C、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸、泌尿四大系統(tǒng)的共同參與，C正確；D、機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，D正確． 故選：B． 【點(diǎn)評】本題考查了人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，難度一般，要求學(xué)生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，考查學(xué)生對人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的理解． 2.在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有 A．Mg

B．Ca

C．B

D．C參考答案：C3.下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（）①構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖，所以纖維素是還原糖②葡萄糖和麥芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖③細(xì)胞中的糖類可以分為3類，其中單糖都是動、植物共有的糖④完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖⑤糖原水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖，淀粉可以用碘液鑒定并呈現(xiàn)藍(lán)色⑥葡萄糖和果糖分子均有還原性⑦水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀．A．④⑤⑥ B．①④⑤⑥ C．①②④⑦ D．③④⑥⑦參考答案：A【考點(diǎn)】1I：糖類的種類及其分布和功能．【分析】糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)．常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等．植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖．植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細(xì)胞中常見的多糖是糖原．淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)．構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖．【解答】解：①纖維素不屬于還原糖，①錯(cuò)誤；②葡萄糖屬于單糖，不能被水解，蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和半乳糖，②錯(cuò)誤；③單糖中果糖是植物特有的，半乳糖是動物特有的，③錯(cuò)誤；④完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖，④正確；⑤糖原水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖，淀粉可以用碘液鑒定并呈現(xiàn)藍(lán)色，⑤正確；⑥葡萄糖和果糖分子均有還原性，都屬于還原糖，⑥正確；⑦蔗糖不屬于還原糖，不與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，⑦錯(cuò)誤．故選：A．

4.根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說，下列敘述中不正確的是

（

）A．田鼠打洞和夜出活動是自然選擇的結(jié)果B．狼和鹿能迅速奔跑，兩者進(jìn)行相互選擇C．狗的牙齒堅(jiān)硬，是長期磨煉出來的D．有一種貓頭鷹因視力弱、行動遲緩，捉不到田鼠而被淘汰了參考答案：C環(huán)境對變異的作用是選擇，這種作用是定向的。環(huán)境選擇對環(huán)境適應(yīng)的變異個(gè)體，不適應(yīng)的變異個(gè)體被淘汰。選擇的結(jié)果是生物對環(huán)境的適應(yīng)。選項(xiàng)A、B、D都與達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說相符。C選項(xiàng)中狗堅(jiān)硬的牙齒也是長期自然選擇的結(jié)果，“長期磨煉出來”這種說法符合拉馬克的用進(jìn)廢退學(xué)說。5.某非環(huán)狀多肽，分子式為C21HxOyN4S2（無二硫鍵）。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、亮氨酸(C6H13NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)。下列有關(guān)該多肽的敘述正確的是A．該多肽徹底水解后能產(chǎn)生4種氨基酸B．該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別是32和4C．該多肽有三個(gè)肽鍵，為三肽化合物D．該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對分子質(zhì)量減少了54參考答案：D6.某種植物的花色有白色和紫色，現(xiàn)選取白色和紫色二個(gè)純合品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：紫花×白花，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為9紫花：3紅花：4白花。將F2紅花自交，產(chǎn)生的F3中純合子占總數(shù)的比例為（

）A.1/6 B.5/9 C.2/3 D.1/2參考答案：C【分析】本題考查自由組合定律，考查自由組合定律的應(yīng)用。根據(jù)F2表現(xiàn)型及比例為9紫花：3紅花：4白花，可判斷該植物的花色由兩對基因控制，且遵循基因的自由組合定律。在此基礎(chǔ)上可判斷紫花、紅花和白花可能的基因型?！驹斀狻吭O(shè)控制花色的兩對基因分別為A、a和B、b，則F2中紅花個(gè)體的基因型為1/3AAbb、2/3Aabb，將F2紅花自交，F(xiàn)3中雜合子的比例為（2/3）×（1/2）=1/3，則純合子占總數(shù)的比例為1—1/3=2/3，選C。7.下圖是真核細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝示意圖，下列敘述正確的是A.甲物質(zhì)表示乳酸和CO2

