廣東省惠州市藝園中學2023年高一生物模擬試題含解析

廣東省惠州市藝園中學2023年高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.控制植物果實重量的三對等位基因E－e、F－f和H－h(huán)，對果實重量的作用相等，分別位于三對非同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實重120克，然后每增加一個顯性基因就使果實增重15克。現(xiàn)在果樹甲和乙雜交，甲的基因型為EEffhh，F(xiàn)1的果實重165克。則乙的基因型最可能是A．eeFFHH

B．Eeffhh

C．eeFFhh

D．eeffhh參考答案：A略2.異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細胞的排斥，這主要是由于細胞膜具有識別作用，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（

） A．細胞膜具有選擇透過性 B．細胞膜具有一定的流動性 C．細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂 D．細胞膜外表面的糖蛋白參考答案：D3.圖中“●”表示出入細胞的物質(zhì)，該物質(zhì)出入細胞的方式是A.滲透B.易化擴散C.主動轉(zhuǎn)運D.胞吞參考答案：B試題分析：根據(jù)圖解該物質(zhì)出入細胞是順濃度梯度，需要載體蛋白協(xié)助，不需消耗能量，應為易化擴散，B項正確；而滲透是指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散，特點是順濃度梯度，不需消耗能量和載體蛋白協(xié)助，A項錯誤；主動轉(zhuǎn)運的特點是物質(zhì)逆濃度梯度運輸，需消耗能量和載體蛋白的協(xié)助，C項正確；胞吞屬于大分子物質(zhì)進入細胞的非跨膜運輸，D項錯誤。考點：本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，意在考查考生能理解所學知識要點的能力。4.下列有關(guān)細胞膜的敘述，正確的是A.細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的B.細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同C.分泌蛋白質(zhì)分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的參考答案：C【分析】解答本題需掌握：（1）細胞膜主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)；（2）生物膜的功能不同與其上的蛋白質(zhì)的種類和含量有關(guān)；（3）分泌蛋白分泌到細胞外的方式為胞吐，此過程依賴細胞膜的流動性．【詳解】主動運輸可以使離子從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，以保證活細胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)。所以細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動運輸實現(xiàn)的，A項錯誤；細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能不完全相同，例如細胞膜上含有具識別作用的糖蛋白，線粒體膜上含有與有氧呼吸有關(guān)的酶等，B項錯誤；分泌蛋白分泌到細胞外的過程屬于胞吐，存在著膜的融合和變形，所以存在膜脂的流動現(xiàn)象，C項正確；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的，D項錯誤?！军c睛】本題主要考查細胞的生物膜系統(tǒng)，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．5.通過質(zhì)壁分離和復原可以鑒定的是：

①細胞的死活

②原生質(zhì)的伸縮性大于細胞壁的伸縮性

③一個成熟的植物細胞相當于一個滲透系統(tǒng)

④細胞壁是由纖維素構(gòu)成的

⑤細胞膜是單層膜

A.①②③

B.②③④

C.②③⑤

D.①②⑤參考答案：A6.現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進行實驗。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后，定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后，分別注射①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水，實驗結(jié)果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是（

）A.②③①

B.③②①C.②①③

D.③①②參考答案：B7.人口調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)某種疾病在女性中的發(fā)病率高，在男性中的發(fā)病率低，則可初步判斷該病屬于（

）A．伴X染色體顯性遺傳

B．常染色體隱性遺傳C．常染色體顯性遺傳

D．伴Y染色體遺傳參考答案：A8.右圖是動物細胞有絲分裂過程中，不同結(jié)構(gòu)之間的距離變化關(guān)系示意圖。下列哪條曲線能夠表示復制形成的兩個DNA分子與同一極中心體間的位置變化趨勢參考答案：B9.下圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是 A．Na＋

B．CO2

C．胰島素 D．K＋參考答案：D10.下列有關(guān)原核細胞與真核細胞的敘述中，錯誤的是A、藍藻和水綿細胞中都含有核糖體

B、它們都有染色體，存在基因C、最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包被的典型的細胞核D、原核細胞與真核細胞都有細胞膜參考答案：B11.如圖表示小腸絨毛上皮細胞中的細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(每種轉(zhuǎn)運的方向由箭頭表明，黑點的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度)，下列敘述正確的是A．a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖B．a(chǎn)物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油C．a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇．b物質(zhì)可能是氧氣D．a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖．b物質(zhì)可能是氨基酸參考答案：A12.一U–形管中裝有兩種不同的溶液R和S（RS為生物大分子），并為一半透性膜（X）隔開。與S相比，R為低滲溶液，右圖中黑色的深淺即代表濃度高低。當右圖中的U形管內(nèi)已達到平衡時，溶液表面是一樣高還是不一樣高？滲透壓（或滲透勢）是相等還是不相等（參看右圖）？

