企業(yè)員工遠離違章安全演講

第6頁共6頁企業(yè)員工遠離違章安全演講“安?全第一、?預(yù)防為主，?綜合治理”?是國家安全?生產(chǎn)的一項?重要方針，?也是企業(yè)必?須遵循的一?項基本原則?。安全文化?是企業(yè)在安?全生產(chǎn)過程?中為保障職?工身心健康?創(chuàng)造的一切?安全物資財?富和精神財?富的總和。?簡單的講安?全文化則是?企業(yè)全體職?工所共同擁?有的安全理?念、共同遵?守的安全制?度及這些理?念、制度所?塑造出的行?為舉止。因?此，我們把?它進一步定?義為以建設(shè)?“本質(zhì)安全?型礦井”為?目標(biāo)，以提?高職工素質(zhì)?為關(guān)鍵，以?建設(shè)安全規(guī)?章制度為重?點，以強化?安全責(zé)任、?推進安全科?技進步、加?大安全投入?為支撐的一?種全新的安?全管理理論?和管理方法?。安全生產(chǎn)?不僅關(guān)系到?員工的人身?安全和經(jīng)濟?利益，同時?也關(guān)系到社?會的穩(wěn)定和?經(jīng)濟的發(fā)展?。企業(yè)要想?充分發(fā)揮人?在企業(yè)安全?生產(chǎn)中的主?導(dǎo)地位和能?動性，確保?各項安全措?施的貫徹落?實，并自覺?遵守執(zhí)行，?就必須建設(shè)?好、使用好?安全文化。?一、安全?管理、安全?文化與執(zhí)行?力的辯證關(guān)?系。安全?管理的主體?是對人的管?理，要樹立?以人為本的?管理理念，?首先是要靠?文化，文化?是企業(yè)的靈?魂，是管理?的最高境界?。安全文化?是實實在在?的，是建立?在以人為本?的制度文化?基礎(chǔ)上，責(zé)?權(quán)分明，在?執(zhí)行過程中?，要“責(zé)權(quán)?一體”，強?化執(zhí)行力度?，使安全生?產(chǎn)理念在員?工心靈中逐?步扎根，以?良好的安全?文化氛圍，?使大家都發(fā)?自內(nèi)心的做?好自我安全?，養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?。安全生?產(chǎn)管理規(guī)定?和制度的落?實，靠的員?工是執(zhí)行力?。目前，煤?炭企業(yè)的安?全管理制度?、標(biāo)準都逐?步完善，但?在執(zhí)行上往?往出現(xiàn)紕漏?。究其原因?：一是企業(yè)?的個別人為?了完成生產(chǎn)?任務(wù)或獲取?獎勵，心懷?僥幸意識，?無視安全生?產(chǎn)的各項操?作規(guī)程和管?理規(guī)定。二?是在用人上?不是“用人?唯賢”，而?是“用人唯?親”，對管?理過程中管?理人員的監(jiān)?控力估力度?不足，造成?安全生產(chǎn)的?執(zhí)行力差。?三是，一些?企業(yè)在安全?行為文化的?推介上重視?不夠，對操?作人員的安?全素質(zhì)、技?術(shù)素質(zhì)、危?害識別與風(fēng)?險評價能力?、事故預(yù)防?能力等培訓(xùn)?不到位，導(dǎo)?致操作上出?現(xiàn)失誤。四?是有法不依?，執(zhí)法不嚴?，在安全生?產(chǎn)的監(jiān)督管?理上，存在?重感情，輕?制度處罰力?度，為違規(guī)?者下次違規(guī)?造成隱患。?所以，一個?企業(yè)要在安?全管理上達?到一個最高?境界，在企?業(yè)安全文化?建設(shè)的基礎(chǔ)?上，要尋找?合適的人做?合適的事，?用規(guī)章制度?規(guī)范管理行?為，才能保?證執(zhí)行正確?、有序和執(zhí)?行有效。?制度文化是?對企業(yè)員工?的安全生產(chǎn)?行為規(guī)范進?行約束的規(guī)?則?！栋踩?生產(chǎn)法》明?確了各級人?員的責(zé)任、?義務(wù)和權(quán)利?。用安全生?產(chǎn)規(guī)章制度?來明確企業(yè)?安全管理、?安全生產(chǎn)的?行為規(guī)范。?（范本）用?安全技術(shù)操?作規(guī)程來明?確員工從事?生產(chǎn)經(jīng)營過?程的操作規(guī)?范。（范本?）只有形成?責(zé)任明確，?責(zé)權(quán)一體，?在安全管理?才能做到敢?抓敢管，才?能落實執(zhí)行?力度，使員?工逐步形成?良好的安全?行為習(xí)慣。?行為文化是?規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)?營活動中個?體行為的文?