小班幼兒體格鍛煉計劃

圓滿WORD格式小班幼兒體格鍛煉計劃時間:2015-03-07分類:工作計劃根源:書通網(wǎng)合計5篇目錄小班幼兒體格鍛煉計劃一：幼兒園小班體格鍛煉計劃一、指導思想小班幼兒身體各個器官的生理機能還沒有發(fā)育成熟，其身體素質(zhì)還相當單薄，但對小班幼兒進行正確的，健康的體格鍛煉是有必需的。因為小班幼兒身心發(fā)展十分快速，對其進行合適的體格鍛煉，有益于幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的身心素質(zhì)。二、狀況解析本班有幼兒40名，班內(nèi)整體身體素質(zhì)狀況不錯，喜愛參加體育活動。心理素質(zhì)好，競爭意識強，喜愛比賽類的活動。針對班中幼兒的動作發(fā)展水平的不同樣，在組織幼兒進行體格鍛煉前應試慮到每個幼兒動作發(fā)展的不同樣來組織活動，照想到幼兒的個別差別，進行不同樣強度的體格鍛煉，讓每個幼兒都獲得不同樣程度的提升和發(fā)展。三、學期目標愿意參加各樣身體鍛煉活動，情緒牢固快樂。能對自己感興趣的活動，連續(xù)一段時間。培育幼兒的協(xié)作能力、合群能力以及對疾病的抵擋能力，吃苦耐勞精神。能上體正直、自然協(xié)調(diào)地走和跑;能聽信號向指定的方向走和跑;能在必定范圍內(nèi)四散跑，并注意聆聽和理解老師的指令，做出相應的反響。能雙腳輕松、自然地向前前進跳、縱跳。能聽懂基本的口令和信號,并做出相應的動作。能較合拍地做模擬操、韻律操，體驗與伙伴一同做操的歡欣心情。范文典范學習參照圓滿WORD格式好手膝著地協(xié)調(diào)地向前爬;喜愛與伙伴一同勇敢地玩大型運動器材，鍛煉膽子。進一步掌握體育活動的規(guī)則及要求，不做危險動作，不影響別人活動。在成人提示下，有必定的運動保健意識。四、詳細舉措（一）幼兒晨練讓幼兒能每日準時參加到晨練活動中。跑步和晨操是幼兒園第一個集體活動。晨練時應使幼兒頭、軀干、肢體、關節(jié)遇到不同樣程度的鍛煉，發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)、正確、靈巧，對鍛煉人體的肌肉群，晨練活動應符合幼兒生長發(fā)育需要，聯(lián)合幼兒年紀特色，用情形化的方式設計風趣的晨練活動。風趣的晨練活動使幼兒情緒獲得一種歡欣振奮的調(diào)整。（二）戶外活動為幼兒創(chuàng)辦安全、豐富、輕松、自主的活動空間，讓幼兒擁有牢固的情緒。做間操時，教師要精神飽滿，動作到位，充分調(diào)換幼兒的踴躍性和參加性。依據(jù)幼兒年紀特色，設計合理多樣的戶外活動。利用一物多玩的活動理念，設計難度遞加的活動，讓幼兒樂于參加，勇于挑戰(zhàn)。（三）體能訓練1.加強30米無阻攔跑步練習，并增添難度到30米無阻攔往返跑。訓練30米雙腳跳，動作標準，恪守規(guī)則，不偷懶。訓練15米青蛙跳，做到動作標準，姿勢正確，漸漸增添米數(shù)。五、依據(jù)詳細狀況制定詳細活動安排表范文典范學習參照圓滿WORD格式小班幼兒體格鍛煉計劃二：小班上學期體格鍛煉計劃（792字）幼兒期間是一個人身心發(fā)育十分快速、旺盛的要點期，并存在著較顯然的個體差別。怎樣抓住這一重要期間，讓幼兒進行踴躍的、適合的體育、體能鍛煉，序次漸進地學習一些安全、衛(wèi)生、保健知識，鍥而不舍的培育孩子健康、優(yōu)秀的個性心理，形成爽朗爽朗的性格，使孩子養(yǎng)成文明、健康的行為習慣和生活常例，能適應社會環(huán)境，為孩子的一世可連續(xù)發(fā)展確立見解的基礎，是至關重要的培育目標。一、發(fā)展目標⒈喜愛上幼兒園，并能適應集體生活，在一日活動中情緒牢固快樂。⒉愿意和伙伴一同合作參加各樣體育鍛煉活動，感覺運動帶來的快樂。