部編人教版三年級上學(xué)期語文期末知識點(diǎn)復(fù)習(xí)完美版

部編人教版三年級上學(xué)期語文期末知識點(diǎn)復(fù)習(xí)及答案圓滿版班級：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語填字組詞并歸類（橫線上只填序號）。①（_____）羊補(bǔ)牢②（_____）飛色舞③畫（_____）點(diǎn)睛④（_____）灰意冷⑤九（_____）一毛⑥（_____）顏六色⑦打草驚（_____）⑧花（_____）柳綠表示心情神態(tài)的詞：___________；含有動物名的詞：___________；表示顏色的詞：___________；補(bǔ)全詞語，完成練習(xí)。（____）（____）優(yōu)美各（____）各（____）密密（____）（____）（____）（____）豐富成（____）結(jié)（____）一本（____）（____）1）形容好多人或動物齊聚成集體的詞語是__________；意思是很規(guī)矩，很隆重的詞語是__________。2）看圖，依據(jù)提示選詞填空。①看到上圖中海灘上有好多不同樣的貝殼，能夠用_________這個(gè)詞形容。②看到上圖中這么旺盛的樹葉，能夠用___________這個(gè)詞形容。1/18把下邊的詞語增補(bǔ)完好。鼠目（___）（___）猴（___）（___）月（___）（___）補(bǔ)牢（___）（___）當(dāng)先九牛（___）（___）（___）（___）驚蛇4.把以下成語增補(bǔ)完好。沒（____）打（____）爭（____）斗（_____）雙（____）（_____）珠走（____）闖（____）（_____）（____）私語（____）（_____）凈凈____）（_____）甘休（_____）山（_____）嶺（_____）（_____）起舞把以下詞語增補(bǔ)完好。（___）林盡（___）一（___）知（___）手（___）腳（___）一本（___）（___）成（___）結(jié)（___）（___）聞（___）睹拼音詞組正確書寫詞語。qiángbìyánliàoguīzéyóupiàoyǎngfènyǎnzòubǎoguìmǎnzàichìbǎngdiēdǎo讀拼音，寫詞語。suīrányíjiànmógugānshuǎnghúlulànghuābōnònɡdǎsuì2/18fēiténgzhúgānrǎnhóngmòshuǐ看拼音寫詞語。fēnfāngxiàoliǎnhuāzhōngqiángdàxiūjiànchángshòuzǔchéngnèiwài讀拼音，寫詞語。chítángpiàoliangxīnshǎngbiézhìfēnpèibàoyuànbījìnpīnmìnglùjiǎoyúnchèn讀拼音寫字詞。lǚ（____）行huāng（____）野róngqiú（____）花擺列g(shù)uīzé（____）服zhuāng（____）piāo（____）揚(yáng)火yàn（____）舊圍qún（____）lí（）香香的3/18děng（____）一會兒jiù（____）命liú（____）眼淚qiángbì（）zhuàng（____）到網(wǎng)上zèng（____）劉景文形近字詞比一比，再組詞。底（_______）途（_______）甲（_______）?。╛______）鐵（_______）低（_______）涂（_______）由（_______）饑（_______）跌（_______）比一比，再組詞。資（_______）爐（_______）滔（_______）婦（_______）怒（_______）姿（_______）蘆（_______）稻（_______）掃（_______）怨（_______）比一比，再組詞。勾（________）票（________）鋪（________）欠（________）溝（________）飄（________）捕（________）軟（________）釣（________）漂（________）蒲（________）飲（________）我能辨字組詞。飄（_________）冷（_________）淺（_________）裝（_________）漂（_________）憐（_________）線（_________）袋（_________）比一比，再組詞。賓（_________）睬（_________）密（_________）籠（_________）濱（_________）踩（_________）蜜（_________）攏（_________）句子訓(xùn)練營按要求寫句子。1．西湖是杭州最出名的景點(diǎn)。（變換語序，使句子意思不變）4/18____________________________2．勤奮的槐鄉(xiāng)孩子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢？（改為陳述句）______________________________________________3．孔子學(xué)識淵博?？鬃悠返赂呱?。（用關(guān)系詞把兩個(gè)句子連成一個(gè)句子）______________________________________________4．春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)。