B.①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.④過程發(fā)生在線粒體中

D.人體細(xì)胞可以發(fā)生③和④過程參考答案：B試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：生長素不能通過云母片，在不旋轉(zhuǎn)的裝置中，由于單側(cè)光照導(dǎo)致向光側(cè)生長素分解，所以a中生長素濃度大于b中生長素濃度；而在旋轉(zhuǎn)的裝置中，c、d都受到單側(cè)光照射，但由于旋轉(zhuǎn)，所以c中生長素濃度=d中生長素濃度．解：A、甲物質(zhì)表示乳酸，該過程不產(chǎn)生CO2，A錯(cuò)誤；B、①過程是細(xì)胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；C、④過程的產(chǎn)物為酒精和二氧化碳，屬于酒精發(fā)酵，只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯(cuò)誤；D、在人體細(xì)胞中能進(jìn)行過程①、②和③，不能進(jìn)行④過程產(chǎn)生酒精，D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義．8.下圖為牛胰島素結(jié)構(gòu)圖，該物質(zhì)中—S—S—是由兩個(gè)—SH脫去兩個(gè)H形成的。下列說法正確的是(

)A.牛胰島素為51肽，其中含有50個(gè)肽鍵B.牛胰島素中至少含有2個(gè)—NH2和2個(gè)—COOHC.牛胰島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸D.牛胰島素形成時(shí)，減少的相對分子質(zhì)量為882參考答案：B由題圖知，牛胰島素是由兩條肽鏈形成的蛋白質(zhì)，不是多肽，含有的肽鍵數(shù)=氨基酸的個(gè)數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49，A錯(cuò)誤；由題圖知，胰島素含有2條肽鏈，每條肽鏈中至少含有一個(gè)-NH2和1個(gè)-COOH，因此牛胰島素中至少含有2個(gè)-NH2和2個(gè)-COOH，B正確；構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，但每種蛋白質(zhì)不一定都由20種氨基酸形成，因此牛胰島素水解產(chǎn)物最多含有20種不同的氨基酸，C錯(cuò)誤；氨基酸脫水縮合形成胰島素的過程中脫去的水分子數(shù)目=形成的肽鍵數(shù)=49個(gè)，此過程中還形成3個(gè)二硫鍵（二硫鍵由兩個(gè)-SH脫掉兩個(gè)氫連接而成），即脫去6個(gè)H，所以51個(gè)氨基酸脫水縮合形成胰島素時(shí)，減少的相對分子質(zhì)量為49×18+6=888，D錯(cuò)誤。9.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，其尾逐漸消失，與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是A.線粒體

B.溶酶體

C.核糖體

D.細(xì)胞核參考答案：B10.在某種牛中，基因型AA的個(gè)體體色是紅褐色；aa為紅色；基因型為Aa的個(gè)體，雄牛為紅褐色而雌牛為紅色。一頭紅褐色母牛生下一頭紅色小牛，該小牛性別及基因型是A．雄性aa B．雌性AaC．雄性aa或雌性Aa D．無法確定參考答案：B11.下圖是某生物細(xì)胞(局部)和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中A所示的這類物質(zhì)在細(xì)胞膜上可能具有的功能是()①能作為載體蛋白，起物質(zhì)運(yùn)輸作用②能作為酶，催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng)③能作為受體，接受膜表面的化學(xué)信息④能作為細(xì)胞表面的標(biāo)志，被其他細(xì)胞識別A．①②③

B．①②④

C．①④

D．①②③④參考答案：D12.孟德爾所進(jìn)行的兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2的性狀分離比為9:3:3:1，下列哪項(xiàng)條件不是得出此結(jié)果所必需的（