A．右側(cè)較高，兩溶液等滲，即濃度相等

B．右側(cè)較高，且右側(cè)為高滲，即濃度較高

C．左側(cè)較高，且有側(cè)為低滲，即濃度較低

D

兩側(cè)高度相等，且為等滲參考答案：B13.17．圖①為某染色體的結(jié)構(gòu)示意圖，由①變異而成的染色體②～⑤中，屬于染色體增加某一片段而引起變異的是A．②B．③C．④D．⑤參考答案：A略14.假設(shè)一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是（）A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細菌提供模版、原料和酶等C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49D.該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變參考答案：C15.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作，正確的是（）A．培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅菌B．培養(yǎng)酵母菌時，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧C．從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，不必搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液D．為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋后再計數(shù)參考答案：D【考點】F8：探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化．【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實驗操作，梳理相關(guān)知識點，然后根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．【解答】解：A、在實驗過程中，必須要對培養(yǎng)用具和培養(yǎng)液進行嚴格的滅菌處理，以避免雜菌污染，影響實驗結(jié)果，A錯誤；B、酵母菌主要進行有氧呼吸，所以在培養(yǎng)酵母菌時，不能去除培養(yǎng)液中的溶解氧，B錯誤；C、從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，應將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次，使得酵母菌分布均勻，C錯誤；D、到培養(yǎng)后期，由于酵母菌的大量增多，為了方便對酵母菌計數(shù)，應先稀釋培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液，然后再在顯微鏡下計數(shù)，D正確．故選：D．16.雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的 （

）A、肽鍵 B、肽鏈 C、空間結(jié)構(gòu) D、氨基酸參考答案：C17.決定細胞膜具有能量交換、物質(zhì)運輸和信息傳遞功能特性的最主要物質(zhì)是（）A．磷脂 B．糖類 C．蛋白質(zhì) D．固醇參考答案：C【考點】細胞膜的功能．【分析】細胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類；細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性，功能特性是選擇透過性．細胞膜的主要功能：（1）為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境；（2）選擇性的物質(zhì)運輸，包括代謝底物的輸入與代謝產(chǎn)物的排除，其中伴隨著能量的傳遞；（3）提供細胞識別位點，并完成細胞內(nèi)外信息跨膜傳遞；（4）為多種酶提供結(jié)合位點，使酶促反應高效而有序地進行；（5）介導細胞與細胞、細胞與基質(zhì)之間的連接；（6）細胞膜參與形成具有不同功能的細胞表面的特化結(jié)構(gòu)．【解答】解：根據(jù)題意分析可知：細胞膜的功能主要是由細胞膜上的蛋白質(zhì)決定的，在行使細胞膜功能中起重要作用．所以與細胞膜具有能量交換、物質(zhì)運輸和信息傳遞功能最有關(guān)的物質(zhì)是蛋白質(zhì)．故選：C．【點評】本題考查細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．18.在減數(shù)分裂過程中A.細胞分裂兩次，染色體復制一次

B.細胞分裂兩次，染色體復制二次C.細胞分裂一次，染色體復制一次

D.細胞分裂一次，染色體復制二次參考答案：A19.假說-演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析不正確的是(

)A．提出問題是只建立在豌豆純合親本雜交實驗基礎(chǔ)上的B．“生物性狀是由遺傳因子決定的，體細胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單個存在、受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不可以解釋所有生物的遺傳現(xiàn)象參考答案：A20.完成一個PCR實驗所必需條件不包括A．人工合成引物

B．DNA解旋酶

C．DNA聚合酶

D．單核苷酸參考答案：B21.生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多，有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活，這說明無機鹽k*s@5%uA.對維持生物體的生命活動有重要作用 B.對維持細胞形態(tài)有重要作用C.對維持酸堿平衡有重要作用

D.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的濃度有重要作用參考答案：A22.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法，錯誤的是（）A．硝化細菌的遺傳控制中心是擬核B．真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與C．植物細胞的“系統(tǒng)邊界”是細胞壁D．動物細胞的中心體與有絲分裂有關(guān)參考答案：C【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、硝化細菌是原核生物，其遺傳物質(zhì)主要分布在擬核；2、高爾基體和細胞分泌物形成有關(guān)；3、細胞膜是植物細胞的“系統(tǒng)邊界”．4、動物細胞和低等植物細胞的中心體在有絲分裂時形成紡錘體．【解答】解：A、硝化細菌是原核生物，其遺傳物質(zhì)主要分布在擬核，其遺傳控制中心是擬核，A正確；B、高爾基體和細胞分泌物形成有關(guān)，真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與，B正確；C、細胞的邊界是細胞膜．C錯誤；D、動物細胞的中心體與有絲分裂有關(guān)，中心體在有絲分裂時形成紡錘體，D正確．故選：C．【點評】本題主要考查細胞和細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力23.若雙鏈DNA分子的一條鏈的A：T：C：G=1：4：3：6，那么其另一條鏈上同樣的堿基比為（）A．4：1：6：3

