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文檔簡介

構音障礙的評定康復科高怡概述構音學的重要性發(fā)聲發(fā)語的解剖與生理漢語語音與國際音標基本概念構音聲音學(調音聲音學):研究人的構音器官能產生什么樣的聲音語音:即語言的聲音,又稱言語聲,是由人的構音器官配合動作發(fā)出來的聲音,產生語音的過程稱為言語語音和語言(意義是語言的內容,聲音是語言的物質形式)記音符號:研究、記錄語音,需要有一套記音符號,現(xiàn)代漢語的記音符號有漢語拼音字母及國際音標人的構音器官:呼吸器官;喉頭、聲帶;口腔、鼻腔、咽腔語音的分析一、聲學層面音高:發(fā)音體振動的快慢音強:發(fā)音體音波振動幅度的大小音長:發(fā)音體振動時間的長短音色:音波顫動的形式二、語音學層面音素:最小的語音單位,是從音色角度劃分的音位:是具體語言中區(qū)別于語素或詞的語言形式作用的最小語言單位音節(jié):是語音的自然單位,由音素構成音位:語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小單位呼吸與語音的關系語音的強弱取決于說話時用力的大小,也就是呼吸量的大小,因此音強就是從肺部沖出的氣流的強弱

呼吸器官的組成呼吸肌的組成呼吸運動發(fā)聲呼吸參與發(fā)聲的器官與組織喉:位于頸前正中,相當于成人第3-6頸椎平面之間,是由軟骨、肌肉、韌帶和黏膜等構成的一個形如倒椎體之管狀器官,既是呼吸道的一部分,又是發(fā)音器官。聲帶:位于聲門區(qū),為左右各一的長條形、乳白色形態(tài)的結構,主要由肌肉和韌帶組成

參與共鳴的組織結構共鳴器官包括全部發(fā)聲系統(tǒng)的空腔,包括胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及鼻竇。其中咽腔及口腔為可調節(jié)共鳴腔,其余則不可調節(jié)。調(構)音運動調音器官包括了雙唇、硬腭、軟腭、口腔、咽部、舌、下頜以及鼻腔等,它們共同組成的聲道。參與運動的有唇、軟腭、下頜漢語語法與構音一、現(xiàn)代漢語語法單位語素:是語言中最小的音義結合體,是構詞的備用單位詞:能夠獨立運用的最小的語言單位,是構成短語和句子的備用單位短語:是造句的備用單位句子:能夠表達一個相對完整意思的語言單位二、漢語語音的分類根據(jù)發(fā)音器官的特點(元音、輔音)根據(jù)發(fā)聲和共鳴特點(濁音、清音)根據(jù)構音點(雙唇音、齒舌音、舌尖齒背音、舌尖齒莖、舌尖前腭、舌面前腭、舌根軟腭)根據(jù)構音方法(塞音、塞擦音、擦音、邊音)三、記音符號的應用與意義為了準確的把語音記錄下來,便于分析研究,必須有標寫音素的符號。目前國際上通行的是1988年8月由“語音學教師協(xié)會”(TheP

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