2023關于科研實習報告范文

第28頁共28頁2023關于科研實習報告范文2023關于科研實習報告范文。實習的幾個月過得很快，這個期間，學會并懂得了很多，不僅僅是實驗操作技能的進步，理論知識得到堅實的穩(wěn)固，更知道如何做一名科研人員，如何去考慮問題，實驗中遇到哪些問題，應該如何解決。知道培養(yǎng)細胞防止染菌最重要，每一個動作都要干凈利索加上萬分小心，知道高效液相色譜儀的開機順序，開泵，調柱溫，檢測器，進樣器，工作站，假設有錯，會對儀器造成損傷;流動相要超聲，否那么進入氣泡既損傷儀器也影響實驗。知道過濾水的時候要選擇正確的膜，怎樣剪封口膜才不會讓它們都粘到一起，使用苦味酸給小鼠標記才不會被舔掉，使用量筒之前一定要洗干凈，配制完的溶液要及時做標記。知道實驗之前要做好多準備，標記上百個ep管，稱量的錫紙要稱量并標記。知道實驗有苦卻也有樂，看到師姐們?yōu)轭A期得到的結果歡呼，為死掉的細胞哀悼：它死了比我死了還難受~，為不知實驗哪里出了問題而寢食難安。要為每周的文獻抄讀準備好ppt，為所寫的文章字斟句酌，為歡慶某個實驗順利完畢而吃頓大餐。經(jīng)歷過等待進樣后的閑適，液相差點進了氣泡的心驚，自己經(jīng)常犯了錯的擔憂，偶然被鼓勵之后的欣喜自信，看到師姐一整天飯都吃不上的繁忙身影，看到她殺鼠后濺得滿身的鮮血的白大褂，看到自己戴著手套而被蒸汗泡得發(fā)白的手指，有時實驗忙到較晚才回去，看著黑色的夜空心里無限的充實。也知道，這就是我以后的生活。感謝老師和師姐們的指導，特別是文秀師姐。在我經(jīng)常犯錯后，偶然責備我，怕我不開心，讓我別往心里去，我覺得語氣并不重，很像大姐姐，況且我真的總是犯錯，工作匯報還寫得不好，還不好好改。教我如何設計并安排自己的實驗，一遍遍為我修改論文。說凡事要趕在前面，不要拖延。我覺得自己蠻幸運的其實，因為有典范，我也懂得了很多。關于科研實習報告模板范文科研和教學是研究生階段的必修課。這學期一開場我就在這方面做了一些準備，要去教學，首先得自己對所要教的課程有相當?shù)睦斫猓拍懿徽`人子弟;因此，平時除了完成老師指定的科研工程之外，一有時間就自己多扎實的學習一些根底知識，考慮著怎么把自己過去的加如今所學的，怎么的展示給如今的和我曾經(jīng)一樣的本科學子們，讓他們能最有效的學到有用的知識。我覺得這是作為一名負責任的老師首先應該持有的觀點。四月份導師給我安排了c語言程序設計課程的教學輔導工作。當了十八年的學生，一直做老師眼里的乖乖學生，認真的聽老師教課，如今終于可以過一把老師的癮了，雖然不是正式的，但想著心情還是非常的興奮。師者，傳道授業(yè)解惑也。但要真正的做到傳道授業(yè)解惑確實是一件非常難的事情。因此有壓力也是在所難免的。去給學生做上機試驗指導之前，自己先反反復復的調試了好幾遍程序。想好了整個講課的流程，雖然剛開場有點緊張，但講著講著就習慣了，逐漸的就懂得和學生互動了。幾個月的教學輔導工作，讓我對教學和老師有了新的認識和理解?？偨Y一下這幾個月輔助教學的心得如下:教學的重點就是要培養(yǎng)學生積極動腦，認真聽講的習慣。教學生四會:會聽、會看、會想、會說。使學生學會運用已掌握的概念進展觀察比擬，做出判斷，在觀察中開展智力，逐步養(yǎng)成細心觀察的習慣。其次在教課的過程，能做到如下四點:一、課堂引入自然，調動學生積極性。不生搬硬套，不照本宣科。引導學生利用在實際應用中學習知識，這樣也積極的調動了學生們的積極性。二、盡量提問班上每一位同學。這一特點主要表如今詳細的教學過程中，比方在一些根底知識介紹上，都是讓同學進展朗讀;讓同學們輪流找文中的知識點，并進展歸納;最后何老師還讓同學在理解文本根底上對整篇文章的寫作特色進展概括，這樣一來根本上班上絕大多數(shù)的同學都在課堂上發(fā)了言，答復了問題。調動了整個課堂活潑的課堂氣氛。三、在課堂中擅長埋伏筆，并及時抓住時機進展練習，以及時穩(wěn)固知識，符合心理學遺忘曲線。每一次課程完畢后都留下一個實際應用的問題，讓同學們可以在課下進展自主的練習。并且在講述一個知識點的同時，會復習相關的所學過的知識點，對于后續(xù)的知識點會留下疑問，引起學生的好奇心以及求知欲望。四、多動手，理論出真知。我在課堂上盡量演示操作過程，讓學生看懂記的住，在上機實習中完全讓學生自己探究，親自嘗試。這樣才能到達很好的教學效果。