高中生演講稿：理性坦然勇往直前

第36頁(yè)共36頁(yè)高中生演講稿：理性坦然，勇往直前高中生演講稿：理性坦然，勇往直前。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是19號(hào)選手某某某，來(lái)自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！蔽覍?duì)這句話的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑;仁愛(ài)者為人坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧，從而內(nèi)心安寧;英勇者果敢堅(jiān)決，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守自己的信念。智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)決理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅?，做一個(gè)智者吧!明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前!智慧讓理性勝過(guò)私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛(ài)之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂，去關(guān)愛(ài)別人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然!朱熹說(shuō)：“明足以燭理，故不惑;理足以勝私，故不憂;氣足以配道義，故不懼?！庇乱灾呛腿蕿楦?，真正的勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來(lái)，從不躊躇不決，畏縮不前!勇并不是毫無(wú)目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣!智、仁、勇是儒家人格的境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目的。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá);仁愛(ài)成就出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的波瀾壯闊!同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上像山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀2023最新理性坦然勇往直前尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是19號(hào)選手某某某，來(lái)自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！蔽覍?duì)這句話的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑；仁愛(ài)者為人坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧，從而內(nèi)心安寧；英勇者果敢堅(jiān)決，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守自己的信念。智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)決理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅?，做一個(gè)智者吧！明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！智慧讓理性勝過(guò)私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛(ài)之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂，去關(guān)愛(ài)別人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然！朱熹說(shuō)：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂；氣足以配道義，故不懼?！庇乱灾呛腿蕿楦?，真正的勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來(lái)，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無(wú)目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！智、仁、勇是儒家人格的境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目的。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá)；仁愛(ài)成就出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牟憠验煟⊥瑢W(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前！不怕挫折勇往直前演講稿不怕挫折勇往直前演講稿篇一親愛(ài)的老師、同學(xué)們：因?yàn)榇煺?，我們描繪出五彩斑斕的生活;因?yàn)榇煺?，我們鑄造了堅(jiān)強(qiáng)的性格;也因?yàn)榇煺?，我們享受著真正的快?lè)。笑對(duì)挫折居里夫人，從1896年發(fā)現(xiàn)放射性元素，知道1902年發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚，對(duì)世界化學(xué)界開(kāi)展起促進(jìn)作用的元素鐳。她連續(xù)6年單獨(dú)在一個(gè)廢棄的破棚子里，面對(duì)這一切冰冷的器皿，在煙熏火燎的情況下攪拌鍋里的礦渣。