廣東省惠州市惠港中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試題含解析

廣東省惠州市惠港中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在上海世博E區(qū)，是以英國貝丁頓“零消耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”．整個(gè)小區(qū)只是用可再生資源產(chǎn)生的能源，不需要向大氣排放CO2．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與碳反應(yīng)合成有機(jī)物B．碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2→三碳酸→三碳糖→丙酮酸→CO2C．生物進(jìn)行需氧呼吸時(shí)，消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1：1D．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2是需氧呼吸的產(chǎn)物參考答案：C【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程和意義．【專題】熱點(diǎn)問題；光合作用與細(xì)胞呼吸．【分析】本題綜合考察光合作用的過程以及呼吸作用的方程式．（1）光合作用的過程：①光反應(yīng)階段：場(chǎng)所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反應(yīng)階段：場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)a．CO2的固定：CO2+C52C3b．CO2的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O（2）有氧呼吸的方程式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量．【解答】解：A、光合作用過程中植物吸收的CO2參與暗反應(yīng)階段的二氧化碳固定，A正確；B、根據(jù)光合作用的過程，首先發(fā)生二氧化碳的固定，轉(zhuǎn)移到C3化合物中，又轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中，然后通過呼吸作用轉(zhuǎn)移到丙酮酸中，在有氧呼吸的第二階段轉(zhuǎn)移到二氧化碳中，所以碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2，B正確；C、如果進(jìn)行有氧呼吸氧化的底物是葡萄糖，則消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1：1，但是如果氧化的是脂肪，則消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值不是1：1，C錯(cuò)誤；D、人的無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，CO2都是有氧呼吸產(chǎn)生的，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查的本質(zhì)是對(duì)光合作用和呼吸作用過程的理解，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用和呼吸作用的相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，進(jìn)行相關(guān)生理過程的分析．2.將新鮮馬鈴薯切成5cm的粗細(xì)相同長(zhǎng)條，再將它們分別放在濃度不同的蔗糖溶液中，4h后測(cè)量每條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是

A馬鈴薯細(xì)胞液的平均濃度約為25g·L-1

B當(dāng)溶液濃度為40g·L-1時(shí)，細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離C在溶液濃度為30g·L-1～90g·L-1的范圍內(nèi)，細(xì)胞壁也有一定程度的收縮

D．在溶液濃度為50g·L-1，細(xì)胞均因過度發(fā)生質(zhì)壁分離而死亡參考答案：C3.玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性，A-、a-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括A和a基因)，缺失不影響減數(shù)分裂過程。為驗(yàn)證染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育，現(xiàn)有AA、Aa、aa、AA-、A-a、aa-共6種玉米植株，下列哪種實(shí)驗(yàn)方案最合適A.aa(♂)×A-a(♀)、aa(♀)×A-a(♂) B.aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)C.aa(♂)×AA-(♀)、aa(♀)×AA-(♂) D.A-a(♂)×A-a(♀)參考答案：A【分析】根據(jù)題干信息分析，已知染色體缺失不影響減數(shù)分裂過程，現(xiàn)通過實(shí)驗(yàn)證明染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育，即相同基因型的缺失配子，雌配子可育而雄配子不可育，據(jù)此答題。【詳解】若染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育，則aa(♂)×A-a(♀)，后代雌雄性都表現(xiàn)為非糯性：糯性=1:1，而反交實(shí)驗(yàn)aa(♀)×A-a(♂)，后代都表現(xiàn)為糯性，A正確；無論染色體缺失的花粉是否可育，aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)正反交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都相同，都表現(xiàn)為非糯性：糯性=1:1，B錯(cuò)誤；無論染色體缺失的花粉是否可育，aa(♂)×AA-(♀)、aa(♀)×AA-(♂)正反交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都相同，都表現(xiàn)為非糯性，C錯(cuò)誤；無論染色體缺失的花粉是否可育，A-a(♂)×A-a(♀)的結(jié)果都表會(huì)出現(xiàn)非糯性和糯性，D錯(cuò)誤。4.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述不正確的是