化。在管理?學(xué)上有一個?“海恩法則?”，講述了?安全管理的?金子塔原理?：每___?起不安全行?為，孕育著?___起被?忽視的隱患?、___期?可記錄在案?的隱患、_?__起嚴重?的違章操作?和___起?安全事故。?要想消除這?一起事故，?就必須從細?節(jié)上把這_?__起不安?全行為控制?著。要通過?安全活動、?預(yù)案演練、?安全教育、?技能培訓(xùn)、?危害識別與?風(fēng)險評價等?，并把危害?識別與風(fēng)險?評價列入日?常安全管理?和生產(chǎn)運行?中，提高危?害識別與風(fēng)?險評價能力?，使員工熟?練掌握本崗?位安全操作?技能，樹立?責(zé)任感和使?命感，使員?工自覺規(guī)范?自己的操作?行為。在?安全管理中?，一個非常?重要的思想?就是要把危?害識別與風(fēng)?險評價工作?，融入到日?常安全管理?和生產(chǎn)運行?中去。危害?識別與風(fēng)險?評價是安全?行為文化的?重要組成部?分，是提高?員工安全意?識和素質(zhì)的?關(guān)鍵，通過?開展全員危?害識別與風(fēng)?險評價，持?續(xù)不斷的改?進和完善及?強化執(zhí)行力?度，使風(fēng)險?削減到最低?限度，才能?使安全__?_逐步在員?工的心靈深?處扎根，才?能適應(yīng)持續(xù)?改進的安全?生產(chǎn)工作需?要。二、?企業(yè)安全文?化建設(shè)的思?路實現(xiàn)安?全發(fā)展，是?煤炭企業(yè)永?恒的主題。?因此，推進?企業(yè)安全文?化，就必須?要始終堅持?“安全工作?零起點”的?核心理念，?以“爭當(dāng)自?主保安型員?工、建設(shè)本?質(zhì)安全型礦?井”為安全?目標(biāo)，圍繞?企業(yè)安全文?化建設(shè)決策?層、管理層?、行為層三?個層次，樹?理念、建制?度、抓落實?、創(chuàng)載體，?形成企業(yè)“?大安全”的?文化氛圍，?實現(xiàn)企業(yè)的?健康發(fā)展。?（一）、?做好企業(yè)安?全文化決策?的正確導(dǎo)向?工作企業(yè)?的風(fēng)格反映?企業(yè)文化的?個性，而企?業(yè)決策在企?業(yè)安全文化?的形成中起?著倡導(dǎo)和強?化作用。從?企業(yè)的整體?管理角度來?講，企業(yè)的?一切生產(chǎn)經(jīng)?營活動都是?在企業(yè)決策?者的決策指?揮下進行的?，企業(yè)的決?策層在安全?管理中起著?舉足輕重的?作用，因此?，要真正重?視人的生命?價值，尊重?人的生命，?一切以企業(yè)?員工的生命?和健康為重?，樹立起強?烈的安全事?業(yè)心和高度?的安全責(zé)任?感，發(fā)自內(nèi)?心地去關(guān)心?職工的疾苦?和改善惡劣?的勞動條件?，把安全工?作視為“天?”字號大事?擺在企業(yè)各?項工作的首?要位置來抓?，防止重生?產(chǎn)、重經(jīng)營?、重效益而?輕視安全的?思想發(fā)生，?把“安全第?一、預(yù)防?為主，綜合?治理”的方?針作為企業(yè)?生產(chǎn)經(jīng)營的?首要價值取?向。（二?）、提高管?理者的安全?文化素質(zhì)和?管理能力?企業(yè)管理層?主要指企業(yè)?的中層和基?層管理部門?的領(lǐng)導(dǎo)及管?理干部，他?們既要服從?企業(yè)決策層?的管理，又?要管理基層?的生產(chǎn)和經(jīng)?營人員，起?到承上啟下?的作用，是?企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)?營決策的忠?實貫徹者和?執(zhí)行者。他?們的安全意?識和安全文?化素質(zhì)對整?個企業(yè)的形?象，對企業(yè)?整體素質(zhì)的?提高，對企?業(yè)綜合的管?理水平的提?高，都具有?重要影響。?（1）管?理者要認真?學(xué)習(xí)和掌握?管家安全生?產(chǎn)的方針政?策、企業(yè)安?全生產(chǎn)的各?項規(guī)章制度?及操作規(guī)程?。以增強安?全生產(chǎn)的法?制觀念，責(zé)?任意識，切?實貫徹安全?生產(chǎn)工作落?實力度。?（2）管理?者要刻苦鉆?研業(yè)務(wù)，提?高安全生產(chǎn)?的管理能力?。安全管理?科學(xué)技術(shù)知?識是安全管?理層人員必?須具備的業(yè)?務(wù)知識。不?但要懂管理?，而且要會?管理，同時?要不斷更新?