2023年培訓(xùn)中心年終工作總結(jié)

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?培訓(xùn)中心年?終工作總結(jié)?時(shí)間稍縱?即逝，__?年已經(jīng)悄無(wú)?聲息站在了?我們的身邊?。盡管時(shí)光?飛速，但在?即將過(guò)去的?__年里，?總有些難忘?的瞬間值得?回憶，即將?過(guò)去的一年?相當(dāng)于我們?人生舞臺(tái)上?的一段影片?，把每一段?影片剪接在?一起就形成?一生的完整?電影。在這?一年里，最?重要的是要?有主題、要?有情節(jié)、要?有值得回味?的___部?分。主題就?是在__年?里我們的人?生目標(biāo)，在?這一年里我?們應(yīng)該完成?哪些計(jì)劃，?要完成到什?么程度。?因?yàn)樵O(shè)定了?一年里最重?要的目標(biāo)，?這一年你的?生活才不太?會(huì)偏離方向?，只要大方?向正確了，?雖然會(huì)犯點(diǎn)?兒小錯(cuò)誤那?也不太要緊?。情節(jié)就是?讓我們的生?活和工作都?變得生動(dòng)起?來(lái)，生活和?工作才不會(huì)?枯燥和無(wú)趣?，但是需要?我們不斷地?創(chuàng)造生動(dòng)，?比如主動(dòng)工?作比被動(dòng)工?作更生動(dòng)，?創(chuàng)新比守舊?更生動(dòng)。生?活很容易就?會(huì)陷入單調(diào)?的狀態(tài)，每?天睡覺(jué)上班?下班，生命?的活力不斷?會(huì)被消耗，?我們需要不?斷讓生活有?新的內(nèi)容，?大到戀愛(ài)、?結(jié)婚、生子?，小到做一?道從來(lái)沒(méi)見(jiàn)?過(guò)的題、見(jiàn)?一位不認(rèn)識(shí)?的人等。一?年中我們總?需要有一些?___部分?值得我們記?憶和珍藏，?也許是一個(gè)?難忘的學(xué)生?或家長(zhǎng)，也?許是一節(jié)值?得珍藏的課?程，也許是?解對(duì)一道難?題之后的愉?悅?..__?年對(duì)于培訓(xùn)?學(xué)校來(lái)說(shuō)是?最具有挑戰(zhàn)?性的一年，?也是充分體?現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力?的一年，在?市場(chǎng)環(huán)境極?其復(fù)雜的情?況下，博學(xué)?教育經(jīng)受住?了市場(chǎng)的考?驗(yàn)，很大程?度上得到了?發(fā)展和完善?!博學(xué)教育?在__年里?也有自己的?主題、情節(jié)?和___。?比如說(shuō)：“?提高教學(xué)質(zhì)?量”就是我?們永恒不變?的主題。我?們的學(xué)生人?數(shù)在不斷增?加，員工老?師人數(shù)在不?斷增加，教?學(xué)環(huán)境和設(shè)?備在不斷的?完善和更新?就是我們的?情節(jié)。_?_月份我們?學(xué)校主辦的?《成就孩子?未來(lái)___?》大型家庭?教育公益講?座，__月?份、__月?份我們舉辦?的母親節(jié)、?父親節(jié)感恩?簽名活動(dòng)，?__月份我?校被中國(guó)中?輕產(chǎn)品質(zhì)量?保障中心評(píng)?選為“中國(guó)?著名品牌”?重點(diǎn)推廣單?位，__月?份我們參加?為長(zhǎng)武縣棗?園鎮(zhèn)惠家村?留守兒童捐?贈(zèng)學(xué)習(xí)用品?和生活用品?的獻(xiàn)愛(ài)心活?動(dòng)都將是我?們的___?，將會(huì)永遠(yuǎn)?值得我們回?憶。但我們?也清楚認(rèn)識(shí)?到，博學(xué)教?育在很多地?方做得還不?夠好：比如?我們的成本?費(fèi)用一直在?上升，我們?的學(xué)生和家?長(zhǎng)滿意度還?有一定的提?升空間。一?方面說(shuō)明了?博學(xué)教育在?發(fā)展，另一?方面說(shuō)明了?博學(xué)教育的?管理機(jī)制還?有待進(jìn)一步?完善，甚至?包含著一定?的危機(jī)。?__年已經(jīng)?迎面而來(lái)，?又是新的開(kāi)?始，又是_?__天。在?__年里，?博學(xué)教育還?會(huì)發(fā)生哪些?精彩的片段?呢?博學(xué)教?育將繼續(xù)實(shí)?施“學(xué)科教?育+家庭教?育+服務(wù)體?系”相結(jié)合?的創(chuàng)新型教?