A．圖中①②過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體

B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的根本原因是基因突變

C．人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降

D．該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)來進(jìn)行的參考答案：D5.環(huán)繞地球飛行的宇宙飛船中，如圖水平放置一株幼苗，陽光從下部照射，若干天后根和莖的生長(zhǎng)情況是

①根向下生長(zhǎng)

②根向上生長(zhǎng)

③根水平生長(zhǎng)

④莖向下生長(zhǎng)

⑤莖向上生長(zhǎng)

⑥莖水平生長(zhǎng)

A．③④

B．①⑤

C．①④

D．③⑥參考答案：A6.（06重慶卷）在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表：刺激部位反

應(yīng)破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是A．感受器

B．感受器和傳入神經(jīng)C．傳入神經(jīng)和效應(yīng)器

D．效應(yīng)器參考答案：答案:C解析:由表中數(shù)據(jù)可知：破壞前，刺激左后肢和右后肢的反應(yīng)一樣，說明具有這樣的反射弧“左后肢—神經(jīng)中樞—左后肢”“左后肢—神經(jīng)中樞---右后肢”“右后肢---神經(jīng)中樞---右后肢”“右后肢---神經(jīng)中樞---左后肢”。破壞后，刺激左后肢，無反應(yīng)，說明“左后肢—神經(jīng)中樞—左后肢”“左后肢—神經(jīng)中樞---右后肢”的反射弧不完整；刺激右后肢，左后肢無反應(yīng)但右后肢能收縮，說明“右后肢---神經(jīng)中樞---右后肢”的反射弧完整，而“右后肢---神經(jīng)中樞---左后肢”的反射弧不完整。比較可得：左后肢—神經(jīng)中樞可能被破壞，所以選C。7.下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期，有關(guān)敘述正確的是(

)

A、在b時(shí)期，物種4的染色體數(shù)目沒有變化[ZXXK]

B、秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞，能使其染色體數(shù)目加倍

C、最好選用物種l觀察有絲分裂過程，因其組胞周期最短

D、a時(shí)期在細(xì)胞核中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，b時(shí)期可觀察到染色體參考答案：B8.赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，一段時(shí)間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述不正確的是(

)A.32P主要集中在沉淀物中，但上清液中也不排除有少量放射性B.如果離心前混合時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低C.本實(shí)驗(yàn)的目的是獨(dú)立研究DNA在遺傳中的作用D.本實(shí)驗(yàn)說明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】F1

DNA是主要的遺傳物質(zhì)【答案解析】B解析：如果離心前混合時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)使大腸桿菌裂解，噬菌體釋放出來會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性增強(qiáng)，B錯(cuò)誤【典型總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)撥：

1、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：

①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因：

a．保溫時(shí)間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射陡。

b．保溫時(shí)間過長(zhǎng)，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會(huì)使上清液的放射性含量升高。

②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于攪拌不充分，有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面，隨細(xì)菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性。

2、關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中放射性元素的去向問題

①若用32P和35S標(biāo)記病毒而宿主細(xì)胞未被標(biāo)記，相當(dāng)于間接地將核酸和蛋白質(zhì)分開，只在子代病毒的核酸中有32p標(biāo)記。

②若用32p和35S標(biāo)記宿主細(xì)胞而病毒未被標(biāo)記，則在子代病毒的核酸和蛋白質(zhì)外殼中均有標(biāo)記元素。

③若用C、H、O、N等標(biāo)記病毒而宿主細(xì)胞未被標(biāo)記，則只在子代病毒的核酸中有標(biāo)記元素。

④若用C、H、O、N等標(biāo)記宿主細(xì)胞而病毒未被標(biāo)記，則在子代病毒的核酸和蛋白質(zhì)外殼中均可找到標(biāo)記元素。

3、標(biāo)記噬菌體時(shí)應(yīng)先標(biāo)記細(xì)菌，用噬菌體侵染被標(biāo)記的細(xì)菌，這樣來標(biāo)記噬菌體。因?yàn)槭删w是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，只能在宿主細(xì)胞中繁殖后代，所以在培養(yǎng)基中它是不能繁殖后代的。

