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第98頁共98頁2023年大學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2023年大學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。聽說金工實(shí)習(xí)已久矣,大概在十幾個(gè)月以前就聽說了它的尊姓大名,但只聞其名,未謀其面。那時(shí)金工實(shí)習(xí)對(duì)于我來說就像蒙著面紗的女郎,充滿了神秘、充滿了好奇、充滿了向往。滿是期盼的等待著金工實(shí)習(xí)的到來。有人說金工實(shí)習(xí)是很有趣的,很好玩的,也有人說它是無聊的,枯燥的。但至于它到底是怎樣的,我只能在期待中漸漸等待了。畢竟是苦是樂?是喜是憂?是有趣還是無聊?其中的滋味,只有金工實(shí)習(xí)過的同學(xué)才能體味出來。果然上帝是很公平的,金工實(shí)習(xí)終于降臨了,終于有時(shí)機(jī)親身體驗(yàn)了。十四個(gè)日出日落后有了很大的感觸。這次實(shí)習(xí)的安排很奇怪,是第一天和最后一天非常的累,而中間的一些日子卻很輕松。特別是最后一天,強(qiáng)度很大,可以和軍訓(xùn)時(shí)的強(qiáng)度有一拼了。不過最后的收獲也是很大的。如今詳細(xì)說一下金工實(shí)習(xí)。序幕——鑄造、鍛壓第一天——鑄造,感覺最多的還是新穎,。今天還是蠻好的,有些累,所以不是很空虛,主要就是一些體力活。相對(duì)于平時(shí)上課來說也是一種大腦的休息。由于今天是第一天,內(nèi)容不是很多,就是鑄造,用沙土做出兩個(gè)模型。當(dāng)然今天做的是很簡(jiǎn)單的模型。做的過程中我發(fā)現(xiàn),這看似很簡(jiǎn)單的模型制作,其實(shí)做起來并不是很容易。例如:壓土的時(shí)候用力不能太大也不能太小,太大了沙土夯的太實(shí),不利于內(nèi)部氣體的排除;太小了沙土粘不到一塊,會(huì)很松散。另外今天還學(xué)習(xí)了一下實(shí)習(xí)的平安教育,通過教師的講解才發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)有時(shí)也是很危險(xiǎn)的,并不能當(dāng)做兒戲。衣衫不整啊,頭發(fā)過長(zhǎng)啊等都有可能是意外事故發(fā)生的導(dǎo)火線。第二天-——鍛壓,我覺得說通俗一點(diǎn)就是打鐵。已經(jīng)沒有了那種刺激的新穎感,多了一些對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。雖然是現(xiàn)代化的,高科技的打鐵,不過還是對(duì)這一技術(shù)有了很深的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)了打鐵要趁熱,打鐵要控制好力度和火候。看著火紅的鐵塊在鐵錘下按著自己的想象變形,有一種征服的感覺。今天出現(xiàn)了久違的陽光,感覺很舒適,感覺廣州的陽光有時(shí)也是蠻得意的。充實(shí)的一天,學(xué)到了很多的東西!開展——加工中心、熱處理、模具制造、焊接、可編程控制第三天——加工中心,學(xué)習(xí)數(shù)控車床,機(jī)械加工的相關(guān)知識(shí)。已經(jīng)完全進(jìn)入了實(shí)習(xí)的狀態(tài)。其實(shí)實(shí)習(xí)只是另一種形式學(xué)習(xí),在這里學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。教師耐心而詳細(xì)的講解使我認(rèn)識(shí)到加工中心在機(jī)械加工方面的宏大功能,它可以加工任何形狀的工件。并且到達(dá)了電腦自動(dòng)化的程度,只需提早編好相應(yīng)的程序,將程序輸?shù)郊庸ぶ行纳?,它就可以自?dòng)的完成加工。不僅節(jié)省了人力,也節(jié)省了時(shí)間,進(jìn)步了消費(fèi)效率。今天自己用軟件設(shè)計(jì)了一個(gè)工件,并用加工中心制作出來了。雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工件,但切身的體會(huì)使我對(duì)其加工過程有了更加深化的認(rèn)識(shí)。并且制作的過程是充滿了樂趣的,在輕松快樂的條件下完成實(shí)習(xí)內(nèi)容。第四天——熱處理,主要內(nèi)容就是通過火花實(shí)驗(yàn)區(qū)分金屬的種類,以及加熱、淬火對(duì)金屬的硬度的影響。實(shí)習(xí)快過了一半了,已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的知識(shí)了,雖然都是一些最根本的知識(shí),但至少拓寬了知識(shí)面。鋼的熱處理操作主要有退火、正火、淬火、回火、外表熱處理等,這些都是以前沒有聽說過的,通過這次實(shí)習(xí)對(duì)這些操作有了全面的理解,可謂獲益匪淺。增長(zhǎng)了不少知識(shí)。第五天——模具制造,簡(jiǎn)單的說就是用鈑金通過落料,折彎,鉚合制作出一個(gè)想要的物體。整個(gè)過程還是比擬簡(jiǎn)單的,比擬能表達(dá)才能的就是落料的時(shí)候,要測(cè)量各個(gè)邊的長(zhǎng)度并且精度要求較高,否那么最后折彎和鉚合的時(shí)候會(huì)和理想相差很遠(yuǎn),甚至根本做不出來。所以落料的時(shí)候一定要小心,要不然就會(huì)為山九仞功虧一簣。折彎和鉚合就比擬簡(jiǎn)單了,一般人都能做的很好的。當(dāng)然,前面的沒有做好,這一部分也是做不好的??上驳氖俏业亩歼€不錯(cuò),第一個(gè)作品是手機(jī)座,第二個(gè)作品是垃圾斗,自我感覺都蠻不錯(cuò)。第六天——焊接。實(shí)習(xí)已經(jīng)過了一半了,感覺還是有一些收獲的,學(xué)到了一些課本上沒有的東西,也沒有課本上的那么枯燥。我倒希望這樣的日子再長(zhǎng)一些,不過春光易逝。這是大家都很熟悉的,很常見的。