盡管她的衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。但是，她不氣餒，終于，在1902年，發(fā)現(xiàn)了她盼望已久的鐳。同樣，張海迪是中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)的代表，面對(duì)5歲時(shí)突如其來(lái)的骨髓病，她也曾想過(guò)放棄，痛定思痛之后，她決然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，拿起手中的筆，寫(xiě)出了自己心中____。坦然對(duì)挫折2023年5月12日，是一個(gè)不幸的日子。四川發(fā)生了9。8級(jí)大地震，震傷了無(wú)數(shù)人。有一個(gè)小男孩兒，雖然他的名字讓我淡忘，但是他的事跡讓我終生難忘。他機(jī)智英勇，運(yùn)用數(shù)學(xué)定律：三角形具有穩(wěn)定性選成避難空間，然后又把班里同學(xué)拉進(jìn)這個(gè)地方，但自己又沖鋒陷陣，不顧個(gè)人安危去救剩余的同學(xué)，結(jié)果自己的腰和頭被石頭砸住，但他忍著痛又去救援。等他回到三角形里的避難場(chǎng)所時(shí)，又出現(xiàn)余震，出口被封，有些人哇哇大哭。他第一時(shí)刻意識(shí)到，要撫慰同學(xué)和鼓勵(lì)自己。在他的撫慰下，同學(xué)們不再哭鬧，而是冷靜地考慮下一步該怎么辦。于是，他們不斷大聲唱歌，希望有人聽(tīng)見(jiàn)這聲音。就這樣，三天過(guò)去了，直至救援人員聽(tīng)見(jiàn)并挽救。對(duì)挫折要重視有的人在學(xué)習(xí)上遇到了難題，不聞不問(wèn)，總覺(jué)得：呀，這道題真么復(fù)雜，肯定不會(huì)，不寫(xiě)了!一旦遇見(jiàn)難題，就不想方法解決，反而會(huì)因考試差產(chǎn)生自卑心理，這等于雪上加霜。他們只會(huì)遇到挫折就示弱、退縮、不當(dāng)回事兒。結(jié)果就放棄目的，一事無(wú)成。胡蘿卜，入鍋之前是結(jié)實(shí)的，毫不示弱，但放入鍋煮后，它便變得又軟又弱;雞蛋原來(lái)是易碎的，薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟。但經(jīng)開(kāi)水一煮，內(nèi)臟變硬了;粉狀咖啡豆，那么很特別，進(jìn)入沸水后，他們反倒變成水，并成了香濃的咖啡。這不就象征著三種人嗎?第一種人遇到困難就示弱，經(jīng)不起磨練;第二種人意志堅(jiān)決，英勇面對(duì)困難，越來(lái)越英勇，堅(jiān)決;第三種人不僅改變了自己，也改變了別人，他們英勇地?fù)敉四婢?，把自己的特點(diǎn)融入到整個(gè)空間，這樣的人才能創(chuàng)造美妙生活。挫折與人生相伴，生活中難免有挫折。當(dāng)遇到挫折時(shí)，要樂(lè)觀、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、英勇地與它斗爭(zhēng)，這樣你將會(huì)戰(zhàn)勝挫折。讓挫折豐富我們的人生吧!不怕挫折勇往直前演講稿篇二親愛(ài)的老師、同學(xué)們：什么是挫折?或許對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，挫折是布滿荊棘的道路，令人痛苦不堪?？墒窃谖业淖值淅?，挫折是一個(gè)褒義詞，經(jīng)歷過(guò)了挫折就等于說(shuō)是看到了成功。就像是經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，就可看到了彩虹一般?？隙ǖ恼f(shuō)，在每個(gè)人的人生里，不僅僅有成功、有輝煌，還要有挫折與艱辛來(lái)做陪伴。遇到挫折的我就像行駛在波濤中的小船，必須慎重地把握住生活的方向，才不至于石沉大海。但遺憾的是我并沒(méi)有把握好小船，而讓小船被洶涌的波浪所沖毀，但又能說(shuō)我很幸運(yùn)，因?yàn)樾〈m然壞了，而我卻被波濤所沖醒。事情是發(fā)生在四年級(jí)升五年級(jí)的考試中，還記得考試之前我很努力很努力地復(fù)習(xí)，我想可能結(jié)果還不是很糟糕吧?？墒浅煽?jī)卻出乎意料。而當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己快被失敗擊潰了，我失敗了，我寂靜了。平日里的微笑在我臉上早已煙消云散，取而代之的那么是悲傷。平時(shí)的我總是在家長(zhǎng)的寵愛(ài)中、老師的表?yè)P(yáng)中長(zhǎng)大的，遇到那挫折我已是措手不及，面對(duì)那挫折我更是不堪一擊。我無(wú)力了，可我還是失敗了，我以為我再也成功不了了可是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，或許是我長(zhǎng)大了，我明白了許多，我成熟了許多。正如書(shū)中所言年小的我們，所處的不僅僅是花季，也有雨季。人生的道路不可能是完美的，怎么可能會(huì)不遇挫折呢?只不過(guò)是第一次，也許會(huì)是一個(gè)過(guò)渡罷了。當(dāng)你成績(jī)不如人時(shí)，你自卑沮喪;當(dāng)你才能平庸時(shí)，你自責(zé)低落。很多事，在你眼中是塊宏大的石頭，阻礙你前行。我醒悟，該是換一個(gè)角度想想的時(shí)候了。假設(shè)我再一直沉浸在自責(zé)自卑的情緒中，而不去總結(jié)過(guò)錯(cuò)的話，我只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!完美的分?jǐn)?shù)是浸透了汗水奮斗而來(lái)的，失敗只能說(shuō)是我的奮斗還沒(méi)到百分之百。如今的我正在為目的而努力。不能說(shuō)自己成功了，只能說(shuō)是在成功的路上。曾經(jīng)，當(dāng)野百合盛開(kāi)時(shí)，踏著它的足跡，我走進(jìn)了陽(yáng)光的世界，用理想、向往、自由開(kāi)始編制我那七彩的夢(mèng)。如今，當(dāng)那七彩的夢(mèng)已成過(guò)去式時(shí)，我知道，我要努力奮斗!