高考理解性默寫-阿房宮賦培訓(xùn)講學(xué)

高考理解性默寫——阿房宮賦4．杜牧在《阿房宮賦》中，用帶著譴責(zé)語氣的問句對秦國貪婪掠奪而又肆意揮霍財富的行為提出批評的句子是：5．杜牧在《阿房宮賦》中寫通過外貌與神態(tài)的細節(jié)描寫刻畫出宮女對君王寵幸的期盼之情后，再用“____________，_____________”兩句寫出了現(xiàn)實的殘酷和時間的無情。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？有不見者，三十六年。6．杜牧的《阿房宮賦》中，描寫渭水、樊川兩條河流水流平緩地經(jīng)過阿房宮的兩句是：7．杜牧的《阿房宮賦》中，用夸張的手法寫出阿房宮占地之廣、宮殿樓閣之高之大的兩句是：8．杜牧的《阿房宮賦》中，用倒置式的暗喻，以璀璨的晶亮的閃閃明星來比喻宮女紛紛打開的妝鏡的句子是：二川溶溶，流入宮墻。覆壓三百余里，隔離天日。明星熒熒，開妝鏡也。9．杜牧的《阿房宮賦》中，“_________，________”這兩句可以看出，阿房宮里的宮女，有很多原來在六國是身份很高貴的。10．杜牧的《阿房宮賦》中，用故作疑問的話、把阿房宮中水面上的長橋比作“云中龍”的句子是：妃嬪媵嬙，王子皇孫。長橋臥波，未云何龍？11．杜牧的《阿房宮賦》中，用故作疑問的話、把阿房宮中樓閣之間架木筑成的通道比作天上的彩虹的句子是：12．杜牧的《阿房宮賦》中，用比喻的手法生動形象地描寫出阿房宮里走廊以及屋檐的形狀的兩句是廊腰縵回，檐牙高啄。復(fù)道行空，不霽何虹？13．杜牧的《阿房宮賦》中，作者連用五個有比喻色彩的對比寫出了阿旁宮建筑用材之多，其中“____________，__________________”這個可以看出古代中國農(nóng)民在普通家庭的重要地位。14．杜牧在《阿房宮賦》中連用了五組判斷句作排比，寫出了阿房宮的宮女梳妝打扮的情景以及君王宮車經(jīng)過的震撼，但得到的結(jié)果卻是“__________，________________”，失望之情表露無遺。轆轆遠聽

多于南畝之農(nóng)夫。使負棟之柱，杳不知其所之也。15．杜牧的《阿房宮賦》中，把阿房宮宮殿之多比作蜂房和水渦的兩句是16．杜牧的《阿房宮賦》中，“___________，______________”這兩句寫出了老百姓對于秦始皇的暴君行為有怨氣卻不敢說。使天下之人，不敢言而敢怒。蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落。17．杜牧的《阿房宮賦》中，“_____________，____________”這兩句寫出了奢華宏偉的阿房宮最終的結(jié)局——被項羽一把火給燒了，語氣中流露出作者對其的惋惜之情。18．杜牧的《阿房宮賦》中，“_____________，_____________”這兩句寫出了秦始皇變得越來越驕橫頑固、專制極端，為后文寫全國各地紛紛起義作了鋪墊。獨夫之心，日益驕固。楚人一炬，可憐焦土。19．杜牧的《阿房宮賦》中，“______________，________”這兩句通過一個肯定句和否定句寫出了曾經(jīng)無比強大的秦帝國最終被滅族的原因。20．杜牧的《阿房宮賦》中，“________________，___________”這兩句通過一個肯定句和否定句寫出了六國滅亡的原因，角度獨特，觀點大膽。滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。21．杜牧的《阿房宮賦》中，“_________________，________________”這兩句用假設(shè)的語氣發(fā)表議論，說明六國國君不夠愛民是被秦滅國的根本原因。22．杜牧的《阿房宮賦》中，“_________________，________________”這兩句用假設(shè)的語氣發(fā)表議論，說明秦始皇建立的強大的秦帝國沒法延續(xù)