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Page413、冬季星空課題13、冬季星空第(一)單元課型新授課課時(shí)1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.能提出對冬季星空進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路,能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和建議;能用圖畫描述冬季代表星座。2.激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)觀察、樂探索、愿交流的意識,并讓學(xué)生體驗(yàn)在觀察活動(dòng)中的樂趣。3.知道冬季的代表星座;學(xué)會(huì)采用不同的方式進(jìn)行觀察。學(xué)生具有觀察秋季星空的知識基礎(chǔ),知道夜晚觀察南天、北天時(shí)方位如何確定,會(huì)在記錄紙上畫簡單的星圖。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備主要提示學(xué)生課前要搜集有關(guān)冬季星空的資料,并繼續(xù)對冬季星空進(jìn)行觀察、研究。教學(xué)過程個(gè)人修改課前講故事:
同學(xué)們,面對神秘璀璨的星空,人們編織了一個(gè)個(gè)美麗的神話故事,你聽說過嗎?能講一個(gè)嗎?學(xué)生或教師講星座故事?!究茖W(xué)課標(biāo)在內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào):認(rèn)識星體部分的內(nèi)容主要是為小學(xué)生撩起星空神秘的面紗,教學(xué)的重點(diǎn)是點(diǎn)燃小學(xué)生的求知欲,這遠(yuǎn)比告訴他們幾個(gè)星星或星座的名字更重要。小學(xué)生喜歡聽故事,上課前講一段關(guān)于星座的神話故事,無疑將起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用?!恳?、談話導(dǎo)入同學(xué)們,在剛剛過去的秋季星空里,我們觀察認(rèn)識了美麗的仙后座和著名的北斗七星,當(dāng)你還沉浸在關(guān)于秋季星座的感人故事里時(shí),冬季已悄然來臨。冬季是一年中星空最熱鬧的季節(jié),眾星座爭相輝映,好似在開星辰世界的群英會(huì)。相信同學(xué)們經(jīng)過最近幾天的初步觀察,已經(jīng)對于冬季星空的情況有所了解。接下來,我們將再一次走進(jìn)“神秘的童話王國”,把我們智慧的目光繼續(xù)投向冬季美麗的星空。板書:13冬季星空【教學(xué)導(dǎo)語使用“熱鬧”、“爭相輝映”、“群英會(huì)”、“故事”、“童話”等詞語,使神秘、靜寂的夜空靈性化、趣味化,有利于進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探究星空的濃厚興趣?!慷?、探究活動(dòng)(一)交流我們的觀察和發(fā)現(xiàn)1、提問:根據(jù)我們的觀察,從秋到冬,星空發(fā)生了哪些變化?2、學(xué)生分組討論:(1)一天之中有什么變化?(2)從秋到冬有什么變化?3、匯報(bào)交流。4、畫一畫北斗七星。談話:從同學(xué)們的匯報(bào)交流中,我們已經(jīng)知道從秋到冬,北斗七星的勺柄指向發(fā)生了變化,你能把它們畫出來來嗎?提示學(xué)生:先要在紙上確定方位,即面對北天,上南下北左西右東。5、學(xué)生試畫。6、交流展示?!狙芯渴挛锖驼碛涗浀姆椒ê芏?,繪畫就是其中一種較為直觀形象的方法。】7、小結(jié):一天之中,南天的星座大多會(huì)隨時(shí)間的推移自東向西移動(dòng),北天的星座大多會(huì)圍繞北極星作逆時(shí)針旋轉(zhuǎn);從秋到冬,許多秋季的星座會(huì)消失,而冬季星座會(huì)不期而至。但北斗七星和仙后座依然能夠看到?!