2023實習(xí)報告格式及范本

第60頁共60頁2023實習(xí)報告格式及范本2023實習(xí)報告格式及范本。一、實習(xí)目的;例如1.通過本次實習(xí)使我可以從理論高度上升到理論高度，更好的實現(xiàn)理論和理論的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。2.通過本次實習(xí)使我可以親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。二、實習(xí)時間三、實習(xí)地點四、實習(xí)單位實習(xí)部門工作;銷售部)五、實習(xí)主要內(nèi)容六、實____結(jié)和體會;(一)實習(xí)工作的總結(jié)：例如回想起自己剛來公司的時刻，仿佛就在昨天。由對會籍參謀工作的一竅不通開展到如今可以獨立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認(rèn)識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因為我們的團(tuán)隊是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊員是優(yōu)秀的安康宣傳者，我們始終堅持“身體安康才是工作、生活的首要條件，”的原那么，只有擁有一個安康的體魄，才能立大志成大事，萬事以身體安康為前提，沒有安康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無意義。在工作中，顧客就是我們的上帝，一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美妙的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的間隔，真正的做到了來到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當(dāng)看到客戶對我們的效勞感到滿意的時候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即：“聆聽、建議、指導(dǎo)、幫助、效勞”。客戶來到健身俱樂部，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來的時候，聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正理解客戶想要的是什么，他們想到達(dá)一種什么樣的健身目的，只有理解到了這一點，才能針對客戶的實際情況，做到有的放矢，并提供長久優(yōu)質(zhì)的效勞。工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們屢次外出培訓(xùn)的時機(jī)，大家一起放松。這強大的團(tuán)隊感染力時刻提醒著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供效勞。健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個蓬勃開展的團(tuán)體，相信在我們業(yè)務(wù)才能、效勞程度不斷進(jìn)步的同時，會有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴新領(lǐng)域。衷心的希望公司蓬勃開展，日新月異，也希望越來越多的人參加我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美妙的明天!(二)畢業(yè)實習(xí)的體會、收獲：例如;會籍參謀工作很辛苦，要外出做宣傳，同時還有業(yè)績上的壓力，幾天下來累壞了，長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從根底作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力，看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個好的健身場所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力，可以讓更多的人來關(guān)注自己的安康，養(yǎng)成一個良好的健身習(xí)慣，同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人，通過這樣的一個幾何遞增，我間接的也影響了很多人?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】實習(xí)報告延伸閱讀2023年假期實習(xí)報告格式及范本一、實習(xí)目的;例如1.通過本次實習(xí)使我可以從理論高度上升到理論高度，更好的實現(xiàn)理論和理論的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。2.通過本次實習(xí)使我可以親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。二、實習(xí)時間三、實習(xí)地點四、實習(xí)單位實習(xí)部門工作;銷售部)五、實習(xí)主要內(nèi)容六、實____結(jié)和體會;(一)實習(xí)工作的總結(jié)：例如回想起自己剛來公司的時刻，仿佛就在昨天。由對會籍參謀工作的一竅不通開展到如今可以獨立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認(rèn)識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因為我們的團(tuán)隊是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊員是優(yōu)秀的安康宣傳者，我們始終堅持“身體安康才是工作、生活的首要條件，”的原那么，只有擁有一個安康的體魄，才能立大志成大事，萬事以身體安康為前提，沒有安康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無意義。在工作中，顧客就是我們的上帝，一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美妙的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的間隔，真正的做到了來到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當(dāng)看到客戶對我們的效勞感到滿意的時候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即：“聆聽、建議、指導(dǎo)、幫助、效勞”?？蛻魜淼浇∩砭銟凡浚鸵欢ㄓ凶约旱南敕ê湍康?，為此，每次客戶到來的時候，聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正理解客戶想要的是什么，他們想到達(dá)一種什么樣的健身目的，只有理解到了這一點，才能針對客戶的實際情況，做到有的放矢，并提供長久優(yōu)質(zhì)的效勞。工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們屢次外出培訓(xùn)的時機(jī)，大家一起放松。這強大的團(tuán)隊感染力時刻提醒著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供效勞。健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個蓬勃開展的團(tuán)體，相信在我們業(yè)務(wù)才能、效勞程度不斷進(jìn)步的同時，會有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴新領(lǐng)域。衷心的希望公司蓬勃開展，日新月異，也希望越來越多的人參加我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美妙的明天!(二)畢業(yè)實習(xí)的體會、收獲：例如;會籍參謀工作很辛苦，要外出做宣傳，同時還有業(yè)績上的壓力，幾天下來累壞了，長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從根底作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力，看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個好的健身場所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力，可以讓更多的人來關(guān)注自己的安康，養(yǎng)成一個良好的健身習(xí)慣，同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人，通過這樣的一個幾何遞增，我間接的也影響了很多人。