）A.控制這兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上B.F1的雌雄配子均有四種類型，且雌雄配子數(shù)量相等C.F2的所有個(gè)體均能存活，沒有致死現(xiàn)象D.F1不同類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合參考答案：B【分析】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！驹斀狻績蓪ο鄬π誀畹碾s交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2的性狀分離比為9:3:3:1，其前提條件有控制這兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上、F1不同類型的雌雄配子發(fā)育良好且能隨機(jī)結(jié)合、F2的所有個(gè)體存活率相同、供試驗(yàn)的群體要大、個(gè)體數(shù)量足夠多。F1的雌雄配子的種類相同，數(shù)量相等不是9:3:3:1的前提條件，選B?！军c(diǎn)睛】孟德爾遺傳定律只能適用于真核生物有性生殖過程中細(xì)胞核基因的遺傳，體現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中；自由組合定律是位于兩對同源染色體上的兩對等位基因的遺傳規(guī)律；要使實(shí)際結(jié)果真實(shí)反映理論值必須：雌雄配子發(fā)育良好且能隨機(jī)結(jié)合、F2的所有個(gè)體存活率相同、供試驗(yàn)的群體要大、個(gè)體數(shù)量足夠多。13.把某生物組織搗碎后，經(jīng)分析含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原，可判斷該組織是（

）

A．小麥的

B．家兔的

C．病毒的

D．細(xì)菌的參考答案：B14.甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系（呼吸底物為葡萄糖）．據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是

，如果呼吸強(qiáng)度不能用CO2的釋放量表示，原因是

，對于人體來說，

細(xì)胞的呼吸方式與此相類似．（2）圖乙中B點(diǎn)的CO2量來自

，當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后，CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是

．（3）圖丙中YZ：ZX為4：1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的

，圖中有氧呼吸強(qiáng)度達(dá)到最大和無氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點(diǎn)，其氧氣濃度分別是、．（4）丙圖中細(xì)胞呼吸對有機(jī)物中能量的利用率最低的點(diǎn)對應(yīng)的氧氣濃度是．參考答案：（1）無氧呼吸該生物無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳成熟的紅細(xì)胞（2）無氧呼吸呼吸酶的數(shù)量是有限的（3）JI

（4）0【考點(diǎn)】3R：無氧呼吸的概念與過程；3Q：有氧呼吸的過程和意義．【分析】分析題圖，甲圖中，呼吸強(qiáng)度不受氧氣濃度影響，只能是無氧呼吸；乙圖呼吸強(qiáng)度受氧氣濃度影響，只能是有氧呼吸；丙圖開始隨著氧氣濃度增加，二氧化碳濃度下降，是氧氣抑制了無氧呼吸，后隨著氧氣濃度增加，二氧化碳釋放增加，有氧呼吸增強(qiáng)，既有有氧呼吸又有無氧呼吸．【解答】解：（1）甲圖中，呼吸強(qiáng)度不受氧氣濃度影響，只能是無氧呼吸．若呼吸強(qiáng)度不能以CO2的釋放量表示，只可能是該生物的無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，對于人來說，成熟紅細(xì)胞進(jìn)行的就是不產(chǎn)二氧化碳的無氧呼吸．（2）圖乙中B點(diǎn)氧氣濃度為零，其二氧化碳來源只有無氧呼吸，而無氧呼吸場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后，CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是受呼吸酶的數(shù)量的限制．（3）圖丙中YZ：ZX為4：1，由圖可知，YZ為無氧呼吸釋放的二氧化碳的量，設(shè)為4a，ZX為有氧呼吸釋放的二氧化碳的量，設(shè)為a，則有氧呼吸消耗的葡萄糖為a，無氧呼吸消耗的葡萄糖的量為2a，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的a÷（2a+a）=．由圖可知，有氧呼吸強(qiáng)度達(dá)到最大和無氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點(diǎn)，其氧氣濃度分別是J和I．（4）因?yàn)闊o氧呼吸分解有機(jī)物不徹底，細(xì)胞呼吸對有機(jī)物中能量的利用率最低時(shí)應(yīng)該是完全無氧呼吸時(shí)，即氧濃度為零時(shí)．15.從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為A．原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C．元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B16.“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效治療人類缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能(

