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備戰(zhàn)高考語(yǔ)文沖刺:疫期閱讀——共戰(zhàn)“疫”,不孤“讀”閱讀寫作導(dǎo)寫練“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!苯?jīng)典作品總是能夠常讀常新,不斷引發(fā)我們的思考。然而,在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活里,文學(xué)巨匠們苦心經(jīng)營(yíng)的鴻篇巨制卻總是被束之高閣,人們更習(xí)慣碎片化的淺層閱讀。疫情發(fā)生之后,大家有了更多的閱讀時(shí)間,而抹平人們心頭的焦慮,帶領(lǐng)人們“跳出問(wèn)題”找到答案的仍舊是那些經(jīng)典的文學(xué)作品。4月23日是第25個(gè)“世界讀書日”,也是莎士比亞的辭世紀(jì)念日,我們應(yīng)借此契機(jī),呼吁更多的讀者去關(guān)注經(jīng)典作品蘊(yùn)含的價(jià)值和永恒的魅力,從而更加重視經(jīng)典閱讀。疫期閱讀,為何回歸經(jīng)典(標(biāo)題點(diǎn)明話題,疑問(wèn)句式,引人思考。)①“一季度增長(zhǎng)最為明顯的是文學(xué)類圖書”,2020年伊始,新冠肺炎疫情突發(fā),人們以特殊方式度過(guò)了這個(gè)冬春之交。相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,此間,文學(xué)類圖書銷量大、讀者關(guān)注度高。此外,4月10日,光明日?qǐng)?bào)微博發(fā)起互動(dòng)“疫情期間你在看什么書”,網(wǎng)友留言多次提到《浮生六記》《我與地壇》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》等經(jīng)典圖書。4月20日,光明日?qǐng)?bào)微信發(fā)起投票“疫情期間你最想讀什么書”,初選了60本中外圖書,票選排名靠前的仍然是那些耳熟能詳?shù)臅都t樓夢(mèng)》《平凡的世界》《百年孤獨(dú)》等??梢哉f(shuō),疫情期間,經(jīng)典圖書煥發(fā)出新的生命。(開篇點(diǎn)題。由大量具有說(shuō)服力的數(shù)據(jù),得出疫情期間,經(jīng)典圖書煥發(fā)出新的生命的觀點(diǎn)。)②自改革開放以來(lái),我國(guó)圖書市場(chǎng)經(jīng)歷了從“書荒”到“書?!钡淖冞w。近年來(lái),我國(guó)每年出版新書數(shù)十萬(wàn)冊(cè),國(guó)民閱讀的主題也從“有書讀”變?yōu)椤白x好書”,如何選好書成了閱讀的頭等大事。然而,快節(jié)奏的現(xiàn)代生活常常讓人對(duì)“大部頭”圖書望而生畏,《紅樓夢(mèng)》《百年孤獨(dú)》等書常年盤踞“怎么也讀不完的書”榜首。在疫情這樣的特殊時(shí)期,人們的閑暇時(shí)間增多,經(jīng)典閱讀得到了一定程度上的回歸。武漢方艙醫(yī)院里的“讀書哥”獲得無(wú)數(shù)人點(diǎn)贊,因?qū)I(yè)權(quán)威而走紅的醫(yī)生張文宏也在采訪中表示“在焦慮的狀態(tài)下,看書是非常好的調(diào)劑之一”。百忙之中他堅(jiān)持閱讀了《鼠疫》《血疫》等瘟疫主題經(jīng)典圖書。疫期讀書、閱讀經(jīng)典成為當(dāng)下許多人重要的生活方式。(現(xiàn)實(shí)性分析。特殊時(shí)期,人們的閑暇時(shí)間增多,經(jīng)典閱讀幫助人們緩解焦慮,成為許多人重要的生活方式。)③一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一部閱讀史,只有閱讀經(jīng)典,我們才能抵達(dá)精神的高原。心理學(xué)認(rèn)為,重要的不是解決問(wèn)題的方法,而是跳出問(wèn)題的思維能力。乍看來(lái),諸如《紅樓夢(mèng)》《百年孤獨(dú)》這樣的中外經(jīng)典圖書,并不提供解決具體問(wèn)題的操作指南,許多人因它們?nèi)狈?shí)用性和娛樂(lè)性而將其束之高閣。