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體弱兒幼兒園管理制度5篇名目第1篇市愛(ài)苗幼兒園體弱兒管理制度第2篇幼兒園體弱兒管理制度(7)第3篇幼兒園傳染病、體弱兒管理制度(2)第4篇uy幼兒園患兒體弱兒管理制度第5篇幼兒園體弱兒童管理制度-2
【第1篇】市愛(ài)苗幼兒園體弱兒管理制度
市幼兒園體弱兒管理制度
1.通過(guò)對(duì)體弱兒患病狀況的了解,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)體弱兒的治療及特殊照看,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
2.體弱兒童包括養(yǎng)分不良、反復(fù)感染(召喚道、腸道感染)等,對(duì)全部體弱兒進(jìn)行登記。
3.對(duì)每個(gè)養(yǎng)分不良的幼兒的病因進(jìn)行分析,并準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)行相應(yīng)的治療方法,三個(gè)月測(cè)身高、體重一次,并把狀況通知家長(zhǎng)。要協(xié)作醫(yī)院治療,直至該兒童養(yǎng)分不良得到完全訂正為止。
4.對(duì)反復(fù)呼吸道感染的托兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,依據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服,睡眠時(shí)應(yīng)讓幼兒避開(kāi)窗戶(hù),避開(kāi)受涼。加強(qiáng)體格熬煉,在傳染病流行季度少去公共場(chǎng)所,避開(kāi)交叉感染,準(zhǔn)時(shí)做好預(yù)防投藥。發(fā)生呼吸道感染時(shí)督促按時(shí)服藥并協(xié)作治療。觀看一年恢復(fù)后,馬上轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
5.反復(fù)消化道感染的幼兒,每三個(gè)月測(cè)體重一次,觀看體重變化,飲食上賜予易消化的食物。就餐時(shí)不催飯,把握進(jìn)食量。發(fā)生消化量感染時(shí)督促按時(shí)服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
6.進(jìn)餐時(shí)讓體弱兒先洗手先吃;睡覺(jué)時(shí)讓體弱兒先睡后起;戶(hù)外嬉戲時(shí)留意為體弱兒增減衣服,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)整。
【第2篇】幼兒園體弱兒童管理制度-2
幼兒園體弱兒童管理制度2
一、調(diào)整飲食,補(bǔ)充養(yǎng)分,依據(jù)養(yǎng)分不良的輕重及其消化汲取功能合理支配膳食,保證供應(yīng)適量的蛋白質(zhì)、熱量。
二、要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則,從少到多漸漸補(bǔ)充,不能操之過(guò)急,每日賜予的熱能與各種養(yǎng)分素,必需在原有基礎(chǔ)上漸漸增加。
三、加強(qiáng)體格熬煉,堅(jiān)持常曬太陽(yáng),按時(shí)增加輔食,保證維生素d的攝入,結(jié)合適量藥物治療。
四、防止鐵元素的缺乏,在膳食中保證足夠鐵的供應(yīng),有足夠的動(dòng)物性食品和豆類(lèi)制品,魚(yú)、瘦肉、肝含鐵量多質(zhì)優(yōu),汲取率也高。粗糧小米、玉米含鐵量或汲取率高于大米。
五、保證供應(yīng)新奇綠色葉菜、水果及含鐵量高的黑木耳、紫菜、海帶的合理搭配。
【第3篇】uy幼兒園患兒體弱兒管理制度
【幼兒園患兒體弱兒管理制度范文一】
1、幼兒患傳染病馬上隔離治療,所在班級(jí)必需徹底消毒?;純喝蠼?jīng)醫(yī)生診斷方可回園。
2、幼兒離園一個(gè)月以上要經(jīng)校醫(yī)務(wù)所重新檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷后方可回園。
3、幼發(fā)燒38℃以上,幼兒摔傷,須送醫(yī)務(wù)所處理。幼兒無(wú)其它緣由長(zhǎng)哭擔(dān)心,心情低落,也應(yīng)送醫(yī)務(wù)所診斷。
4、對(duì)活動(dòng)期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差及患有哮喘、養(yǎng)分不良,過(guò)于肥胖的幼兒要建立卡片,專(zhuān)案觀看,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,加強(qiáng)生活護(hù)理,適當(dāng)參與活動(dòng)。
5、醫(yī)務(wù)所人員為患兒、體弱兒調(diào)配養(yǎng)分餐。
【幼兒園患兒體弱兒管理制度范文二】
