語文一年級下冊課件部編版古對今第2課時

小學(xué)語文一年級下冊（部編版）第2課時6

古對今統(tǒng)編版語文一年級下冊課前導(dǎo)入

這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《古今對》，詳細(xì)了解課文內(nèi)容。品讀鑒賞第一小節(jié)介紹了哪些對子？古對今，圓對方。嚴(yán)寒對酷暑，春暖對秋涼。古

今圓

方

嚴(yán)寒

酷暑

秋涼

春暖連一連嚴(yán)寒酷暑春暖秋涼春天冬天秋天夏天晨對暮，雪對霜。和風(fēng)對細(xì)雨，朝霞對夕陽。第二小節(jié)寫出了什么對子？晨

暮雪

霜想一想：在生活中，“朝霞”什么時候會出現(xiàn)，“夕陽”是什么時候的太陽?早上可以看到朝霞，夕陽是傍晚的太陽。下列詞語中，與“和風(fēng)”意思相近的詞語是_____。①大風(fēng)②微風(fēng)③狂風(fēng)下列詞語中，與“細(xì)雨”意思相近的詞語是_____。①大雨②中雨③小雨②③練一練桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香。第三小節(jié)寫出了什么對子？桃

李楊柳鶯歌

燕舞鳥語

花香桃對李——桃李柳對楊——鶯歌對燕舞——鳥語對花香——說一說鶯歌燕舞鳥語花香楊柳你知道它是描述哪個季節(jié)的情景？描述春天的景象，大自然真美麗！圓——（）朝——（）詞語積累（反義詞）古——（）晨——（）方夕今暮讀一讀朗讀時，首先，借助拼音讀準(zhǔn)字音，尤其注意讀準(zhǔn)難讀的詞語的讀音，如“和風(fēng)、細(xì)雨、朝霞、夕陽、鶯歌、燕舞、鳥語、花香”等。其次，通過拍手讀、同桌對讀，讀出節(jié)奏、韻律，還要注意把“對”前后的事物重讀突出，如“嚴(yán)寒對酷暑，春暖對秋涼”。最后，要注意體會自然萬物的神奇美麗，并在朗讀時讀出一點兒氣勢和美妙和諧的韻律。練一練夕陽嚴(yán)寒朝霞酷暑和風(fēng)細(xì)雨鳥語花香背誦課文，想象一下，試著說說韻歌中的畫面。夏天太陽炙曬，天氣極熱。春天微風(fēng)暖暖，楊柳發(fā)芽，鶯歌燕舞，鳥語花香。秋天天氣轉(zhuǎn)涼，有了秋霜。冬天雪花紛紛，天氣冷極了。

這篇課文共三小節(jié)，都是由兩組單字對和兩組雙字對組成的，內(nèi)容與自然現(xiàn)象、動物、植物有關(guān)。根據(jù)這些規(guī)律來背誦就能很快背誦下來了。背一背板書設(shè)計古―今圓―方嚴(yán)寒―酷暑春暖―秋涼古對今晨―暮雪―霜和風(fēng)―細(xì)雨朝霞―夕陽桃―李柳―楊鶯歌―燕舞鳥語―花香主旨提煉本課的三個小節(jié)分別用簡潔形象的語言和長短句交替的節(jié)奏，描繪了四季輪回，冬去春來，晝夜交替，欣欣向榮，萬物生長的自然規(guī)律。教材習(xí)題答案朗讀課文。背誦課文。朗讀示例：古對今，圓對方△。嚴(yán)寒/對/酷暑，春暖/對/秋涼△。晨對暮，雪對霜△。和風(fēng)/對/細(xì)雨，朝霞/對/夕陽△。桃對李，柳對楊△。鶯歌/對/燕舞，鳥語/對/花香△?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁの覀兛梢圆捎猛篮献鳌⒄Z境誦讀、想象畫面的方式背誦。①采用“我讀你跟”的形式，一人示范讀一句,另一人跟讀一句,邊讀邊想象畫面，如讀“嚴(yán)寒對酷暑”時，可以想象大雪紛飛的冬天和烈日炎炎的夏天。②采用“我讀你對”的形式，一人讀一句,另一人對一句。然后,相互交換誦讀的內(nèi)容,相信你很快就會背誦了。③采用多種形式反復(fù)朗讀,以達(dá)到熟讀成誦的目的。讀一讀，記一記。héfēnɡxìyǔxīyánɡyánhánniǎoyǔhuāxiānɡ和風(fēng)細(xì)雨

夕陽嚴(yán)寒

鳥語花香朝霞

古今酷暑zhāoxiáɡǔjīnkùshǔ點撥：“夕陽、朝霞、嚴(yán)寒、酷暑”都是課文中的詞，“古今、和風(fēng)細(xì)雨、鳥語花香”都是由課文中的字詞組合而成的。先讀準(zhǔn)這些詞語的字音,再思考它們的意思，觀察它們的搭配,最后積累、背誦。課外拓展《聲律啟蒙》（節(jié)選）云對雨,雪對風(fēng)，晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。春對夏,秋對冬,暮鼓對晨鐘。觀山對玩水，綠竹對蒼松。晴對雨,地對天,天地對山川。山川對草木，赤壁對青田。高對下,短對長,柳影對花香。課堂練習(xí)一、看拼音，寫漢字。（）陽下，（）小的（）樹苗在（）風(fēng)中跳舞。夕xīxìlǐliáng細(xì)李涼二、讀一讀，再組詞。古（）李（）香（）涼（）古代花香李子涼快三、讀句子，寫出句子里含有的反義詞。從古到今，中國