通過這段時間的理論中，也發(fā)現(xiàn)自己許許多多的缺乏，習慣了當學生的自己，角色轉換突然還是有點不太適應，比擬過多的依賴書本的知識，以下對老師這個讓人敬仰的職位，發(fā)表一下自己的個人看法:第一，從事教學工作需要“專(鉆)心”:我為這次理論的順利進展，我投入了大量的精力準備。雖然說對于計算機文化根底的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了教育心理學、計算機文化根底、辦公自動化、office等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)歷交流，在充分尊重學生認知開展規(guī)律的前提下開展教學活動。第二，從事教學工作需要“耐心”:面對一些對于計算機知識并不非常理解的一年級的學生，他對知識承受和記憶的方式和才能都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。第三，從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不可以“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與學生的交流，一方面更深化理解學生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反響給學生，有利于學生的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)歷都給了我莫大的幫助。我通過這次的理論，從另一個角度——老師的角度檢驗了自己理論知識的學習情況，和把知識運用到理論中去以及把自身所學傳播出去的才能，同時培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能;在展開課題研究之后余，利用本身所學的理論和積累的理論經(jīng)歷進展實際上機操作練習。結合實際，在鍛煉動手才能的同時，將理論運用到實際問題中。最后，我可以自豪的說，學院安排的這次理論讓我是“受益匪淺”，感謝老師和學院領導的安排讓我的人生多了一次珍貴的理論經(jīng)歷。關于科研實習報告范文總結實習的幾個月過得很快，這個期間，學會并懂得了很多，不僅僅是實驗操作技能的進步，理論知識得到堅實的穩(wěn)固，更知道如何做一名科研人員，如何去考慮問題，實驗中遇到哪些問題，應該如何解決。從細胞培養(yǎng)，到體內(nèi)方法學以及藥動，從平安性評價到組織分布，從給鼠注射到別離心肝脾肺腎，讓我知道如何去考慮實驗的每一個步驟，如何解決意料或者猝不及防出現(xiàn)的問題。從洗刷試管，剪封口膜，到過濾水，使用ph酸度計，高效液相色譜儀，懂得每一個操作都不是看起來那么簡單，甚至都是一種藝術。知道培養(yǎng)細胞防止染菌最重要，每一個動作都要干凈利索加上萬分小心，知道高效液相色譜儀的開機順序，開泵，調柱溫，檢測器，進樣器，工作站，假設有錯，會對儀器造成損傷;流動相要超聲，否那么進入氣泡既損傷儀器也影響實驗。知道過濾水的時候要選擇正確的膜，怎樣剪封口膜才不會讓它們都粘到一起，使用苦味酸給小鼠標記才不會被舔掉，使用量筒之前一定要洗干凈，配制完的溶液要及時做標記。知道實驗之前要做好多準備，標記上百個ep管，稱量的錫紙要稱量并標記。知道實驗有苦卻也有樂，看到師姐們?yōu)轭A期得到的結果歡呼，為死掉的細胞哀悼：它死了比我死了還難受~，為不知實驗哪里出了問題而寢食難安。要為每周的文獻抄讀準備好ppt，為所寫的文章字斟句酌，為歡慶某個實驗順利完畢而吃頓大餐。經(jīng)歷過等待進樣后的閑適，液相差點進了氣泡的心驚，自己經(jīng)常犯了錯的擔憂，偶然被鼓勵之后的欣喜自信，看到師姐一整天飯都吃不上的繁忙身影，看到她殺鼠后濺得滿身的鮮血的白大褂，看到自己戴著手套而被蒸汗泡得發(fā)白的手指，有時實驗忙到較晚才回去，看著黑色的夜空心里無限的充實。也知道，這就是我以后的生活。感謝老師和師姐們的指導，特別是文秀師姐。在我經(jīng)常犯錯后，偶然責備我，怕我不開心，讓我別往心里去，我覺得語氣并不重，很像大姐姐，況且我真的總是犯錯，工作匯報還寫得不好，還不好好改。教我如何設計并安排自己的實驗，一遍遍為我修改論文。說凡事要趕在前面，不要拖延。我覺得自己蠻幸運的其實，因為有典范，我也懂得了很多。