大學(xué)生實習(xí)報告范文一、實習(xí)目的這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)為了拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)歷,鍛煉和進(jìn)步我們的才能,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實習(xí),進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析^p和解決實際專業(yè)問題,進(jìn)步我們的實際工作才能,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的根底。二、實習(xí)前的準(zhǔn)備因為學(xué)校允許我們自己尋找實習(xí)單位,所以在實習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)展交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。三、實習(xí)的內(nèi)容“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。而我和小齊(齊華卿)在這做的是效勞員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先清掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是清掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。效勞員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以效勞員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。效勞員的詳細(xì)工作:上班后清掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,拾掇好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,如今一般略微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后假設(shè)不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,拾掇桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。四、實習(xí)體會實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面,理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展,又參加了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機(jī)的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,理論中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的開展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用開展的目光看問題,就要不斷進(jìn)步思想認(rèn)識,完善自我。近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:第一是要真誠:你可以假裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可防止的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,只見幾個生疏的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,為難的場面立即得到了緩解,大家都很友善的微笑歡送我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問候,它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們效勞員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點菜更得細(xì)心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得效勞好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板快樂了,我們的日子就會更好。第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為效勞員應(yīng)根據(jù)客人的愛好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。第三是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實習(xí)期間,我會主動的幫同事清掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找適宜的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。第四是感受到學(xué)校和社會的間隔在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以進(jìn)步自已的才能!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次理論中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會抱怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一局部,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨,有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論,社會理論必不可少。畢竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會效勞?；貞泴嵙?xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中知識的匱乏,剛開場的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。“千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以防止我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向別人虛心請教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識大多來自老板和同事們的教誨,這是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習(xí)也讓我深化理解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多…實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在理論中理解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次珍貴的實習(xí)時機(jī)。實習(xí)報告范文格式及范本實習(xí)報告格式一、實習(xí)目的;例如1.通過本次實習(xí)使我可以從理論高度上升到理論高度，更好的實現(xiàn)理論和理論的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。2.通過本次實習(xí)使我可以親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。二、實習(xí)時間三、實習(xí)地點四、實習(xí)單位實習(xí)部門工作;銷售部)五、實習(xí)主要內(nèi)容六、實____結(jié)和體會;(一)實習(xí)工作的總結(jié)：例如回想起自己剛來公司的時刻，仿佛就在昨天。由對會籍參謀工作的一竅不通開展到如今可以獨立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認(rèn)識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因為我們的團(tuán)隊是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊員是優(yōu)秀的安康宣傳者，我們始終堅持身體安康才是工作、生活的首要條件，的原那么，只有擁有一個安康的體魄，才能立大志成大事，萬事以身體安康為前提，沒有安康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無意義。