初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第十八章電功率本章復(fù)習(xí)與測(cè)試“黃岡杯”一等獎(jiǎng)

《電能電功率》計(jì)算（實(shí)驗(yàn)）1、小明按圖示電路測(cè)量小燈泡功率，備有器材規(guī)格如下：電源電壓恒為6V，小燈泡額定電壓為，燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為lOΩ，變阻器甲的規(guī)格“10Ω1A”、乙的規(guī)格“50Ω0.5A”，電流表量程有“0～0.6A”、“0～3A”，電壓表量程有“0～3V”、“0～15V”，下列說法不正確的是()A．當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí)，燈泡消耗的功率等于額定功率B．為減小誤差，電壓表量程選“0～3V”，電流表量程選“0～0.6A”C．變阻器應(yīng)選擇甲“1OΩ1A”D．由本實(shí)驗(yàn)可發(fā)現(xiàn)，燈泡在不同電壓下，實(shí)際功率不同，亮度不同2、小明同學(xué)是班級(jí)的實(shí)驗(yàn)“小老師”，他利用額定電壓為的小燈泡進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓為4V。(1)他在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，他接下來操作是。(2)圖乙是他畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將如圖丙所示的實(shí)物電路連接完整。(3)經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖16所示，則此時(shí)通過小燈泡的電流是______A，燈泡兩端的電壓是______V。記錄好數(shù)據(jù)后，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，眼睛要注意觀察_____表，直至其示數(shù)為_______。(4)他完成實(shí)驗(yàn)后，在幫助其它實(shí)驗(yàn)小組的過程中，發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)小組在完成本實(shí)驗(yàn)中電路出現(xiàn)故障。請(qǐng)你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果，在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因。故障現(xiàn)象檢測(cè)結(jié)果發(fā)生故障的原因燈泡不亮，電壓表示數(shù)較大，電流表幾乎無示數(shù)。取下燈泡，電壓表和電流表的示數(shù)均不變。(5)他在參與某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)小燈泡兩端的電壓U/V通過燈的電流表I/A小燈泡的電功率P/W額定功率P/W1P額==23你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答：理由是：____________________。（5）為了考察同學(xué)們的能力，老師拿來了一個(gè)已知額定電流為0.2A，但額定電壓未知的小燈泡、一個(gè)已知阻值為R的電阻和兩個(gè)開關(guān)S1、S2，利用上面的部分器材為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路來測(cè)量小燈泡的額定功率，請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整；①＿＿＿（填開關(guān)S、S1、S2的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為＿＿＿；②閉合開關(guān)S、S2斷開S1，＿＿（選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”或“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”），讀出電壓表的示數(shù)為U；③燈泡額定功率的表達(dá)式為：P=＿＿＿＿。3、按圖示的電路圖做“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)．所用器材有：標(biāo)有“Ｖ”字樣的待測(cè)小電燈、電壓恒為6Ｖ的電源、標(biāo)有“20Ω1Ａ”的滑動(dòng)變阻器、電流表（量程為0～Ａ、0～3Ａ）、電壓表（量程為0～3Ｖ、0～15Ｖ）、開關(guān)及導(dǎo)線若干．（1）某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)后會(huì)造成________．（填選項(xiàng)前的字母）Ａ．電流表燒壞Ｂ．電壓表燒壞Ｃ．小電燈燒壞Ｄ．小電燈不亮（2）另一學(xué)生按圖連接電路后，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí)，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)．經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路故障是：________．排除該故障換用新元件后，閉合開關(guān)時(shí)，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是：____________．電壓U／Ｖ電流I／Ａ功率P／Ｗ小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．①通過上表數(shù)據(jù)，可算得小電燈的額定功率為______Ｗ，還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是：____________；②當(dāng)小電燈正常工作時(shí)，連入電路滑動(dòng)變阻器的阻值為Ω．③將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6Ｖ電源的兩端，兩燈消耗的總功率為______Ｗ．=4\*GB3④小明的同桌依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算如下:小樓發(fā)現(xiàn)步驟b的結(jié)果有錯(cuò)，請(qǐng)你指出錯(cuò)誤原因＿＿＿＿。