)

A．調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡

B．調(diào)節(jié)血液的滲透壓

C．參與構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白

D．促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生參考答案：C17.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是(

)A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因D．初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含Y染色體參考答案：B18.假設(shè)將含有一對同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給含14N的原料，該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中，同時(shí)含15N和14N的DNA的精子所占比例是（）A．0 B．25% C．50% D．100%參考答案：D【考點(diǎn)】61：細(xì)胞的減數(shù)分裂；7C：DNA分子的復(fù)制．【分析】在減數(shù)第一次分裂間期，細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（染色體的復(fù)制），而DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，即一個(gè)DNA分子復(fù)制后形成的兩個(gè)子代DNA分子均有一條鏈?zhǔn)悄告湥粭l鏈?zhǔn)切潞铣傻淖渔湥窘獯稹拷猓焊鶕?jù)DNA分子復(fù)制的過程可知，模板鏈含15N，原料含14N，復(fù)制一次后，每個(gè)DNA分子的兩條鏈，一條含有15N，另一條含有14N，因此減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中，每一個(gè)精細(xì)胞中的所有DNA都是一條鏈含15N，另一條鏈含14N，即同時(shí)含15N和14N的DNA的精子所占比例是100%．故選：D．【點(diǎn)評】本題著重考查了減數(shù)分裂和DNA復(fù)制的特點(diǎn)，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，明確減數(shù)分裂過程中DNA只復(fù)制一次；識記DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，能結(jié)合兩者準(zhǔn)確答題．19.下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別(

)A．酵母菌

B．乳酸菌

C．青霉菌

D．蘑菇參考答案：B20.蛋白質(zhì)的生理作用包括（

）①構(gòu)成染色體

②參與人體氧氣的運(yùn)輸

③構(gòu)成水稻細(xì)胞的細(xì)胞壁④組成多種酶

⑤調(diào)節(jié)機(jī)體的各種生命活動

⑥參與人體的免疫調(diào)節(jié)A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①②④⑥參考答案：D21.沙漠中的旱生植物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì) B.糖類

C.脂肪 D.水參考答案：D22.關(guān)于細(xì)胞凋亡，下列敘述正確的是①健康的人體每天都有一定量的細(xì)胞凋亡②開水燙傷后引起皮膚細(xì)胞死亡也屬于細(xì)胞凋亡③細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞完成正常發(fā)育起關(guān)鍵的作用④細(xì)胞凋亡被稱為細(xì)胞編程性死亡⑤細(xì)胞凋亡是自動的而細(xì)胞壞死主要是不利因素引起的A.②③④⑤ B.①③④⑤ C.①④⑤ D.①③④參考答案：B細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡。很明顯開水燙傷后引起皮膚細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死。23.下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是（）A．酶的化學(xué)本質(zhì)不都是由氨基酸組成的B．離開活細(xì)胞的酶可以有催化能力C．酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定D．酶使反應(yīng)物分子活化的能值提高參考答案：D【考點(diǎn)】酶促反應(yīng)的原理；酶的概念；酶的特性．【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．2、酶的催化作用可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)（如呼吸酶），也可發(fā)生在細(xì)胞外（如消化酶）．3、結(jié)構(gòu)決定功能，酶的分子結(jié)構(gòu)不同決定酶的功能不同．4、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．【解答】解：A、化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶是由氨基酸組成的，化學(xué)本質(zhì)為RNA的酶是由核糖核苷酸組成的，A正確；B、離開活細(xì)胞的酶（如消化酶）可以有催化能力，B正確；C、酶的分子結(jié)構(gòu)決定酶的功能，酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定，C正確；D、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實(shí)現(xiàn)其催化作用，酶不能使反應(yīng)物分子的活化的能值提高，D錯(cuò)誤．故選：D．24.下圖是酵母菌細(xì)胞呼吸類型的探究裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，又同時(shí)進(jìn)行無氧呼吸的是A.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移B.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移C.裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移D.裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移參考答案：B【詳解】裝置1中的NaOH溶液可吸收酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2，有色液滴移動的距離代表呼吸作用消耗的氧氣量；裝置2中的清水，既不吸收氣體，也不釋放氣體，有色液滴移動的距離代表呼吸作用釋放的CO2量與消耗的氧氣量的差值。若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，釋放的CO2量與消耗的氧氣量的相等，導(dǎo)致裝置1內(nèi)的氣體壓強(qiáng)降低，紅色液滴左移，而裝置2內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不變，紅色液滴不移。若酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，則只有CO2的釋放，沒有O2的消耗，因此裝置1內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不變，紅色液滴不移，裝置2內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，紅色液滴右移。若酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸，則因氧氣的消耗導(dǎo)致裝置1內(nèi)的氣體壓強(qiáng)降低，紅色液滴左移；而裝置2內(nèi)，酵母菌呼吸作用釋放的CO2量大于消耗的氧氣量，導(dǎo)致裝置2內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，紅色液滴右移。綜上分析，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】常借助“液滴移動”裝置進(jìn)行考查。解答此題的關(guān)鍵在于：①明確液滴移動所表示的含義：裝置1中NaOH溶液的作用是吸收細(xì)胞呼吸所產(chǎn)生的CO2，紅色液滴移動的距離代表酵母菌細(xì)胞呼吸吸收的O2量；裝置2中紅色液滴移動的距離代表酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與吸收的O2量的差值。②熟記在以C6H12O6為呼吸底物的情況下，依據(jù)CO2的釋放量和O2消耗量判斷細(xì)胞呼吸方式：氣體變化特點(diǎn)