4、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)。除此之外，還能證明DNA能進(jìn)行自我復(fù)制，DNA控制蛋白質(zhì)的合成。

5、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

6、細(xì)胞生物（包括原核和真核生物）含有兩種核酸（DNA和RNA），遺傳物質(zhì)是DNA；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有一種核酸（DNA病毒、RNA病毒）。9.下列關(guān)于細(xì)胞的描述，正確的是

A．葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

B．細(xì)胞間的信息交流都是通過細(xì)胞膜上糖被的識(shí)別來完成的

C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

D．藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變參考答案：C10.用人的成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料可以（）A．比較細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的特點(diǎn)B．診斷21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥C．探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件D．研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系參考答案：C【考點(diǎn)】35：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合；2H：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；3R：無氧呼吸的概念與過程．【分析】哺乳動(dòng)物，其成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，不再分裂，不能觀察細(xì)胞的有絲分裂．【解答】解：A、紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、紅細(xì)胞可以用來診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥，細(xì)胞呈鐮刀狀，但是不能診斷21三體綜合征，因?yàn)榧t細(xì)胞沒有染色體，B錯(cuò)誤；C、因?yàn)榧?xì)胞膜具有選擇透過性，可以探討細(xì)胞的吸水與失水，C正確；D、紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜，沒有細(xì)胞器膜和核膜，D錯(cuò)誤．故選：C．11.在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有（

）①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白質(zhì)

④RNA→DNA⑤染色質(zhì)→染色體

⑥[H]＋O2→H2O

⑦H2O→[H]＋O2

⑧基因突變A．①③⑤⑦

B．②④⑥

C．③⑤⑥⑧

D．②③⑥參考答案：D12.請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題．（1）如表為某課外小組探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)．據(jù)表可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有

種．為探究黃光培養(yǎng)條件下天竺葵的葉綠素含量是否發(fā)生改變，提出實(shí)驗(yàn)思路如下：分別取

和黃光條件下培養(yǎng)的天竺葵葉片，提取其中的色素并分離，通過比較濾紙條上

來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變．容器植物種類部位光質(zhì)溫度（℃）O2增加量（mL/8小時(shí)）1紫羅蘭葉紅201102紫羅蘭葉黃20183紫羅蘭根紅20﹣104天竺葵葉紅20905天竺葵葉黃2012（2）如圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的CO2吸收量或產(chǎn)生量的影響．圖中實(shí)線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．若晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約為

℃；溫度主要影響光合作用的

階段．光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中

過程．參考答案：（1）3

紅光

葉綠素a和葉綠素b色素帶的寬窄（或顏色的深淺）（2）30

暗反應(yīng)

C3的還原

【考點(diǎn)】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】由表格可知：探究的影響因素有光質(zhì)、植物的光照部位、植物的種類對(duì)光合速率的影響，要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響，就要遵循單一變量原則，即實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組只能有光質(zhì)這一個(gè)變量，其他都是等量的，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和2或4和5，圖2中實(shí)線表示真正光合作用速率，即總光合速率，虛線表示呼吸作用速率．植物生長(zhǎng)的最適宜溫度應(yīng)該是有機(jī)物積累最多的溫度，即實(shí)線和虛線差值最大的時(shí)候．【解答】解：（1）據(jù)表可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有光質(zhì)、植物的光照部位、植物的種類3種；為探究黃光培養(yǎng)條件下天竺葵的葉綠素含量是否發(fā)生改變，要遵循單一變量原則，即實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組只能有光質(zhì)這一個(gè)變量，分別取紅和黃光條件下培養(yǎng)的天竺葵葉片，提取其中的色素并分離，通過比較濾紙條上葉綠素a和葉綠素b色素帶的寬窄判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變．（2）若晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度應(yīng)該是有機(jī)物積累最多的溫度，即30℃；光合作用過程中，暗反應(yīng)所需酶種類多，因此溫度主要影響光合作用的暗反應(yīng)階段，光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏．光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中C3的還原．故答案為：（1）3