⒊能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)的走和跑，能一個隨著一個走，走成一個圓圈。⒋會用多樣小型體育器材進行身體鍛煉，并愿意與老師一同整理器材。會玩滑梯、登攀架、轉(zhuǎn)椅、蕩船或其余大型體育活動器材。⒌喜愛玩球，會滾球、拍球和自拋自接球，會自然地用沙包等扔擲物進行游戲。⒍能聽懂基本的口令和信號,并做出相應的動作,較合拍地做模擬操,體驗與伙伴一同做操的歡欣。二、詳細舉措⒈為幼兒創(chuàng)辦安全、豐富、輕松、自主的活動環(huán)境。發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不好實時寬慰，并幫助幼兒牢固情緒，轉(zhuǎn)移注意力，盡量防備產(chǎn)生悲觀的情緒。⒉經(jīng)過體育游戲率領幼兒進行走、跑的基本動作練習，指引幼兒學會聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩走、跑的游戲。⒊供給數(shù)目充分的小型體育運動器材，讓幼兒有充分的時間自由探究，教師率領幼兒共同擺放、整理運動器材。范文典范學習參照圓滿WORD格式⒋從簡單的“滾球”開始，漸漸教幼兒拍接、自拋自接球，并最后學會拍球，讓幼兒熟習圓球的屬性。⒌選編興趣性強、生活化的模擬操，配以輕松爽朗的音樂和兒歌。三、每個月安排：九月份：滾皮球、走圈圈、滑滑梯、高興跳跳糖、蹤跡橋等十月份：丟沙包、套圈圈、運果子、爬爬賽等、十一月份：蹺蹺板、爬地墊、拾豆豆、拔蘿卜、狂風和樹葉、送菜忙十二月份：蹺蹺板、小跳馬、奪球、跳房屋、踩影子、小兔找家一月份：平衡木、沙包、蹦蹦床等、冬天小小運動會小班幼兒體格鍛煉計劃三：09-10學年第一學期小班體格鍛煉計劃（1335字）一、指導思想健康的身體是一個人做人、做事、做學識的基礎。幼兒期是建立人的全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的要點期。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面對著一個環(huán)境的轉(zhuǎn)變，對此我們衷心地感覺發(fā)展提升他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。因為在個體的發(fā)展歷程中，生命的健康存在是保證人的全面發(fā)展的物質(zhì)基礎，人的認識、感情和行為諸方面的發(fā)展都一定建立在這個物質(zhì)基礎之上。本學期，我范文典范學習參照圓滿WORD格式們依據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以多種形式：如體育游戲，戶外活動，漫步，戶外小型器材練習等，保證幼兒每日有1-2個小時的鍛煉時間，讓幼兒進行多方向的鍛煉，促使幼兒運動能力的發(fā)展與提升。二、體格鍛煉總目標1、每日堅持組織幼兒晨間鍛煉、戶外體育活動、游戲活動等合適幼兒特色的鍛煉活動，讓孩子們在這些活動中加強體質(zhì)，享受樂趣。2、姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑，能在指定范圍內(nèi)四散跑、追趕跑，能一個隨著一個走，走成一個人圓。3、能聽懂基本的口令和信號并做出相應的動作，能邊念兒歌或邊聽音樂較合拍地做模擬操或徒手操。4、能在65—70厘米高的阻攔物（如繩索、皮筋、拱形門等）下鉆來鉆去，好手、膝著地（墊），自然協(xié)調(diào)地向前爬，能在登攀架（網(wǎng)）上爬上爬下或從架（網(wǎng)）的一側(cè)爬越至另一側(cè)（必需時教師可以幫忙）。