（更正病句）_____________________________________________按要求完成以下句子。（1）白求恩敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片。（縮句）____________________________________________（2）英子說：“大家的掌聲給了我極大的激勵?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________（3）王紅站起來。（擴(kuò)句）____________________________________________（4）稻子笑彎了腰。（仿寫擬人句）____________________________________________（5）《賣火柴的小女孩》的作者是安徒生寫的。（更正病句）____________________________________________依據(jù)要求完成以下句子練習(xí)。小鳥唱歌。(擴(kuò)句，最少兩處)___________________________你專心去聽。你能聽見秋季的聲音。(用上關(guān)系詞，把兩句話合并成一句)_____________________________________________同學(xué)們幾乎差不多都做完這道題了。(改病句)_____________________________________________我們遇到困難，怎樣能退縮呢？(改為陳述句)5/18_____________________________________________按要求寫句子。1．它背著深重的貨船。（改為“把”字句和“被”字句）___________________________2．這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只漂亮的角呢！（改為陳述句）_________________________________________________3．白荷花在這些大圓盤之間冒出來。（縮句）________________________________________________4．在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。（更正病句）_____________________________________________5．蜻蜓飛過來，告訴我清早飛翔的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢；_____________，告訴我_______________。（仿寫句子）按要求改寫句子。1．小鳥多么漂亮。（把句子寫得更加詳盡生動）________________________________________2．孫中山想，這樣稀里糊涂地背有什么用呢？（改為陳述句）________________________________________3．每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（仿寫比喻句）_______________________________________________4．種子被泥土緊緊地包裹著，它只好把身體縮成一團(tuán)。（改為兩重否定句）_________________________________________________課內(nèi)填空依據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《陶罐和鐵罐》告訴我們：____________6/18《守株待兔》揭穿了一個(gè)道理：___________________《鹿角和鹿腿》告訴我們：________________________《池子與河流》揭穿了一個(gè)道理：__________________按課文填空。1．《守株待兔》一文中寫出了“守株待兔”的意思的句子是________。這句話的意思是______。讀了《守株待兔》這則寓言，我想對農(nóng)民說：你要_____，對不測的收獲不要存有_________的心理。2．《陶罐和鐵罐》告訴告訴我們的道理是：_____________《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理是：_________________《池子與河流》告訴我們的道理是：_______________依據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空?！洞笄鄻湎碌男W(xué)》中描述的小朋友們_____不同樣，_____不同樣，大家一起學(xué)習(xí)、生活，從中能夠感覺到各族小朋友之間的_________________?！澳镣T黃牛，歌聲振林樾。________，_______?！边@是____代詩人______的作品。此詩經(jīng)過動靜結(jié)合，描述了______的情形，表現(xiàn)了_____________。3.《不懂就要問》這篇課文，讓我感覺最深的一句話是“____________”。我將素來保持這個(gè)學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。按課文內(nèi)容填空?！