紅光

葉綠素a和葉綠素b色素帶的寬窄（或顏色的深淺）（2）30

暗反應(yīng)

C3的還原

13.某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)果不正確的是ks5uA．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織B．只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌參考答案：C14.關(guān)于圖示的生理過程的說法，正確的是()

A．該圖所示的生物細(xì)胞有真正的細(xì)胞核B．mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子C．該圖能夠表示原核生物基因的表達(dá)過程D．該圖所表示的生理過程中遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完全相同參考答案：C略15.有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究有機(jī)肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥。實(shí)驗(yàn)分為兩組，一組農(nóng)田施有機(jī)肥，一組農(nóng)田施化肥。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少A．施用有機(jī)肥和適量化肥的對(duì)照田

B．既不施用有機(jī)肥也不施用化肥的對(duì)照田C．施用大量化肥和少量有機(jī)肥的對(duì)照田

D．施用少量化肥和大量有機(jī)肥對(duì)照田參考答案：B16.下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.依據(jù)種群的年齡組成可以預(yù)測(cè)種群出生率和死亡率的關(guān)系B.種群密度和年齡組成中，前者是所有種群具有的數(shù)量特征C.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征D.碳元素在生物群落中以CO2和含碳有機(jī)物的形式傳遞參考答案：D根據(jù)種群的年齡組成可以預(yù)測(cè)種群的出生率和死亡率，從而預(yù)測(cè)種群變化趨勢(shì)，A項(xiàng)正確；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，所有種群均具有種群密度這一特征，但并不是所有的種群都具有年齡組成等數(shù)量特征，如大腸桿菌菌落，B項(xiàng)正確；群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，C項(xiàng)正確；碳元素在生物群落中以含碳有機(jī)物的形式傳遞，在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式傳遞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。...17.與高等植物細(xì)胞有絲分裂相比，下列敘述中不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂顯著特點(diǎn)的是（

）A、染色體經(jīng)過復(fù)制后精確均分到兩個(gè)子細(xì)胞中B、中心體周圍發(fā)射出星射線C、在細(xì)胞分裂末期，細(xì)胞縊裂成兩部分D、在細(xì)胞分裂前期，兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極參考答案：A18.下圖是真核細(xì)胞中3種不同的生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。下列分析正確的是A.甲圖中的生物膜是類囊體膜B.乙圖中的生物膜上發(fā)生的反應(yīng)屬于光反應(yīng)，其[H]與甲中的[H]代表同一物質(zhì)C.丙圖中的生物膜上受體蛋白只能與特定的信號(hào)分子相結(jié)合實(shí)現(xiàn)信息的傳遞D.圖示的三種生物膜的組成成分不同且三個(gè)生理過程不能發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中參考答案：C【分析】分析題圖：甲表示[H]與O2反應(yīng)生成H2O，該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜，表示的生理過程是有氧呼吸第三階段；乙表示生物膜利用吸收的光能把H2O分解成[H]與O2，該過程能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在ATP中的化學(xué)能，該生物膜屬于葉綠體的類囊體薄膜，表示的過程是光合作用的光反應(yīng)階段；丙表示信號(hào)分子能與糖蛋白結(jié)合，該生物膜是細(xì)胞膜，體現(xiàn)了生物膜具有信息交流的功能?！驹斀狻緼.甲圖中生物膜是線粒體內(nèi)膜，乙圖中的生物膜是類囊體膜，A錯(cuò)誤；B.乙圖中的生物膜上發(fā)生的反應(yīng)屬于光反應(yīng)，其[H]是NADPH，甲中的[H]是NADH，代表的不是同一物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C.丙圖中生物膜上受體蛋白只能與特定的信號(hào)分子相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)信息的傳遞，C正確；D.圖示三個(gè)生理過程能發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。19.用純合子果蠅作為親本研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：PF1①♀灰身紅眼×♂黑身白眼♀灰身紅眼、♂灰身紅眼②♀黑身白眼×♂灰身紅眼♀灰身紅眼、♂灰身白眼下列說法不正確的是:A．實(shí)驗(yàn)中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼B．體色和眼色的遺傳符合自由組合定律C．若組合①的F1隨機(jī)交配，則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4D．若組合②的F1隨機(jī)交配，則F2中黑身白眼的概率為1/8參考答案：C20.光學(xué)顯微鏡是生物科學(xué)研究的重要工具之一。下列各項(xiàng)研究中應(yīng)用到光學(xué)顯微鏡的是A．摩爾根證明果蠅的白眼基因在X染色體上