5、能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳，能從25—30厘米處自然地跳下。會玩滑梯、登攀架、轉(zhuǎn)椅、蕩船或其余大型體育活動器材，會滾球、近距離傳接球，會用多樣小型的體育器材進行身體鍛煉活動。6、會玩滑梯、登攀架、轉(zhuǎn)椅、蕩船或其余大型體育活動器材，會滾球、近距離傳接球和原地拍球，會用球、繩、棒、圈等多樣小型的體育器材進行身體鍛煉活動。7、能單手自然地將沙包等輕物投向前面，能雙手使勁將球向前、上、后方拋。8、能在窄道或?qū)?5厘米、高20厘米的平衡木上走。9、愿意并能快樂地參加各樣身體鍛煉活動，體驗身體活動的歡欣。10、對個別體弱的幼兒恩賜特別照料。三、每個月詳細安排：范文典范學習參照圓滿WORD格式九月份：1、學做徒手操、韻律操、午間操2、戶外器材練習：玩圈、拋接皮球等3、集體活動：熊貓滾球、玩米包等4、園內(nèi)漫步十月份：1、戶外器材練習：頑皮球、跳皮馬等2、集體活動：小烏龜運糧、拖小豬、送玩具回家等3、體育游戲：老狼老狼幾點鐘等4、秋游活動十一月份：1、戶外器材練習：擲沙包、爬墊子、玩圈圈等2、集體活動：跳一跳碰一碰、小小葉片來追我、狂風和樹葉等3、環(huán)境活動：走樓梯場所迷宮圖形等4、體育游戲：切西瓜等十二月份：1、戶外器材練習：玩沙包、小型滑滑梯、玩自制玩具等2、集體活動：高興跳跳糖、人體轱轆轆、拖沓玩具來追我等3、園內(nèi)漫步4、室內(nèi)活動區(qū)：小型滑滑梯、保齡球、套圈等范文典范學習參照圓滿WORD格式一月份：1、戶外器材練習：皮球、玩圈圈、跳羊角球、沙包等2、集體活動：小老鼠找家、陽光抱抱你、踩影子等3、體育游戲：踩影子、接力跑、過小橋等4、園內(nèi)漫步陳鶴琴先生說：“少兒離不開生活，生活離不開健康教育；少兒的生活是豐富多彩的，健康教育也要掌握時機”。為使幼兒可以具備健全的體魄、健康的心理和較強的社會能力，我們將就地取材、以激勵為主，調(diào)換每位幼兒參加鍛煉的踴躍性，加強幼兒的體質(zhì)，希望他們能在幼兒園中健康快樂的成長！小班幼兒體格鍛煉計劃四：幼兒園小班第二學期體格鍛煉計劃（772字）一、狀況解析本班幼兒為15名，此中，男孩9名，女孩6名。絕大多數(shù)幼兒體質(zhì)健康，沒有哮喘等慢性疾病。因為幼兒在家時經(jīng)常進行戶外活動，所以幼兒身體各方面都有著必定的鍛煉。依據(jù)以上這些狀況，我們將在此后的教育、教課活動中，聯(lián)合小班幼兒的年紀特色，以及每名幼兒的不同樣個性，重視促使幼兒的發(fā)展，對幼兒推行有計劃、有目的的教育。本學期班級老師將以熱情、耐心、仔細的工作態(tài)度，使新入園的孩子能適應幼兒園的學習生活！二、工作目標1、愿意參加各樣身體鍛煉活動，體驗身體活動的歡欣。2、有初步的安全和健康知識，知道關懷和保護自己。三、工作主要內(nèi)容1、在活動中，培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的鍛煉習慣。2、合理、科學地安排幼兒的活動量。3、奇妙安排各樣活動，使各樣基本動作均得以培育、發(fā)展。范文典范學習參照圓滿WORD格式四、詳細舉措為保證幼兒的身心健康發(fā)展，一定將體育鍛煉經(jīng)?；⒅贫然覂?nèi)外交替進行，所以特制定以下的舉措：1．和家長多溝通，多認識幼兒，入園初的一周內(nèi)，可漸漸延伸幼兒在園的時間。2．進餐時，配合播放優(yōu)美、輕松的音樂，創(chuàng)辦優(yōu)秀的氛圍。3．在平時生活中教師注意提示幼兒飯前便后實時洗手。學習使用自己的手帕或手紙擦汗、擦鼻涕。4．在平時生活活動中，經(jīng)過頻頻的練習操作，讓幼兒學習穿脫衣服的技術(shù)。5．