第8課《多收了三五斗》課件3(蘇教版九上)

多收了三五斗葉圣陶葉圣陶簡(jiǎn)介葉圣陶(1894—1988),現(xiàn)代著名作家,兒童文學(xué)作家,教育家.原名葉紹鈞,江蘇蘇州人.幼年時(shí)父親在地主家做帳房先生,家境清苦.1921年與鄭振鐸.茅盾.朱自清等人組織發(fā)起文學(xué)研究會(huì).作品有童話集<<稻草人>>.長(zhǎng)篇小說<<倪煥之>>等.葉圣陶紀(jì)念館葉圣陶題詞教育碑給下列加線的字注音埠頭占卜作梗

糶斛子廒間褡褳

窠沽執(zhí)拗

呷

寫意停泊船舷不屑

嗤笑bùzhānbǔgěngtiàohúáodāliánkēgūniùxiāxièbóxiánxièchī第二單元光盤\12、多收了三五斗小說的主體部分主要寫了哪幾個(gè)場(chǎng)景?故事的主人公是誰?“舊氈帽”米行糶米鎮(zhèn)上購物船頭議論(1-34)賤價(jià)糶米(35-44)街頭購物(45-70)船上議論(1-70)舊氈帽朋友三幅場(chǎng)景(71)相同的故事第二天在這個(gè)鎮(zhèn)上和其他地方重演整體感知,梳理課文結(jié)構(gòu)舊氈帽朋友是懷著怎樣的心情和打算去糶米的?舊氈帽朋友等到的是什么結(jié)果呢?找出相應(yīng)語句,分析舊氈帽朋友的感情和態(tài)度是如何變化的?懷著美滿的希望,因?yàn)榻衲甓嗍樟巳宥?誰都以為可以透氣了!希望的肥皂泡完全破滅.希望—憤激—哀求—失望—賤賣討論:如果不將米賣出去,農(nóng)民還有別的出路嗎?從糶米的部分描寫我們可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的特點(diǎn)?路路斷絕,別無選擇.帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略,地主對(duì)農(nóng)民的殘酷剝削,國(guó)民政府稅卡林立,農(nóng)民已無路可走.舊氈帽糶米前原先有很多計(jì)劃,這些計(jì)劃反映了他們什么愿望?離開米行,農(nóng)民是是懷著怎樣的心情上街購物的?寫街上的熱鬧對(duì)表現(xiàn)農(nóng)民的遭遇有怎樣的作用?都是生活必需品,他們的要求是不高的.失意和痛苦.熱鬧的場(chǎng)面更加增加了悲劇色彩.面對(duì)路路斷絕的現(xiàn)實(shí),農(nóng)民的思想態(tài)度和認(rèn)識(shí)在糶米的時(shí)候相比較,發(fā)生了怎樣的變化,這些變化說明了什么?失望—憤激—反抗已經(jīng)意識(shí)到自己處于被剝削,被壓迫的地位,人物對(duì)話中袒露了廣大農(nóng)民心中仇恨的火種,生動(dòng)的描寫了他們逐漸萌發(fā)的反抗意識(shí).問題探究：1．故事寫的是舊氈帽朋友的不幸，為什么用《多收了三五斗》作題目？用豐收反襯農(nóng)民的不幸２．故事最后一段這個(gè)尾聲有什么深刻含義？說明“豐收成災(zāi)”“谷賤傷農(nóng)”并非一時(shí)一地的個(gè)別現(xiàn)象，而是當(dāng)時(shí)普遍的社會(huì)現(xiàn)象３．“舊氈帽們”為什么一定要將米賣給萬盛米行呢？真的是因?yàn)椤懊镒⒍ā被蛘摺懊仔欣镉械氖茄箦X”嗎？不是。一是洋米、洋面大量?jī)A銷。二是米行同行共議。三是到別處賣還要捐錢。四是要交租、吃飯、種地。五是路路斷絕，逃荒、打工無出路。4請(qǐng)你概括一下舊氈帽朋友們的性格特征，并說一說與他們?cè)诖系淖h論所表現(xiàn)出來的性格側(cè)面是否矛盾。忠厚老實(shí)。船上對(duì)話片斷反映了他們身上也具有一定的反抗精神和斗爭(zhēng)意識(shí)。兩者之間不矛盾，黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)使得這些忠厚老實(shí)的農(nóng)民也產(chǎn)生了抗?fàn)幰庾R(shí)。

討論本文的主題小說以20世紀(jì)30年代初期江南農(nóng)村為背景，通過舊氈帽朋友們“豐收成災(zāi)”的遭遇，多方面寫出了“多收了三五斗”的農(nóng)民只能更加不幸與無奈的原因，描繪了舊中國(guó)農(nóng)民共同的悲慘命運(yùn)，