（4）若電壓表的0～15Ｖ量程已損壞，只能使用0～3Ｖ量程，其它器材不變，如何測(cè)出小電燈的額定功率？①在虛線框中畫出測(cè)量電路圖；②若小電燈兩端最大可加電壓，為保證實(shí)驗(yàn)時(shí)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量電路中各元件的安全，參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，估算滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為_____Ω～_____Ω（5）能否利用上電路，采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”？并說明_______。4、現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2，它們的額定電壓分別為和．（1）如圖甲是小明測(cè)定燈泡L1額定功率的實(shí)物電路圖（不完整）．①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整．②正確連接電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到＿＿＿＿端（選填“A”或“B”）．閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則燈泡L1的額定功率為＿＿＿＿W．（3）小華利用圖丙所示的電路測(cè)出了燈泡L2的額定功率．圖中R為阻值已知的定值電阻，還缺兩個(gè)開關(guān)和一只電表（電流表或電壓表），請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)補(bǔ)上這三個(gè)元件的符號(hào)，使電路完整，實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單．5、小明用圖1所示電路來測(cè)量小燈泡的電功率（部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明）．（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中滑動(dòng)變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大；（2）實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電表指針始終處于圖2所示位置，則接線柱＿＿＿間（填接線柱的數(shù)字編號(hào)）出現(xiàn)了＿＿＿（選填“短路”或“斷路”）；（3）故障排除后，小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U-I圖如圖3所示．則小燈泡的額定功率是＿＿＿W，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是下列四個(gè)選項(xiàng)中的＿（選填選項(xiàng)前字母）；A．“10Ω，2A”B．“20Ω，2A”C．“25Ω，2A”D．“30Ω，2A”（4）在某次調(diào)節(jié)中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了ΔR1，小燈泡的阻值變化了ΔR2，則ΔR1＿＿＿ΔR2（選填“＞”、“＜”或“＝”），你的理由是：＿＿＿．在測(cè)量標(biāo)有“0.3A”字樣小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中，估計(jì)燈泡額定功率約為，電源電壓保持不變，使用的電流表“0﹣0.6A”、“0﹣3A”量程完好，電壓表“0﹣3V”量程完好，但“0﹣15V”的量程已損壞，滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω1A”字樣．同學(xué)們按圖正確連接好電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開關(guān)時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別為2V和0.2A，則電源電壓為＿＿＿＿V；由于電壓表0﹣15V量程損壞，從電路中撤去了電壓表，然后緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電流表示數(shù)為＿＿＿＿A時(shí)，燈泡正常發(fā)光；觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)滑動(dòng)變阻器滑片P恰好處于變阻器的中點(diǎn)位置，據(jù)此計(jì)算出燈泡額定功率為＿＿＿＿W．7、某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)，所用的電源是新的干電池，小燈的額定電壓模糊不清，可能伏也可能伏，估計(jì)小燈的額定功率在瓦至瓦之間。該同學(xué)選了兩節(jié)干電池串聯(lián)并正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別為1伏和安，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈亮度有變化，但始終偏暗，不能正常發(fā)光。該同學(xué)經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn)了問題，對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，然后重新實(shí)驗(yàn)，閉合電鍵，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)位置時(shí)，小燈正常發(fā)光。調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材前小燈不能正常發(fā)光的原因_________________________，小燈的額定電壓為______伏，小燈正常發(fā)光時(shí)，變阻器連入電路的電阻為______歐，小燈的額定功率為_______瓦。8、如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．