關于農(nóng)業(yè)科研實習報告格式范文2023一、實習單位簡介廣東省東方劍麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭,骨干企業(yè)為主體,農(nóng)、工、貿(mào)一體化,產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領導下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、消費為一體的劍麻專業(yè)研究所,創(chuàng)立于1956年,是我國一家劍麻研究所,集科研與消費經(jīng)營于一體,為我國劍麻產(chǎn)業(yè)開展做出了重要奉獻.現(xiàn)有在職人員62人,其中科技干部6人,管理人員3人,試驗輔助工10人,消費工43人;大專及本科學歷6人、中專學歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術員1名.擁有耕地面積2567畝,其中劍麻試驗基地和消費示范基地分別為240畝和2170畝,其它200畝.科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術及劍麻消費專用機械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應用推廣.近年來每年承當國家農(nóng)業(yè)部或省工程多個,并先后與華南農(nóng)業(yè)大學、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院等多家高等院校院所合作攻關,如開展劍麻粉蚧蟲生物學特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術)、劍麻滴灌(水肥藥一體化)技術、劍麻選育種等工程的試驗研究,特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導下,本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點難點問題進展攻關,已獲得一定成效.農(nóng)業(yè)科研實習報告格式由學習網(wǎng)提供!二、實習內(nèi)容(1)認識階段初來單位那幾天,什么對我來說都是生疏的.工作環(huán)境也不是很好,大家都知道,像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的,而且還有點偏僻,呈如今眼前的一幕幕讓我有些迷茫,沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領導和同事們的談話,我更好的認識了我實習的這個單位,原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候,還是全國一家劍麻研究所.理解到這些之后,我又有了原來的干勁——要在這里好好做,學習一些在學校學不到的知識.來單位的前兩個星期,我都是以學習為主,跟著有經(jīng)歷的同事去基地調查與記錄,漸漸的認識了劍麻這種多年生草本植物.劍麻,又稱龍舌蘭麻,屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為H·11648,正常消費情況下,從大田種植到開花死亡,全生育周期為14~___年,即其采葉期平均為___年,年均可采葉量為50片左右.一個月的學習之后,單位領導對我們進展了考核,主要通過試卷進展評分,一個月的學習確實讓我學到了很多在學校里學不到的知識.(2)學習探究階段通過一個月的學習,我掌握了不少知識,也熟悉了工作的內(nèi)容,單位領導也放心交待一些事讓我去做,但主要還是跟著其他同事學習.這個階段我也漸漸開場探究著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學專業(yè)有關的問題,我會試著去解決,確實不能自己解決的,我會虛心的向有經(jīng)歷的同事請教,或者向學校的老師請教.在這個階段,我漸漸學會了自己去考慮問題,解決問題,掌握了一些獨立解決事情的才能.(3)獨立解決問題階段經(jīng)過一段時間的考察,我的工作才能得到了單位領導的肯定,他們也愿意把一些事情交給我去做,特別是與我所學專業(yè)相關的.