在工作中，顧客就是我們的上帝，一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美妙的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的間隔，真正的做到了來到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當(dāng)看到客戶對我們的效勞感到滿意的時候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。為此，自己總結(jié)了五步工作法，即：聆聽、建議、指導(dǎo)、幫助、效勞?？蛻魜淼浇∩砭銟凡浚鸵欢ㄓ凶约旱南敕ê湍康?，為此，每次客戶到來的時候，聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正理解客戶想要的是什么，他們想到達(dá)一種什么樣的健身目的，只有理解到了這一點，才能針對客戶的實際情況，做到有的放矢，并提供長久優(yōu)質(zhì)的效勞。工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們屢次外出培訓(xùn)的時機(jī)，大家一起放松。這強大的團(tuán)隊感染力時刻提醒著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供效勞。健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個蓬勃開展的團(tuán)體，相信在我們業(yè)務(wù)才能、效勞程度不斷進(jìn)步的同時，會有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴新領(lǐng)域。衷心的希望公司蓬勃開展，日新月異，也希望越來越多的人參加我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美妙的明天!(二)畢業(yè)實習(xí)的體會、收獲：例如;會籍參謀工作很辛苦，要外出做宣傳，同時還有業(yè)績上的壓力，幾天下來累壞了，長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從根底作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力，看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個好的健身場所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力，可以讓更多的人來關(guān)注自己的安康，養(yǎng)成一個良好的健身習(xí)慣，同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人，通過這樣的一個幾何遞增，我間接的也影響了很多人。大學(xué)生實習(xí)報告范文一、實習(xí)目的這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)為了拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)歷,鍛煉和進(jìn)步我們的才能,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實習(xí),進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析^p和解決實際專業(yè)問題,進(jìn)步我們的實際工作才能,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的根底。二、實習(xí)前的準(zhǔn)備因為學(xué)校允許我們自己尋找實習(xí)單位,所以在實習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)展交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。三、實習(xí)的內(nèi)容川菜府酒樓顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。而我和小齊(齊華卿)在這做的是效勞員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先清掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是清掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。效勞員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以效勞員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。效勞員的詳細(xì)工作:上班后清掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,拾掇好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,如今一般略微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后假設(shè)不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,拾掇桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。四、實習(xí)體會實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面,理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展,又參加了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機(jī)的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,理論中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的開展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用開展的目光看問題,就要不斷進(jìn)步思想認(rèn)識,完善自我。近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:第一是要真誠:你可以假裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可防止的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,只見幾個生疏的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,為難的場面立即得到了緩解,大家都很友善的微笑我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:早,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問候,它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們效勞員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點菜更得細(xì)心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得效勞好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板快樂了,我們的日子就會更好。第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為效勞員應(yīng)根據(jù)客人的愛好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。第三是主動出擊:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實習(xí)期間,我會主動的幫同事清掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找適宜的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。第四是感受到學(xué)校和社會的間隔在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以進(jìn)步自已的才能!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次理論中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會抱怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一局部,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨,有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論,社會理論必不可少。畢竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會效勞?