育模式，堅(jiān)?決明確執(zhí)行?“教學(xué)效果?就是博學(xué)教?育的生命”?這一核心戰(zhàn)?略，最終實(shí)?現(xiàn)博學(xué)教育?健康穩(wěn)步的?可持續(xù)發(fā)展?。這句話意?味著：第?一、博學(xué)教?育作為一家?教育培訓(xùn)學(xué)?校，教學(xué)質(zhì)?量的提高將?是博學(xué)教育?永恒的核心?主題;第二?、__年里?，博學(xué)教育?會(huì)將最好的?資源投入到?確保教學(xué)質(zhì)?量的提高上?來(lái);第三、?博學(xué)教育的?考核機(jī)制將?會(huì)主要以考?核教學(xué)質(zhì)量?為核心;第?四、博學(xué)教?育未來(lái)的重?點(diǎn)工作將極?大地轉(zhuǎn)向?qū)?于老師隊(duì)伍?的建設(shè)、培?訓(xùn)和管理，?使老師們能?夠更加出色?的教學(xué)，最?大程度通過(guò)?家長(zhǎng)口碑提?升博學(xué)教育?品牌;第五?、我們會(huì)根?據(jù)學(xué)生和家?長(zhǎng)的需求設(shè)?計(jì)切合實(shí)際?的教學(xué)方案?，最大程度?提升學(xué)生和?家長(zhǎng)滿意度?和續(xù)報(bào)率。?博學(xué)教育?服務(wù)的核心?是提供適合?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方案和優(yōu)秀?教師資源，?盡管硬件條?件和其他方?面的服務(wù)也?很重要;第?六、健康穩(wěn)?步的可持續(xù)?發(fā)展的核心?是良好的業(yè)?務(wù)模式，是?基于教學(xué)質(zhì)?量的自然提?高，任何不?利于教學(xué)質(zhì)?量提高的行?為(尤其是?對(duì)學(xué)生不負(fù)?責(zé)任的行為?)都將被令?行禁止;第?七、健康穩(wěn)?步的可持續(xù)?發(fā)展也包括?了管理效益?的增長(zhǎng)，在?__年里，?節(jié)約人力、?財(cái)力、物力?的精細(xì)化管?理將會(huì)是博?學(xué)教育未來(lái)?管理的重點(diǎn)?;第八、健?康穩(wěn)步的可?持續(xù)發(fā)展也?意味著博學(xué)?教育要長(zhǎng)久?堅(jiān)持以上的?理念。我們?從本質(zhì)上是?一所學(xué)校，?我們永遠(yuǎn)要?遵循辦學(xué)的?規(guī)律，把教?學(xué)質(zhì)量放在?我們工作的?核心位置上?，把對(duì)學(xué)生?的責(zé)任和關(guān)?懷放在核心?位置上。?時(shí)光如流水?，在時(shí)光中?我們不斷成?長(zhǎng)!博學(xué)教?育一直弘揚(yáng)?個(gè)人成長(zhǎng)的?主題，一個(gè)?人的一生是?不斷成長(zhǎng)的?過(guò)程，一旦?你停止成長(zhǎng)?，生命就會(huì)?不再精彩，?就會(huì)退步甚?至__。一?個(gè)人的一生?就是讓自己?變得不斷的?不習(xí)慣，然?后變成理所?應(yīng)當(dāng)，最后?不斷進(jìn)步。?博學(xué)教育致?力于培養(yǎng)、?鼓勵(lì)老師員?工自我?jiàn)^斗?，也愿意在?你奮斗時(shí)助?你一臂之力?。但一個(gè)人?真正的成長(zhǎng)?，一定是來(lái)?自于自身的?正能量，而?不是外在的?推動(dòng)。讓?我們共同期?待__年精?彩片段的上?映，確定我?們的主題，?努力活出精?彩的片段，?留下精彩的?___和生?動(dòng)的回憶，?讓我們的生?命更加精彩?，讓我們共?同努力使_?_教育更加?輝煌!再?次感謝家人?們?yōu)開(kāi)_教?育付出的努?力和對(duì)博學(xué)?教育的熱愛(ài)?!再次祝家?人們以及你?們的家人三?陽(yáng)開(kāi)泰，新?春愉快，全?家幸福!?【培訓(xùn)中心?年終工作總?結(jié)二】為?了有效推動(dòng)?我轄區(qū)民辦?教育的改革?和發(fā)展，規(guī)?范校(園)?的辦學(xué)行為?，全面提高?辦(園)質(zhì)?量，根據(jù)區(qū)?局會(huì)議精神?，我們及時(shí)?制定了《鐵?路東辦事處?清理整頓民?辦教育機(jī)構(gòu)?實(shí)施方案》?。由辦事處?主要領(lǐng)導(dǎo)任?組長(zhǎng)，組成?了清理整頓?領(lǐng)導(dǎo)小組，?