發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不好實時寬慰，并幫助幼兒牢固情緒，轉(zhuǎn)移注意力，盡量防備產(chǎn)生悲觀的情緒。6．為幼兒創(chuàng)辦安全、豐富、輕松、自主的活動環(huán)境。7．經(jīng)過體育游戲率領幼兒進行走、跑的基本動作練習，指引幼兒學會聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩、走、跑的游戲。8．供給數(shù)目充分的小型體育運動器材，讓幼兒有充分的時間自由探究，教師率領幼兒共同擺放、整理運動器材。9．從簡單的"滾球"開始，漸漸教幼兒拍接、自拋自接球，讓幼兒熟習圓球的屬性。10．選編興趣性強、生活化的模擬操，配以輕松爽朗的音樂和兒歌。小班幼兒體格鍛煉計劃五：幼兒園第二學期小班體格鍛煉計劃（1158字）一、指導思想《大綱》指出，幼兒園一定把保護幼兒的生命和促使幼兒的健康放在工作的首位。建立正確的健康觀點，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。小班上學期是幼兒生長發(fā)育和身體各項技術(shù)發(fā)展的要點期間。我班的孩子都是九月份剛?cè)敕段牡浞秾W習參照圓滿WORD格式園的重生，在開學初我們班級的老師就依據(jù)幼兒的年紀特色制定了體格鍛煉計劃。依據(jù)我班幼兒的狀況，聯(lián)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習為基本手段。二、體鍛目標在一日活動中激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，促使幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，漸漸發(fā)展幼兒的體能，加強幼兒體質(zhì)。在輕松快樂的氛圍中，指引幼兒學會獨立進餐，漸漸喜愛吃各樣食品，學會正確使用小勺，養(yǎng)成飯前洗手、飯后擦嘴與漱口以及經(jīng)常喝水的習慣并指引幼兒養(yǎng)成勤盥洗的習慣，并做到早晚刷牙，使用自己的毛巾和潔凈的手絹。指引幼兒形成安全的意識，培育他們初步的自我保護能力，學會簡單的生活技術(shù)。三、詳細舉措1、在幼兒園一日生活中，指引幼兒能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)的走和跑，能一個隨著一個走，走到自己做操的點點上。2、經(jīng)過風趣的體育游戲，激發(fā)幼兒喜愛參加體育活動的感情，在游戲活動中感覺快樂。3、能聽懂基本的口令和信號，能邊念兒歌或邊聽音樂較合拍地做徒手操。4、在戶外游戲和體育活動中，指引幼兒跑步動作自然，不與別人碰撞。5、組織幼兒參觀幼兒園里的環(huán)境設備，引起幼兒對幼兒園的興趣，減少對新環(huán)境的陌生感和懼怕感，減少不安全感。6、隨時關注并指引幼兒不去危險的地方，不摸危險的東西。在戶外游戲和體育活動中，指引幼兒自然跳起，輕輕落地。7、平時活動中，指引幼兒學習一些簡單的自我保護知識，知道有了危陡峭告訴老師。在戶外活動時不可以走開集體。8、在戶外游戲和體育活動中，指引幼兒學習用單手自然地向前上方做擲遠動作；學習正面鉆以及較自然、協(xié)調(diào)地爬，激勵幼兒學習登攀較矮的登攀設備。范文典范學習參照圓滿WORD格式四、每個月工作要點二月份：1、漸漸養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣，知道飯前便后、手被弄臟都要洗手。2、學會幾種簡單的模擬走，在簡單的阻攔物中走。三月份：1、初步認識認識五官及其主要作用。不用手或衣服袖子揉擦眼睛，不將手或其余異物放進嘴、鼻、耳里。2、能輕松自然地雙