；貞泴嵙?xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中知識的匱乏,剛開場的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。千里之行,始于足下,這一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以防止我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向別人虛心請教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識大多來自老板和同事們的教誨,這是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習(xí)也讓我深化理解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在理論中理解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次珍貴的實習(xí)時機(jī)。實習(xí)日記及實習(xí)報告格式要求范本實習(xí)日記及實習(xí)報告格式要求一、頂崗實習(xí)日記要求1.日記要求：頂崗實習(xí)學(xué)生必須每日要求撰寫實習(xí)日記，實習(xí)日記每學(xué)期總篇數(shù)不得少于60篇。實習(xí)學(xué)生自己準(zhǔn)備一個筆記本，實習(xí)日記集中寫在該本上;每四周交帶隊老師批閱一次，頂崗實習(xí)完畢后隨實____結(jié)報告一起交給實習(xí)帶隊老師。實習(xí)日記情況和實習(xí)報告共同記入頂崗實習(xí)成績。2.日記格式：⑴時間：實習(xí)的詳細(xì)時間;⑵地點：實習(xí)單位及實習(xí)崗位;⑶工程：實習(xí)詳細(xì)業(yè)務(wù)工程;⑷內(nèi)容：實習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容;自我體會、感受、總結(jié)等;每篇內(nèi)容字?jǐn)?shù)不得少于300字。二、學(xué)生頂崗實____結(jié)報告學(xué)生頂崗實習(xí)一律要求寫實習(xí)報告。為了保證實習(xí)報告的完成質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)實習(xí)報告的要求標(biāo)準(zhǔn)如下：1.實習(xí)報告的根本構(gòu)造⑴前置部份，包括封面，畢業(yè)實習(xí)方案及要求表。①封面的內(nèi)容：學(xué)校、專業(yè)科、專業(yè)和學(xué)生姓名、實習(xí)報告題目等。②實習(xí)方案及要求(由帶隊老師與實習(xí)單位協(xié)商擬訂)。⑵主體部份：實習(xí)報告正文。①實習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關(guān)于在╳╳單位從事╳╳崗位的實習(xí)報告”或“關(guān)于在╳╳單位開展╳╳業(yè)務(wù)的實習(xí)報告”②實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面幾個方面：·實習(xí)目的：言簡意賅，點明主題?！嵙?xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。·實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于1800字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手才能和技能的培養(yǎng)、鍛煉和進(jìn)步，但切忌日記或記帳式的簡單羅列;工科學(xué)生的實習(xí)報告要有工藝流程圖和主要設(shè)備構(gòu)造圖，對于消費中的新工藝要有重點總結(jié)，詳細(xì)介紹。·實____結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與理論的差距和今后應(yīng)努力的方向。整體實習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于2500字。⑶畢業(yè)實習(xí)成績考核表。(附表)2.實習(xí)報告主要內(nèi)容⑴實習(xí)單位及車間的概況。⑵所在實習(xí)崗位在消費中的作用。⑶通過實習(xí)在理論中有何收獲和體會。⑷對實習(xí)單位的消費有哪些合理化建議。⑸對學(xué)校和實習(xí)單位的意見和要求。3.實習(xí)報告文字編寫格式和裝訂要求⑴實習(xí)報告原那么上要求使用A4紙打印成文。⑵字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”。⑶段落設(shè)置為“單倍行間距”。⑷字號設(shè)置為：①標(biāo)題：微軟雅黑小二號加粗;②正文一級標(biāo)題：微軟雅黑四號加粗;③正文二級標(biāo)題：微軟雅黑小四號加粗;④其余漢字均為微軟雅黑小四號：⑤正文中所有非漢字均為TimesNewRoman體。4.實習(xí)報告裝訂的順序是：封面、實習(xí)方案及要求、正文(實習(xí)報告)。5.裝訂方法：兩枚書釘左側(cè)裝訂。6.實習(xí)報告的封面由教務(wù)科規(guī)定統(tǒng)一格式。三、實習(xí)成績考核與評定實習(xí)成績是衡量一個學(xué)生實習(xí)期間工作表現(xiàn)的主要根據(jù)，是學(xué)生畢業(yè)的必備條件。在實習(xí)完畢時，每個實習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)科室的要求，撰寫不少于2500字的實習(xí)報告，實習(xí)帶隊老師有責(zé)任催促學(xué)生寫好實習(xí)報告。實習(xí)單位、帶隊老師應(yīng)認(rèn)真考核、嚴(yán)格評分，凡實習(xí)成績不合格者不予畢業(yè)。為了客觀公正地反映學(xué)生的實習(xí)情況，實習(xí)成績評定必須貫穿實習(xí)的全過程。詳細(xì)評定方法如下：實習(xí)成績由廠方評定意見、實習(xí)帶隊老師意見及科室和教務(wù)科四局部構(gòu)成。沒有交回實習(xí)文書(實習(xí)日記、實習(xí)報告和實習(xí)成績鑒定表)的，實習(xí)成績按不及格計。在實習(xí)期間，因個人行為造成傷害學(xué)校聲譽后果的學(xué)生，在實習(xí)期間中斷實習(xí)的學(xué)生實習(xí)成績?yōu)椴患案瘛?.廠方評定意見(30%)由實習(xí)單位根據(jù)學(xué)生在廠里的紀(jì)律百分考核、平時的月考和崗位表現(xiàn)進(jìn)展評定。2.實習(xí)帶隊老師意見(30%)實習(xí)帶隊老師根據(jù)學(xué)生實習(xí)日記和實習(xí)報告進(jìn)展評分。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：⑴實習(xí)日記占(15%)分成三個等級進(jìn)展評分。其中，記錄完好、翔實的給(15～12分);根本完好的給11～8;不完好的給7～4分;⑵實習(xí)報告(15%)根據(jù)實習(xí)報告質(zhì)量分憂、良、及格、不及格四個等級。①優(yōu)(13-15分)主題深化：能抓住問題的本質(zhì)，針對性強并有深度和廣度。構(gòu)造嚴(yán)密：能緊緊圍繞主題提出問題、分析^p問題、解決問題，使整個報告層次清楚，段落銜接緊湊，邏輯性強。材料得當(dāng)：有駕馭浩繁材料才能，精心剪裁，刻意取舍，使材料有力表現(xiàn)主題;應(yīng)選擇最典型材料表現(xiàn)主題，通過不同材料的比照，說明觀點，增強文章的說服力。語言樸實，文字流暢。④及格(9分)主題尚清楚，文章構(gòu)造、材料選擇較“中”稍次。⑤不及格(9分以下)主題不清，構(gòu)造混亂，選材不當(dāng)，抄襲講義，摘錄規(guī)定，詞不達(dá)意。3.專業(yè)科室鑒定(25%)根據(jù)廠方意見、帶隊老師意見，并復(fù)核實習(xí)日記與實習(xí)報告進(jìn)展評價。4.教務(wù)科總評(15%)根據(jù)企業(yè)指導(dǎo)老師及科室反映情況綜合打分。優(yōu)秀實習(xí)報告范文在單位實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，以及與工作人員和其他學(xué)校實習(xí)生的交流，我決定建立以下實習(xí)契約，從而更有目的性、更有效的完成實習(xí)任務(wù)、實現(xiàn)實習(xí)目的：(一)實____目的：其一，加深對社會工作專業(yè)理念的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步理解自己與社會工作的交融之處，確定自己所愛好的社會工作的詳細(xì)事務(wù)領(lǐng)域;其二，結(jié)合實習(xí)機(jī)構(gòu)的實際情況，更深化地運用所學(xué)社會工作專業(yè)知識和技巧，發(fā)現(xiàn)XX以及效勞對象的需求，更加靈敏運用所學(xué)知識提供相應(yīng)效勞;其三，通過對XX現(xiàn)狀與將來的判斷，理解及預(yù)測中國(草根)NGO機(jī)構(gòu)的運作與開展形式的問題和成就。