但真正理解的應(yīng)該不是很多,至少以前我是不理解的,當(dāng)然如今也不是很理解。畢竟這是一博大精深的學(xué)問,不是一天半天就能掌握的。不過,還是對(duì)它有了一點(diǎn)點(diǎn)的理解,例如焊接可分為氣焊、電弧焊、氬弧焊等等。氣焊主要是燃燒乙炔、液化石油氣等到達(dá)高溫是金屬融化到達(dá)原子間結(jié)合。電弧焊主要是依靠電起弧,到達(dá)高溫是金屬融化。氬弧焊就是在電弧焊的周圍通上氬弧保護(hù)性氣體,將空氣隔離在焊區(qū)之外,防止焊區(qū)的氧化。理論上還是比擬簡(jiǎn)單的,不過操作上就不是那么容易了。所以今天焊的元件很差勁,看來這還是需要實(shí)際的操作練習(xí),積累經(jīng)歷才行的。第七天——可編程控制(pLC)。不過學(xué)到的只是一些皮毛,只對(duì)可編程控制有了一個(gè)大致的理解,例如pLC的構(gòu)造組成,編程語言的種類,編程時(shí)的本卷須知等等。要掌握pLC還需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容就是用梯形圖編一個(gè)搶答器的程序,并用pLC調(diào)試,感覺還不是太難。聽說pLC已久矣,真正接觸它還是第一次,覺得功能挺強(qiáng)大的。應(yīng)用也挺廣的,電梯啊,工業(yè)控制啊等都用到了它??上缃駴]有時(shí)間好好的學(xué)它,其實(shí)對(duì)它還是挺感興趣的。希望以后會(huì)有時(shí)間學(xué)習(xí)一下。高潮——數(shù)控銑、線切割、鉗工第八天——數(shù)控銑。這一項(xiàng)還是比擬輕松一些的。數(shù)控銑是用來加工棱柱形零件的機(jī)加工工藝。有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的圓柱形刀頭和多個(gè)出屑槽的銑刀通常稱為端銑刀或立銑刀,可沿不同的軸運(yùn)動(dòng),用來加工狹長(zhǎng)空、溝槽、外輪廓等。進(jìn)展銑削加工的機(jī)床稱為銑床,數(shù)控銑床通常是指數(shù)控加工中心。數(shù)控銑床可分為數(shù)控立式銑床、數(shù)控臥式銑床、數(shù)控龍門銑床。第九天——線切割。在線切割中開場(chǎng)總不能很好地完成線切割的原圖,總是有些線是不相連的。時(shí)間過去了,我甚至有點(diǎn)悲觀泄氣,最后終于耐下心來進(jìn)展一次又一次的練習(xí),不斷尋找自己失敗的原因,和同學(xué)們交流經(jīng)歷,逐漸學(xué)會(huì)了根本的線切割的上機(jī)畫圖技能??粗约旱膭趧?dòng)成果,有一種莫名的喜悅。通過學(xué)習(xí)我們知道了電花火線切割加工是電花加工的一種。電花加工時(shí)利用挪動(dòng)的金屬絲,作為工具電極,以被切割材料為工件電極,按預(yù)定的軌跡,對(duì)工件進(jìn)展脈沖火花放電所形成的電腐蝕進(jìn)展切割加工成形。這是一個(gè)精度較高的工種,但同時(shí),也是一個(gè)較危險(xiǎn)的工種。在加工時(shí),被切割的材料和金屬絲分別接脈沖電的正、負(fù)極。在兩極之間沿金屬絲方向噴射充分的、具有一定絕緣性能的工作液。當(dāng)工件接近金屬絲,間隔小到一定程度上,在脈沖電壓的作用下,工件液被擊穿,在金屬絲與工件之間形成瞬間放電通路,產(chǎn)生瞬時(shí)高溫,使工件材料部分融化甚至被氣化而被蝕除下來。在脈沖電壓的作用下,連續(xù)重復(fù)上述過程,即可連續(xù)進(jìn)展切割加工。第十天——鉗工。這絕對(duì)是一個(gè)不能不提的工種,一個(gè)讓你揮灑最多汗水的工種,一個(gè)付出與回報(bào)最不成比例的工種,一個(gè)被喻為“懶人的噩夢(mèng)”的工種。想象一下如何將一跟實(shí)心的鐵棒,通過鋸、銼這兩個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,把它做成要求精度誤差在0.3mm的六棱螺母,而且還是倒過圓角的。首先,用虎口鉗夾住鐵棒,用銼把留出來的平面銼平,再?gòu)钠矫嫫痄?2cm厚的圓柱下來,之后將另一個(gè)平面銼平,然后在平面上畫出定圓心,畫出個(gè)正六邊形的輪廓出來,再根據(jù)這個(gè)輪廓,用銼刀磨掉多余的部分,得到一個(gè)正六變形,之后打孔,絞螺紋,最后倒圓角。雖然過程不是很復(fù)雜,但是每一個(gè)工作要是不用心,絕對(duì)不會(huì)到達(dá)精度的要求,而且很難做出個(gè)漂亮、標(biāo)準(zhǔn)的螺母。畫好線后,就開場(chǎng)用銼刀銼。等到大體輪廓出來后,要邊銼邊用卡尺量。并且要一個(gè)面一個(gè)面很平均的銼,一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近數(shù)字,之后定圓心打孔??滓哺愣ê?,就剩下最輕松的一步倒圓角了,說它輕松,就是因?yàn)楫?dāng)你用銼磨了一天的平面卻怎么都磨不平的時(shí)候,終于可以有個(gè)面是要求你不用磨平了。一天的汗水終于大功告成了。尾聲——考試金工實(shí)習(xí)的最后一項(xiàng)就是考試。一開場(chǎng)就聽說了實(shí)習(xí)后是有考試的,但根本不知道會(huì)怎么考。后來聽說是開卷考試,心里略微松了一些。不過考試的時(shí)候還是傻了眼,翻書也找不到答案。據(jù)說這還是最簡(jiǎn)單的了??勺詈筮€是鎩羽而歸。留下了一點(diǎn)小小的遺憾。完畢語14天的金工實(shí)習(xí)說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。有過歡樂,也有過汗水。可以說是平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)放松,也可以說是工作理論的一次學(xué)習(xí)。這里沒有高等數(shù)學(xué)的繁復(fù)計(jì)算,也沒有*思想的無窮背誦,這里有的只是動(dòng)手。只要?jiǎng)邮植拍軓?qiáng),一切OK。從腦力上說金工實(shí)習(xí)是一個(gè)的休息好時(shí)機(jī),但從體力上來說卻不盡然。有的時(shí)候是很輕松的,但也有的時(shí)候是很不輕松的。