在我實習這段時間,我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作,我把自己所學的專業(yè)知識充分運用到工作中去,實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間,我還遇到了不少問題,例如“3414”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白,致使此試驗總結一度擱淺,但在我不懈努力,以及詢問相關老師和通過網(wǎng)上學習后,我還是把這個問題弄明白了,最后還得到了領導的肯定.此外,在實習期間,本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術體系湛江劍麻試驗站,在某種意義上說,研究所肩負的責任將更加艱巨.三、實____結與感想經(jīng)過這段時間的學習,我感觸頗深.首先,我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白,以致于很多事情都很難開展.例如,在進展試驗總結的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題,像用SAS、EXCEL軟件進展數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白,所以,在領導和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實習,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次,我學會了獨立處理問題的才能,遇到問題要勤考慮,多動手.最后,這段時間與領導和同事們的相處中,我懂得了人際關系的重要性,懂得了如何去處理與上級領導和基地工人的關系,工作積極負責,得到了多數(shù)人的肯定.實習這段時間,我迷茫過,累過,但最多的還是欣慰,為學到了這么多知識而欣慰,為自己漸漸的成熟而欣慰.在此,本人對給我提供這次實習時機的老師和單位領導表示衷心的感謝!2023關于農(nóng)業(yè)科研實習報告格式一、實習單位簡介廣東省東方劍麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭,骨干企業(yè)為主體,農(nóng)、工、貿(mào)一體化,產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領導下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、消費為一體的劍麻專業(yè)研究所,創(chuàng)立于1956年,是我國一家劍麻研究所,集科研與消費經(jīng)營于一體,為我國劍麻產(chǎn)業(yè)開展做出了重要奉獻.現(xiàn)有在職人員62人,其中科技干部6人,管理人員3人,試驗輔助工10人,消費工43人;大專及本科學歷6人、中專學歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術員1名.擁有耕地面積2567畝,其中劍麻試驗基地和消費示范基地分別為240畝和2170畝,其它200畝.科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術及劍麻消費專用機械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應用推廣.近年來每年承當國家農(nóng)業(yè)部或省工程多個,并先后與華南農(nóng)業(yè)大學、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院等多家高等院校院所合作攻關,如開展劍麻粉蚧蟲生物學特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術)、劍麻滴灌(水肥藥一體化)技術、劍麻選育種等工程的試驗研究,特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導下,本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點難點問題進展攻關,已獲得一定成效.二、實習內(nèi)容(1)認識階段初來單位那幾天,什么對我來說都是生疏的.