B．恩格爾曼證明水綿細(xì)胞中O2由葉綠體在光下釋放C．薩姆納證明脲酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)D．赫爾希和蔡斯證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案：答案：B21.某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0．3g／mL的蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是

A0．5g／mL的蔗糖溶液

B．清水

C．纖維素酶

D．10％HCl溶液參考答案：C22.對(duì)下圖各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中,正確的是A．甲圖可表示溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系B．乙圖可表示二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系C．丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣濃度與二氯化碳生成量的關(guān)系D．丁圖可表示氧氣濃度與人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的關(guān)系參考答案：C23.將記錄儀的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn)，c點(diǎn)所在部位的膜已被損傷，其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化，以下說法不正確的是A．興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

B．被損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位C．興奮的產(chǎn)生與膜對(duì)Na+的通透性改變有關(guān)

D．結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)參考答案：A24.下列免疫反應(yīng)中，屬于體液免疫反應(yīng)的是

()A．淚液中的溶酶菌可破壞侵入人體的細(xì)菌B．體液中的吞噬細(xì)胞可吞噬病原體C．抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合，從而抑制病菌的繁殖D．體液中的免疫活性物質(zhì)干擾素可抵抗病毒感染參考答案：C25.下圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明A.病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用

B.漿細(xì)胞產(chǎn)生杭體的作用C.病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用

D.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用參考答案：D考察免疫調(diào)節(jié)和生物實(shí)驗(yàn)，理解能力和實(shí)驗(yàn)分析能力。當(dāng)小鼠感染病毒后，由于病毒寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，所以進(jìn)行細(xì)胞免疫，產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞。把效應(yīng)T細(xì)胞與被病毒感染的小鼠細(xì)胞混合培養(yǎng)，測(cè)定上清液的放射性，最終能說明效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸，誘導(dǎo)靶細(xì)胞細(xì)胞凋亡，最終使病毒暴露在細(xì)胞外。26.某家族中有白化病和色盲的致病基因，右圖為基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞，相關(guān)判斷正確的是A．該基因型細(xì)胞的產(chǎn)生屬于基因重組B．由于次級(jí)卵母細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生該細(xì)胞C．①和②屬于同源染色體D．若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精，后代患白化病的概率為0參考答案：C27.多指癥為顯性遺傳病，如果父母親中有一方患多指癥，子女中既有多指的，也有正常的。那么他們的子女患多指癥的幾率是（

）A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.3/4參考答案：C28.下列四個(gè)選項(xiàng)中，肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是

A．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B．細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株

C．基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株

D．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株參考答案：D29.下列符號(hào)代表精子的染色體，a與a′是一對(duì)同源染色體，其余類推。下列哪四個(gè)精子來自同一精原細(xì)胞

A.′

B.

C.

D.參考答案：A30.下列人體細(xì)胞所發(fā)生的生命活動(dòng)，敘述錯(cuò)誤的是A.骨骼肌和心肌細(xì)胞的線粒體分解葡萄糖B.唾液腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)唾液淀粉酶進(jìn)行加工C.傳出神經(jīng)元的高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)神經(jīng)遞質(zhì)D.在胰島B細(xì)胞的細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄胰島素基因參考答案：A骨骼肌和心肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)將葡萄糖分解為丙酮酸，丙酮酸在線粒體中被分解，A錯(cuò)誤；唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白在核糖體中合成后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體依次對(duì)其進(jìn)行加工，B正確；傳出神經(jīng)元的軸突末梢膨大成突觸小體，突觸小體內(nèi)含有突觸小泡，高爾基體與含有神經(jīng)遞質(zhì)的突觸小泡的形成有關(guān)，說明傳出神經(jīng)元的高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)神經(jīng)遞質(zhì)，C正確；胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá)，該基因的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，而轉(zhuǎn)錄發(fā)生在胰島B細(xì)胞的細(xì)胞核中，D正確。31.下圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化，有關(guān)敘述不正確的是……………………（