細(xì)胞呼吸的方式

不消耗O2，釋放CO2

只進(jìn)行無氧呼吸

O2吸收量＝CO2釋放量

只進(jìn)行有氧呼吸

O2吸收量<CO2釋放量

兩種呼吸方式同時(shí)進(jìn)行，多余CO2來自無氧呼吸

25.下圖模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說法不正確的是

A．細(xì)胞器C是有氧呼吸的主要場所B．不含磷脂的細(xì)胞器有B、FC．光合作用在細(xì)胞器D進(jìn)行D．A與動物細(xì)胞的分泌物形成有關(guān)參考答案：C略26.纖維素被稱為第七營養(yǎng)素，食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進(jìn)腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì)。從纖維素的化學(xué)成分看，它是一種（

）。A．二糖

B．多糖

C．氨基酸

D．脂肪參考答案：B27.如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，當(dāng)它侵染到細(xì)菌體內(nèi)后，經(jīng)多次復(fù)制，所釋放出來的子代噬菌體A．不含32P

B．含少量32P

C．含大量32PD．含少量35S參考答案：B28.下圖甲中①②③④表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是該植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖。請回答下列問題：（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇圖甲中__________（用圖甲中序號表示）區(qū)域的細(xì)胞，圖乙中細(xì)胞A、B、C、D在有絲分裂過程中的正確順序是__________。（2）作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，圖乙中還缺少__________期。（3）圖乙中D細(xì)胞內(nèi)共有染色體__________條，染色單體__________條，DNA分子__________個(gè)。（4）植物細(xì)胞的有絲分裂過程中不同于動物細(xì)胞的時(shí)期主要是__________（用圖乙中字母表示）。參考答案：

