初中數(shù)學(xué)北師大版八年級下冊第四章因式分解2提公因式法 優(yōu)秀_第1頁
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導(dǎo)學(xué)案課題：提公因式法課型：新授課撰寫人：閻玉霞審核：數(shù)學(xué)組全體成員班級：八年級姓名：課標(biāo)：會用提公因式法把多項式因式分解（多項式中的字母指數(shù)僅限于正整數(shù)）理解添括號方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1經(jīng)歷探索認(rèn)識多項式各項公因式的過程,并在具體問題中，能確定多項式各項的公因式。2會用提公因式法把多項式因式分解（多項式中的字母指數(shù)僅限于正整數(shù)）理解添括號方法。3進一步理解因式分解的意義，培養(yǎng)直覺思維，感受整體代換的思想方法。一自學(xué)指導(dǎo)知識點1公因式的概念多項式中()都含()，叫做這個多項式各項的公因式。知識點2確定公因式的方法知識點3提公因式法如果()，那么()，從而()，這種分解因式的方法叫做提公因式法。知識點4提公因式法的步驟二課堂展示1多項式因式分解時應(yīng)提的公因式（）2小穎解的有誤嗎？把8a3b2–12ab3c+ab分解因式.解8a3b2–12ab3c+ab=ab·8a2b-ab·12b2c+ab·1=ab(8a2b-12b2c)3把下列多項式分解因式6提公因式法分解因式與單項式乘多項式有什么關(guān)系？三課堂小結(jié)1這節(jié)課你有什么收獲？2還有什么問題四作業(yè)1、習(xí)題1,2,3題2.思考：公因式可能是多項式嗎？如果可能，那又當(dāng)如何分解因式呢？舉例并嘗試。3小小數(shù)學(xué)家已知x3+x2+x+1=0，求1+x+x2+x3+…+x20

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