B．1：4：3：6

C．6：4：1：3

D．3：1：6：4參考答案：A24.原核細胞沒有（

）

A．細胞壁

B．細胞膜

C．DNA

D．染色體參考答案：D25.右圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述不正確的是（）

A．血糖的平衡可以通過A→C→D→F和H→D→F途徑進行調(diào)節(jié)B．處于炎熱環(huán)境中可通過A→B途徑使散熱大于產(chǎn)熱C．G過程可表示甲狀腺激素對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響D．E過程具有使血液中的激素維持在正常相對穩(wěn)定水平的作用參考答案：B26.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．氧濃度為a時，無有氧呼吸，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時，既有有氧呼吸又有無氧呼吸C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D．氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等參考答案：B【考點】3O：細胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)題意和柱形圖分析可知：氧濃度為a時，只有二氧化碳的釋放，沒有氧氣的吸收，此時植物只進行無氧呼吸；氧濃度為b、c時，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，此時植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸；氧濃度為d時，二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量，此時植物只進行有氧呼吸?！窘獯稹拷猓篈、氧濃度為a時，植物只進行無氧呼吸，會產(chǎn)生大量酒精，因此在a濃度下不適于貯藏該植物器官，A錯誤；B、氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量為（8﹣3）÷2=2.5，而有氧呼吸消耗葡萄糖的量為3÷6=0.5，可見該濃度下，既有有氧呼吸又有無氧呼吸，且無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，B正確；C、氧濃度為d時，植物只進行有氧呼吸，此時無無氧呼吸，即無氧呼吸最弱，C錯誤；D、氧濃度為d時，植物只進行有氧呼吸，D錯誤。故選：B。27.下列有關(guān)圖的分析，不正確的是()A.如果該圖為組成細胞的化合物，則m含有的元素為H、OB.如果該圖為化合物占細胞干重的比例，則m的組成單位是葡萄糖C.如果該圖所示為元素占細胞鮮重的比例，則m是氧元素D.如果該圖所示為元素占細胞干重的比例，則m是碳元素參考答案：B如果該圖為組成活細胞的化合物，化合物m是水，組成元素是H、O，A正確；如果該圖為化合物占細胞干重的比例，則m是蛋白質(zhì)，其組成單位是氨基酸，B錯誤；活細胞鮮重中含量最多的元素是O元素，C正確；細胞干重中比例最高的化學元素是C，D正確。28.若用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復制，這些細胞就停留在A．分裂期前期

B．分裂期中期

C．分裂期后期

D．分裂間期參考答案：D29.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂,下列敘述正確的是(

)A.視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相同B.處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等C.選擇某個細胞可持續(xù)觀察它的整個分裂過程D.處于分裂中期的細胞,可清晰地看到赤道板和染色體參考答案：A....................................30.能將小白鼠致死的肺炎雙球菌的類型是（）①R型活細菌②S型活細菌③加熱殺死后的S型細菌④R型活細菌+加熱殺死后的S型細菌．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③參考答案：B【考點】72：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗．【分析】1、肺炎雙球菌包括R型細菌和S型細菌，其中R型細菌沒有毒性，而S型細菌有毒性，會導致小鼠患敗血癥死亡．2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和體外轉(zhuǎn)化實驗，其中體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．【解答】解：①R型活細菌沒有毒性，因此注射R型細菌不會使小白鼠患敗血病而死亡，①錯誤；②S型活細菌有毒性，因此注射S型細菌能使小白鼠患敗血病而死亡，②正確；③加熱殺死后的S型細菌失去侵染能力，不會使小白鼠患敗血病而死亡，③錯誤；④加熱殺死后的S型肺炎雙球菌的DNA能使R型細菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型細菌，因此注射加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型活細菌會導致小白鼠患敗血病而死亡，④正確．故選：B．31.可以利用哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料進行的實驗有()A．進行親子鑒定B．運用差速離心法分離各種細胞器C．制備較純凈的細胞膜D．DNA的粗提取參考答案：C32.下列對細胞內(nèi)的有關(guān)物質(zhì)的敘述，正確的是（