(1).③

(2).B→A→D→C

(3).間

(4).12

(5).0

(6).12

(7).BC試題分析：本題結(jié)合根尖結(jié)構(gòu)示意圖和細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生識記植物根尖的結(jié)構(gòu)，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)的名稱及細(xì)胞的特點(diǎn)；識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時(shí)期；同時(shí)識記觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的原理和過程。分析圖甲：圖甲中①、②、③、④表示某植物根尖的不同區(qū)域，其中④為根冠；③為分生區(qū)；②為伸長區(qū)；①為成熟區(qū)。分析圖乙：圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖，A細(xì)胞處于有絲分裂中期；B細(xì)胞處于有絲分裂前期；C細(xì)胞處于有絲分裂末期；D細(xì)胞處于有絲分裂后期。據(jù)此答題。（1）據(jù)試題分析可知，④為根冠；③為分生區(qū)；②為伸長區(qū)；①為成熟區(qū)，其中③分生區(qū)的細(xì)胞具有旺盛的分裂能力，適于作為觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的材料。A處于有絲分裂中期，B處于有絲分裂前期，C處于有絲分裂末期，D處于有絲分裂后期，因此正常的順序?yàn)锽→A→D→C。（2）一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂間期與分裂期，圖乙中無分裂間期，因此作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，圖乙中還缺少間期。（3）據(jù)圖可知，圖乙中D細(xì)胞內(nèi)共有染色體12條，染色單體0條，DNA分子12個(gè)。（4）植物細(xì)胞的有絲分裂過程中不同于動物細(xì)胞的時(shí)期主要是B（分裂前期）與C（分裂末期）。其中在前期，植物細(xì)胞的紡錘體是由兩極發(fā)出紡錘絲形成的，而動物細(xì)胞的紡錘體是由中心體發(fā)出的星射線形成的；而在末期，動物細(xì)胞形成子細(xì)胞的方式是細(xì)胞膜在細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷，一個(gè)細(xì)胞縊裂成兩個(gè)細(xì)胞，植物細(xì)胞在分裂末期細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞板由中央向四周擴(kuò)展，逐漸形成了新的細(xì)胞壁，最后一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。29.若對離體的小腸上皮細(xì)胞施用某種毒素，可使該細(xì)胞對Ca2+吸收量明顯減少，但其對K+、C6H12O6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對象最可能是(

)A．呼吸酶

B．細(xì)胞膜中的磷脂分子

C．Ca2+載體

D．

ATP水解酶參考答案：C30.一個(gè)家庭中，母親的表現(xiàn)型正常，父親是色覺正常但多指(由常染色體顯性基因控制)患者，他們卻生了一個(gè)手指正常但患紅綠色盲的孩子。下列敘述正確的是A.該孩子的色盲基因來自祖母B.這對夫婦再生一個(gè)孩子，患紅綠色盲的概率是1/2C.父親的基因型是雜合子D.父親的精子不攜帶致病基因的概率是1/3參考答案：C【分析】多指為常染色體顯性遺傳病（假設(shè)多指的致病基因用A表示），紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳?。僭O(shè)紅綠色盲的致病基因用b表示）。色覺正常且患有多指的父親（A_XBY）與表現(xiàn)型正常的母親（aaXBX_）生了一個(gè)手指正常但患紅綠色盲的孩子，則該孩子的基因型為aaXbY，進(jìn)而推知父親的基因型為AaXBY，母親的基因型為aaXBXb?！驹斀狻緼、僅就紅綠色盲（設(shè)相關(guān)的基因?yàn)锽、b）而言，由題意“父母正常而孩子患紅綠色盲”可推知：父母的基因型分別是XBY、XBXb，色盲孩子的基因型為XbY，可見該孩子的色盲基因來自其母親，而母親的色盲基因則來自孩子的外祖父或外祖母，A錯(cuò)誤；B、僅就紅綠色盲而言，這對夫婦的基因型分別為XBY、XBXb，再生一個(gè)孩子，患紅綠色盲的概率是1/4XbY，B錯(cuò)誤；C、已知多指為常染色體顯性遺傳病，若A基因控制多指，則結(jié)合對A選項(xiàng)的分析可知：手指正常但患紅綠色盲的孩子的基因型為aaXbY，進(jìn)而推知父親的基因型為AaXBY，是雜合子，C正確；D、父親的基因型為AaXBY，產(chǎn)生的精子的基因型及其比例是AXB∶aXB∶AY∶aY＝1∶1∶1∶1，其中不攜帶致病基因的精子的基因型是aXB、aY，占1/2，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】由題文描述可知：該題考查學(xué)生對基因的自由組合定律、伴性遺傳等相關(guān)知識的識記和理解能力。知道人類紅綠色盲及多指的遺傳方式、掌握各種遺傳病的特點(diǎn)是正確解答此題的前提；依據(jù)題干呈現(xiàn)的信息判斷出子代的基因型、進(jìn)而推知父母的基因型是正確解答此題的關(guān)鍵。31.下圖細(xì)胞分裂過程中染色體、核DNA變化相對值。下列有關(guān)a～c段（不含a、c點(diǎn)）的敘述正確的是(