(二)實習(xí)分階段目的：第一個階段(大約需要1周的時間)：主要工作是理解機(jī)構(gòu)，確定效勞對象和效勞類別，熟悉同事和效勞對象，并與其建立專業(yè)關(guān)系。確定自己實習(xí)地點以及大概的活動方向。第二階段(1—2周)：界定自己的實習(xí)任務(wù);發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)(或效勞對象)的需求，選擇一個實習(xí)工程做出詳細(xì)詳細(xì)的工作方案，與督導(dǎo)協(xié)商討論，獲得她的認(rèn)同和支持。第三階段(根據(jù)方案時間不定)：施行方案，及時總結(jié)反響，對方案做出修正，再施行，直到目的到達(dá)(或?qū)嵙?xí)時間到目的未到達(dá))。(三)實習(xí)督導(dǎo)安排學(xué)校督導(dǎo)：XXX機(jī)構(gòu)督導(dǎo)：XX(機(jī)構(gòu)總督導(dǎo))，XX(機(jī)構(gòu)直接督導(dǎo))(四)實習(xí)期望1.通過在XX的實習(xí)，大致理解大陸NGO的運作及開展?fàn)顩r，理解XX的使命及業(yè)績，2.期望通過實習(xí)可以得到一些根本的工作經(jīng)歷。3.運用自己所學(xué)的知識為學(xué)員做點奉獻(xiàn)，同時豐富和檢驗自己的學(xué)習(xí)狀況，及實際操作才能。(五)實習(xí)評估1.向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)老師詢問表現(xiàn)狀況。2.向機(jī)構(gòu)的工作人員理解情況。3.通過實習(xí)生作業(yè)，包括每日的工作日記，實習(xí)周記，實____結(jié)報告詳細(xì)評估實習(xí)生的實習(xí)成績。機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報告北京XX(BJHL)是在私營非官辦機(jī)構(gòu)的廣闊生存空間的背景下，為加速NGO開展，為中國殘疾人能得到正規(guī)的社區(qū)效勞籌辦的，成立于2000年4月。她擺脫了傳統(tǒng)的封閉慈善托養(yǎng)體制，開展為充分利用豐富的社區(qū)資和設(shè)施為殘疾青年及家庭提供實際幫助的一個真正扎根社區(qū)的非營利、非政府組織。是創(chuàng)辦人之一孟維娜女士擔(dān)憂分開學(xué)校以后的殘疾青年和成年人無處可去，成立的有托養(yǎng)、職業(yè)技能訓(xùn)練工程等等的機(jī)構(gòu)。XX的使命是通過建立社區(qū)效勞形式，將這種以人為本的效勞在全中國推廣，改善智障人士的生活質(zhì)量，幫助他們樹立獨立生活才能。財政主要是外國游客及基金、組織等的捐助，國內(nèi)企業(yè)及人士的捐助和學(xué)員的繳費。主要會議列表：在每個部門一般都有兩個員工配合工作，每個日間活動組配社工一名，社工助理一名、社區(qū)阿姨一名，每個夜間活動組——家庭都有一名富有責(zé)任心的家庭媽媽和一個家庭助理。效勞對象及效勞工程：·日間活動和培訓(xùn)方案：教誨智障青年(16歲以上承受過學(xué)校教育/14歲以上未承受過學(xué)校教育)，掌握社會生活才能和獨立技能。主要有如何使用圖書館、青少年中心、體育場、購物場所等社區(qū)公共設(shè)施的小組活動和個別方案。機(jī)構(gòu)現(xiàn)有學(xué)員40多人，年齡16到40歲不等，分別按智障的程度分散到三個活動點。XX開展的優(yōu)勢及難處：XX率先走出了國內(nèi)NGO組織的社區(qū)化道路和社會工作專業(yè)化道路，工作制度、實習(xí)督導(dǎo)制度、義工制度等規(guī)程相對嚴(yán)格，工作人員對社會工作理念的認(rèn)同和貫徹較好，專業(yè)技能的實際應(yīng)用才能較強，工程設(shè)計新穎合理，整合資才能強，同時機(jī)構(gòu)的可利用資也相對豐富。一周的觀察理解，也讓我發(fā)現(xiàn)其某些缺乏之處：其一，XX在與家長溝通合作方面還有缺乏，有些在機(jī)構(gòu)中獲得的成果在家里無法得到延續(xù);其二，XX之家中的學(xué)員主要以就近分配，對學(xué)員需照顧程度的考慮不充分導(dǎo)致家庭媽媽任務(wù)分配不均、有怨言，另外，家庭助理沒有到達(dá)預(yù)計效果;其三，NGO普遍的待遇問題導(dǎo)致機(jī)構(gòu)內(nèi)人員不穩(wěn)定。但這一定程度上也促使XX不同分部、不同部門之間人員調(diào)動，有利于分部、部門、人員之間的交流和學(xué)習(xí)，減少人員的精力枯竭狀況，同時增加他們的工作經(jīng)歷，給成員成為全面手的時機(jī)。學(xué)員們很喜歡工作人員，也喜歡機(jī)構(gòu)的環(huán)境與活動，甚至很多都愛機(jī)構(gòu)勝于愛家，這一點讓我這個外人都感到欣慰。個人感受和反省：在XX的實習(xí)可以讓我窺視國內(nèi)NGO組織的開展現(xiàn)狀，檢驗自己運用社會工作知識的才能，理解自己所能勝任和適宜的領(lǐng)域及崗位。經(jīng)歷了一周參觀學(xué)習(xí)與考慮的過程，我方案實習(xí)內(nèi)容如下：其一，為XX設(shè)計一些比擬適宜學(xué)員的活動，使工作人員有更多的選擇;其二，輔助機(jī)構(gòu)的活動安排以及完成督導(dǎo)給予的任務(wù);其三，做一個個案輔導(dǎo)，效勞對象為新偉(肥胖問題以及家長對此問題的配合問題)或喜倩(喜倩如機(jī)構(gòu)時間較短，有一些需要改正的行為，比方自我、害羞、模擬以及傾向于接觸男生)。實習(xí)的第一周感覺到很迷茫，不知道自己在XX應(yīng)該做什么、能為XX做什么;但是效勞部例會以后，在對XX更理解以及自己接觸更多之后，再結(jié)合XX需求與自己特長，漸漸的探究到了自己的實習(xí)方向：做新偉的減肥個案，做喜倩的個案，機(jī)構(gòu)文案工作，嘗試并盡量設(shè)計彩虹組與培智學(xué)校的聯(lián)誼活動。實習(xí)思路明晰有了目的之后，變得更有動力了，也可以在效果中獲得效能感。不知道是受工作人員的影響還是處于自己的性情，我越來越喜歡這些學(xué)員，他們各有各的特點、特長，得意而又不斷的在你面前成長……社工就是這樣，不僅僅是一份手頭上的、技能型的工作，他還會牽制住你的情感和工作之余的精力，因為他是面對特殊人群的特殊工作。至于個案工作，目前的成果較?。盒聜サ倪\動量和運動積極性有所提升，和喜倩等其他成員的熟識度有所進(jìn)步……繼續(xù)努力吧……第三周周記本周本來的方案是打算做新偉和喜倩的個案的，但是，剛剛開場就覺得自己很是力不從心，無論是耐心還是技巧上都不能滿足需求，所以兩個人的情況并沒有因為我的介入個轉(zhuǎn)好，更多的是在機(jī)構(gòu)工作人員以及機(jī)構(gòu)環(huán)境的潛移默化之下的變化。通過本周的經(jīng)歷，突然感覺到自己的經(jīng)歷和才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己想做的工作的要求，工作單調(diào)、工資不能養(yǎng)活自己，目前的工作內(nèi)容主要是一些執(zhí)行性任務(wù)，按部就班的安排每天的工作，而且感覺到?jīng)]有一種才能提升的感覺，我并不是很喜歡。我喜歡靈敏的、效率較高且繁冗褥節(jié)較少的工作，更期望能在NGO組織中做一個兼職或參謀的形式，游刃有余的游走于各領(lǐng)域當(dāng)中。實____結(jié)報告1)參與XX效勞的個人反思實習(xí)的開場本來就是想讓自己繁忙起來，而不至于想的太多、太累;后來發(fā)現(xiàn)不僅如此，XX的員工及學(xué)員還是我的心靈得到撫慰，并且對我的人生觀也有很大的影響。在XX學(xué)員身上好似看到了自己的影子——因為某種原因，弄得自己很緊張，然后對外封閉自己的心靈……自己內(nèi)向的性格是一個原因，另外也與目前的狀態(tài)有關(guān)吧，所以更難有情緒的波動和激情，于是此次實習(xí)并沒有什么大的、主動性、創(chuàng)造性兼?zhèn)涞呐e動。于此，看到黑龍江某學(xué)院學(xué)生們實____結(jié)時，感覺有點愧疚，同時也為自己找借口——我告訴自己，更堅信“用生命影響生命”的格言。按照XX目前的狀況來講，效果的就是通過每天的鍛煉、學(xué)習(xí)與督導(dǎo)漸漸的影響他們，讓他們至少保持原有程度甚至是有所提升。當(dāng)然，也可能與自己的短期個案的企圖失敗有關(guān)。有的時候感覺自己是個知足的人，又有更多的時候感覺到不滿足，很想去嘗試更多新的東西，更好的完善自己，就像陳老師說的“知足而不止”?經(jīng)過一個多月的實習(xí)，雖然并沒有覺得自己有什么長進(jìn)或是才能的提升，但是卻給我一個很好的認(rèn)識自己的時機(jī)。記得去年去____之前，陳老師問我將來要不要做管理，我還堅決地說不要。而如今的實習(xí)讓我更深化的認(rèn)識到，其實我并不能勝任也不是很適宜做長期的、最基層的實務(wù)工作，比方給尿褲子的學(xué)員換衣服、比方照料上廁所不能自理的學(xué)員……無論是在家經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是實習(xí)中的經(jīng)歷，都讓我感覺到自己傾向于或是適宜做管理，并且對于藝術(shù)調(diào)理、肢體訓(xùn)練等特別感興趣，對于XX各種培訓(xùn)、深造的時機(jī)也垂涎三尺!