兑箷姟吩娙私?jīng)過對__________、__________、__________等的描述，抒發(fā)了自己在秋夜想念_______的感情。《鋪滿金色巴掌的水泥道》描述了“我”在上學(xué)路上看到的風(fēng)景，充滿了童真童趣，飽含了作者對_______、對________的熱愛之情。課文題目中的“金色巴掌”指的是__________________?！堵犅?，秋的聲音》作者抓住秋季里大自然的一些聲響，用詩的語言贊嘆了________，表達(dá)了對________的喜愛，抒發(fā)了對________的熱愛。7/18閱讀理解閱讀語段，完成練習(xí)。夜晚的時(shí)候，媽媽背著一個(gè)大包過來了，①我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音?！澳愫?！”媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“請問我能夠住在那個(gè)三角形的鳥窩里嗎？”她不知道我變?yōu)榱藰洌、谖矣悬c(diǎn)兒快樂，又有些絕望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這些樹枝爬了上來，坐在那個(gè)三角形的鳥窩里。媽媽打開背包，從里面取出好多東西：巧克力、臘腸、面包、花生、牛奶她把它們分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來。“咕嚕?！蔽业亩亲永锇l(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。他們也可是奇怪地相互望了一眼，又持續(xù)吃起來。1．從語段中選擇適合的擬聲詞填空。________地跳著________地吃起來肚子餓得________叫2．讀畫線句子，回答以下問題。Ⅰ句①寫出了媽媽出現(xiàn)在樹下今后，“我”的心情變得有些________。Ⅱ句②“我有點(diǎn)兒快樂”是因?yàn)開_______；“又有些絕望”是因?yàn)開_______。3．猜一猜，媽媽背著一大包好吃的東西過來，她的真實(shí)意圖是什么？_______________________________________________________26.閱讀下文，回答以下問題、蘇珊是個(gè)可愛的女孩。可是，7歲這年，她突熱生病了。住院時(shí)，她接受了個(gè)月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如過去那么爽朗了。更（懼怕可怕）的，原來她那一頭漂亮的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和盼望生活的信念足以與死神一爭高低，她的聰慧好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課，______每天頂著一（顆棵）光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個(gè)本來漂亮的小女孩來說，無疑是特別殘忍的事情。獲得蘇珊要回校上課的信息，她班上的老師海倫，找來幾個(gè)同學(xué)靜靜地商議起來就在蘇珊返校上課前的那個(gè)周末，海倫老師熱忱而（謹(jǐn)慎鄭8/18重）地在班上宣告：“從下個(gè)禮拜一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各樣各樣的帽子，全部的同學(xué)都要（戴帶）著自己喜愛的帽子到學(xué)校來，越奇異越好！”禮拜一到了，走開學(xué)校3個(gè)多月的蘇珊第一次回到她所熟習(xí)的學(xué)校?？墒?，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她遲疑了可是，當(dāng)蘇珊向教室里望去時(shí)，真令她難以置信：她的每一個(gè)同學(xué)頭上都有一頂帽子，和他們八門五花的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平凡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她感覺自己和他人沒什么兩樣了，沒有什么東西能夠阻擋她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一每天過去了，現(xiàn)在，蘇珊已忘掉自己頭上還有一頂帽子，而同學(xué)們呢，憂如也忘了。1．在文中括號里選擇一個(gè)適合的詞語。2．在第1自然段的橫線上填上適合的關(guān)系詞。3．“她班上的老師海倫，找來幾個(gè)同學(xué)靜靜地商議起來”，她們會商議些什么？___________________4．“她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她遲疑了”她為何遲疑了？____________________5．“她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美?！彼秊楹涡α耍縚_______________閱讀下文，回答以下問題。自然界的時(shí)鐘公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。其實(shí)，留神看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自然界是一座巧妙的活時(shí)鐘。