實(shí)習(xí)過程中教師的詳細(xì)講解給了我很大的幫助。這里要謝謝那些辛勤陪我們實(shí)習(xí)的教師。不問酸甜苦辣、快樂悲傷,只要踏踏實(shí)實(shí)的走過金工實(shí)習(xí)就好。完好的經(jīng)歷過就是成功。2023年大學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告第一項(xiàng):鍛壓焊銑刨磨第5天.我們辭別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個(gè)個(gè)〔應(yīng)該是有4個(gè)〕新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室,看到墻壁上的火爐,地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯,又看見宏大的機(jī)器,不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高,又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的教師。慶幸。教師大方臉。有誠(chéng)懇的眼神。一看到他,大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上教師略有些口吃,更拉近了他和我們的間隔〔您了見過那個(gè)鬼是口吃的???不過侃歸侃,從教師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出教師廢了多少心!!肅然起敬〕。先上課。那1300~850的溫度,把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后教師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火,關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨?!策@倆小時(shí),真是對(duì)我們的想象力的一次重大考驗(yàn)?!尘o接著,各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動(dòng),讓人感受到雷聲隆隆,炮聲陣陣,無一例外。其中號(hào)的空氣錘開動(dòng)的時(shí)候:它在顫,墻在顫,地在顫,我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭:我們的地基打的是否夠扎實(shí)?!這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐懼片的洗禮〔不要笑我沒見過世面。因?yàn)檎嬲墓S中的機(jī)器比這可“恐懼”多了〕。當(dāng)然,會(huì)有苦盡甘來的時(shí)候。我們馬上就要打鐵了?。∫粋€(gè)小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘,盡自己所能,把它鑿成方的!我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠,叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高,那么砸不到;掄的低,那么砸不深。砸了一個(gè)上午,其中一頭可算是有了方的意思。下午,在空氣錘的鎮(zhèn)壓下,我們的小方頭在幾秒內(nèi),變成了小方身??粗鴰煾档谋硌荩覀兊男闹兄挥袣J佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程〔因?yàn)橛袔煾翟诳粗?,所以是練膽子,假設(shè)沒有師傅,就是玩命〕。我們對(duì)教師的欽佩晉級(jí)到了崇拜。誰說工人們沒本領(lǐng)?你有本領(lǐng)就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好!還砸呢!嚇就嚇?biāo)滥悖?!?天。我們?nèi)ズ附?。更恐懼了。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來風(fēng)滿樓。果然。下午一上來,我們就戴上面具,要親自電弧焊了!!這其中的害怕自不必細(xì)說,單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護(hù)玻璃,就夠我玩的了。因?yàn)楸救说碾娀『父揪蜎]焊成直線〔全是焊點(diǎn),大家到時(shí)候自己體會(huì)就可以了〕所以就不多說了〔呵呵,不要打我〕。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因?yàn)殡娀『缸钇鸫a還有面具和手套,而氣焊根本就不讓用??!并且要先把片燒化,在往里添焊條。每添一下,都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍!?。∷冶救嗽谲嚬ぶ幸呀?jīng)被燙過了一次,不在乎這第二會(huì),博得教師一夸也算值了?。?!不過最讓人不解的是這么危險(xiǎn)的工種居然是女教師?。。≌媸堑模≡谙挛缦掳嗲拔覀冇致犃藳_壓的介紹。真的感覺,工人們太危險(xiǎn)了!向工人師傅們致敬?。?!第7,8天。真真的銑了!本以為所謂銑工,就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)展精加工。到那一看,滿不是那回事?。。∫粯邮卿h利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動(dòng),銑工是件動(dòng)。而且可以加工平面。本因?yàn)樽约杭庸さ臇|西以后回自己用,所以我們精銑了一個(gè)個(gè)零件,完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度。乞求好運(yùn)?。?!第二項(xiàng):車工上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其別人四散而逃。我們那么迎難而入。車工去了呀?。