不怕挫折勇往直前演講稿篇三親愛(ài)的老師、同學(xué)們：生命是山，我們無(wú)法估計(jì)它的長(zhǎng)度，只好追求它的高度;生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪滿金銀，在平平淡淡中盡現(xiàn)人生之完美;生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到海上初升的太陽(yáng)。越王勾踐在越國(guó)欲亡、吳國(guó)強(qiáng)控的存亡時(shí)刻，無(wú)奈地選擇了作為戰(zhàn)俘，侍奉吳王。在吳國(guó)，他受盡了輕視和侮辱，為奴為仆，為了自己的復(fù)國(guó)大業(yè)，他忍辱負(fù)重，終日陪著笑臉，甚至嘗糞以示忠心，有誰(shuí)知道他的不屈，又有誰(shuí)知道他心中藏著一個(gè)復(fù)國(guó)夢(mèng)!終于，厭煩他、以為他不可能再做出大事的吳王將他譴送回國(guó)。越王勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，終于東山再起，滅了吳國(guó)。越王化挫折為動(dòng)力，終于覆滅吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)強(qiáng)兵的愿望，造就了自己無(wú)悔的一生。愛(ài)迪生為做耐用碳絲燈泡，進(jìn)展了上百次的實(shí)驗(yàn)。一次，愛(ài)迪生的老師在書(shū)房里看書(shū)時(shí)，突然覺(jué)得下巴一疼，愛(ài)迪生捏著剛拽掉的兩根胡須，拔腿就跑，留下他的老師在那里吹胡子瞪眼的。原來(lái)他是用胡須來(lái)做燈絲實(shí)驗(yàn)的。也幸好實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功，不然他老師的胡子就該被拔光了。終于，在歷經(jīng)數(shù)百次的失敗后，他終于獲得了成功!他創(chuàng)造的耐用碳絲燈泡連續(xù)亮了62個(gè)小時(shí)(待查，我記得是這樣)，更照亮了人類前進(jìn)的道路，沒(méi)有前面的失敗，就不會(huì)有這一次的成功，愛(ài)迪生化挫折為經(jīng)歷，終于點(diǎn)亮了燈泡，造就了他輝煌的一生。____先生是我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師，他提出的以經(jīng)濟(jì)建立為中心，大力開(kāi)展我國(guó)消費(fèi)力、堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么、堅(jiān)持改革開(kāi)放等主張使中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)騰飛，使中國(guó)的開(kāi)展迎來(lái)了新的春天。然而，他的一生也是坎坷的。歷只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能迸發(fā)出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱!小鷹經(jīng)受斷骨的疼痛，是為了擁抱更廣闊的天空;帆船經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，是為了迎接更遼闊的海洋;一個(gè)人，只有經(jīng)歷了挫折，才能在挫折中看到戰(zhàn)勝挫折的力量!挫折不是災(zāi)難，挫折是造就新生必不可少的行囊!挫折造就人生!不怕挫折勇往直前演講稿篇四親愛(ài)的老師、同學(xué)們：每個(gè)人的人生道路都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總經(jīng)經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難，關(guān)鍵是成功了不要驕傲，失敗了不要?dú)怵H，要堅(jiān)信在風(fēng)雨過(guò)后，肯定有成功的彩虹，通過(guò)風(fēng)雨的磨練，你定會(huì)更加成熟，意志更加堅(jiān)決，品格更加頑強(qiáng)，一定會(huì)重新找到自我。有這樣一那么故事。一位大學(xué)生剛剛參加工作，領(lǐng)班要求他在限定的時(shí)間內(nèi)登上幾十米的鉆井架，將一個(gè)小盒子交給主管，他費(fèi)了很大的力氣爬上了鉆井架，主管簽完字讓他再送下去交給領(lǐng)班，領(lǐng)班簽完字讓他再交給主管幾次反復(fù)，大學(xué)生些憤怒了。當(dāng)他第三次又登上幾十米的高臺(tái)時(shí)，主管傲慢地說(shuō)：把盒子翻開(kāi)。他撕開(kāi)外面的包裝紙，翻開(kāi)盒子，里面竟是兩盒茶葉，他抬起頭，憤怒地盯著主管，主管對(duì)他說(shuō)：把茶葉泡上。大學(xué)生再也忍不住了，狠狠地將盒子扔在地上說(shuō)：我不干了。這時(shí)，主管站起來(lái)說(shuō)：剛剛讓你做的這些叫做承受極限訓(xùn)練，因?yàn)槲覀冊(cè)诤Ｉ献鳂I(yè)，隨時(shí)會(huì)同到危險(xiǎn)，要求每個(gè)人有極強(qiáng)的承受力，可惜，只差最后一點(diǎn)點(diǎn)，你沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)，如今你可走了。是啊，經(jīng)歷了這多磨難，就因?yàn)椴荒茉趫?jiān)持一下，最終功虧一簣，我們有時(shí)又何曾不是這樣呢?想起我在跑步時(shí)，一開(kāi)始總是漫無(wú)目的，跑上一兩圈就趕緊休息，一聽(tīng)說(shuō)要讓我跑上500米、1000米就嚇得不行。爸爸耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，人總要有奮斗目的的，你不把自己的目的定得高一點(diǎn)，怎么能進(jìn)步呢?于是，每次跑步我就有意跟自己過(guò)不去，這次游了500米，下次就增加到1000米，雖然很累，但我還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)。當(dāng)我戰(zhàn)勝了對(duì)手，我也戰(zhàn)勝了自己，我知道這一切都是由于不懈努力才有的成功回報(bào)。記住那句精典的歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨意便成功試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就一定會(huì)有好的結(jié)果。