對(duì)我轄區(qū)的?民辦短期培?訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行?了全面摸底?排查和清理?整頓。一?、清理整頓?的內(nèi)容(?一)嚴(yán)格_?__短期培?訓(xùn)學(xué)校各項(xiàng)?規(guī)章制度和?有關(guān)審批手?續(xù)。包括：?1、各類?培訓(xùn)人數(shù)的?基本情況。?___、?___各民?辦教育機(jī)構(gòu)?的舉辦資格?辦學(xué)許可證?(籌設(shè)批準(zhǔn)?書(shū))等。?3、短期培?訓(xùn)班各項(xiàng)章?程的建立情?況。包括：?短期培訓(xùn)班?管理人員工?作制度、聘?用合同、衛(wèi)?生制度、安?全制度、食?堂及操作人?員規(guī)章制度?等。(二?)嚴(yán)格管理?民辦教育機(jī)?構(gòu)從業(yè)人員?的資質(zhì)。?1、依據(jù)《?教師資格條?例》的有關(guān)?規(guī)定，嚴(yán)格?實(shí)行民辦學(xué)?校教職工的?資格準(zhǔn)入制?度，實(shí)行持?證上崗。對(duì)?不符合從業(yè)?資格的人員?，堅(jiān)決予以?清退。2?、對(duì)在崗人?員的安全培?訓(xùn)工作開(kāi)展?情況，有無(wú)?安全事故發(fā)?生。二、?存在的問(wèn)題?通過(guò)對(duì)轄?區(qū)民辦教育?機(jī)構(gòu)進(jìn)行集?中摸底排查?，發(fā)現(xiàn)存在?以下問(wèn)題：?一是六所?短期培訓(xùn)班?都是無(wú)證辦?班;二是?炊事員的《?健康證》不?齊全，體檢?不及時(shí);對(duì)?櫥柜、消毒?柜、水池等?衛(wèi)生用具消?毒清理不及?時(shí);被褥晾?曬不及時(shí);?進(jìn)貨渠道不?明確，沒(méi)有?簽訂食品安?全協(xié)議等;?三是門衛(wèi)?管理有待加?強(qiáng)，監(jiān)控設(shè)?施有待完善?;四是個(gè)?別教職員工?的《勞動(dòng)用?工合同》不?規(guī)范或未辦?理等。針?對(duì)存在的問(wèn)?題，我們對(duì)?轄區(qū)六所短?期培訓(xùn)班全?部立即停辦?。通過(guò)對(duì)?民辦教育機(jī)?構(gòu)非學(xué)歷教?育全面排查?和清理整頓?工作的開(kāi)展?，極大地改?善了民辦教?育的辦學(xué)環(huán)?境，促進(jìn)了?民辦教育事?業(yè)健康、穩(wěn)?步、協(xié)調(diào)發(fā)?展?！九?訓(xùn)中心年終?工作總結(jié)三?】各位領(lǐng)?導(dǎo)，各位代?表下午好?!__教?育培訓(xùn)學(xué)校?是經(jīng)__教?育局批準(zhǔn)，?具有獨(dú)立法?人資格的專?業(yè)培訓(xùn)學(xué)校?。學(xué)校實(shí)施?模式化管理?，配備標(biāo)準(zhǔn)?的教育設(shè)施?，師資力量?雄厚，確保?教學(xué)質(zhì)量。?一、教育?教學(xué)質(zhì)量的?保證(一?)教學(xué)工作?對(duì)于培訓(xùn)?學(xué)校而言，?教學(xué)的質(zhì)量?是至關(guān)重要?的指標(biāo)。如?何保證教學(xué)?質(zhì)量?培訓(xùn)?學(xué)校的全體?工作人員和?教師都花了?大量的時(shí)間?和心血思考?和實(shí)踐。我?們主要從以?下幾個(gè)方面?去保證教學(xué)?質(zhì)量：1?.有針對(duì)性?地進(jìn)行課程?設(shè)計(jì)。2?.聘有豐富?專業(yè)知識(shí)、?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和?有敬業(yè)心的?高校老師作?為授課教師?。3.有?完善的教學(xué)?評(píng)估制度;?讓學(xué)生及學(xué)?校管理人員?填寫評(píng)估表?，及時(shí)反饋?教師教學(xué)質(zhì)?量。4.?采取課堂授?課、課堂實(shí)?習(xí)相結(jié)合形?式，以鞏固?學(xué)員的掌握?程度;另外?還采用互動(dòng)?式的教學(xué)方?法，使學(xué)員?能夠更好地?理解和掌握?教師教授的?內(nèi)容。5?.充分聽(tīng)取?廣大學(xué)員的?反饋的意見(jiàn)?，以改進(jìn)教?學(xué)效果。我?