）

①

②

③A．圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系B．圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量與時(shí)間的關(guān)系C．圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時(shí)間內(nèi)，反應(yīng)速度與時(shí)間的關(guān)系D．若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率，則虛線表示過氧化氫酶的催化效率參考答案：C32.“興奮在神經(jīng)元之間的傳遞減弱”是阿爾茨海默病的發(fā)病原因之一．下列屬于該發(fā)病原因的是（）A．突觸前膜電位不反轉(zhuǎn) B．神經(jīng)遞質(zhì)濃度不足C．神經(jīng)遞質(zhì)酶失活 D．突觸后膜電位差消失參考答案：B【考點(diǎn)】D8：突觸的結(jié)構(gòu)．【分析】阿爾茨海默?。ˋD，俗稱“老年性癡呆”）是一種嚴(yán)重的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾?。饕憩F(xiàn)為漸進(jìn)記憶障礙、認(rèn)知功能障礙等，“興奮在神經(jīng)元之間的傳遞減弱”并非不能傳遞，據(jù)此答題．【解答】解：A、興奮在突觸部位傳遞時(shí)，若突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì)，則突觸后膜發(fā)生電位翻轉(zhuǎn)，A錯(cuò)誤；B、題干信息“興奮在神經(jīng)元之間的傳遞減弱”是阿爾茨海默病的發(fā)病原因之一，可能原因是神經(jīng)遞質(zhì)濃度不足，B正確；C、題干信息“興奮在神經(jīng)元之間的傳遞減弱”是阿爾茨海默病的發(fā)病原因之一，若神經(jīng)遞質(zhì)酶失活，則突觸后膜持續(xù)興奮或抑制，與題意不符，C錯(cuò)誤；D、突觸后膜電位差消失，則不能產(chǎn)生興奮，則興奮在神經(jīng)元之間的傳遞不能發(fā)生，與題意不符，D錯(cuò)誤．故選：B．

33.下列關(guān)于測(cè)定土壤中細(xì)菌數(shù)量的敘述，正確的是（）A．一般選用103～107倍的稀液分別涂布B．測(cè)定放線菌的數(shù)量，一般選用103、l04和105倍稀釋C．測(cè)定真菌的數(shù)量，一般選用103、104和105倍稀釋D．當(dāng)?shù)谝淮螠y(cè)量某種細(xì)菌的數(shù)量，可以將101～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)參考答案：B．A、首次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將范圍放寬點(diǎn)，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；B、放線菌屬于細(xì)菌測(cè)定的數(shù)量，103、104、105倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)，B正確；C、測(cè)定真菌的數(shù)量，一般選用102、103、104倍稀釋，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)?shù)谝淮螠y(cè)量某種細(xì)菌的數(shù)量，可將范圍放寬點(diǎn)，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng)；測(cè)定某種微生物的數(shù)量．【分析】1、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法（1）顯微鏡直接計(jì)數(shù)法①原理：利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物數(shù)量；②方法：用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)；③缺點(diǎn)：不能區(qū)分死菌與活菌．（2）間接計(jì)數(shù)法（活菌計(jì)數(shù)法）①原理：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌．通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌．②操作a、設(shè)置重復(fù)組，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力與準(zhǔn)確性．b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．③計(jì)算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數(shù)．2、在土壤中，細(xì)菌的數(shù)量比真菌的多，所以為了確保稀釋后能形成菌落數(shù)在30﹣300之間的培養(yǎng)皿，在進(jìn)行分離與計(jì)數(shù)時(shí)，就需要按照不同的稀釋度分別進(jìn)行涂布，測(cè)定細(xì)菌一般選擇104、105、106倍稀釋，測(cè)定放線菌一般選擇103、104、105倍稀釋，測(cè)定真菌一般選擇102、103、104倍稀釋，而首次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將范圍放寬點(diǎn)，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)．34.將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