不怕挫折勇往直前演講稿篇五尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!每個(gè)成功偉人身后總有一段辛酸的，刻苦銘心的故事，每段故事的背后，都會(huì)有許多的挫折，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎，但對(duì)那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。挫折時(shí)要勇于去面對(duì)，而不是怯懦或臨陣脫逃，因?yàn)檫@些舉動(dòng)只會(huì)讓你遠(yuǎn)離你所向往的目的、理想越來(lái)越遠(yuǎn)。姚晨是個(gè)女演員，她在成名之前，只是一位默默無(wú)聞的小市民。但她不甘愿如此，想要成為一個(gè)演員。于是，她的成名之路由此開(kāi)始。她先從應(yīng)聘演員開(kāi)始，但各個(gè)導(dǎo)演都認(rèn)為她的外貌不行，然后果斷的回絕了她。而姚晨卻并未就此放棄，她開(kāi)始從最根底的群眾演員開(kāi)始，一步步腳踏實(shí)地的向前走。終于皇天不負(fù)有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢(mèng)寐以求的愿望。這都是她那勇于面對(duì)挫折的心態(tài)。她打破困境，不僅依靠她那富于常人、耐得住孤獨(dú)的良好心態(tài)，更重要的是，她那正確面對(duì)挫折，并且永不放棄的精神。正確面對(duì)挫折是需要宏大勇氣的，而它往往能使你的將來(lái)、前途減少阻礙。古代造紙術(shù)的改進(jìn)人蔡倫，在造紙改進(jìn)上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒(méi)有使他放棄，而是更加鼓勵(lì)起了他的斗志，不斷地大膽改進(jìn)原料，最終他成功了。這樣的結(jié)果是大家早已明白的。不如大家換個(gè)角度，如假設(shè)蔡倫未堅(jiān)持下來(lái)，而是一直在堅(jiān)持原來(lái)的做法的根底上，進(jìn)展修改。不管過(guò)程如何，但最終的結(jié)果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大創(chuàng)造恐怕會(huì)被改寫(xiě)為三大創(chuàng)造了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對(duì)挫折。面對(duì)挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱量，任何人的偏失和過(guò)失都會(huì)給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。當(dāng)我們一一理解過(guò)這些明星或歷史人物所做過(guò)的事情時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)相類似的共同點(diǎn)，這也是我們要學(xué)習(xí)的要正確面對(duì)挫折。運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿：勇往直前，加油吧剎那永久塊塊紅，點(diǎn)點(diǎn)綠世界因你更美麗風(fēng)兒在輕頌成功，自由鳥(niǎo)兒說(shuō)我陪你一起追求額上的寒珠折射的不僅是陽(yáng)光還有一種希望它，來(lái)自播種你看看臺(tái)上一雙雙注視著你的眼睛清楚在說(shuō)：無(wú)論你成功與否剎那屬于你而你，一定屬于永久致運(yùn)發(fā)動(dòng)力量的拼搏耐力的考驗(yàn)?zāi)醯恼宫F(xiàn)面對(duì)這些你毫不畏懼勇往直前加油吧!同學(xué)們?cè)诤魡九Π?老師們?cè)诘却S靚精神鼓勵(lì)社防勇往直前演講材料文章標(biāo)題：許靚精神鼓勵(lì)社防勇往直前演講材料我叫**,是和平區(qū)社防大隊(duì)**中隊(duì)--英雄許靚生前所在中隊(duì)的隊(duì)員。在這里，我代表英雄許靚、代表中隊(duì)66名社防隊(duì)員做演講。2023年12月4日21時(shí)50分，和平公安分局**派出所接到一女子報(bào)警：稱發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)搶劫、____她的兩名在桂陽(yáng)小區(qū)出現(xiàn)，社防隊(duì)員許靚在民警的帶著下迅速施行抓捕。許靚跑在最前面，抓住其中一名。這名歹徒先是哀求："大哥，放了我吧！天黑誰(shuí)也看不見(jiàn)，日后我肯定會(huì)報(bào)答你。"許靚嚴(yán)詞回絕："你休想！"歹徒又亮出尖刀威脅說(shuō)："你再不讓路，我就用刀殺死你！"許靚毫不畏懼："快把刀放下，跟我到派出所！"窮途末路、狗急跳墻的歹徒揮舞著尖刀向許靚的頸部和胸部連刺4刀。許靚忍著劇痛，要搶下兇器，抓住歹徒。鮮血順著他的脖子和前胸一滴滴灑在搏斗的現(xiàn)場(chǎng)。許靚最后呼喊著戰(zhàn)友："快抓住歹徒！"漸漸地倒下了。當(dāng)我們趕來(lái)時(shí)，看到的是英雄許靚靜靜地躺在血泊中，手里還緊緊攥著搏斗時(shí)奪下的歹徒外衣。我們的心靈被震撼了！含著熱淚把英雄送到了醫(yī)院。市局、分局、支隊(duì)、大隊(duì)及派出所領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到醫(yī)院，懇求醫(yī)生挽回英雄的生命。但許靚終因傷勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效于12月5日凌晨壯烈犧牲，年僅22歲。12月18日，和平公安分局將殺害許靚的兇手、搶劫____張雙喜迅速抓獲，告慰了英雄的在天之靈。許靚是名復(fù)員軍人。在____他參加過(guò)搶險(xiǎn)救災(zāi)，并在火線上榮耀入黨。他常說(shuō)："老百姓就是我的父母，看見(jiàn)他們有困難解決不了，我心里著急！"2023年10月1日，"八一"公園里人山人海。就在人們盡情玩耍時(shí)，傳來(lái)了孩子的哭聲。