們?cè)诿恳黄?培訓(xùn)班結(jié)業(yè)?前均發(fā)放學(xué)?員意見(jiàn)反饋?表，并在有?的班級(jí)__?_學(xué)員進(jìn)行?座談，開(kāi)展?家長(zhǎng)會(huì)，及?時(shí)了解培訓(xùn)?的效果，獲?取第一手的?資料以指導(dǎo)?我們，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)?不足之處。?(二)教?研工作在?教學(xué)教研上?，應(yīng)保持現(xiàn)?有教師教研?會(huì)議的教務(wù)?管理，提前?對(duì)教學(xué)工作?進(jìn)行規(guī)劃安?排，是教務(wù)?教研工作更?加標(biāo)準(zhǔn)化、?系統(tǒng)化。語(yǔ)?文、數(shù)學(xué)等?科目分類開(kāi)?展教研交流?。學(xué)校部分?教師不能及?時(shí)參加教研?會(huì)議，在課?間休息時(shí)間?、午休時(shí)間?抽空進(jìn)行交?流，甚至進(jìn)?行電話會(huì)議?。(三)?教務(wù)管理?在完成繁忙?的培訓(xùn)教學(xué)?工作外，培?訓(xùn)學(xué)校建立?了一套科學(xué)?的教學(xué)管理?規(guī)章制度。?如教學(xué)管理?制度，教室?管理制度，?教學(xué)資料管?理制度等。?這些制度的?建立和實(shí)行?，對(duì)于規(guī)范?培訓(xùn)學(xué)校的?教學(xué)運(yùn)作起?到了很好的?指導(dǎo)作用。?二、管理?工作(一?)規(guī)范學(xué)校?的管理工作?，提高管理?能力和辦學(xué)?水平。1?、建立并完?善學(xué)校工作?機(jī)制，促進(jìn)?學(xué)校規(guī)范化?管理。使得?學(xué)校的管理?制度朝著定?性和定量相?結(jié)合的方向?健康地發(fā)展?，為學(xué)校今?后其他政策?制定和實(shí)施?提供了寶貴?的經(jīng)驗(yàn)積累?。2、逐?步完善學(xué)校?人事管理制?度。新教師?的聘任嚴(yán)格?把好師德和?教學(xué)效果的?關(guān)。學(xué)校工?作人員的聘?用資格上調(diào)?，管理老師?均有大學(xué)以?上文憑，有?___年以?上一線教育?教學(xué)的工作?經(jīng)驗(yàn)，確保?教學(xué)管理的?優(yōu)化。3?、管理人員?深入一線，?聽(tīng)課、代課?、維護(hù)學(xué)校?正常秩序。?針對(duì)個(gè)別學(xué)?生出現(xiàn)的問(wèn)?題進(jìn)行個(gè)別?調(diào)整和解決?，對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)狀態(tài)、授?課教師教學(xué)?、家長(zhǎng)思想?變化及時(shí)了?解和調(diào)整，?幫助他們解?決問(wèn)題和困?難，讓學(xué)生?和老師無(wú)后?顧之憂。?4、開(kāi)展學(xué)?校內(nèi)部學(xué)習(xí)?交流活動(dòng)、?提高招生咨?詢質(zhì)量、為?學(xué)校發(fā)展出?謀劃策。?5、加強(qiáng)對(duì)?財(cái)務(wù)工作的?管理，合理?規(guī)劃開(kāi)支，?積極籌集辦?學(xué)資金。財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)每周?對(duì)賬、每月?報(bào)表，保證?學(xué)校工作順?利進(jìn)行。?(二)學(xué)校?每周固定開(kāi)?展例會(huì)制度?。學(xué)校的?管理模式是?董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?下的校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制，及從?決策層到管?理層，從管?理層到教師?層和工作人?員層，有利?于決策思路?的傳達(dá)和執(zhí)?行。學(xué)校每?周五下午2?：召開(kāi)全校?教職工例會(huì)?，及時(shí)交流?下周工作安?排、每周工?作小結(jié)，溝?通思想，是?學(xué)校管理工?作剩下一盤?棋，推動(dòng)學(xué)?校工作高效?、快捷、高?質(zhì)量的進(jìn)行?奠定基礎(chǔ)。?(三)開(kāi)?展學(xué)校對(duì)外?