成長的時機(jī)到處都是，肯定隨著閱歷和技能的增加會更加理解自己的胃口，也就能漸漸定下自己的方向吧。2)實習(xí)主要內(nèi)容五周實習(xí)的主要內(nèi)容分為簡單輔助工作、個案工作、小組工作、社區(qū)工作與案頭工作五類：①個案工作：主要是熟悉學(xué)員ISp方案以及開展?fàn)顩r、完成喜倩與新偉二人的個案觀察報告;并進(jìn)展新偉家訪。②小組工作：主要是組織方莊體育公園單元活動;設(shè)計每周的外出活動方案。③社區(qū)工作：主要是進(jìn)展一次社區(qū)探訪;利用本社區(qū)資開展活動，如，聯(lián)絡(luò)附近KTV搞學(xué)員聯(lián)歡。④簡單輔助工作：負(fù)責(zé)每天早上學(xué)員清掃衛(wèi)生與晨練，負(fù)責(zé)日?；顒又袑W(xué)員參與活動以及平安，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)周四值日學(xué)員刷碗。⑤案頭工作：設(shè)計每周外出活動方案，整理活動機(jī)構(gòu)2023年以來的圖片，撰寫通知，參加月效勞部例會。3)對機(jī)構(gòu)的認(rèn)識我最喜歡XX的是它具有非常豐富的資網(wǎng)絡(luò)以及培訓(xùn)時機(jī)，這是我對以后職業(yè)最期望得到的東西。另外，它還所具有很多其他優(yōu)勢，如社區(qū)化、正?；壤砟钜呀?jīng)被好多人所認(rèn)同，他的社工理念、以及實習(xí)程序嚴(yán)格等在周記中已有所提及。實習(xí)報告的格式要求及范本一、撰寫實習(xí)報告的目的要求實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，如實記錄實習(xí)過程，詳盡地反映實習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)專業(yè)知識，分析^p實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)歷，為正式走上工作崗位奠定良好根底。撰寫實習(xí)報告要認(rèn)真，嚴(yán)禁抄襲(同類報告假設(shè)出現(xiàn)50%以上內(nèi)容一樣那么視為互相抄襲)或代做。二、實習(xí)報告的根本構(gòu)造(一)封面指定封面樣稿見后。(二)目錄指定目錄樣稿見后。(三)內(nèi)容提綱(實習(xí)報告詳細(xì)內(nèi)容字號、字體按以下格式)1實習(xí)根本情況(四號黑體，間距段前段后一行)1.1****(小四號微軟雅黑，加粗，間距段前段后0.5行)1.1.1****(小四號微軟雅黑，加粗，間距段前段后0.5行)正文(正文：微軟雅黑小四號字，行間距：固定值22磅，首行縮進(jìn)2字符)2實習(xí)體會與經(jīng)歷(四號黑體，間距段前段后一行)3實____結(jié)(四號黑體，間距段前段后一行)(四)附實習(xí)鑒定表三、實習(xí)報告根本要求1、格式要求：紙張A4，頁邊距為word默認(rèn)頁邊距，裝訂線在左邊。裝訂方法：兩枚書釘在左側(cè)0.5cm處上下四分之一處裝訂。其他格式參照附件及內(nèi)容提綱指定的字號和字體。正文中非漢字均為TimesNewRoman字體。字?jǐn)?shù)不少于3000字。2、內(nèi)容要求：1實習(xí)根本情況。應(yīng)該有實習(xí)單位根本情況介紹，個人實習(xí)情況的概述和表達(dá)。包括實習(xí)目的、意義、時間、地點、實習(xí)任務(wù)、實習(xí)崗位，在實習(xí)中從事了哪些詳細(xì)工作等內(nèi)容的表達(dá)。2實習(xí)體會與經(jīng)歷。包括成績與收獲、缺點與教訓(xùn)。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表如今哪些方面，是怎樣獲得的;缺點有多少，表如今哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)歷和教訓(xùn)進(jìn)展分析^p、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。3實____結(jié)。下一步目的與整改措施。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，汲取前一時期工作的經(jīng)歷和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改良措施等。一、實習(xí)目的1.實習(xí)目的作為一名合格的人民老師，必須德才兼?zhèn)洌纫胸S富的學(xué)科知識和扎實的專業(yè)根底，還必須具備綜合運用并開展這些知識的才能;既要有精湛的教學(xué)技能，又應(yīng)該有高尚的道德情操與優(yōu)良的品質(zhì)修養(yǎng)。因此我認(rèn)為，教育實習(xí)的目的在于使我們師范生將所學(xué)的教育科學(xué)理論、專業(yè)知識和根本技能，綜合運用于教學(xué)理論活動，從而培養(yǎng)我們從事中學(xué)教育、教學(xué)工作的才能，穩(wěn)固我們的專業(yè)思想和從事教育事業(yè)的榮耀感及責(zé)任心，為將來盡快成為一名合格的老師奠定根底。2.實習(xí)意義教育實習(xí)是一門表達(dá)師范教育特點的專業(yè)理論課，是師范院校教學(xué)方案的重要組成局部，也是整個師范教育構(gòu)造體系的重要支柱。教育實習(xí)同時可以加深和穩(wěn)固大學(xué)學(xué)到的理論知識，激發(fā)我們對教育科學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的興趣，也可以為撰寫課程論文或畢業(yè)論文搜集資料、進(jìn)展實驗等等。3.實習(xí)單位開展情況廣東汕頭華僑中學(xué)是廣東省示范性普通高中、市重點中學(xué)、省一級學(xué)校，全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、廣東省新課程改革實驗樣本學(xué)校、廣東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校和廣東省依法治校示范學(xué)校。學(xué)校地緣優(yōu)越，設(shè)施。汕頭僑中位于市區(qū)金砂路黃金地段，校園內(nèi)榕樹吐綠，青草如茵，芒樹飄香，環(huán)境優(yōu)美?？茖W(xué)樓、室內(nèi)體育館、游泳館、多功能學(xué)術(shù)廳、標(biāo)準(zhǔn)草地足球場、400米環(huán)形塑膠跑道田徑場和所有教室的多媒體教學(xué)平臺等教學(xué)設(shè)施，在市區(qū)學(xué)校中堪稱一流。學(xué)校師資優(yōu)良，實力雄厚。有一個開拓進(jìn)取、奮力拼搏的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一個敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師群體;以“志、嚴(yán)、實、美”為校訓(xùn)，學(xué)生有“愛國、尊師、勤學(xué)、守紀(jì)”的優(yōu)良傳統(tǒng);有豐富多彩的校園科技、文體生活。學(xué)校先后被省教育廳授予“先進(jìn)集體”、被汕頭市授予“文明學(xué)?！?、“科技活動先進(jìn)單位”、“法制教育綜合治理先進(jìn)單位”等榮耀稱號。我這次實習(xí)的年級是高一級，學(xué)校的高一級一共有16個班，有兩個是重點班，其中我實習(xí)的班主任工作的班級是高一1班，數(shù)學(xué)教育實習(xí)的班級是高一1班、高一2班，這兩個班均是學(xué)校高一級的重點班。4.實習(xí)要求①要求我們把已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識、教育理論和根本技能應(yīng)用到教育理論中去，從而培養(yǎng)我們對教育、教學(xué)等組織管理工作的初步才能;②要求我們掌握較為系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識以及數(shù)學(xué)思維方式、方法，學(xué)會數(shù)學(xué)地思維;③要求我們會將解決數(shù)學(xué)問題的思維方法析出、歸納，并準(zhǔn)確生動地表達(dá)出來;④要求我們樂意別人數(shù)學(xué)知識、懂得如何別人數(shù)學(xué)地思維。二、實習(xí)內(nèi)容我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在廣東汕頭華僑中學(xué)進(jìn)展為期七周的教育實習(xí)工作，這次實習(xí)的主要內(nèi)容分別是班級管理和課堂教學(xué)兩個方面。1.班級管理班級管理是實習(xí)期間接手的第一項工作，我來到華僑中學(xué)的第一天，剛好是老師節(jié)，真是有意義的一天。而這天恰好也是高一級班會課，于是我在原任班主任的引導(dǎo)下在高一1班的班會上簡單地做了自我介紹。高一1班是學(xué)校高一級兩個重點班之一，班上共有62名同學(xué)，其中男生24人，女生38人。從我第一次走進(jìn)高一1班的教室開場，我就覺得這個班級很活潑好動，在接下來的相處中，果然印證了我的這一看法。