（

）A．植物為魚的生存提供氧氣B．魚可為植物的光合作用生存提供CO2C．能量流動(dòng)可以從植物到魚，也可以由魚到植物D．若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中，魚和植物將會(huì)死亡參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C5

光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用K1

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、信息傳遞及穩(wěn)定性K2

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)【答案解析】C解析：植物能進(jìn)行光合作用，為魚的生存提供氧氣，A正確；魚進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，為植物的光合作用生存提供CO2，B正確；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，則能量流動(dòng)可以從植物到魚，但不能從魚流向植物，C錯(cuò)誤；若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中，植物無法光合作用合成有機(jī)物和氧氣，則魚和植物將會(huì)死亡，D正確。【典型總結(jié)】生態(tài)缸制作要求：1、生態(tài)缸必須是封閉的；2、生態(tài)缸中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）生態(tài)缸中能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，在一定時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定；3、生態(tài)缸的材料必須透明；4、生態(tài)缸的采光用較強(qiáng)的散射光；5、選擇生命力強(qiáng)的生物，動(dòng)物不宜太多，個(gè)體不宜太大。35.下圖表示某湖泊中鯽魚種群增長(zhǎng)速率的變化情況，下列相關(guān)敘述不合理的是A.t3時(shí)該湖泊中鯽魚種群的密度大約是t2時(shí)的一半B.與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時(shí)更適合對(duì)該鯽魚種群進(jìn)行捕撈C.出生率、死亡率、遷入率、遷出率都是直接影響種群數(shù)量變化的因素D.t1～t3時(shí)間段內(nèi)，鯽魚種群數(shù)量在不斷增加參考答案：A【分析】本題考查種群數(shù)量的變化。題圖為種群數(shù)量的“S”型曲線對(duì)應(yīng)的種群增長(zhǎng)速率的變化。A點(diǎn)對(duì)應(yīng)與K/2之前某點(diǎn)的增長(zhǎng)速率，t2時(shí)刻對(duì)應(yīng)的種群增長(zhǎng)速率最大此時(shí)種群數(shù)量為K/2，根據(jù)時(shí)間關(guān)系可知b點(diǎn)對(duì)應(yīng)與K/2之后某點(diǎn)的增長(zhǎng)速率，此時(shí)種群數(shù)量依然是增長(zhǎng)狀態(tài)，出生率大于死亡率。t3時(shí)刻種群增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)出生率與死亡率達(dá)到相等的狀態(tài)，種群數(shù)量達(dá)到了環(huán)境的最大容納量。影響種群數(shù)量變化的直接因素有出生率、死亡率、遷入率和遷出率，年齡組成是通過出生率和死亡率來影響種群數(shù)量的，性別比例通過影響出生率來影響種群數(shù)量?！驹斀狻緼、t3時(shí)該湖泊中鯽魚種群的密度達(dá)到了K值，t2時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，一般認(rèn)為此時(shí)種群數(shù)量為K/2，故t3時(shí)該湖泊中鯽魚種群的密度大約是t2時(shí)的2倍，A錯(cuò)誤；B、a點(diǎn)與b點(diǎn)時(shí)雖然種群的增長(zhǎng)速率相同，但b點(diǎn)比a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量要大，所以b點(diǎn)比a點(diǎn)更適合對(duì)該鯽魚種群進(jìn)行捕撈，B正確；C、據(jù)分析可知出生率、死亡率、遷入率、遷出率都是直接影響種群數(shù)量變化的因素，C正確；D、t1～t3時(shí)間段內(nèi)，盡管種群增長(zhǎng)速率在下降但是鯽魚種群數(shù)量在不斷增加，D正確。故選A。36.下圖表示在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是