工作環(huán)境也不是很好,大家都知道,像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的,而且還有點偏僻,呈如今眼前的一幕幕讓我有些迷茫,沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領導和同事們的談話,我更好的認識了我實習的這個單位,原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候,還是全國一家劍麻研究所.20xx關于農(nóng)業(yè)科研實習報告格式理解到這些之后,我又有了原來的干勁——要在這里好好做,學習一些在學校學不到的知識.來單位的前兩個星期,我都是以學習為主,跟著有經(jīng)歷的同事去基地調查與記錄,漸漸的認識了劍麻這種多年生草本植物.劍麻,又稱龍舌蘭麻,屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為H·11648,正常消費情況下,從大田種植到開花死亡,全生育周期為14~___年,即其采葉期平均為___年,年均可采葉量為50片左右.一個月的學習之后,單位領導對我們進展了考核,主要通過試卷進展評分,一個月的學習確實讓我學到了很多在學校里學不到的知識.(2)學習探究階段通過一個月的學習,我掌握了不少知識,也熟悉了工作的內(nèi)容,單位領導也放心交待一些事讓我去做,但主要還是跟著其他同事學習.這個階段我也漸漸開場探究著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學專業(yè)有關的問題,我會試著去解決,確實不能自己解決的,我會虛心的向有經(jīng)歷的同事請教,或者向學校的老師請教.在這個階段,我漸漸學會了自己去考慮問題,解決問題,掌握了一些獨立解決事情的才能.(3)獨立解決問題階段經(jīng)過一段時間的考察,我的工作才能得到了單位領導的肯定,他們也愿意把一些事情交給我去做,特別是與我所學專業(yè)相關的.在我實習這段時間,我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作,我把自己所學的專業(yè)知識充分運用到工作中去,實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間,我還遇到了不少問題,例如“3414”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白,致使此試驗總結一度擱淺,但在我不懈努力,以及詢問相關老師和通過網(wǎng)上學習后,我還是把這個問題弄明白了,最后還得到了領導的肯定.此外,在實習期間,本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術體系湛江劍麻試驗站,在某種意義上說,研究所肩負的責任將更加艱巨.三、實____結與感想經(jīng)過這段時間的學習,我感觸頗深.首先,我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白,以致于很多事情都很難開展.例如,在進展試驗總結的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題,像用SAS、EXCEL軟件進展數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白,所以,在領導和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實習,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次,我學會了獨立處理問題的才能,遇到問題要勤考慮,多動手.最后,這段時間與領導和同事們的相處中,我懂得了人際關系的重要性,懂得了如何去處理與上級領導和基地工人的關系,工作積極負責,得到了多數(shù)人的肯定.實習這段時間,我迷茫過,累過,但最多的還是欣慰,為學到了這么多知識而欣慰,為自己漸漸的成熟而欣慰.在此,本人對給我提供這次實習時機的老師和單位領導表示衷心的感謝!關于科研實習報告范文匯編科研和教學是研究生階段的必修課。這學期一開場我就在這方面做了一些準備，要去教學，首先得自己對所要教的課程有相當?shù)睦斫猓拍懿徽`人子弟;因此，平時除了完成老師指定的科研工程之外，一有時間就自己多扎實的學習一些根底知識，考慮著怎么把自己過去的加如今所學的，怎么最好的展示給如今的和我曾經(jīng)一樣的本科學子們，讓他們能最有效的學到有用的知識。我覺得這是作為一名負責任的老師首先應該持有的觀點。四月份導師給我安排了c語言程序設計課程的教學輔導工作。