仔細(xì)察看一下各栽花兒開放和凋落的時(shí)間，你就會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間表。做啤酒的蛇麻草在破曉三點(diǎn)左右開放，到八九點(diǎn)鐘就凋落了；牽?；ù蟾旁谇逶缢狞c(diǎn)才打開喇叭，快中正午便收攏了；五點(diǎn)鐘野薔薇綻開笑臉；六點(diǎn)鐘蒲公英和龍葵向你點(diǎn)頭；七點(diǎn)鐘芍藥開始爭妍斗麗；到了太陽當(dāng)頂?shù)恼?，?/18麗的正午花才顯示它的美貌；下午六點(diǎn)鐘，絲瓜花靜靜地打開了；日落西山今后，夜來香不聲不響地開始吐香；月光花在潔白的月夜里，憂如美女揭開了面紗植物知道時(shí)間，小動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了。日落西山，鳥入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹憂如知道老鼠的底細(xì)，它白日睡覺，夜間到野外中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時(shí)候它自然就醒了。不單這樣，連沒有腕表的昆蟲也知道花兒開放和凋落的時(shí)間。勤奮的蜜蜂一早飛向牽?；?，正午飛向正午花；至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天夜晚總是準(zhǔn)時(shí)去拜見它。有人以為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí)，可是這可是生物有規(guī)律活動的外在條件。在動植物生命的內(nèi)部還有一個(gè)像鐘表同樣的機(jī)構(gòu)，生物用它計(jì)量著時(shí)間，這個(gè)奇異的生命之神，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時(shí)間，昆蟲才能準(zhǔn)時(shí)“赴約?！保ㄟx自鄂教版小學(xué)語文教材）1．文中從以下哪些方面介紹自然界是一座巧妙的活時(shí)鐘（）。A．花兒公雞B．植物動物C．昆蟲潮汐D．太陽潮汐2．以下表述與文章內(nèi)容不切合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）．．．A．五點(diǎn)鐘野薔薇綻開笑臉。B．勤奮的蜜蜂一早飛向牽牛花。C．七點(diǎn)鐘芍藥開始爭妍斗艷。D．做啤酒的蛇麻草在夜晚三點(diǎn)左右開發(fā)。3．以下對第二自然段馬虎概括正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．花兒開放和凋落各有一張時(shí)間表。B．月光花在潔白的月夜里揭開了面紗。C．各栽花兒爭妍斗麗，漂亮極了。D．蛇麻草、野薔薇、牽?；ㄩ_放的時(shí)間。4．以部下于生物有規(guī)律活動的外在條件是（）。A．生物鐘B．潮汐的漲落C．太陽的出沒和潮汐的漲落D．太陽的出沒5．摘抄一句你感覺寫得優(yōu)美生動的句子，并簡單寫寫你的領(lǐng)悟。___________________________________________________6．不同樣的花開放的時(shí)間是不同樣的。請你模擬第二自然段的寫法，別的寫出兩種鮮花開放的句子。10/18___________________________________________________閱讀下邊的資料，回答以下問題。電飯鍋使用說明（特色和用途）本產(chǎn)品為保溫式自動電飯鍋，使用方便，干凈衛(wèi)生，能夠進(jìn)行蒸、煮、燉等多種操作。（使用方法）①燒飯的米與水的比率，以1：1．5為宜。②接上電源，紅色指示燈亮，要按下“開始”鍵，才能進(jìn)入正常工作狀態(tài)。（注意事項(xiàng)）①不宜用內(nèi)鍋淘米，省得變形而影響使用。②飯熟時(shí)，紅色指示燈自動熄滅，黃色指示燈亮。此時(shí)不要急著揭開鍋蓋，再燜10分鐘左右，飯才好吃。1．從文中找出以下詞語的反義詞。點(diǎn)亮一________麻煩一________2．判斷以下說法的對錯。①只要一接上電源，電飯鍋就可以正常工作。（_______）②用內(nèi)鍋淘米，使用更方便。（_______）③飯熟時(shí)，黃燈亮了，還要燜10分鐘左右，飯才好吃。（_______）寫作快樂習(xí)作。題目：可愛的大熊貓要求：寫出大熊貓的相貌特色及生活習(xí)慣。寫作時(shí)應(yīng)按必然的序次把大熊貓的特色寫清楚，同時(shí)能夠使用一些修辭手法。字?jǐn)?shù)：300字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________11/18__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________按要求作文。這個(gè)學(xué)期，你必然察看了很多身旁的事物，累積了很多的察看方法，有了新的發(fā)現(xiàn)和思慮。請你選擇印象最深刻的一種事物或一處場景寫下來，還能夠?qū)懸粚懩愫退g的小故事。要求：①題目自擬②注意結(jié)構(gòu)清楚，內(nèi)容清楚，語句通暢。