（

）A.①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量B.植食動(dòng)物糞便中的能量包含在⑦中C.⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量D.④占②的百分比為能量傳遞效率參考答案：B【命題立意】本題考查能量流動(dòng)知識(shí)。輸入生態(tài)系統(tǒng)的全部能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，是真光合，而①⑤之和為植物積累的有機(jī)物，為凈光合；糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級(jí)生物同化的能量；⑧為呼吸消耗的能量，不能被分解者利用；能量傳遞效率為同化能量的比值，而③是植食性動(dòng)物同化的能量，②不是植物的同化能量。37.三葉草是牛的主要飼料，三葉草傳粉受精靠土蜂，土蜂的天敵是田鼠，田鼠不僅喜食土蜂的蜜和幼蟲，而且常常搗毀土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影響三葉草的傳粉結(jié)籽。貓是田鼠的天敵。下列敘述不正確的是A．三葉草屬于第一營養(yǎng)級(jí)B．田鼠攝入量的10%~20%流入貓?bào)w內(nèi)C．可用樣方法估測(cè)土蜂種群數(shù)量的逐年變化D．田鼠等消費(fèi)者的存在可加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)參考答案：B38.在人類遺傳病中，下列子代與母親的性狀表現(xiàn)完全一致的是（假設(shè)不發(fā)生基因突變）

A．色盲女性兒子的色覺

B．多指女性兒子的手指數(shù)

C．白化病女性兒子的膚色

D．抗維生素D佝僂病女性兒子的表現(xiàn)型參考答案：A39.某男性與一正常女性婚配，生育了一個(gè)白化病兼色盲的兒子。右圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b）。這對(duì)夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型為正常男孩的概率是： A．3/32 B．3/16

C．1/16 D．1/32參考答案：B40.下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖，圖甲、乙為光學(xué)顯微鏡的鏡頭。有關(guān)敘述正確的是（

）

A．圖①由甲轉(zhuǎn)換到乙后，視野中可觀察到的細(xì)胞將更多

B．圖②所示的視野中，和細(xì)胞A處于同一時(shí)期的細(xì)胞所占比例最高

C．圖③中的植物細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度

D．圖④可以表示以脫落的黃色銀杏葉片為材料，提取、分離色素后的結(jié)果參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示蘋果生活周期各階段部分激素變化的情況,請(qǐng)回答:

(1)植物激素是植物體內(nèi)信息的化學(xué)載體,起著的作用。(2)據(jù)圖可知,蘋果的生長(zhǎng)和發(fā)育是控制的;蘋果果實(shí)成熟過程中起主導(dǎo)作用的植物激素是。(3)在植物組織培養(yǎng)中,如果培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素多而生長(zhǎng)素少,則愈傷組織就會(huì)分化出。赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸則抑制種子萌發(fā),說明兩者的作用是。(4)在高溫環(huán)境中,細(xì)胞失水導(dǎo)致蘋果葉片中的脫落酸含量(填“增加”或“減少”),使氣孔關(guān)閉。氣孔關(guān)閉會(huì)影響植物對(duì)二氧化碳的吸收,從而影響光合作用的階段。參考答案：(1)信息傳遞(2)多種激素的平衡協(xié)調(diào)作用(多種激素的相對(duì)濃度)乙烯(3)莖葉互相對(duì)抗的(4)增加碳反應(yīng)解析：(1)植物激素是植物體內(nèi)信息的化學(xué)載體,起著信息傳遞的作用。(2)據(jù)圖可知,蘋果的生長(zhǎng)和發(fā)育是多種激素的平衡協(xié)調(diào)作用(多種激素的相對(duì)濃度)控制的。(3)在植物組織培養(yǎng)中,如果培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素多而生長(zhǎng)素少,則愈傷組織只長(zhǎng)莖葉不長(zhǎng)根。赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸則抑制種子萌發(fā),說明兩者的作用是互相對(duì)抗的。(4)細(xì)胞失水時(shí),脫落酸具有調(diào)節(jié)氣孔關(guān)閉的作用。氣孔關(guān)閉會(huì)影響植物對(duì)二氧化碳的吸收,而二氧化碳主要參與碳反應(yīng)中的卡爾文循環(huán),故氣孔關(guān)閉會(huì)影響光合作用的碳反應(yīng)?！緜渥ⅰ勘绢}主要考查植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),意在考查考生的識(shí)圖能