下列說法正確的是A．該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系B．將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系C．通電一段時(shí)間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大D．該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少9、用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流相同時(shí)，通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”（圖中甲、乙是完全相同的密閉容器，實(shí)驗(yàn)前，A、B兩“U”形管內(nèi)液面是相平的，目的是）．（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．（2）該裝置工作過程是：閉合開關(guān)，電流通過電阻絲會(huì)產(chǎn)生熱，密封盒內(nèi)空氣溫度升高，壓強(qiáng)（大于、小于或等于）大氣壓，“U”形管中與密封盒相連一側(cè)支管中液面，另一側(cè)支管中液面，通過觀察“U”形管中液面的＿＿＿＿＿來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化．從而比較電流產(chǎn)生的熱量多少，這是法。通過對(duì)比觀察，你認(rèn)為＿＿＿（選填“甲”或“乙”）容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多．由此可知：在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下，＿＿＿＿＿越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．（3）電阻絲和密封盒內(nèi)空氣溫度升高時(shí)，內(nèi)能將會(huì)＿＿＿＿（選填“變大”或“變小”或“不變”）．其中改變電阻絲內(nèi)能方法是，改變空氣內(nèi)能方法是。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)若右邊“U”形管中液面沒有變化，可能原因是。根據(jù)你得出的結(jié)論，簡(jiǎn)要解釋：電爐工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱，這是為什么？如果把電爐換成大功率的空調(diào)，空調(diào)工作時(shí)，連接導(dǎo)線也會(huì)發(fā)熱，原因是10、在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中，提供的裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶(各燒瓶完全相同；各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量相同；各燒瓶中發(fā)熱電阻絲完全相同)若干，其他器材任選。(1)小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，選用的其他器材及實(shí)物連接圖如圖14所示。給A、B兩種液體加熱時(shí)，小明“先閉合S1和S2，后閉合S3，一段時(shí)問后，斷開S3?！边@樣操作可保證加熱時(shí)間______，其目的是使兩種液體____________。通過觀察，發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量大，則_________液體比熱容大。(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有C液體的燒瓶，將裝有B液體的燒瓶換成裝有D液體的燒瓶。其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變，又做了一次實(shí)驗(yàn)。他“先閉合S1和S2，后閉合S3，發(fā)現(xiàn)C液體溫度升高得快，一段時(shí)間后，斷開S1，同時(shí)記下C液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量△t。又過了一段時(shí)間，當(dāng)D液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量也等于位時(shí)，斷開S2?！币?yàn)開________液體加熱時(shí)間短，所以_________液體比熱容小。11、在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”活動(dòng)中,海洋同學(xué)為了研究通電導(dǎo)體電阻的大小對(duì)產(chǎn)生熱量多少的影響,設(shè)計(jì)的正確方案是:選擇兩個(gè)阻值(相等/不等)的電阻絲，控制通過兩個(gè)電阻絲的電流（相等/不等），通電時(shí)間相等，比較產(chǎn)生熱量多少。于是他找來兩段材料、粗細(xì)相同，長(zhǎng)短不同的電阻絲分別繞制成兩個(gè)外形相同，長(zhǎng)度不同的電阻圈串聯(lián)在電路中，同時(shí)將火材棒分別插入兩個(gè)電阻圈中，如圖18所示，他想通過火材被點(diǎn)燃的先后來比較產(chǎn)生熱量多少。當(dāng)電路接通后，他發(fā)現(xiàn)兩根火材幾乎同時(shí)被點(diǎn)燃，于是得到電阻大小對(duì)產(chǎn)生熱量多少?zèng)]有影響的結(jié)論。你根據(jù)掌握的知識(shí)，判斷他的結(jié)論是（正確/錯(cuò)誤）的，請(qǐng)分析他實(shí)驗(yàn)時(shí)火材被同時(shí)點(diǎn)燃的主要原因是12、如圖甲所示，是某同學(xué)測(cè)量當(dāng)其中一個(gè)燈泡達(dá)到正常工作時(shí)，兩燈泡L1、L2消耗的總功率的實(shí)驗(yàn)電路圖?，F(xiàn)給出的實(shí)驗(yàn)器材如下：A．蓄電池（電壓為10V）；B．電流表一個(gè)（量程為0～0.6A，0～3A）；C．電壓表一個(gè)（量程為0～3V，0～15V）；D．滑動(dòng)變阻器R（阻值為0～20Ω）；E．標(biāo)有“6V6W”的燈泡L1和“6V3W”的燈泡L2各一個(gè)；F．開關(guān)一個(gè)；導(dǎo)線