正在值勤的許靚趕到跟前詢問(wèn)，原來(lái)是一名4歲的小女孩與父母走散了，孩子因?yàn)槟挲g太小和恐慌，競(jìng)連自己父母的名字都說(shuō)不上來(lái)。許靚抱著孩子擠出人群來(lái)到公園辦公室，拿起話筒向游人介紹小孩的相貌和穿著，尋找其父母認(rèn)領(lǐng)女孩。當(dāng)萬(wàn)分焦急的父母看到自己心愛(ài)的女兒安然無(wú)恙地坐在許靚的懷里時(shí)，一時(shí)感動(dòng)得競(jìng)不知如何是好。孩子的母親拿出200元錢(qián)，塞在許靚手里表示感謝，許靚回絕了。孩子的父親跑出去買了2盒煙遞給許靚，許靚又回絕了。他只說(shuō)了一句："這是我們應(yīng)該做的"，又跑回工作崗位。英雄許靚分開(kāi)了我們。但他那打擊犯罪的無(wú)畏精神和英勇氣概；他那無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操和高尚品德，卻深深地根植在他生活和戰(zhàn)斗過(guò)的和平社防大隊(duì)**中隊(duì)，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我們向英雄那樣，對(duì)犯罪無(wú)比憤怒，對(duì)人民無(wú)比熱愛(ài)。2023年3月9日13時(shí)30分，副中隊(duì)長(zhǎng)張洪超和我到社區(qū)檢查隊(duì)員巡邏情況，走到北市一街103-2樓時(shí)，見(jiàn)幾個(gè)居民悄聲議論并用手比劃什么。高度警覺(jué)的我們倆兒走到群眾面前詢問(wèn)，群眾見(jiàn)是整齊著裝的社防隊(duì)員，便告訴說(shuō)：五樓有人"勾"門(mén)。我們立即意識(shí)到可能有正在施行入室盜竊。想到正在作案，想起了許靚疾惡如仇、奮不顧身與歹徒搏斗的壯烈情景，我們倆就往樓前沖。到了樓棟口，我們想起了大隊(duì)和派出所時(shí)"即要敢于與做斗爭(zhēng)，又要擅長(zhǎng)與做斗爭(zhēng)"的教誨時(shí)，冷靜下來(lái)。我倆兒一邊在樓道口守候，防止逃跑；一邊打向派出所報(bào)告情況，請(qǐng)示增加警力抓獲。110車趕到現(xiàn)場(chǎng)后，我們領(lǐng)著民警上樓，將正在作案的現(xiàn)行抓獲。經(jīng)查：孫佐義曾于1982年、1990年兩次因盜竊罪被判刑25年。近期作案40余起，在其住所搜出存折、筆記本電腦、貂皮大衣、金銀首飾、高檔煙酒等臟物，堆滿了派出所辦公室的一面墻，折合人民幣10萬(wàn)余元。這個(gè)案件的破獲，市局公安報(bào)、遼寧電視臺(tái)都作了專題報(bào)道。英雄許靚犧牲的百天、周年，大隊(duì)、派出所領(lǐng)導(dǎo)和中隊(duì)全體隊(duì)員推選的隊(duì)員代表，都要到回龍崗公墓去祭奠烈士。每次獻(xiàn)上鮮花，凝視著英雄遺容，就看見(jiàn)了活著的許靚。許靚生前總是戰(zhàn)斗沖在前，吃苦走在前，助人幫在前。看見(jiàn)群眾歡心、戰(zhàn)友笑了，他的心比蜜還甜。我們舉拳向英雄宣誓：放心吧，許靚。你的精神我們正在繼承，你未盡的事業(yè)我們一起完成！2023年8月3日，隊(duì)員孫德光、印洪戈、齊國(guó)倫巡邏途中，發(fā)現(xiàn)一男子在北七社區(qū)一角正在翻手里的提包，神色慌張。三名隊(duì)員覺(jué)得此人可疑，就向他走去。這名男子丟下包愴惶逃跑。印洪戈、齊國(guó)倫兩人去追趕。孫德光撿起包，翻開(kāi)一看有公司印章、法人印章、4本現(xiàn)金存折及行車證等物品，還有3000多元現(xiàn)金。他瞬間想起了很多：孫德光的愛(ài)人做交通協(xié)勤，兩人每月700元的收入，不僅要維持生活，還要為80多歲的老母親治病。因?yàn)闆](méi)錢(qián)輸入新穎血漿，老母親二個(gè)月來(lái)已經(jīng)昏過(guò)去了3次了。每次都是孫德光夫婦徹夜不眠，用手不停地捋著媽媽的胸口，才使老人喘上氣活了過(guò)來(lái)。如此方法盡百日誓師決勝中考演講稿：許下心愿，勇往直前百日誓師決勝中考：許下心愿，勇往直前莊學(xué)培尊敬的莊美揚(yáng)校友、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：大家下午好！再過(guò)100天，我校2023屆330多名初三畢業(yè)生將走進(jìn)考場(chǎng)，參加人生的另一場(chǎng)大考——中考。中考之前，還有部分優(yōu)秀的同學(xué)將提早參加泉港一中自主招生考試。一中自主招生考試之前，所有同學(xué)將首先參加體育中考測(cè)試和泉州市質(zhì)量檢測(cè)考試。考試一場(chǎng)接著一場(chǎng)，大部分同學(xué)摩拳擦掌、信心滿滿，但還有少部分同學(xué)還在觀望、彷徨。今天召開(kāi)這個(gè)誓師大會(huì)，就是要煽動(dòng)，要提醒，要許下心愿，要發(fā)出決勝中考的總號(hào)角。說(shuō)：幸福都是奮斗出來(lái)的。我希望同學(xué)們把緊張、焦慮、悲觀、絕望拋到腦后，用堅(jiān)決、自信、認(rèn)真、拼搏來(lái)書(shū)寫(xiě)這最后的一百天。這學(xué)期一開(kāi)始，我們提早到校一周，為沖刺中考搶抓時(shí)間。緊接著，我們組織大家到德化國(guó)寶社會(huì)理論基地磨礪三天。最令我記憶猶新的是321名同學(xué)翻越4.2米的"畢業(yè)墻"這個(gè)工程。我坐在草地上，一個(gè)一個(gè)看你們翻了過(guò)去。有的人同學(xué)甘愿當(dāng)"人梯",有的同學(xué)在上面使勁地拉著、拽著甚至抱著。成功翻越過(guò)去的同學(xué)，都踴躍當(dāng)志愿者，說(shuō)"我上我上";還有一部分同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)，大聲喊著"二中加油！加油二中！"終于321位同學(xué)全部通過(guò)了，我自已流下了眼淚——我為大家驕傲，為大家喝彩！同學(xué)們，一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只要我們身邊有同學(xué)、有老師、有教官、有家長(zhǎng)、有愛(ài)心人士的幫助，我們可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的不可能。