環(huán)球城市風(fēng)行綠墻講課教案_第1頁
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文檔簡介

環(huán)球城市風(fēng)行綠墻常用的說明方法及作用1、舉例子:通過舉____的實(shí)例對_____(事物)的____特征/道理加以說明,從而使說明更具體更有說服力。2、分類別:對_____(事物)的____特征/事理分門別類的加以說明,使說明更有條理性。3、作比較:把_____和_____加以比較,突出強(qiáng)調(diào)了事物的___特征或____事理。4、作詮釋:對___事物的____特征(或___事理)加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。5、打比方:將____比作____,生動(dòng)形象地說明___事物的___特征(或___事理)。6、摹狀貌:對___事物的___特征(_____事理)加以形象化得描摹,使說明更具體形象。7、下定義:用簡明科學(xué)的語言對說明的對象(或科學(xué)事理)加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示___事物的_____特征(或___事理)。8、列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對____事物的____特征或____事理加以說明,使說明更準(zhǔn)確更有說服力。9、列圖表:用列圖表的方式對____事物的___特征或___事理加以說明,使說明更簡明更直觀。10、引用說明:引用的說明有以下幾種方式:A、引用具體的實(shí)例(作用同舉例子)B、引用具體的數(shù)據(jù)(作用同列數(shù)字)C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、軼事趣聞等,作用是增強(qiáng)說明的趣聞性。(引用說明用在文章開頭,還起到引出說明對象的作用)說明文語言準(zhǔn)確性答題答題格式:①“XX”不能刪去,②解釋“XX”的意思,③“XX”在文中的意思是……④如果刪去,就變成了……顯得太絕對(與事實(shí)不符),所以不能刪去。⑤“XX”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。①表程度:“比較”“幾乎”“相當(dāng)”“很”“尤其”“稍微”“更”“最”“極度”等詞;

②表估計(jì):“大約”“可能”“左右”等;

③表數(shù)量:“多”“有余”等;

④表范圍:“全”“都”“部分”“部分”“全部”等⑤表推測:“應(yīng)該”“可能”等⑥表數(shù)量:“之一”“絲毫”等環(huán)球城市風(fēng)行綠墻環(huán)球城市風(fēng)行綠墻

宋淑運(yùn)

著名旅行家,科普作家。曾寫過《動(dòng)物睡眠奇趣》《外國人忌諱種種》《烏克蘭風(fēng)情》《今日哈瓦那》《法國魯昂的輕軌交通》和《阿聯(lián)酋的斗牛和賽駝》等文章。作者簡介1、了解“綠墻”的創(chuàng)意和價(jià)值,明確建設(shè)綠色圍墻的作用,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、學(xué)習(xí)文章多種說明方法的綜合運(yùn)用,并品味其作用。3、體會(huì)文章精確嚴(yán)密而富有情趣的語言特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握下列紅字的讀音和寫法:1.鏤空()2.裸土()4.藤蔓()5.苔蘚()5.生機(jī)盎然()6.柵欄()7.繁衍()8.頒布()lòuluǒwàntáixiǎnàngzhàyǎnbān設(shè)疑自探:1、中國的圍墻有什么特點(diǎn)?有什么功能?2、不同國家不同城市的綠墻各有什么特點(diǎn)?“綠墻”在世界各國如此盛行,它究竟具有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?3、作者認(rèn)為現(xiàn)代中國城市應(yīng)提倡怎樣的“圍墻”?4、本文的說明順序是什么?5、本文運(yùn)用了哪些說明方法?試舉例說明。6、本文的語言有何特點(diǎn)?試舉例品析。采用自己喜歡的方式讀課文,圈點(diǎn)批注出問題的答案1、中國的圍墻有什么特點(diǎn)?有什么功能?2、不同國家不同城市的綠墻各有什么特點(diǎn)?“綠墻”在世界各國如此盛行,它究竟具有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?

3、作者認(rèn)為現(xiàn)代中國城市應(yīng)提倡怎樣的“圍墻”?4、本文的說明順序是什么?5、本文運(yùn)用了哪些說明方法?試舉例說明。6、本文的語言有何特點(diǎn)?試舉例品析。解疑合探:1、中國的圍墻有什么特點(diǎn)?有什么功能?圍墻長、占地多、浪費(fèi)大。安全分界功能。

中國圍墻外國綠墻綠墻遍布2、“綠墻”在世界各國如此盛行,它究竟具有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?

占地面積少,省料省錢綠化美化市容市貌、改善環(huán)境、減噪防塵、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度等

舉例子:舉中國圍墻和外國綠墻的例子。列數(shù)字:如第1段寫中國圍墻,連用4個(gè)數(shù)字,把中國圍墻的特色表現(xiàn)得淋漓盡致;第6段稱贊庫里蒂巴市綠化好,連用4個(gè)數(shù)字,說明人口大幅度增加,人均綠化面積也大幅度增加。作比較:如中外圍墻的比較;庫里蒂巴市戰(zhàn)前戰(zhàn)后綠化的比較等。作詮釋:如第4段,“所謂‘綠色圍墻’,就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥‘砌墻’”。5、本文運(yùn)用的說明方法1、準(zhǔn)確性:如:“綜觀各國城市,中國與外國最大的不同就是圍墻?!雹佟白畲蟆北沓潭?,②表明圍墻的不同是最突出的,但不排除其它特點(diǎn)。③“最大”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。又如:“中國筑墻已有幾千年歷史,筑墻雖有安全分界的功能,但在科技發(fā)展的今天已無多大作用?!薄岸啻蟆闭f明在安全分界方面還有一點(diǎn)功能,但功能已不大。6、本文的語言特點(diǎn)2、生動(dòng)形象如:“苗木出土后伸出洞外,彎曲向上吸取陽光,怒放各色花朵,結(jié)出苞米棒、向日葵、辣椒等、長短不一地垂掛絲瓜、葫蘆等,一墻青菜、滿門鮮花?!泵枋鲂缘恼Z句讀來生動(dòng)活潑,充滿情趣,既準(zhǔn)確說明,又形象描繪,增強(qiáng)了說明的效果和文章的可讀性。

各國的成就北大校園

你在學(xué)習(xí)的過程中還有哪些疑惑,請大膽提出來。質(zhì)疑再探課堂小結(jié)

請談?wù)剬W(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容后,你的收獲是什么。環(huán)球城市風(fēng)行綠墻中國磚墻圍墻長占地多浪費(fèi)大弊端多外國綠墻美市容減噪音凈空氣調(diào)溫度益處多綠墻代磚墻效果好好處多前景好美化城市保護(hù)環(huán)境運(yùn)用拓展

請同學(xué)們自編1-2道習(xí)題。

為了適應(yīng)世界潮流,你能為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一條綠色圍墻嗎?能把你的美好設(shè)想向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)建議嗎?試試看。爭當(dāng)設(shè)計(jì)師學(xué)以致用

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