但當(dāng)突發(fā)的新冠肺炎疫情打亂了我們的生活,無(wú)數(shù)人被迫隔離在家時(shí),當(dāng)我們需要探討人與人、人與自然的關(guān)系等命題時(shí),只有經(jīng)典圖書能夠帶我們“跳出問(wèn)題”找到答案,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兇蜷_了一個(gè)寬廣的世界。如《鼠疫》中寫道:“如果說(shuō)世上有什么東西值得永遠(yuǎn)向往而且有時(shí)還能得到,那就是人間真情?!蔽覀?cè)谝咔橹锌吹搅嗽S多的人間真情,人性的光芒帶我們走出苦難,而經(jīng)典作品則帶我們回歸常識(shí),凝聚共識(shí),走向崇高。(必要性分析。只有閱讀經(jīng)典,我們才能回歸常識(shí)、凝聚共識(shí),走向崇高,抵達(dá)精神的高原。)④數(shù)百年舊家無(wú)非積德,第一件好事還是讀書。經(jīng)典作品就是這樣一些書,為讀者提供一種寶貴的生命經(jīng)驗(yàn);經(jīng)典作品還是這樣一些書,如人類精神世界里的燈塔,在關(guān)鍵時(shí)刻放出光芒,為人們提供慰藉、鼓舞和希望。(經(jīng)典作品的現(xiàn)實(shí)意義:為人們提供生命經(jīng)驗(yàn),提供慰藉、鼓舞和希望。)⑤4月23日是第25個(gè)“世界讀書日”,光明日?qǐng)?bào)、騰訊公司、京東集團(tuán)、閱文集團(tuán)、微信讀書將聯(lián)合發(fā)布《閱讀大數(shù)據(jù)報(bào)告(第三季)》,解讀疫情期間的閱讀生活。同時(shí),將在光明日?qǐng)?bào)新媒體平臺(tái)推出“名人薦書”,邀請(qǐng)作家梁曉聲、醫(yī)生張文宏等人分享自己的疫期書單。閱讀經(jīng)典、分享心得,在這個(gè)特殊的讀書日里,讓我們重新認(rèn)識(shí)閱讀的意義。(呼應(yīng)開頭,再次點(diǎn)題。呼吁人們借“世界讀書日”的契機(jī),重新認(rèn)識(shí)閱讀的意義,重視經(jīng)典閱讀。)來(lái)源:04-21《光明日?qǐng)?bào)》【時(shí)代警語(yǔ)】數(shù)百年舊家無(wú)非積德,第一件好事還是讀書。經(jīng)典作品就是這樣一些書,為讀者提供一種寶貴的生命經(jīng)驗(yàn);經(jīng)典作品還是這樣一些書,如人類精神世界里的燈塔,在關(guān)鍵時(shí)刻放出光芒,為人們提供慰藉、鼓舞和希望?!舅季S串聯(lián)】【考點(diǎn)精練】1.請(qǐng)?jiān)谙旅嫖淖謾M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使語(yǔ)段文理貫通、符合邏輯。每處不得超過(guò)15字。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一部閱讀史,(1),我們才能抵達(dá)精神的高原。心理學(xué)認(rèn)為,(2),而是跳出問(wèn)題的思維能力。乍看來(lái),諸如《紅樓夢(mèng)》《百年孤獨(dú)》這樣的中外經(jīng)典圖書,并不提供解決具體問(wèn)題的操作指南,許多人因它們?nèi)狈?shí)用性和娛樂(lè)性而將其束之高閣。但當(dāng)突發(fā)的新冠肺炎疫情打亂了我們的生活,無(wú)數(shù)人被迫隔離在家時(shí),當(dāng)我們需要探討人與人、人與自然的關(guān)系等命題時(shí),只有經(jīng)典圖書能夠(3),因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兇蜷_了一個(gè)寬廣的世界。2.讀寫一體化訓(xùn)練(開放性試題)我們每個(gè)人的書架上都少不了古今中外的經(jīng)典書目:魯迅教給我們深刻,蘇軾留給我們豁達(dá),辛棄疾涵養(yǎng)我們的家國(guó)情懷,陀思妥耶夫斯基帶我們思考人性??傆心敲匆槐緯?,給你帶來(lái)了特別的體驗(yàn),或是慰藉,或是鼓舞,甚至是希望。請(qǐng)選擇一本經(jīng)典書目,從一個(gè)角度出發(fā),談?wù)勀愕拈喿x體會(huì),500字左右。【相關(guān)鏈接】怎么樣閱讀經(jīng)典古往今來(lái),書籍無(wú)數(shù)。所謂經(jīng)典,則是被歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值的”,也是最能代表這一個(gè)時(shí)代的作品。