∵M(jìn)入車間后,我們有一大感覺:天大不愧是的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用〔而且一般好用〕。外面看上去破破爛爛的窗子,靈敏度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過,更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間,爬在盛放各種車刀與各種精巧工件的“櫥桌”之上聆聽?zhēng)煾档慕虒?dǎo)。師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得:車工是最危險(xiǎn)的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意平安,女生一定要戴平安帽〔即軍訓(xùn)的帽子〕………………。這一通好嚇!令花容失色,草容扭曲,一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起,跟隨孟師傅。師傅其人身量不高,只是哪里都是圓圓的。除了*頭和腳底板是平的之外,整個(gè)人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻〔注:一般對(duì)教師的形容都多少有些不敬。但請(qǐng)各位相信這些教師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同〕像一個(gè)棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物〔我們〕不同,師傅一身短打扮:T恤,涼鞋。也著實(shí)讓我們安心不少:畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在,我們怕誰??!師傅一開口,天津話,親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后,分配車床,開場(chǎng)練習(xí)搖床子。3個(gè)方向,3個(gè)手輪。開場(chǎng)了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了6號(hào)床子〔順利的開場(chǎng)〕非常好用,陪我度過了幸福的四天。滿意度90,軟肋是車刀。前5分鐘,搖啊搖;后5分鐘,竄呀竄。我們就開場(chǎng)比擬床子的新舊,手輪的手感。仔細(xì)一看。好么,8張床子居然有4種。雖大同小異但比擬是萬萬不可少的。還好,師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后,真正的干活開場(chǎng)了?。。?!美!!首先是師傅給表演鉆孔,切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人,我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣。看到平時(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工,真還有點(diǎn)承受不了。之后分發(fā)材料,回到各自的床子上開場(chǎng)干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車一個(gè)錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗(yàn)。不易?。。?!大約經(jīng)過了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了〔我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知詳細(xì)病癥請(qǐng)撥1684774474〕。都是心血啊!?。。≈筮M(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。教師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡(jiǎn)單零件的人〔這種分配方式得到了大家的認(rèn)可〕開工!!我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短,可是時(shí)限很長(zhǎng)。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿〔我就不解釋了〕和痛苦了許久的腸子〔因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐懼,所以吃不下飯,所以腸子痛苦〕得到了精神上的慰藉。車工,拜拜了??!第三項(xiàng):現(xiàn)代加工在電焊的時(shí)候,我們?nèi)ミ^現(xiàn)代加工的地方,那里干凈是干凈,但是有一種特殊的氣味,讓我這種對(duì)怪味特別敏感的人受了大罪。所以多少有點(diǎn)排擠。無奈?。?!也得去里面過四天?。〉谝惶焓菙?shù)控銑。內(nèi)容很無聊。但師傅很有趣。有兩個(gè)師傅盯我們。一個(gè)是男的:身量不高〔最起碼不會(huì)比我高〕。有一個(gè)突出的特點(diǎn)的是腰圍比褲長(zhǎng)要長(zhǎng)!??!并且長(zhǎng)的想我一個(gè)以前的同學(xué)〔男〕和那威結(jié)婚后生下的孩子?。?!還戴一大眼鏡。另一個(gè)是女的:怎么也有一米七,四肢像是用骨頭直接插成的。五官娟秀。非常和藹。有這么兩個(gè)教師,我們的一天半數(shù)控銑過的很充實(shí)。并且我回永遠(yuǎn)記得男教師的幽默,淵博與女教師的耐心,細(xì)致。一天半后,我們被轉(zhuǎn)送到數(shù)控車。這里有四個(gè)教師,兩男兩女。我無緣與美女在一起,只的比擬兩男人〔我本來是想說帥哥的,可是,我老實(shí)…………〕。一個(gè)教師年輕,一個(gè)教師中年;一個(gè)教師難看,一個(gè)教師好看;一個(gè)教師系統(tǒng),一個(gè)教師慎重。歸納如下:一個(gè)教師大約20多歲,身高180CM有余,身材勻稱,只是一張青春臉〔青春痘雁過留痕〕加大翻唇,小眼睛,讓人不敢直視。