社會(huì)理論活動(dòng)完畢了，大家回到學(xué)校，我有三個(gè)"沒(méi)想到":第一個(gè)是"沒(méi)想到"班級(jí)的氣氛改變了很多，過(guò)去老師不在時(shí)吵吵鬧鬧不見(jiàn)，如今變得很安靜自覺(jué)。第二個(gè)"沒(méi)想到"是初三同學(xué)們開(kāi)始變得有禮貌了，無(wú)論在校園的哪個(gè)角落都能大聲地向老師們問(wèn)好！第三個(gè)"沒(méi)想到"是很多班級(jí)開(kāi)始悄悄改變了作息時(shí)間，早自修提早了，晚自習(xí)提早了，有的同學(xué)甚至向高三學(xué)長(zhǎng)們看齊，上第三節(jié)、第四節(jié)。這段時(shí)間，微信圈上流傳著一首小詩(shī)，就是清朝袁枚先生的一首叫《苔》的小詩(shī)：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。"苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。"說(shuō)得多好??！野百合也有春天，二中不落下一位學(xué)生，成績(jī)好的要走前頭、樹(shù)標(biāo)桿、斗志昂揚(yáng)；成績(jī)一般的要不甘人后，勇于挑戰(zhàn)，不要當(dāng)懦夫，不要當(dāng)膽小鬼。同學(xué)們，為人子女，不要辜負(fù)父母的期望。身為學(xué)生，不要辜負(fù)老師的教誨。過(guò)去貪玩、惡作劇；過(guò)去懶惰、有脾氣，要收斂起來(lái)。要放下手機(jī)，不沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)；要勤于鍛煉，少生病、不生??；要剪下長(zhǎng)頭發(fā)，摘下首飾；要不遲到、不早退、不無(wú)故缺課，不貪吃好玩；要獨(dú)立完成作業(yè)，跟緊老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏；要安靜自修，不恥下問(wèn)；要珍惜時(shí)間，與父母、老師和睦相處。要全力以赴，永不言棄，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信七月中考揭曉，你能考出一個(gè)進(jìn)步的成績(jī)，你能考上如意的學(xué)校。最后祝2023屆畢業(yè)生前程似錦、好夢(mèng)成真！祝泉港二中佳音不斷、再續(xù)輝煌！運(yùn)發(fā)動(dòng)加油稿：勇往直前，加油吧！剎那永久塊塊紅，點(diǎn)點(diǎn)綠世界因你更美麗風(fēng)兒在輕頌成功，自由鳥(niǎo)兒說(shuō)我陪你一起追求額上的寒珠折射的不僅是陽(yáng)光還有一種希望它，來(lái)自播種你看看臺(tái)上一雙雙注視著你的眼睛清楚在說(shuō)：無(wú)論你成功與否剎那屬于你而你，一定屬于永久致運(yùn)發(fā)動(dòng)力量的拼搏耐力的考驗(yàn)?zāi)醯恼宫F(xiàn)面對(duì)這些你毫不畏懼勇往直前加油吧！同學(xué)們?cè)诤魡九Π?！老師們?cè)诘却跻恍律恼Z(yǔ)：相信自己勇往直前初一新生寄語(yǔ)：相信自己勇往直前親愛(ài)的同學(xué)們：跨入了我們務(wù)實(shí)中學(xué)大門(mén)，初一的新同學(xué)們又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，假設(shè)我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議：一、重新定位打造自己在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了如今和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、課程增加改變學(xué)法小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)竅門(mén)：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨意翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以進(jìn)步我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)才能。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否那么學(xué)習(xí)中的破綻越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)方案。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，方法就是制定學(xué)習(xí)方案。包括長(zhǎng)期方案，新學(xué)期我的目的是什么，到期中、期末我要到達(dá)什么程度，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)鼓勵(lì)自己；此外還有短期方案，也就是周方案、天方案，比方：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的方案和小目的，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，到達(dá)長(zhǎng)遠(yuǎn)目的。三要注意探究適宜自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性表達(dá)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈敏性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸探究出適宜自己的學(xué)法，做到事半功倍。三、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往希望我們的初一新同學(xué)要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比方問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫助；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。