正如阿根廷作家博爾赫斯所說(shuō),“經(jīng)典是一個(gè)民族或幾個(gè)民族長(zhǎng)期以來(lái)決定閱讀的書籍,是世世代代的人出于不同的理由,以先期的熱情和神秘的忠誠(chéng)閱讀的書”。經(jīng)典承載著跨越時(shí)空的天才創(chuàng)造,其博大精深對(duì)讀者來(lái)說(shuō)恰如一場(chǎng)挑戰(zhàn),能夠幫助我們的心性心智達(dá)到更高級(jí)的程度。所以,閱讀經(jīng)典絕不能“裝門面”“交作業(yè)”,要努力做個(gè)走心的讀者,讓心靈的船舶沐浴星輝,到真理的大海盡興暢游,不負(fù)時(shí)光,滿載而歸。讀經(jīng)典重在觀照現(xiàn)實(shí)。翻開一部經(jīng)典,倘若像讀通俗小說(shuō)一樣只看故事情節(jié),或者只背誦幾句佳句名言,怕是會(huì)把好書“讀死了”,也讓理論對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義大打折扣。時(shí)移世易,但經(jīng)典蘊(yùn)藏的真理光芒并不會(huì)減弱,反而在時(shí)間的沉淀下更富韻味,并與新的歷史條件發(fā)生新的“化學(xué)反應(yīng)”。讀者應(yīng)懷揣對(duì)國(guó)家社會(huì)命運(yùn)的關(guān)心,以敬畏和審慎的態(tài)度向經(jīng)典求教,并嘗試去解釋伴隨社會(huì)變革而涌現(xiàn)的問(wèn)題。讀到妙處,不妨稍作停留,在理論和生活發(fā)生幾次碰撞交流之后,便會(huì)直達(dá)問(wèn)題的本質(zhì)。如此,用經(jīng)典觀照現(xiàn)實(shí),問(wèn)題的根源會(huì)昭然若揭,經(jīng)典也會(huì)獲得新的生命力。如果說(shuō)閱讀經(jīng)典是一次思想的航行,那么問(wèn)題意識(shí)就是航海家的指南針。一方面,要結(jié)合研究興趣和工作需要,帶著既定的選題進(jìn)入文本,不斷審視和“切割”文字,努力尋找自己想要的答案。另一方面,問(wèn)題意識(shí)也是一種思維敏感和理論自覺(jué),當(dāng)一個(gè)思想進(jìn)入另一個(gè)大腦,就像石子投入湖面,會(huì)泛起層層波瀾,優(yōu)秀的閱讀者能及時(shí)抓住轉(zhuǎn)瞬的靈感,繼而咂摸它的味道,最終激發(fā)出思維的火花。同時(shí),還要學(xué)會(huì)對(duì)比研究,對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,多聯(lián)想其他著作是如何分析的,理論之間的抵牾之處,往往孕育著新理論的空間,而相互印證的地方,則使理論像潮水一樣疊加起來(lái),讓說(shuō)理更為透徹。當(dāng)然,要把經(jīng)典讀透須下一番苦功夫。有人打趣說(shuō),乍讀經(jīng)典會(huì)有種“腦仁開裂”的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候,務(wù)必要克服急躁,靜下心來(lái)慢慢往下讀,邊讀邊做筆記,逐漸就會(huì)進(jìn)入狀態(tài)。要有一股子鉆勁,別輕易被“不懂”的地方嚇住,讀來(lái)拗口、理解不了的地方,或者多駐足一刻反復(fù)進(jìn)行思考,或者讀過(guò)下文后再來(lái)個(gè)“回馬槍”,感覺(jué)把握不準(zhǔn)、一團(tuán)亂麻的時(shí)候,還可以參考相關(guān)的其他書籍,一點(diǎn)一點(diǎn)理順頭緒。總之,必得反復(fù)苦讀,刪繁就簡(jiǎn)、得其精髓,方能吃透厚厚的經(jīng)典,得到一個(gè)清晰的理論框架。研讀經(jīng)典可以算是小小的“苦行”,但作品中令人陶醉的語(yǔ)言,深刻雋永的思想,又讓這場(chǎng)苦行多了很多樂(lè)趣。經(jīng)典作品的文字直指要害,每個(gè)概念的運(yùn)用準(zhǔn)確而富于爆發(fā)力,有一種“嚼勁”在里面。特別是當(dāng)它如此簡(jiǎn)明地勾勒出一個(gè)高妙的道理,給人帶來(lái)的沖擊尤為深刻,仿佛一下戳中了我們的靈魂,說(shuō)出了那些不知如何表達(dá)的話語(yǔ)。而且,通過(guò)語(yǔ)言媒介,讀者還可
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