不過聲音極好〔是我們?cè)S多男生女生所公認(rèn)的〕,講課也非常系統(tǒng)。另一個(gè)教師大約40出頭,身高也就170CM,好在不很胖。不過有大眼睛,高鼻梁和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格。由教師,我們得出一個(gè)結(jié)論:當(dāng)上帝從你那里奪去什么的時(shí)候,必然回讓你得到什么?!灿姓芾戆桑俊场V笫蔷€切割。只有一個(gè)看上去很溫和的女教師。我在她的耐心指導(dǎo)下做了一個(gè)很得意的小海豹。感謝。不過這四天總的來說動(dòng)手性不強(qiáng),頗有些紙上談兵和領(lǐng)會(huì)精神的感覺。假設(shè)就此作結(jié),我想我會(huì)絕望的。第四項(xiàng):鑄工看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò),千萬不要往鑄工上聯(lián)絡(luò)。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手〔本散人〕在看見砂銃子知后,還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。上午是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑,所以生怕弄的太松,掉出來。結(jié)果是什么?結(jié)果是弄的跟磚頭似的,就差送去燒了!??!在被教師指正后,下午的挖沙造型中弄的還不錯(cuò)。不過經(jīng)過了一次返工。唉,誰讓我要求要求那么高呢?。?!有啥轍??然后是上兩天課,沖了我實(shí)習(xí)的雅興?;貋碇笫氰T小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天缺乏。因?yàn)樵诮處熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊。還是因?yàn)樯白訚?,很可能有氣孔,真怕弄出個(gè)又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來!!并且最有作用的泥號(hào),還讓我做的太薄弱了。真要是弄出個(gè)廢品來,那可咋辦?。浚浚?!上午澆了鋁水〔我本來以為是大家搬著各自的模具到一個(gè)大煉爐那里“領(lǐng)取”鋁水,誰知道是教師拿著一個(gè)長(zhǎng)把小桶,把不冒火也不冒煙只冒難聞氣味鋁水澆到你做的小模具中,白讓我害怕和沖動(dòng)了半天〕,下午我就去熱處理了。熱處理沒什么意思,最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了,讓它真正可以砸釘子了。有意義!只是弄的較黑像是剛從非洲回來罷了。第二天回來拆小飛機(jī)。翻開一看,還真不錯(cuò)!外表勻稱,沒有氣孔,合箱準(zhǔn)確,就是毛刺太多。沒啥,自己做的,看著就是舒適??!然后做分模造型。我和一男生一組,一舉奪得了95分的桂冠〔真的是等級(jí)〕為實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。其實(shí)不想走啊!!!?。。。。?!第五項(xiàng):鉗工在去鉗工之前,我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就打算要穩(wěn)中取勝。去到那里,經(jīng)過了師傅的再次打擊〔即師傅告訴你鉗工是很苦的,大家要有心理準(zhǔn)備等等。尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銑床!!〕和漫長(zhǎng)的分組〔因?yàn)槲野嗌賰蓚€(gè)人,所以師傅就多加了20%的時(shí)間〕之后,我們干活了!首先是把一塊鐵鋸開!雖然經(jīng)過了師傅的指導(dǎo),我還是第一個(gè)崩鋸條的人!并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的情況下。郁悶啊!?。〔贿^沒關(guān)系。教師沒說我什么?。。「兄x上帝??赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了,有好幾個(gè)組都鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下,同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒什么。因?yàn)榻處熀蜋C(jī)器干的比擬多。道沒什么特別的感覺。不適應(yīng)的是我們和對(duì)面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng),導(dǎo)致大家都互相詢問是什么時(shí)候進(jìn)去的。這個(gè)問題就比擬嚴(yán)重了。幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)歷之前,教師就把這些人打散了。有點(diǎn)累的是把面挫平。本來看自己怎么挫也挫不平的外表心中泄氣不少,但聽得意的ET〔長(zhǎng)的像但人很好〕教師說想挫平學(xué)徒工需要三年的時(shí)間,我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過去,仿佛也沒什么。下午一來,我們就被告知要自己沿著上午劃的線把得意的鐵鋸開?。”娕泳篌@。在看教師沒有開玩笑的意思之后,我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了!這時(shí),我才知道人的潛力是無窮的:因?yàn)槲遥∫粋€(gè)弱女子,居然是本班第一個(gè)把鐵塊鋸下來的?。。。∩咸彀?!當(dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時(shí)候,真是對(duì)自己崇拜的五體投地??!不過我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤:留的加工余量過于大了!