我在原任班主任馬老師的指導(dǎo)下，完成了我實習(xí)中的班主任工作這一局部，而我也對班級管理工作做了詳細(xì)的記錄，使自己在實習(xí)過程中可以全面地理解班級管理工作的核心。首先，我的日常班級管理工作主要是監(jiān)視高一1班的早讀午寫以及眼保健操、播送操的紀(jì)律。雖然這個班很好動，有時候也會有些吵鬧，但只要老師或我在場，他們都會安靜下來，還算比擬乖。在這一個多月的時間里，我努力做好班主任日常工作，按時到位管理班級紀(jì)律。高一1班也在我實習(xí)完畢之前，獲得全校播送操比賽三等獎。2023實習(xí)報告格式及樣本實習(xí)報告格式和根本要求〔一〕要求觀點明確，論據(jù)詳實，條理清楚，文字簡練，格式標(biāo)準(zhǔn)，具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性，正文字?jǐn)?shù)一般不少于2000字?！捕硟?nèi)容提綱前言一、實習(xí)目的二、實習(xí)時間三、實習(xí)地點四、實習(xí)單位和部門，實習(xí)單位的消費(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對員工的要求五、實習(xí)內(nèi)容：實習(xí)的工程、程序、方法、計算成果及示意圖，按實習(xí)順序逐項編寫；六、實____結(jié):實習(xí)中運用所學(xué)知識分析^p解決問題的情況，實習(xí)的心得體會，意見和建議七、對母校教學(xué)實習(xí)工作的建議〔三〕格式標(biāo)題(三號黑體)應(yīng)準(zhǔn)確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副題。標(biāo)題中應(yīng)防止使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及構(gòu)造式和公式。正文的層次標(biāo)題，應(yīng)簡短明了，不要超過15個字，不用標(biāo)點符號，文內(nèi)層次的劃分及編號一律使用“一、〔一〕1．〔1〕”編序。(一級標(biāo)題用四號黑體，二級標(biāo)題用四號楷體，以下層次的所有標(biāo)題用小四微軟雅黑)正文內(nèi)容：字體—微軟雅黑；大小—小四；1.5倍行間距。左右頁邊距：自動〔四〕表格應(yīng)采用三線表，可適當(dāng)加注輔助線?！参濉巢鍒D〔含照片〕應(yīng)采用計算機(jī)制作，插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次明晰、反差適宜、剪裁恰當(dāng)。實習(xí)報告的根本格式要求及范本一、撰寫實習(xí)報告的目的要求實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，如實記錄實習(xí)過程，詳盡地反映實習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)專業(yè)知識，分析^p實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)歷，為正式走上工作崗位奠定良好根底。撰寫實習(xí)報告要認(rèn)真，嚴(yán)禁抄襲(同類報告假設(shè)出現(xiàn)50%以上內(nèi)容一樣那么視為互相抄襲)或代做。二、實習(xí)報告的根本構(gòu)造(一)封面指定封面樣稿見后。(二)目錄指定目錄樣稿見后。(三)內(nèi)容提綱(實習(xí)報告詳細(xì)內(nèi)容字號、字體按以下格式)1實習(xí)根本情況(四號黑體，間距段前段后一行)1.1****(小四號微軟雅黑，加粗，間距段前段后0.5行)1.1.1****(小四號微軟雅黑，加粗，間距段前段后0.5行)正文(正文：微軟雅黑小四號字，行間距：固定值22磅，首行縮進(jìn)2字符)2實習(xí)體會與經(jīng)歷(四號黑體，間距段前段后一行)3實____結(jié)(四號黑體，間距段前段后一行)(四)附實習(xí)鑒定表三、實習(xí)報告根本要求1、格式要求：紙張A4，頁邊距為word默認(rèn)頁邊距，裝訂線在左邊。裝訂方法：兩枚書釘在左側(cè)0.5cm處上下四分之一處裝訂。其他格式參照附件及內(nèi)容提綱指定的字號和字體。正文中非漢字均為TimesNewRoman字體。字?jǐn)?shù)不少于3000字。2、內(nèi)容要求：1實習(xí)根本情況。應(yīng)該有實習(xí)單位根本情況介紹，個人實習(xí)情況的概述和表達(dá)。包括實習(xí)目的、意義、時間、地點、實習(xí)任務(wù)、實習(xí)崗位，在實習(xí)中從事了哪些詳細(xì)工作等內(nèi)容的表達(dá)。2實習(xí)體會與經(jīng)歷。包括成績與收獲、缺點與教訓(xùn)。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表如今哪些方面，是怎樣獲得的;缺點有多少，表如今哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)歷和教訓(xùn)進(jìn)展分析^p、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。3實____結(jié)。下一步目的與整改措施。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，汲取前一時期工作的經(jīng)歷和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改良措施等。以下實習(xí)報告范本參考：一、實習(xí)目的1.實習(xí)目的作為一名合格的人民老師，必須德才兼?zhèn)?，既要有豐富的學(xué)科知識和扎實的專業(yè)根底，還必須具備綜合運用并開展這些知識的才能;既要有精湛的教學(xué)技能，又應(yīng)該有高尚的道德情操與優(yōu)良的品質(zhì)修養(yǎng)。因此我認(rèn)為，教育實習(xí)的目的在于使我們師范生將所學(xué)的教育科學(xué)理論、專業(yè)知識和根本技能，綜合運用于教學(xué)理論活動，從而培養(yǎng)我們從事中學(xué)教育、教學(xué)工作的才能，穩(wěn)固我們的專業(yè)思想和從事教育事業(yè)的榮耀感及責(zé)任心，為將來盡快成為一名合格的老師奠定根底。2.實習(xí)意義教育實習(xí)是一門表達(dá)師范教育特點的專業(yè)理論課，是師范院校教學(xué)方案的重要組成局部，也是整個師范教育構(gòu)造體系的重要支柱。教育實習(xí)同時可以加深和穩(wěn)固大學(xué)學(xué)到的理論知識，激發(fā)我們對教育科學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的興趣，也可以為撰寫課程論文或畢業(yè)論文搜集資料、進(jìn)展實驗等等。3.實習(xí)單位開展情況廣東汕頭華僑中學(xué)是廣東省示范性普通高中、市重點中學(xué)、省一級學(xué)校，全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、廣東省新課程改革實驗樣本學(xué)校、廣東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校和廣東省依法治校示范學(xué)校。學(xué)校地緣優(yōu)越，設(shè)施。汕頭僑中位于市區(qū)金砂路黃金地段，校園內(nèi)榕樹吐綠，青草如茵，芒樹飄香，環(huán)境優(yōu)美。科學(xué)樓、室內(nèi)體育館、游泳館、多功能學(xué)術(shù)廳、標(biāo)準(zhǔn)草地足球場、400米環(huán)形塑膠跑道田徑場和所有教室的多媒體教學(xué)平臺等教學(xué)設(shè)施，在市區(qū)學(xué)校中堪稱一流。學(xué)校師資優(yōu)良，實力雄厚。有一個開拓進(jìn)取、奮力拼搏的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一個敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師群體;以“志、嚴(yán)、實、美”為校訓(xùn)，學(xué)生有“愛國、尊師、勤學(xué)、守紀(jì)”的優(yōu)良傳統(tǒng);有豐富多彩的校園科技、文體生活。學(xué)校先后被省教育廳授予“先進(jìn)集體”、被汕頭市授予“文明學(xué)?！?、“科技活動先進(jìn)單位”、“法制教育綜合治理先進(jìn)單位”等榮耀稱號。我這次實習(xí)的年級是高一級，學(xué)校的高一級一共有16個班，有兩個是重點班，其中我實習(xí)的班主任工作的班級是高一1班，數(shù)學(xué)教育實習(xí)的班級是高一1班、高一2班，這兩個班均是學(xué)校高一級的重點班。4.實習(xí)要求①要求我們把已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識、教育理論和根本技能應(yīng)用到教育理論中去，從而培養(yǎng)我們對教育、教學(xué)等組織管理工作的初步才能;②要求我們掌握較為系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識以及數(shù)學(xué)思維方式、方法，學(xué)會數(shù)學(xué)地思維;③要求我們會將解決數(shù)學(xué)問題的思維方法析出、歸納，并準(zhǔn)確生動地表達(dá)出來;④要求我們樂意別人數(shù)學(xué)知識、懂得如何別人數(shù)學(xué)地思維。