③字?jǐn)?shù)很多于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12/18________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作表達(dá)。生活中必然有好多事讓你難忘。有快樂的事，有動人的事，有悲傷的事，有煩惱的事選一件讓你特別難忘的事，寫一寫。注意把事情的經(jīng)過寫詳盡，并寫出自己的真實(shí)感覺。題目：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13/18_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、亡眉龍心牛五蛇紅②④①③⑤⑦⑥⑧2、風(fēng)景種樣層層物產(chǎn)群隊(duì)正經(jīng)成群作隊(duì)一本正經(jīng)各樣各樣密密叢叢3、寸光年馬亡羊一馬二虎打草4、精采奇艷龍戲南北竊竊干干善罷翻越翩翩5、層染葉秋忙亂正經(jīng)群隊(duì)耳目6、墻壁顏料規(guī)則郵票養(yǎng)分演奏難得滿載翅膀摔倒7、固然一件蘑菇干爽葫蘆浪花盤弄打碎飛奔竹竿染紅墨水8、芬芳笑臉花鐘富強(qiáng)修建長壽組成內(nèi)外14/189、池塘漂亮賞識奇異分配訴苦迫近拼死鹿角平均10、旅荒絨球規(guī)則裝飄焰裙梨等救流墻壁撞贈11、海底旅途甲魚肌肉鐵釘?shù)吞幫磕ㄒ驗(yàn)轲囸I摔倒12、資源香爐滔天婦女怒氣姿勢蘆葦水稻打掃怨恨13、勾住郵票鋪路欠條山溝飛揚(yáng)捕獲纖弱垂釣漂亮蒲公英飲水14、飛揚(yáng)冷水淺水裝訂漂流可憐線條口袋15、貴賓搭理奧秘籠罩海濱踩住蜜蜂聚攏16、杭州最出名的景點(diǎn)是西湖。勤奮的槐鄉(xiāng)孩子不會伸手向爸爸媽媽要錢?？鬃硬粏螌W(xué)識淵博，并且品德高尚。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。17、白求恩取出彈片。英子說，大家的掌聲給了她極大的激勵。示例：王紅慢吞吞地站起來。示例：高粱漲紅了臉?！顿u火柴的小女孩》的作者是安徒生。18、可愛的小鳥快樂地唱歌。若是你專心去聽就能聽見秋季的聲音。同學(xué)們差不多都做完這道題了。我們遇到困難，不能夠退縮19、它把深重的貨船背著。深重的貨船被它背著。這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只漂亮的角。白荷花冒出來。在老師的教育下，他正直了學(xué)習(xí)態(tài)度。小鳥在肩頭休息歌唱是多么幸福20、小鳥雪白的身子，黃黃的小嘴多么漂亮呀！孫中山想，這樣稀里糊涂地背沒什么用。每一顆閃閃的星星，都像一顆光明的寶石，有序地、牢固地鑲在夜空中。種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。21、人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要看到他人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)，應(yīng)該相互尊重、和平共處。不努力，而抱僥幸心理，盼望靠好運(yùn)氣過日子，是不會有好結(jié)果的。事物各有自己的價(jià)值，不能夠只憑表面去判斷事物的利害。才能不利用就要衰落，它會漸漸磨滅；才能一旦讓懶散支配，它就一無所為。22、因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔于是這個(gè)宋人便放下手中的農(nóng)具，守在樹樁旁邊，希望再撿到撞死的兔子努力工作僥幸每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要擅長看到他人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)，相互尊敬，友善共處。物平分秋色、所短，不要因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)而看不見它的缺點(diǎn)，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ膬?yōu)點(diǎn)。人要勤奮，不能夠懶散，天才不利用是要被磨滅的，它會一每天地衰落下去，當(dāng)它被懶散所支配時(shí)，它的事業(yè)就沒法恢復(fù)起來了。23、民族衣飾友善和團(tuán)結(jié)意欲捕鳴蟬突然閉嘴立清袁枚林中牧童想要捕獲鳴蟬牧童的天真絢爛以及作者對田園風(fēng)光的喜愛之情學(xué)識學(xué)識，不懂就要問。24、秋風(fēng)落葉兒童捉蟋蟀籬笆下的燈火家鄉(xiāng)自然生活法國梧桐樹的落葉秋季秋季美好生活25、15/181．嗵嗵嘖吧嘖吧咕嚕嚕2．(1)緊張自己變?yōu)榱艘豢脴?沒被媽媽看透媽媽居然不認(rèn)識自己的孩子3．天黑了,媽媽引誘“我”回家。26、1．可怕；顆；鄭重；戴；2．固然可是3．商議怎樣面對蘇珊治療后第一次進(jìn)教室上課。4．遲疑大家會不會諷刺自己。5．因?yàn)榇蠹也o另眼看她，她感覺自己和他人沒什么兩樣了，沒有什么東西能夠阻擋她與伙伴們自如地見面了。27、1．B2．D3．A4．C5．示例：牽牛花大概在清早四點(diǎn)才打開喇叭，快中正午便收攏了。運(yùn)用擬人的手法生動形象地寫出了牽?；ㄩ_放和凋落的時(shí)間。6．示例：清早七點(diǎn)，睡蓮從夢