緝和械母拍?,是學(xué)生建構(gòu)新概念,學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié)安排學(xué)生交流他們對于秋季和初冬星空的觀察和發(fā)現(xiàn),其實(shí)也是對秋冬星空的變化情況進(jìn)行總結(jié),目的就在于搞清學(xué)生對于秋、冬季星空已有的認(rèn)識和了解,為開展后面各環(huán)節(jié)的探究找到最佳的結(jié)合點(diǎn);另外,從習(xí)慣養(yǎng)成的角度看,課前有布置,課中有檢查、有落實(shí)、有評價(jià),也有利于學(xué)生中長期觀察習(xí)慣的培養(yǎng)?!堪鍟O(shè)計(jì)課后反思課題第(一)單元課型新授課課時(shí)1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程個(gè)人修改1、交流關(guān)于冬季星座的資料。談話:冬季有哪些顯著的星座?把你搜集到的資料在小組內(nèi)交流一下。(學(xué)生交流資料)(1)認(rèn)識獵戶星座。出示冬季星圖(重點(diǎn)顯示獵戶星座)①談話:這就是冬季南天最引人注目的獵戶星座,相傳海神的兒子奧瑞恩因經(jīng)??淇跊]有自己獵不到的獵物而惹惱天后,于是天后派天蝎將其蟄死,死后的奧瑞恩被惜才的眾神之王宙斯提升到天界,變成天上的獵戶座。觀察一下,看這個(gè)星座有什么顯著特征?(學(xué)生觀察回答)對,這個(gè)星座很像一個(gè)左手持著盾牌、右手高舉大棒的威武獵人,所以取名叫獵戶座。②提問:面對冬季的南天,你怎樣才能盡快地找到獵戶座?(學(xué)生觀察、思考回答)③教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上予以補(bǔ)充。只要找到“獵人”兩個(gè)肩膀、左腳、右腿部位的四顆星和腰帶部位的三顆星,這七顆星是識別獵戶座的明顯標(biāo)志。
【星空是璀璨的、神秘的,但同時(shí)又是枯燥、乏味的,只有把它賦予某種意義,如用星座代表動(dòng)物、代表傳說中的神,使之具有靈性,帶有某種情感色彩,這樣才會(huì)激發(fā)學(xué)生的探究興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的探究熱情。本環(huán)節(jié)講述獵戶座的故事,就是為達(dá)到上述目的的?!浚?)認(rèn)識天狼星。出示冬季星圖(突出顯示天狼星)①教師介紹:這是冬季全天最亮的恒星天狼星,它所在的星座叫大犬座,相傳大犬是獵戶座“獵人”的養(yǎng)犬。②提問:觀察星圖,看能否通過獵戶座找到天狼星?(學(xué)生觀察星圖后回答)③教師補(bǔ)充:從獵戶座“獵人”腰帶部位的三星向東南方看去,就可以找到這顆泛著藍(lán)白色光芒的亮星天狼星。(3)認(rèn)識冬季大三角。出示冬季星圖(突出顯示冬季大三角)①談話:經(jīng)常觀星的人都知道,在冬季的南部夜空里,有一個(gè)著名的冬季大三角,你知道是怎么回事么?(學(xué)生觀星圖回答)②教師補(bǔ)充:從獵戶座“獵人”右肩膀處的亮星參宿四向東看,在不遠(yuǎn)處也可以找到一顆很亮的星,這顆星的名字叫南河三,屬于小犬座,與大犬一樣,相傳小犬也是獵人所養(yǎng)的獵犬,想象著把參宿四、南河三和天狼星三顆星連接起來,可以構(gòu)成一個(gè)接近等邊的三角形,這就是著名的冬季大三角。由于他們所處的位置適當(dāng),所以世界大多數(shù)地方的人都可以觀察到。冬季的夜空繁星滿天,只要我們想辦法、找規(guī)律,就可以認(rèn)識更多的星座?!局腔鄣慕處熆偸窍朕k法引領(lǐng)學(xué)生建立廣泛的知識之間的聯(lián)系。冬夜星空里的星星很多,要想盡快地記住它們、找到它們,我們除了利用神話故事引發(fā)學(xué)生的關(guān)注外,還盡可能地找尋星座本身的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)與其他星座的聯(lián)系,如天狼星是全天最亮的恒星,參宿四、天狼星和南河三構(gòu)成冬季大
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