所以就會(huì)挫的時(shí)間過于長(zhǎng)。而挫是一種多么可怕的工作啊??!我利用了剩下的1天時(shí)間,挫掉了2毫米鋼!?。?!也許你會(huì)認(rèn)為這沒什么,對(duì)??!是沒什么,就是挫嗎!可是你想想,前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動(dòng),削不好就怪車刀,削的好就夸自己,都不知道鐵是硬的了。而今天,報(bào)應(yīng)來了。讓你幼小的心中時(shí)刻記住鐵是硬的這一事實(shí),你受得了嗎?。?!更可惡的事身邊的死男生們沒一個(gè)幫助的!作壁上觀不說還落井下石!!讓一介弱女子干如此繁重的工作簡(jiǎn)直是沒有天理?。?!心中郁悶堆積如山?。?!不可派遣?。?!不過還好,我還是在收活的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上交了,并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù),也算是聊以自尉了〔這是后話,暫且不表〕。從第三天之后就是幸福光陰了。原因有二:1是我們就要坐著,干裝配了,不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦,開心??!上午是劃線。在一個(gè)50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配。我最幸福的時(shí)間。因?yàn)槲也粌H是第一個(gè)裝完的,還指導(dǎo)了,不,幫助了其他的同學(xué)。感覺幸福,也體會(huì)到了工人階級(jí)的智慧!?。∽詈笠惶?,我們把之前車工做的小零件經(jīng)過打孔,組裝,變成一個(gè)真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€(gè)人干的。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€(gè)。雖然在鉗工受了不少苦,但要走的時(shí)候,還真舍不得。2023年大學(xué)生金工實(shí)____結(jié)報(bào)告不知不覺,金工實(shí)習(xí)周在今天31號(hào)已完畢了。時(shí)間真的很快啊,雖然留不住時(shí)間但是這段實(shí)習(xí)時(shí)間將為我的大學(xué)生活添加了一筆很絢麗的色彩,金工實(shí)習(xí)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也會(huì)深深地刻在腦海中,成為一段不可抹掉美妙的回憶。在實(shí)習(xí)過程中我不僅學(xué)到課本上學(xué)不到體會(huì)不到的知識(shí)操作經(jīng)歷,也深深的體會(huì)到過程的困難,但是這段時(shí)間真的讓我學(xué)到很多知識(shí)很多經(jīng)歷很多生活中不可缺少的技能技術(shù),是自己的綜合才能有了一定的進(jìn)步。熱加工27,28號(hào)是關(guān)于熱加工方面的。在第一天我們有好多的迷惑,甚至在出發(fā)前我們還在猶豫著到底要不要穿軍服因?yàn)樵谖覀兊难劾镘囬g的環(huán)境是很臟的其中也防止不了那些油污之類,呵呵,想想還真的是可笑。其實(shí)開場(chǎng)的時(shí)候我是既向往金工實(shí)習(xí)有是那么的不情愿的,因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)一完畢就要快要考試了,怕實(shí)習(xí)的時(shí)間影響到期末復(fù)習(xí),我想好多同學(xué)都是這樣想的。但是當(dāng)從第一次實(shí)習(xí)之后就發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)是那么的無知。金工實(shí)習(xí)沒有同學(xué)們猜測(cè)的那么恐懼和困難。在經(jīng)過第一次我的想法也是煥然一新,從此同學(xué)們漸漸的對(duì)實(shí)習(xí)更加有興趣了。27號(hào)早上八點(diǎn),雖然天氣有點(diǎn)冷還吹著風(fēng),但是我班和4班的同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)的在學(xué)校門口,等待學(xué)校的校車。我們到學(xué)校校外的實(shí)習(xí)基地大概用了半個(gè)小時(shí)吧,在路途中我們都是很遵守紀(jì)律,葉教師也是我們第一個(gè)認(rèn)識(shí)的教師,他負(fù)責(zé)熱加工的一個(gè)工程。另外還有鄧,張,溫三個(gè)教師。第一節(jié)課,葉教師給我們介紹了,我們現(xiàn)代的工程應(yīng)用中的各種各樣的工種。包括在金屬材料加工中常用到的方法和各種各樣的工具。大概用了一個(gè)小時(shí)多吧。之后他帶著著我們,觀看了和理解到那些大型的機(jī)械儀器根本的構(gòu)造和用處,其中有剪板機(jī),卷板機(jī),等離子切割機(jī),氣焊機(jī),電焊機(jī),起重機(jī),壓扳機(jī)······快要中午回學(xué)校的時(shí)候,葉教師,還帶我們到那個(gè)正在為陽江核電站制造的一個(gè)工程。當(dāng)我們看到那個(gè)車間的上面掛著一條橫幅寫著:肩負(fù)國(guó)家重任,制造核電。心中不由得善慕那些工人了,呵呵,一個(gè)人可能一輩子也不會(huì)接觸到關(guān)于那些核電的東西,雖然他們做的那些對(duì)于那個(gè)工程來說是雞皮蒜事,缺乏一提,但是他們背后的那種流汗流淚的艱辛不由讓我們感動(dòng)。無論多么成功的偉大的工程,背后總是付出宏大的人力,經(jīng)濟(jì)。遺憾的是,葉教師說管理這個(gè)工程的技術(shù)師沒有空,所以不能給我們講解那些原理,還是很感謝葉教師,讓我們理解到那么多課外知識(shí)。下午,鄧教師說因?yàn)槲覀儗W(xué)校的限制,我們只能有時(shí)機(jī)練習(xí)電焊,氣焊,氣割。他是負(fù)責(zé)教我們操作和使用電焊的。鄧教師,把那些焊工方面的知識(shí)做了更深一步的詮釋和討論。