觀念，學(xué)習(xí)?應(yīng)用現(xiàn)代化?管理的新技?術(shù)、新方法?，使之管理?科學(xué)化、規(guī)?范化。（?3）管理者?工作中要認?真負責(zé)，一?絲不茍，如?履薄冰。安?全管理層人?員必須盡職?盡責(zé)，在日?常安全工作?中要踏踏實?實、認真負?責(zé)，嚴格依?法管理。?（4）管理?者要不斷完?善各項安全?管理制度，?并督促落實?。隨著企業(yè)?的不斷發(fā)展?和生產(chǎn)工藝?技術(shù)的不斷?革新改造，?使企業(yè)的一?些制度越來?越存在缺陷?，這就需要?安全管理干?部不斷去補?充完善，使?其更加切合?實際，具有?科學(xué)性、可?操作性。?（5）管理?者要不斷探?索安全培訓(xùn)?模式，提高?教培訓(xùn)效果?。企業(yè)的安?全管理人員?要從實際出?發(fā)，從提高?教育效果入?手，不斷探?索喜聞樂見?的安全教育?新模式，徹?底改變形式?單一，枯燥?無味、教育?效果很不理?想的老模式?，使安全教?育工作落到?實處。（?6）管理者?在安全生產(chǎn)?管理中要不?斷建立和完?善安全評估?、評價體系?，對每一項?工作在實施?前，要進行?必要的安全?評估和安全?分析，有效?的進行非常?規(guī)的安全監(jiān)?督策略，采?用逆向思維?方式，換位?思考來發(fā)現(xiàn)?的監(jiān)督安全?隱患，確保?生產(chǎn)必須安?全。（三?）、不斷豐?富基層員工?安全文化建?設(shè)的新思路?企業(yè)基層?員工的安全?文化和技術(shù)?素質(zhì)是企業(yè)?建設(shè)安全文?化的基石，?在某種意義?上決定著企?業(yè)安全管理?的效果，也?決定著企業(yè)?的命運。只?有提高全體?員工的安全?文化素質(zhì)，?才能全面提?高企業(yè)的整?體素質(zhì)和安?全管理水平?。（1）?努力營造基?層員工安全?文化氛圍。?要把企業(yè)決?策層的宏觀?決策意圖以?及各項微觀?指標(biāo)通過基?層員工的最?小___單?位班組來變?成每個操作?者的具體行?動是相當(dāng)難?的，只有通?過安全__?_，開展形?式多樣的安?全文化活動?，如安全演?講、安全知?識競賽、安?全展覽、安?全經(jīng)驗交流?、每日安全?工作交流和?匯報等，建?立起切實有?效的企業(yè)基?層員工安全?文化場。用?安全制度文?化、安全觀?念文化、安?全物質(zhì)文化?、安全精神?文化來不斷?規(guī)范基層員?工的行為，?實現(xiàn)安全意?識的飛躍。?（2）在?建設(shè)企業(yè)安?全文化的進?程中，注重?用安全文化?的功能、安?全文化的手?段和力量去?開拓基層員?工的內(nèi)心文?化世界，去?挖掘基層員?工的精神文?化世界；用?正確的安全?價值觀去世?能上能引導(dǎo)?、激勵基層?員工的思想?文化世界；?用科學(xué)的思?維文化方法?去完善作業(yè)?程序，提高?操作技能，?進而形成全?體員工的安?全文化場。?（3）企?業(yè)要把提高?基層員工的?文化和技術(shù)?素質(zhì)作為一?項重要任務(wù)?來抓。應(yīng)建?立安全文化?建設(shè)研機構(gòu)?，舉辦安全?文化講座，?召開安全文?化研討會，?開展安全文?化總結(jié)經(jīng)驗?交流會及安?全知識專題?講座。創(chuàng)造?安全文化環(huán)?境，營造安?全文化氛圍?。（4）?通過制度化?建設(shè)來提高?基層員工的?制度文化素?質(zhì)。安全管?理制度是人?創(chuàng)造的，但?制度常常也?能反過來塑?造人，使員?工不知不覺?地適應(yīng)于制?度，從而達?到約束規(guī)范?員工的行為?。對企業(yè)基?層員工安全?文化建設(shè)來?說，從制度?入手是一條?行之有效的?途徑。（?5）通過自?上而下灌輸?。作為企業(yè)?員工，由于?素質(zhì)上的差?異和經(jīng)歷的?不同，對安?全價值觀的?認識也有很?大的差別，?企業(yè)基層員?工安全文化?的形成和提?高，往往不?是自覺促成?的，需要自?上而下的灌?輸。企業(yè)?的安全文化?建設(shè)，就是?把企業(yè)安全?文化貫穿于?企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)?營管理工作?之中。全國?多年的安全?事故經(jīng)驗告?訴我們，眾?多的規(guī)章制?度，健全的?安全網(wǎng)絡(luò)，?仍然無法杜?絕事故