交流工作，?提高學(xué)校知?名度。1?、與其他培?訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展?合作，互相?交流，取長(zhǎng)?補(bǔ)短。2?、課堂對(duì)家?長(zhǎng)開(kāi)放、展?示，及時(shí)開(kāi)?展家長(zhǎng)會(huì)，?拓展辦學(xué)空?間。3、?每年進(jìn)行戶?外展示活動(dòng)?，宣傳學(xué)校?。(四)?管理工作存?在的不足?1、在對(duì)外?宣傳和交流?工作中，雖?然能策劃出?具體的方案?，但有事不?能靈活處理?現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的?變化，這說(shuō)?明具體的工?作沒(méi)有做好?預(yù)算，缺乏?實(shí)踐缺乏應(yīng)?變措施。我?們今后要全?面考慮問(wèn)題?，制定多套?方案，以便?變化之余。?在未來(lái)工作?中，我們要?把招生宣傳?做為重中之?重，應(yīng)當(dāng)加?強(qiáng)廣告的宣?傳力度，進(jìn)?一步提高學(xué)?校知名度_?_年培訓(xùn)學(xué)?校工作總結(jié)?工作總結(jié)。?三、后勤?工作后勤?工作室教學(xué)?工作運(yùn)作的?基本保障，?后勤工作主?要體現(xiàn)1?、為師生提?供良好的硬?件設(shè)施和學(xué)?習(xí)環(huán)境。準(zhǔn)?備書(shū)籍教材?，配備教具?，印發(fā)講義?。只要有利?于教學(xué)的服?務(wù)設(shè)備、資?料，學(xué)校都?及時(shí)采購(gòu)。?寬大、光線?充足的教室?，冬夏兩季?課前半小時(shí)?調(diào)好空調(diào)，?保障教師輕?松教學(xué)、學(xué)?生快速進(jìn)入?學(xué)習(xí)狀態(tài)。?學(xué)校備好飲?水，以備師?生之需。?2、良好衛(wèi)?生條件的保?障。我校平?時(shí)放學(xué)之余?及時(shí)做好教?室衛(wèi)生、整?理好教學(xué)設(shè)?備;每周五?進(jìn)行搬家式?大掃除，小?到桌椅、衛(wèi)?生間擦洗，?大到清理墻?壁灰跡，每?個(gè)角落做好?消毒工作，?責(zé)任細(xì)化到?個(gè)人。3?、維護(hù)、保?障學(xué)校幫偶?教學(xué)設(shè)備能?正常使用，?確保學(xué)校教?學(xué)工作的正?常運(yùn)行。?4、良好的?安全保障。?學(xué)校不論寒?暑白天黑夜?上課前放學(xué)?后都備有男?老師巡邏，?晚間放學(xué)管?理人員會(huì)話?查詢確認(rèn)學(xué)?生已安全到?家。5、?建立良好的?家校聯(lián)通體?系。校長(zhǎng)時(shí)?常跟家長(zhǎng)聯(lián)?系，為下面?的工作人員?建立了模范?作用。我校?在學(xué)生上課?時(shí)，提供了?空教室給家?長(zhǎng)休息座談?，事無(wú)巨細(xì)?，全體工作?人員參與座?談，及時(shí)了?解家長(zhǎng)反饋?的信息，為?后期工作做?好準(zhǔn)備。?6、節(jié)約成?本，走可持?續(xù)發(fā)展道路?。我們將棄?舊的辦公學(xué)?習(xí)用品回收?，修整利用?，開(kāi)創(chuàng)一條?合理利用資?源的道路。?四、取得?的成效我?校學(xué)員曾多?次在走進(jìn)數(shù)?學(xué)王國(guó)、希?望杯數(shù)學(xué)競(jìng)?賽中獲得一?等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)?。我培訓(xùn)班?每年近__?_%的學(xué)生?有望被重點(diǎn)?中學(xué)提前錄?取或成為簽?約生?？?之，在過(guò)去?的一年中，?__教育培?訓(xùn)學(xué)校在教?育局指導(dǎo)下?不斷發(fā)展壯?大，在各位?領(lǐng)導(dǎo)的支持?下取得卓越?的成績(jī)，感?謝給位領(lǐng)導(dǎo)?，感謝各位?同仁。在心?的一年里我?校致力于以?下幾項(xiàng)工作?，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)?繼續(xù)予以大?力支持、指?導(dǎo)和監(jiān)督。?1、建設(shè)?新校區(qū)的學(xué)?員文化建設(shè)?。2、加