四、以新的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己到了中學(xué)階段，許多行為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，能做什么，不能做什么，努力進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練。同學(xué)們，這些行為標(biāo)準(zhǔn)看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)像福特一樣做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從如今開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的將來(lái)。同學(xué)們，守紀(jì)能成人，苦學(xué)能成才，“有才，別人才會(huì)需要你；有德，別人才會(huì)喜歡你。”希望在所有初一新同學(xué)在學(xué)校老師的幫助下，你們可以成為“德才兼?zhèn)洹钡母咚刭|(zhì)人才，成為名副其實(shí)的一中學(xué)生高中生演講稿高中生〔一〕你們好！中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日____帝國(guó)以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了困難的____征程；中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。中國(guó)人民不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少____先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)。滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開(kāi)括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。少年興那么國(guó)興，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與將來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。歷史的書(shū)面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老幅員上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！用我們的青春和熱血譜寫(xiě)出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于____的歷史新篇章！魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有捐軀求法的人，就有為民請(qǐng)命的人他們是中國(guó)的脊梁。一切探究救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁，偉大的____英雄是中國(guó)的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華____，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國(guó)才會(huì)有振興的一日！親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲哀歲月里的冷嗖嗖的日子。____帝國(guó)大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯可笑的國(guó)民黨政府，卻居然畏于帝國(guó)的淫威，準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”，來(lái)滿足一時(shí)的茍且偷安。我感到了賣國(guó)者的卑劣與可恥。中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑畔，你的軀體將被踐踏。在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，可以轉(zhuǎn)危為安，可以走出泥濘與困境，驅(qū)散開(kāi)這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是：我們從來(lái)沒(méi)有絕望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國(guó)____的領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔波呼告，英勇地向卑劣的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國(guó)宣戰(zhàn)。我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們____；假設(shè)，假設(shè)我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵??！你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的存心可怕的人們：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。我也知道了，中國(guó)因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同；你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺(jué)民；你使我想起了，東渡扶桑、救國(guó)救民的秋瑾；你使我想起了，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅；你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起，探究著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了，____元帥如是說(shuō)，“南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)?！