在操作過程中他向我們著重強(qiáng)調(diào)要無論做什么機(jī)械加工都要嚴(yán)格遵守平安操作規(guī)那么。鄧教師舉了茂名的一些平安事故,都是有部分對(duì)電焊知識(shí)不理解的焊工,就是往往對(duì)那些漏油的油罐焊接時(shí)沒有清理那些可燃材料,一旦焊接,就發(fā)生爆炸。以下是我對(duì)葉教師對(duì)電焊操作的粗略理解:平安操作:1.焊接前應(yīng)檢查焊接設(shè)備、工具并到達(dá)完好,防護(hù)用品要齊全完好。2.焊鉗與把線必須絕緣良好、連接結(jié)實(shí),更換焊條應(yīng)戴手套,在潮濕地點(diǎn)工作,應(yīng)站在絕緣膠板或木板上。3.去除焊渣,采用電弧氣刨清根時(shí),應(yīng)戴防護(hù)眼鏡或面罩,防止鐵渣飛濺傷人。如何使用:1.引弧2點(diǎn)弧3焊接使用電焊的時(shí)間雖然只有短短的幾分鐘,但是我知道自己不熟悉不純熟操作的動(dòng)作方面有很多需要改良的。幸好能在教師和同學(xué)們的互相幫助,漸漸的有所掌握。28號(hào),上午,張教師教我們理解氣割原理操作方法。張教師,雖然看起來是彪悍,但是他的話還是蠻有幽默的,講解的很詳細(xì)。包括怎樣拿,怎樣端的動(dòng)作姿勢(shì)。以下是我對(duì)氣焊的一些粗略概括。平安操作和電焊有點(diǎn)接近。1.氧氣瓶、乙炔表及焊割工具上制止沾染油脂。2.氧氣、乙炔瓶應(yīng)配齊防震帽,搬運(yùn)時(shí)防止撞擊和劇烈震動(dòng)。3.氧氣瓶、乙炔瓶間距不得小于5米,氧氣瓶、乙炔瓶距明火間隔不小于10米,點(diǎn)火時(shí),焊割槍口不準(zhǔn)對(duì)人,正在燃燒的焊、割炬不得放在工件和地面上。4.藍(lán)色涂料是氧氣瓶,白色涂料是乙炔瓶。5.紅管接氧氣,黑管接乙炔。6.操作時(shí)要帶墨鏡。7.前面的旋鈕是調(diào)節(jié)氧氣,中間是氧氣和乙炔的混合物,后面的是調(diào)節(jié)乙炔。操作方法:1.氧氣,乙炔,一般是開0.03-0.05pa。2.點(diǎn)燃前只開乙炔半格。點(diǎn)燃時(shí)槍口不能對(duì)自己和別人。3.調(diào)節(jié)焰心,使中間氣流成穩(wěn)定的細(xì)直線。4.切割前先預(yù)熱,在放氧氣。5.離切割面兩三毫米。6.動(dòng)作姿勢(shì)要適當(dāng)。下午,溫教師,教我們使用,氣焊。氣焊的工作原理和氣割的工作原理根本上是一樣的。只是氣割是利用氧氣沖去那些融掉的鐵水,而氣焊是利用火,到達(dá)熔點(diǎn),就是熔化焊。以下是我對(duì)氣焊的一些總結(jié)。平安操作和氣割根本一樣。操作方法也和氣焊差不多。要注意:1.焊槍要和面成大約80度角。2.用火要均勻.3用過的焊絲要放到另一邊.我們學(xué)校的熱加工,是在校外的,每天都要跑到郊外。通過葉教師,溫教師們的介紹知道哪里原來是茂名石化的一個(gè)下屬單位,哪里有好多的火車經(jīng)過,他們時(shí)常叮囑我們不能靠近火車軌道。教師不僅給我們知識(shí),在有空的時(shí)候常常鼓勵(lì)我們,要好好學(xué)習(xí)。我還記得葉教師說過:我們要在三十歲前,有一份穩(wěn)定的工作,假設(shè)你到了三十歲還在擔(dān)憂你是否會(huì)被辭退,那你的前途是很渺茫的。溫教師說過:我們要自信,我們不比別人差,但是要在我們努力的條件下??傊?,在熱加工的四位教師帶著下我們,順利的完成了熱加工實(shí)習(xí)任務(wù)。在這段時(shí)間我覺得是愉快的學(xué)習(xí)旅程,更是體驗(yàn)工作的過程,增長(zhǎng)才能的過程。真是謝謝教師們的教導(dǎo)。鉗工實(shí)習(xí)29號(hào),30號(hào)是鉗工實(shí)習(xí)。鉗工實(shí)習(xí)前在其他班的同學(xué)中理解到鉗工是很辛苦很累的活,要我們有心理準(zhǔn)備。呵呵,經(jīng)過自己親身體驗(yàn)之后我覺得不是他們說的那么夸大,至少都學(xué)到知識(shí)學(xué)到經(jīng)歷得到教師們的幫助,我們都熬過啦。鉗工實(shí)習(xí)包括:刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;理解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。學(xué)會(huì)了使用虎鉗,劃線盤,半徑規(guī),垂直儀,百分表·····也通過教師發(fā)給我們的那份工具清單,深化的認(rèn)知到工具的名稱。鉗工實(shí)習(xí)是在我們學(xué)校本部的。鉗工實(shí)習(xí)的第一天時(shí),八點(diǎn)整,教師就開場(chǎng)了,點(diǎn)名。有些同學(xué)遲到了,被教師教訓(xùn)了。呵呵,教師的行為,但是對(duì)我們還真的嚇壞了我們,“教師較真的”第一天就讓我們知道,上班是絕對(duì)不能遲到的早退的。其實(shí)我們都知師們是為我們好的,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。謝謝教師們的嘔心瀝血,在以后的生活中我們會(huì)更加注意時(shí)間的觀念。在之后的實(shí)習(xí)過程中,我才真真正正的認(rèn)識(shí)到鉗工里的教師是那么的幽默幽默,特別是教師們漸漸的矯正我們的錯(cuò)誤。通過觀看大概一個(gè)小時(shí)多的視頻,我們初步理解到關(guān)于鉗工的種類,工具的使用方法,本卷須知等等。之后再次通過教師的講解,我們更進(jìn)一步穩(wěn)固了知識(shí)。我們這次的作業(yè)時(shí),加工一塊鐵質(zhì)零件,要求全是手工打造,除了鉆孔外,還要和另外的一個(gè)同學(xué)配對(duì)。在教師的帶著下,我們一步一步完成。我們每進(jìn)展一步教師都會(huì)講一下操作過程,減少了我們犯錯(cuò)的時(shí)機(jī)。在我們的操作過程中,只要教師們一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們,動(dòng)作姿勢(shì),不對(duì)教師都是立即過來幫我們矯正。