初中物理人教版八年級(jí)下第十章浮力第2節(jié)阿基米德原理“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

第十章浮力阿基米德原理（1）課型：新課班級(jí)組名姓名明確學(xué)習(xí)目標(biāo)理解阿基米德原理.2.會(huì)用阿基米德原理計(jì)算物體受到的浮力.教學(xué)重點(diǎn)理解阿基米德原理教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用阿基米德原理計(jì)算物受到的浮力課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)流程學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記學(xué)獨(dú)學(xué)對(duì)學(xué)群學(xué)20分鐘【學(xué)點(diǎn)一】浮力的大小實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)序號(hào)石塊所受重力G/N小石塊浸在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N小石塊受到的浮力F浮/N小燒杯所受的重力G1/N小燒杯和溢出的水所受的重力G2/N溢出的水所受的重力G排/N123探究總結(jié)：。2．阿基米德原理：。3．公式：?！纠?】一個(gè)重為的物體,放入盛滿水的杯中,從杯中溢出的水,則物體受到水的浮力為________N.【針對(duì)練習(xí)1】1.質(zhì)量為的物體全部浸沒(méi)在盛滿水的容器中,溢出的水是100g,那么物體所受到的浮力是______N.(g=10N/Kg)2.一個(gè)物體的質(zhì)量為,放入盛有水的容器(中水未滿),溢出水,則物體受到的浮力為()A小于1NB等于1NC大于1ND無(wú)法確定【學(xué)點(diǎn)二】阿基米德原理應(yīng)用1.阿基米德原理法-----利用公式F浮=ρ液gV排計(jì)算浮力.【例2】邊長(zhǎng)為10cm的一個(gè)立方體銅塊,浸沒(méi)在水中,受到的浮力是多少?如果立方體銅塊處于更深的位置,浮力又是多少?如果把這個(gè)銅塊壓扁再讓它浸沒(méi)在水中,所受的浮力會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?如果把它浸沒(méi)在酒精中,它受到的浮力變大還是變小?從這個(gè)例題中我們可以得出:物體浸沒(méi)在液體中受到的浮力只與____________和________有關(guān).與物體的__________和物體在液體中的_________無(wú)關(guān).2.運(yùn)用公式F浮=ρ液gV排分析浮力的變化.【例3】水球運(yùn)動(dòng)員把漂在水面上的水球慢慢壓入水下的過(guò)程中,水球受到的浮力變化情況是()A逐漸增大B逐漸減小C始終不變D先增大后不變【思路引導(dǎo)】運(yùn)動(dòng)員把水球慢慢壓入水下的過(guò)程中,水球在水中的體積逐漸______,排開水的體積逐漸______,所以水球受到的浮力逐漸_______,當(dāng)水球全部浸入水中后,排開水的體積不再改變,所以受到的浮力_______.故選_____.【針對(duì)練習(xí)2】1.一個(gè)物體的體積為60cm3,當(dāng)其體積的一半浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是_________N;當(dāng)其全部浸沒(méi)在水中時(shí),所受到的浮力是________N.2.一個(gè)鐵球先后浸沒(méi)在鹽水、水、酒精中,受到的浮力分別是F1、F2、F3,則三者的大小關(guān)系是_______________.3、2023年12月22日在海底沉睡了800多年的“南海一號(hào)”被成功打撈出水。在打撈過(guò)程中潛水員多次下潛勘查，當(dāng)潛水員浸沒(méi)海水后繼續(xù)下潛的過(guò)程中，其所受浮力，壓強(qiáng)。4.、體積相同的鐵球，鉛塊和木塊，浸在液體中的情況如圖所示，則比較它們受到的浮力（）A．鐵球受到的浮力大B．鋁塊受到的浮力大C．木塊受到的浮力大D．它們受到的浮力一樣大5.質(zhì)量為的實(shí)心鋁球,若將它浸沒(méi)在水中,則鋁球受到的浮力是多大?(g=10N/kg)(ρ鋁=×103kg/m3)1、此環(huán)節(jié)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容閱讀教材，分工開展小組合作學(xué)習(xí)。2、教師巡視課堂，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)加以指導(dǎo)。展小組展示各小組依次展示，其他小組傾聽。其他小組已經(jīng)展示的部分盡量簡(jiǎn)潔，節(jié)約時(shí)間。3、展示內(nèi)容分四部分，抽簽安排。做好筆記，用紅筆做上記號(hào)。評(píng)教師點(diǎn)評(píng)按老師要求，小組之間相互點(diǎn)評(píng)：老師對(duì)共性的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥。老師對(duì)各小組的展示和點(diǎn)評(píng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。做好筆記，用紅筆做上記號(hào)清當(dāng)堂練習(xí)5分鐘【練習(xí)1】下圖所示應(yīng)用實(shí)例中，不是利用浮力的是（）【練習(xí)2】木塊A的體積為500cm3，質(zhì)量為300g。用細(xì)線拉著浸沒(méi)于盛水的圓柱形容器中，容器的底面積為100cm2，容器內(nèi)水面高度為30cm，如圖所示，g取10N/kg。求：（1）木塊受到的浮力；（2）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；（3）繩子的拉力F。【練習(xí)3】為了探究浸在液體中的物塊所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）你覺(jué)得合理的實(shí)驗(yàn)順序是。（2）選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力，大小。（3）圖乙中，