)A．細(xì)胞中始終存在染色單體B．細(xì)胞中始終存在同源染色體C．細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)之比由1:2變?yōu)?:1D．DNA含量減半導(dǎo)致染色體數(shù)目減半?yún)⒖即鸢福篈32.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限增殖

C．人的成熟紅細(xì)胞能夠傳代培養(yǎng)

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞參考答案：D略33.研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白Smac是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白．正常細(xì)胞中，Smac存在于線粒體中．當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號時(shí)，就會將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應(yīng)，促進(jìn)細(xì)胞凋亡．下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．Smac從線粒體釋放時(shí)需消耗能量B．癌細(xì)胞中Smac從線粒體釋放可能受阻C．Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同D．癌細(xì)胞中IAPs可能一直處于活動狀態(tài)參考答案：C【考點(diǎn)】57：細(xì)胞凋亡的含義．【分析】1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，又叫細(xì)胞編程性死亡．細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程．2、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．【解答】解：A、Smac（線粒體促凋亡蛋白）是大分子物質(zhì)，從線粒體中釋放出來的方式是胞吐，需消耗能量，A正確；B、癌細(xì)胞是不死細(xì)胞，所以Smac從線粒體釋放可能受阻，B正確；C、Smac為細(xì)胞中促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白，而IAPs為凋亡抑制蛋白，故二者作用相反，C錯(cuò)誤；D、癌細(xì)胞能無限增殖，可能與IAPs一直處于活動狀態(tài)有關(guān)，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題結(jié)合背景材料，考查細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞凋亡的概念及意義；識記細(xì)胞癌變的根本原因及特點(diǎn)，能根據(jù)題干中的信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．34.下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用，正確的是（）A．慢跑等有氧運(yùn)動不會造成乳酸積累B．土壤及時(shí)松土透氣可防止植物發(fā)酵C．利用糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的情況下產(chǎn)生酒精D．破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用．【分析】1、提倡慢跑：促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸，防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹．2、土壤松土，促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用，有利于主動運(yùn)輸，為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量．3、酵母菌在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，在無氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸．4、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口：增加通氣量，抑制致病菌的無氧呼吸．【解答】解：A、有氧運(yùn)動是指人體細(xì)胞充分獲得氧的情況下所進(jìn)行的體育鍛煉．人體細(xì)胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量．相反，百米沖刺和馬拉松長跑等無氧運(yùn)動，是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行的高速運(yùn)動．無氧運(yùn)動中，肌細(xì)胞因氧不足，要靠乳酸發(fā)酵來獲取能量．因?yàn)槿樗崮軌虼碳ぜ〖?xì)胞周圍的神經(jīng)末梢，所以人會有肌肉酸脹乏力的感覺，A正確；B、發(fā)酵是微生物的無氧呼吸，植物細(xì)胞不發(fā)酵，B錯(cuò)誤；C、酵母菌發(fā)酵必須在無氧情況完成，所以控制通氣的情況，能利用糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等產(chǎn)生酒精，C錯(cuò)誤；D、破傷風(fēng)桿菌為厭氧菌，能在缺氧的傷口深處大量繁殖，而在有氧的傷口表面不能大量繁殖，D錯(cuò)誤．故選：A．35.在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體參考答案：C36.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是

(

)A．因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡參考答案：D37.

在右圖所示的實(shí)驗(yàn)中屬于自變量的是

A．催化劑不同

B．環(huán)境溫度不同