）A.構(gòu)成DNA和RNA的堿基共有5種 B.構(gòu)成DNA和RNA的核苷酸共有5種C.同種無機鹽在不同生物中的作用完全相同 D.幾丁質(zhì)和磷脂的化學元素組成相同參考答案：A【分析】核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）：DNA的基本單位是4種脫氧核苷酸，徹底水解后的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和4種（A、T、G、C）含氮堿基；RAN的基本單位是4種核糖核苷酸，徹底水解后的產(chǎn)物是磷酸、核糖和4種（A、U、G、C）含氮堿基?！驹斀狻緼.構(gòu)成DNA和RNA的堿基有A、T、C、G、U共5種堿基，A正確；B.構(gòu)成DNA的有4種脫氧核苷酸，構(gòu)成RNA有4種核糖核苷酸，共8種核苷酸，B錯誤；C.同種無機鹽在不同的生物中的作用可能不同，C錯誤；D.幾丁質(zhì)的元素組成C、H、O、N，磷脂的元素組成C、H、O、N、P，D錯誤；故選A?！军c睛】DNA和RNA的組成重要區(qū)別：DNA中堿基是A、T、C、G，五碳糖是脫氧核糖；RNA中堿基是A、U、C、G，五碳糖是核糖。33.大麥的一個染色體組有7條染色體，在四倍體大麥根尖細胞有絲分裂后期能觀察的到染色體有多少條A．7

B．14

C．28

D．56參考答案：D34.以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示．下列分析正確的是（）A．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多B．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃相等C．如果該植物原重Xkg，置于暗處4h后重（X﹣1）kg，然后再光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為kg/hD．若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測得B曲線參考答案：B考點：光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識。A、在光照時間相同的情況下，在25℃時，CO2吸收量最大，即光合作用凈合成量最大，積累的有機物最多，A錯誤；B、在光照時間相同的情況下，30℃時光合作用的總量為3。50（凈合成量）+3。00（呼吸消耗量）=6。50mg/h，35℃時光合作用的總量為3。00（凈合成量）+3。50（呼吸消耗量）=6。50mg/h，二者相同，B正確；C、該植物原重Xkg，置于暗處4h后重（X﹣1）kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為則總光合速率為1kg/h，C錯誤；D、將乙裝置中NaHCO3溶液換成氫氧化鈉溶液，則在黑暗條件下可測得B曲線，D錯誤。故選：B。35.地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A．細胞

B．組織

C．分子

D．系統(tǒng)參考答案：A36.下列有關(guān)受精作用的敘述錯誤的是A．受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方B．受精時，精子和卵細胞的染色體會合在一起C．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方D．受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞中的染色體數(shù)相同參考答案：A37.高等動植物體內(nèi)都含有的物質(zhì)是（

）A．酶、DNA

B．淀粉、RNA

C．血紅蛋白

D．纖維素、激素參考答案：A38.細胞呼吸的實質(zhì)是A.分解有機物，貯藏能量

B.合成有機物，貯藏能量C.分解有機物，釋放能量

D.合成有機物，釋放能量參考答案：C試題分析：生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下進行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程。實質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解有機物釋放能量，供生物的各項生命活動利用?？键c：呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放39.免疫是機體的一種重要的保護性功能。下列不屬于免疫過程的是（

）A.花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張 B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒 D.青霉素消滅肺炎雙球菌參考答案：D試題分析：免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分?；ǚ垡痼w內(nèi)毛細血管擴張屬于過敏反應，過敏反應是一種異常的免疫反應；器官移植中遇到的排斥作用也是免疫過程，外來的器官為抗原；抗SARS病毒的抗體消除SARS病毒是典型的體液免疫；青霉素不是動物體自身產(chǎn)生的抗菌物質(zhì)，用青霉素殺死病菌是利用青霉素的特性，不屬于免疫過程。考點：考查免疫過程。點評：難度中等，理解免疫過程的概念。40.某一雜交組產(chǎn)生了四種后代，其理論比值3∶1∶3∶1，則這種雜交組合為（

）A．Ddtt×ddtt

B．DDTt×DdttC．Ddtt×DdTt

D．DDTt×ddtt參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示細胞中四種有機物的組成及功能，請分析回答：（1）A是_______，E在動物體內(nèi)是指______，在植物體內(nèi)主要指____。（2）D是___________，H是__________。（3）C是__________，G是__________。（4）圖中屬于單體的有

，屬于多聚體的有

（用字母填寫）。（5）這些大分子的基本骨架是__________參考答案：42.請問答以下有關(guān)實驗的問題：Ⅰ、（4分）以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請回答以下問題：①生物組織中還原糖的鑒定

②生物組織中脂肪的鑒定

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原

⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率

⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是

，需要水浴加熱的是

，需要用顏色反應確定的是

（以上均填標號）。（2）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設(shè)法替代，下列各項處理中正確的是（

）A．做⑦實驗時，可用蒜葉代替洋蔥根尖B．做④實驗時，可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞C．做⑤實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅

D．做③實驗時，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液Ⅱ、（6分）下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高（cm）162038514224

（1）該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？

，理由是

。