二、實習(xí)內(nèi)容我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在廣東汕頭華僑中學(xué)進(jìn)展為期七周的教育實習(xí)工作，這次實習(xí)的主要內(nèi)容分別是班級管理和課堂教學(xué)兩個方面。1.班級管理班級管理是實習(xí)期間接手的第一項工作，我來到華僑中學(xué)的第一天，剛好是老師節(jié)，真是有意義的一天。而這天恰好也是高一級班會課，于是我在原任班主任的引導(dǎo)下在高一1班的班會上簡單地做了自我介紹。高一1班是學(xué)校高一級兩個重點班之一，班上共有62名同學(xué)，其中男生24人，女生38人。從我第一次走進(jìn)高一1班的教室開場，我就覺得這個班級很活潑好動，在接下來的相處中，果然印證了我的這一看法。我在原任班主任馬老師的指導(dǎo)下，完成了我實習(xí)中的班主任工作這一局部，而我也對班級管理工作做了詳細(xì)的記錄，使自己在實習(xí)過程中可以全面地理解班級管理工作的核心。首先，我的日常班級管理工作主要是監(jiān)視高一1班的早讀午寫以及眼保健操、播送操的紀(jì)律。雖然這個班很好動，有時候也會有些吵鬧，但只要老師或我在場，他們都會安靜下來，還算比擬乖。在這一個多月的時間里，我努力做好班主任日常工作，按時到位管理班級紀(jì)律。高一1班也在我實習(xí)完畢之前，獲得全校播送操比賽三等獎。實習(xí)報告范文根本格式要求及范本一、撰寫實習(xí)報告的目的要求實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，如實記錄實習(xí)過程，詳盡地反映實習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)專業(yè)知識，分析^p實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)歷，為正式走上工作崗位奠定良好根底。撰寫實習(xí)報告要認(rèn)真，嚴(yán)禁抄襲(同類報告假設(shè)出現(xiàn)50%以上內(nèi)容一樣那么視為互相抄襲)或代做。二、實習(xí)報告的根本構(gòu)造(一)封面指定封面樣稿見后。(二)目錄指定目錄樣稿見后。(三)內(nèi)容提綱(實習(xí)報告詳細(xì)內(nèi)容字號、字體按以下格式)1實習(xí)根本情況(四號黑體，間距段前段后一行)1.1****(小四號宋體，加粗，間距段前段后0.5行)1.1.1****(小四號宋體，加粗，間距段前段后0.5行)正文(正文：宋體小四號字，行間距：固定值22磅，首行縮進(jìn)2字符)2實習(xí)體會與經(jīng)歷(四號黑體，間距段前段后一行)3實____結(jié)(四號黑體，間距段前段后一行)(四)附實習(xí)鑒定表三、實習(xí)報告根本要求1、格式要求：紙張A4，頁邊距為word默認(rèn)頁邊距，裝訂線在左邊。裝訂方法：兩枚書釘在左側(cè)0.5cm處上下四分之一處裝訂。其他格式參照附件及內(nèi)容提綱指定的字號和字體。正文中非漢字均為TimesNewRoman字體。字?jǐn)?shù)不少于3000字。2、內(nèi)容要求：1實習(xí)根本情況。應(yīng)該有實習(xí)單位根本情況介紹，個人實習(xí)情況的概述和表達(dá)。包括實習(xí)目的、意義、時間、地點、實習(xí)任務(wù)、實習(xí)崗位，在實習(xí)中從事了哪些詳細(xì)工作等內(nèi)容的表達(dá)。2實習(xí)體會與經(jīng)歷。包括成績與收獲、缺點與教訓(xùn)?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表如今哪些方面，是怎樣獲得的;缺點有多少，表如今哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)歷和教訓(xùn)進(jìn)展分析^p、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。3實____結(jié)。下一步目的與整改措施。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，汲取前一時期工作的經(jīng)歷和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改良措施等。一、實習(xí)目的1.實習(xí)目的作為一名合格的人民老師，必須德才兼?zhèn)?，既要有豐富的學(xué)科知識和扎實的專業(yè)根底，還必須具備綜合運用并開展這些知識的才能;既要有精湛的教學(xué)技能，又應(yīng)該有高尚的道德情操與優(yōu)良的品質(zhì)修養(yǎng)。因此我認(rèn)為，教育實習(xí)的目的在于使我們師范生將所學(xué)的教育科學(xué)理論、專業(yè)知識和根本技能，綜合運用于教學(xué)理論活動，從而培養(yǎng)我們從事中學(xué)教育、教學(xué)工作的才能，穩(wěn)固我們的專業(yè)思想和從事教育事業(yè)的榮耀感及責(zé)任心，為將來盡快成為一名合格的老師奠定根底。2.實習(xí)意義教育實習(xí)是一門表達(dá)師范教育特點的專業(yè)理論課，是師范院校教學(xué)方案的重要組成局部，也是整個師范教育構(gòu)造體系的重要支柱。教育實習(xí)同時可以加深和穩(wěn)固大學(xué)學(xué)到的理論知識，激發(fā)我們對教育科學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的興趣，也可以為撰寫課程論文或畢業(yè)論文搜集資料、進(jìn)展實驗等等。3.實習(xí)單位開展情況廣東汕頭華僑中學(xué)是廣東省國家級示范性普通高中、市重點中學(xué)、省一級學(xué)校，全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、廣東省新課程改革實驗樣本學(xué)校、廣東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校和廣東省依法治校示范學(xué)校。學(xué)校地緣優(yōu)越，設(shè)施領(lǐng)先。汕頭僑中位于市區(qū)金砂路黃金地段，校園內(nèi)榕樹吐綠，青草如茵，芒樹飄香，環(huán)境優(yōu)美?？茖W(xué)樓、室內(nèi)體育館、游泳館、多功能學(xué)術(shù)廳、標(biāo)準(zhǔn)草地足球場、400米環(huán)形塑膠跑道田徑場和所有教室的多媒體教學(xué)平臺等教學(xué)設(shè)施，在市區(qū)學(xué)校中堪稱一流。學(xué)校師資優(yōu)良，實力雄厚。有一個開拓進(jìn)取、奮力拼搏的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一個敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師群體;以志、嚴(yán)、實、美為校訓(xùn)，學(xué)生有愛國、尊師、勤學(xué)、守紀(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng);有豐富多彩的校園科技、文體生活。學(xué)校先后被省教育廳授予先進(jìn)集體、被汕頭市授予文明學(xué)校、科技活動先進(jìn)單位、法制教育綜合治理先進(jìn)單位等榮耀稱號。我這次實習(xí)的年級是高一級，學(xué)校的高一級一共有16個班，有兩個是重點班，其中我實習(xí)的班主任工作的班級是高一1班，數(shù)學(xué)教育實習(xí)的班級是高一1班、高一2班，這兩個班均是學(xué)校高一級的重點班。4.實習(xí)要求①要求我們把已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識、教育理論和根本技能應(yīng)用到教育理論中去，從而培養(yǎng)我們對教育、教學(xué)等組織管理工作的初步才能;②要求我們掌握較為系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識以及數(shù)學(xué)思維方式、方法，學(xué)會數(shù)學(xué)地思維;③要求我們會將解決數(shù)學(xué)問題的思維方法析出、歸納，并準(zhǔn)確生動地表達(dá)出來;④要求我們樂意別人數(shù)學(xué)知識、懂得如何別人數(shù)學(xué)地思維。二、實習(xí)內(nèi)容我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在廣東汕頭華僑中學(xué)進(jìn)展為期七周的教育實習(xí)工作，這次實習(xí)的主要內(nèi)容分別是班級管理和課堂教學(xué)兩個方面。1.班級管理班級管理是實習(xí)期間接手的第一項工作，我來到華僑中學(xué)的第一天，剛好是老師節(jié)，真是有意義的一天。而這天恰好也是高一級班會課，于是我在原任班主任的引導(dǎo)下