睆镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)到中俄戰(zhàn)爭(zhēng)，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重假設(shè)苦海的苦難，漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路，并沒(méi)有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因?yàn)樵谀銈儼?，我們民族最得意的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。。雖然，我們古老的中國(guó)像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但仍然還堅(jiān)硬著前進(jìn)的風(fēng)帆。同學(xué)們，為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰(shuí)假設(shè)在心里沒(méi)有自己的祖國(guó)，誰(shuí)就不屬于人類。同學(xué)們，當(dāng)你佇足于宏偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止在沙場(chǎng)上拼殺？同學(xué)們，我們是初開(kāi)的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得才能，然后用自己強(qiáng)健的雙手創(chuàng)始一片輝煌的事業(yè)。假設(shè)我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國(guó)。高中生演講稿〔二〕同學(xué)們：在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我要告訴大家，我們承受的是什么樣的教育？根據(jù)調(diào)查，中國(guó)孩子計(jì)算才能世界倒數(shù)第一，創(chuàng)造才能世界倒數(shù)第一，沒(méi)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是承受中國(guó)教育而獲得的，泱泱大國(guó)，億萬(wàn)學(xué)子，能不害羞？這難道就是我們承受16年教育的結(jié)果嗎？我們不能只為父母的理想而努力，應(yīng)該有自己的理想。這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢？就是考上大學(xué)能如何？找到工作又如何？我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具！在這樣的教育下，我們都在爭(zhēng)取什么呢？都變成了什么人呢？我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學(xué)比自己考分高，不愿跟他們?yōu)槲?，由嫉妒產(chǎn)生自卑；我們有的人充滿孤獨(dú)，長(zhǎng)期泡在題海里，沒(méi)有好朋友，又不愿跟愛(ài)玩的同學(xué)為伍，回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨(dú)！同學(xué)們，你們有木有感覺(jué)到？〔鼓掌〕我們感覺(jué)不到爸媽的愛(ài)，他們上班時(shí)看不到我們，他們下班時(shí)又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù)，連交流感情的時(shí)間都沒(méi)有，電視里演的一家其樂(lè)融融我們感覺(jué)不到。難怪說(shuō)21世紀(jì)代溝問(wèn)題最大，電視里出現(xiàn)少年打老人的事件，根本上是上一輩根本沒(méi)有把愛(ài)傳播。沒(méi)有不合格孩子，只有不合格的教育，不是嗎？〔鼓掌〕我們感覺(jué)不到老師的偉大，他們?yōu)榱松龑W(xué)率，不斷逼我們，要么是補(bǔ)課，要么是布置做不完的作業(yè)，他們所做的一切都說(shuō)是為了我們好，其實(shí)有時(shí)我們生病了他們都不知道，就知道我們沒(méi)交作業(yè)，原來(lái)他們____只是為了升學(xué)率，這不是關(guān)心。難怪有調(diào)查顯示，90%的學(xué)生畢業(yè)后不回母?？蠢蠋煟稽c(diǎn)感情都沒(méi)有！尊敬的老師們，這是你們想要的嗎？〔鼓掌〕如何樹(shù)立遠(yuǎn)大理想？請(qǐng)先給我們要自由生活，請(qǐng)先還我們要快樂(lè)成長(zhǎng)的光陰！謝謝！高中生演講稿〔三〕各位同學(xué)們：大家好！今天我為大家演講的題目是《決不放棄》。作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?；而面?duì)失敗，我們那么要堅(jiān)決地說(shuō)，切莫放棄。亞伯拉罕？林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代屢次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目的，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比方說(shuō)在月考中獲得好成績(jī)，比方說(shuō)在生活中成功進(jìn)展富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘假設(shè)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目的又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?。同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的困難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不