當了十八年的學生，一直做老師眼里的乖乖學生，認真的聽老師教課，如今終于可以過一把老師的癮了，雖然不是正式的，但想著心情還是非常的興奮。師者，傳道授業(yè)解惑也。但要真正的做到傳道授業(yè)解惑確實是一件非常難的事情。因此有壓力也是在所難免的。去給學生做上機試驗指導之前，自己先反反復復的調試了好幾遍程序。想好了整個講課的流程，雖然剛開場有點緊張，但講著講著就習慣了，逐漸的就懂得和學生互動了。幾個月的教學輔導工作，讓我對教學和老師有了新的認識和理解?？偨Y一下這幾個月輔助教學的心得如下:教學的重點就是要培養(yǎng)學生積極動腦，認真聽講的習慣。教學生四會:會聽、會看、會想、會說。使學生學會運用已掌握的概念進展觀察比擬，做出判斷，在觀察中開展智力，逐步養(yǎng)成細心觀察的習慣。其次在教課的過程，最好能做到如下四點:一、課堂引入自然，調動學生積極性。不生搬硬套，不照本宣科。引導學生利用在實際應用中學習知識，這樣也積極的調動了學生們的積極性。二、盡量提問班上每一位同學。這一特點主要表如今詳細的教學過程中，比方在一些根底知識介紹上，都是讓同學進展朗讀;讓同學們輪流找文中的知識點，并進展歸納;最后何老師還讓同學在理解文本根底上對整篇文章的寫作特色進展概括，這樣一來根本上班上絕大多數(shù)的同學都在課堂上發(fā)了言，答復了問題。調動了整個課堂活潑的課堂氣氛。三、在課堂中擅長埋伏筆，并及時抓住時機進展練習，以及時穩(wěn)固知識，符合心理學遺忘曲線。每一次課程完畢后都留下一個實際應用的問題，讓同學們可以在課下進展自主的練習。并且在講述一個知識點的同時，會復習相關的所學過的知識點，對于后續(xù)的知識點會留下疑問，引起學生的好奇心以及求知欲望。四、多動手，理論出真知。我在課堂上盡量演示操作過程，讓學生看懂記的住，在上機實習中完全讓學生自己探究，親自嘗試。這樣才能到達很好的教學效果。通過這段時間的理論中，也發(fā)現(xiàn)自己許許多多的缺乏，習慣了當學生的自己，角色轉換突然還是有點不太適應，比擬過多的依賴書本的知識，以下對老師這個讓人敬仰的職位，發(fā)表一下自己的個人看法:第一，從事教學工作需要專(鉆)心:我為這次理論的順利進展，我投入了大量的精力準備。雖然說對于計算機文化根底的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了教育心理學、計算機文化根底、辦公自動化、office等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)歷交流，在充分尊重學生認知開展規(guī)律的前提下開展教學活動。第二，從事教學工作需要耐心:面對一些對于計算機知識并不非常理解的一年級的學生，他對知識承受和記憶的方式和才能都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)想當然之。對學生在學習中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌簡單粗暴。第三，從事教學工作需要與人交心:在教學中不可以閉門造車、一葉障目，不視泰山，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與學生的交流，一方面更深化理解學生的情況，有利于我有的放矢;另一方面我及時將教學進展及時反響給學生，有利于學生的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)歷都給了我莫大的幫助。我通過這次的理論，從另一個角度老師的角度檢驗了自己理論知識的學習情況，和把知識運用到理論中去以及把自身所學傳播出去的才能，同時培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能;在展開課題研究之后余，利用本身所學的理論和積累的理論經(jīng)歷進展實際上機操作練習。結合實際，在鍛煉動手才能的同時，將理論運用到實際問題中。最后，我可以自豪的說，學院安排的這次理論讓我是受益匪淺，感謝老師和學院領導的安排讓我的人生多了一次珍貴的理論經(jīng)歷。2023年關于小學科研的實習報告范文各位領導、各位同仁：大家好!我于XX年9月受上級組織調配到××中心小學任科研處主任，詳細管理學校的教育科研工作，過去的一年我的工作得到學校領導和全體老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!