1.幼兒患傳染病馬上隔離治療,所在班級(jí)必需徹底消毒?;純喝蠼?jīng)醫(yī)生診斷方可回園。
2.保健站與班上老師共同管理體弱兒,依據(jù)各幼兒的狀況制定治療護(hù)理方案,定期檢查,復(fù)檢。
3.留意體弱兒的精神狀況,賜予照看。
4.隨天氣變化準(zhǔn)時(shí)給體弱兒增減衣服,在體育熬煉時(shí)賜予特別照看。
5.依據(jù)不同的體弱緣由,按不同的管理常規(guī)照看好幼兒。做好體弱兒的管理建立方案,并做好記錄。
6.對(duì)活動(dòng)期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差及患有哮喘、養(yǎng)分不良或過(guò)于肥胖的幼兒要建立卡片,專(zhuān)案觀看,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,加強(qiáng)生活護(hù)理,適當(dāng)參與活動(dòng)
7.保健站為患兒、體弱兒調(diào)配養(yǎng)分餐。
●睡眠衛(wèi)生要求:
1.睡前避開(kāi)過(guò)度興奮,保持穩(wěn)定心情。
2.按時(shí)起居,依據(jù)幼兒年齡、體質(zhì)狀況來(lái)打算睡眠和起床挨次,每日午睡2小時(shí)。
3.幼兒睡眠時(shí)要脫掉外衣、褲,培育幼兒與睡眠有關(guān)的獨(dú)立生活力量,如穿脫衣服、鞋、疊被子等,對(duì)年小力量差的幼兒老師要賜予教育。
●飲水衛(wèi)生要求:
1.每天保證供應(yīng)充分的溫度適中的飲用水。
2.每天起床后、課間、運(yùn)動(dòng)后提示幼兒飲水。
3.平常隨渴隨喝,培育幼兒自覺(jué)飲水的習(xí)慣。
【第4篇】幼兒園體弱兒管理制度(7)
幼兒園體弱兒管理制度(七)
1、通過(guò)對(duì)體弱兒患病狀況的了解,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)體弱兒的治療及特殊照看,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
2、體弱兒童包括佝僂病、貧血、養(yǎng)分不良、反復(fù)感染(呼吸道、腸道感染)等,對(duì)全部體弱兒進(jìn)行登記。
3、對(duì)每個(gè)養(yǎng)分不良的幼兒的病因進(jìn)行分析,并準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)行相應(yīng)的治療方法,三個(gè)月測(cè)身高、體重一次,并把狀況通知家長(zhǎng)。要協(xié)作醫(yī)院治療,直至該兒童養(yǎng)分不良得到完全訂正為止。
4、對(duì)反復(fù)呼吸道感染的幼兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,依據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服,睡眠時(shí)應(yīng)讓幼兒避開(kāi)窗戶(hù),避開(kāi)受涼。加強(qiáng)體格熬煉,在傳染病流行季度少去公共場(chǎng)所,避開(kāi)交叉感染,準(zhǔn)時(shí)做好預(yù)防工作。發(fā)生呼吸道感染時(shí)督促按時(shí)服藥并協(xié)作治療。觀看一年恢復(fù)后,馬上轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
5、反復(fù)消化道感染的幼兒,每三個(gè)月測(cè)體重一次,觀看體重變化,飲食上賜予易消化的食物。就餐時(shí)不催飯,把握進(jìn)食量。發(fā)生消化量感染時(shí)督促按時(shí)服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
6、進(jìn)餐時(shí)讓體弱兒先洗手先吃;睡覺(jué)時(shí)讓體弱兒先睡后起;戶(hù)外嬉戲時(shí)留意為體弱兒增減衣服等護(hù)理,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)量。
【第5篇】幼兒園傳染病、體弱兒管理制度(2)
幼兒園傳染病、體弱兒管理制度(二)
一、幼兒患傳染病馬上隔離治療,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)衛(wèi)生防疫部門(mén),所在班級(jí)必需徹底消毒?;純喝蠼?jīng)醫(yī)生診斷方可回園。
二、幼兒離園一個(gè)月以上要經(jīng)校醫(yī)務(wù)所重新檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷后方可回園。
三、對(duì)傳染病患兒所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離,
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