總結過去的一個學年，我們科研處在校長的直接領導下，在縣教研室的關心指導下以效勞于老師素質的全面提升為宗旨，緊緊圍繞課程改革以科研為先導、以隊伍素質提升為本，以課例研究為打破口，進步了校本教研管理程度和校本教研質量，努力做到“突出一個中心，實現(xiàn)兩個轉變，促進三個進步”。一個中心：以老師專業(yè)程度不斷進步為中心;兩個轉變：教育觀念和教學行為轉變;三個進步：老師課堂教學才能的進步、教研程度和科研才能的進步。一、為老師的開展著想，對老師負責1、以新一輪課程改革為導向，深化培訓工作，進步教研程度。一是力抓崗前培訓，施行全員培訓，積極參與省、市、縣組織的課改骨干老師培訓。學校予以學習培訓的經(jīng)費保障，市內(nèi)培訓做到多人次、全方位參與。二是組織好學校校本培訓。組織了課改起始年級的學科教材培訓和學科課改理念與施行策略的專題培訓以及課改課例、案例培訓等。三是為老師免費訂閱各種學習資料，進一步完善學習制度加強學習管理，大力開展學習型教研。2、加強教研活動的開展，讓老師在活動中展示自己的才能，進步教研理論程度和業(yè)務才能。積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些老師深鉆教材，改良教學，取長補短，互相學習的良好場面。老師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱老師交回的由科研處制作下發(fā)的《聽課意見反響表》，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課才能增強了，這難道不是一種教學程度進步的間接反響嗎?3、加強“塑師”工程后續(xù)管理，彰顯示范輻射功能，努力促進全體老師的專業(yè)開展。建立名師檔案，做好名師成長記錄，建立名師年度考評制度，要求每位名師有一個研究課題，每學期進展公開課，觀摩、示范教學，專題講座等系列教學活動，充分發(fā)揮名師的領衍、示范、輻射作用。4、做好青年老師的培養(yǎng)與教學新秀的選拔工作。要求每個培養(yǎng)對象：①寫一篇有教改新理念的教學設計;②上一節(jié)教改匯報課;③寫一篇教學案例;④進展一次老師論壇;⑤進展一次聽課交流。通過“新綠杯”新老師課堂教學大賽，進步新老師的課堂教學才能，選拔了教學新秀。5、建立老師個人成長檔案?？蒲刑幗y(tǒng)一編制老師專業(yè)成長檔案，要求老師個人制定成長規(guī)劃，充分關注老師成長過程，并做好成長檔案的展示交流工作，促進老師專業(yè)化程度的提升。我校老師在上級舉辦的各種競賽中都獲得了較好的成績：如課件制作獲全國二等獎，全縣科研處主任“四項全能比賽”獲縣一等獎，音樂課競課獲縣三等獎。多篇德育案例評比獲全縣一、二、三等獎等。二、加強效勞意識，對學校負責作為科研處主任，本人努力做好校長的助手。協(xié)同教研組努力做好了以下幾方面的工作：1、健全和完善校本研究制度，推動校本研究走向普及，走向常態(tài)。我們建立了《校本教研三級管理制度》《老師理論學習制度》、《老師培訓制度》、《對話交流制度》、《課題研究制度》、《校本教研沙龍制度》、《老師理論反思制度》等。2、加強教學研究工作，使老師能把課改的新理念運用到教學實際中去，進步老師的教學才能，為新課程的全面施行奠定根底。設立了教研組教研活動日，大力開展教學型教研，以“課例”為載體，聚焦課堂，圍繞如何上好一節(jié)課展開，把研究貫穿在備課、上課、評課等教學環(huán)節(jié)中，優(yōu)化課堂教學構造，力請教學方式的多樣化，促使常態(tài)教學相貌跳出陳舊教學形式的格局，求得的教學效率。深化推進了每周“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反響等。每次活動每個老師都動手搜集材料在會上交流，有學術性。3、以新理念、新課標為指導，抓好以新課改為中心，以新教材為內(nèi)容的教學方法、教學過程的研究工作。以“學科課堂教學施行策略”為專題，結合學科特點及教改理論，以名師牽頭，確立學科研究課題，大力開展校本課題研究工作。4、積極推行“六個一”新課程教學管理。即：老師每周讀一篇教育教學理論文章，每月推出兩節(jié)課改優(yōu)質課、并作好有深度的教學反思，每月聽一節(jié)互觀課，每學期完成一個教學典型案例，每學年上一節(jié)研討課，每個校級名師要申報一個校本研究課題并進展研究。5、積極開展“教研協(xié)作?！钡男ｋH交流活動，優(yōu)勢互補，強勢開展。我校成功舉辦了大石、××、嵩峰、毛村四校校際教研活動，以課例觀摩與研討以及學校教務處論壇的形式，使校際教研活動獲得實效。6、加強完小校本教研工作的指導和催促。通過開展完小片際教研活動和名師送優(yōu)質課活動，攪動完小校本教研工作，要求每個完小每學期自主組織的活動不得少于5次，促進完小老師的專業(yè)開展。2023科研實習報告范文實習的幾個月過得很快，這個期間，學會并懂得了很多，不僅僅是實驗操作技能的進步，理論知識得到堅實的穩(wěn)固，更知道如何做一名科研人員，如何去考慮問題，實驗中遇到哪些問題，應該如何解決。從細胞培養(yǎng)，到體內(nèi)方法學以及藥動，從平安性評價到組織分布，從給鼠注射到別離心肝脾肺腎，讓我知道如何去考慮實驗的每一個步驟，如何解決意料或者猝不及防出現(xiàn)的問題。從洗刷試管，剪封口膜，到過濾水，使用ph酸度計，高效液相色譜儀，懂得每一個操作都不是看起來那么簡單，甚至都是一種藝術。知道培養(yǎng)細胞防止染菌最重要，每一個動作都要干凈利索加上萬分小心，知道高效液相色譜儀的開機順序，開泵，調柱溫，檢測器，進樣器，工作站，假設有錯，會對儀器造成損傷;流動相要超聲，否那么進入氣泡既損傷儀器也影響實驗。知道過濾水的時候要選擇正確的膜，怎樣剪封口膜才不會讓它們都粘到一起，使用苦味酸給小鼠標記才不會被舔掉，使用量筒之前一定要洗干凈，配制完的溶液要及時做標記。知道實驗之前要做好多準備，標記上百個ep管，稱量的錫紙要稱量并標記。知道實驗有苦卻也有樂，看到師姐們?yōu)轭A期得到的結果歡呼，為死掉的細胞哀悼：它死了比我死了還難受~，為不知實驗哪里出了問題而寢食難安。要為每周的文獻抄讀準備好ppt，為所寫的文章字斟句酌，為歡慶某個實驗順利完畢而吃頓大餐。經(jīng)歷過等待進樣后的閑適，液相差點進了氣泡的心驚，自己經(jīng)常犯了錯的擔憂，偶然被鼓勵之后的欣喜自信，看到師姐一整天飯都吃不上的繁忙身影，看到她殺鼠后濺得滿身的鮮血的白大褂，看到自己戴著手套而被蒸汗泡得發(fā)白的手指，有時實驗忙到較晚才回去，看著黑色的夜空心里無限的充實。也知道，這就是我以后的生活。感謝老師和師姐們的指導，特別是文秀師姐。在我經(jīng)常犯錯后，偶然責備我，怕我不開心，讓我別往心里去，我覺得語氣并不重，很像大姐姐，況且我真的總是犯錯，還寫得不好，還不好好改。教我如何設計并安排自己的實驗，一遍遍為我修改論文。說凡事要趕在前面，不要拖延。我覺得自己蠻幸運的其實，因為有典范，我也懂得了很多。農(nóng)業(yè)科研實習報告范文2023一、實習單位簡介廣東省東方劍麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭,骨干企業(yè)為主體,農(nóng)、工、貿(mào)一體化,產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領導下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、消費為一體的劍麻專業(yè)研究所,創(chuàng)立于1956年,是我國一家劍麻研究所,集科研與消費經(jīng)營于一體,為我國劍麻產(chǎn)業(yè)開展做出了重要奉獻.現(xiàn)有在職人員62人,其中科技干部6人,管理人員3人,試驗輔助工10人,消費工43人;大專及本科學歷6人、中專學歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術員1名.擁有耕地面積2567畝,其中劍麻試驗基地和消費示范基地分別為240畝和2170畝,其它200畝.科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術及劍麻消費專用機械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應用推廣.近年來每年承當國家農(nóng)業(yè)部或省工程多個,并先后與華南農(nóng)業(yè)大學、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院等多家高等院校院所合作攻關,如開展劍麻粉蚧蟲生物學特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術)、劍麻滴灌(水肥藥一體化)技術