在這次實(shí)習(xí)中,我犯了的錯(cuò)誤時(shí),在銼方塊的直角邊的時(shí)候,太過用力了,所以最后我的直角配合件不到40mm×40mm,20mm;最后經(jīng)過教師的同意改為36×36mm,18mm;圓弧仍然是13mm,鉆孔不變。導(dǎo)致后來配對(duì)的時(shí)候根本上找不到和我的尺寸一樣小的零件,不過最后還是通過教師幫助找到了隔壁班的同學(xué)的配對(duì)。其實(shí)其他劃線,銼,鉆孔的過程不是很難,但是要很細(xì)心,要注意經(jīng)常測(cè)量觀察。最難的是找到同學(xué)配對(duì)零件,還要把兩個(gè)兩件六個(gè)面的配合度要高,間隙到達(dá)最小既不能透光。在沖鉆過程中,鐵塊一定要加緊,一定不能戴手套,女生的頭發(fā)也要全扎起來。還有不能太靠近觀看,否側(cè)很容易出意外。這兩天,我們都是在站著的工作的,用手拿銼刀,用鉆鉆孔,有錘有鋸,身體難免會(huì)腰酸背痛,腿軟,但是我們都堅(jiān)持下來了。最后在教師們和同學(xué)們的互相幫助順利的完成了這次鉗工實(shí)習(xí)。在這里想對(duì)鉗工的教師們說聲:你們辛苦啦,謝謝你們。機(jī)械加工31號(hào),是我們金工實(shí)習(xí)的最后一天了,今天的任務(wù)是機(jī)械加工。在今天我們又有新的體會(huì)新的認(rèn)識(shí)。今天一進(jìn)到車間,我看到好多的那些車床,心中有一點(diǎn)沖動(dòng),畢竟我還是第一次看到車床,也是能一下子能看到那么多的車床。今天主要內(nèi)容是:理解車床的根本機(jī)構(gòu),各個(gè)部分的作用,和操作方法還有要我們自己做一個(gè)直徑(14,13,12)±0.2mm,長(zhǎng)為20mm,兩邊有退刀槽的圓柱作為作業(yè)。通過教師的講解與示范和自己的親身體驗(yàn),我已初步認(rèn)識(shí)到車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)展操作的,教師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。教師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開場(chǎng)加工。在操作前和過程中,教師始終強(qiáng)調(diào)要平安第一不能違規(guī)操作,認(rèn)認(rèn)真真的按照步驟來完成。這個(gè)作業(yè),要求的精細(xì)度很高,所以我組最后的作業(yè)都是不怎么理想,但是最重要的是我們記住了教師對(duì)我們說的那些理論,對(duì)我們以后是有好大的幫助的,在今天短短的幾個(gè)小時(shí)固然不能讓我們到達(dá)純熟地程度,但是我們學(xué)到了很很多經(jīng)歷??偟膩碚f,金工實(shí)習(xí)的五天以來,雖然時(shí)間很短,但是我在實(shí)習(xí)過程中并沒有放棄過動(dòng)手的時(shí)機(jī),無論是多么臟多么難,我都學(xué)會(huì)了去嘗試。在實(shí)習(xí)中,也間接鍛煉到自己的意志力,忍受力,承受挫折的才能。在實(shí)習(xí)中,我們和教師們共同進(jìn)退,團(tuán)結(jié)合作,順利完成了這次金工實(shí)習(xí)。雖然在這次實(shí)習(xí)中我表現(xiàn)的不理想,很多動(dòng)作,方法,要領(lǐng)都不純熟,導(dǎo)致最后完成的作業(yè)不理想,但我通過這次實(shí)習(xí)后,我想更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)理論知識(shí),在理論的根底上才能更好的理論。同時(shí)也是經(jīng)歷了實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在以后的路上運(yùn)用經(jīng)歷,更好更快的掌控新的機(jī)械操作。最后再次感謝教師給我們實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),辛苦了教師們。2023大學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)目的:通過實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該理解機(jī)械制造根底方面的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)操作設(shè)備和使用工具的才能,為學(xué)習(xí)機(jī)械制造根底課程和其他后續(xù)專業(yè)課程奠定必要的根底;也為從事機(jī)械制造和設(shè)計(jì)方面的工作建立必需的理論根底。任務(wù):(1)建立機(jī)械制造過程概念(毛坯制造——零件加工——機(jī)器裝配和調(diào)試)。(2)理解毛坯制造和零件機(jī)械加工的根本方法。(3)理解機(jī)械加工主要設(shè)備、附件、刀具、工具的構(gòu)造、性能、用處及其使用方法。(4)培養(yǎng)學(xué)生理論動(dòng)手才能,掌握操作機(jī)器設(shè)備的根本才能,獲得根本的機(jī)械加工工藝知識(shí)與技能。(5)樹立平安操作觀念,做到平安實(shí)習(xí)。(6)培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生勞動(dòng)觀念、組織紀(jì)律觀念、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的觀念,形成細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排本實(shí)習(xí)安排于一年級(jí)下學(xué)期及二年級(jí)上學(xué)期。實(shí)習(xí)學(xué)分:2實(shí)____計(jì)時(shí)間:4周(含休息日,實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間20天)(一)實(shí)習(xí)平安教育講解平安消費(fèi)的重要性和工廠實(shí)習(xí)的平安制度。(二)鑄工實(shí)習(xí)(2.5天)1.根本要求(1)理解砂型鑄造消費(fèi)過程及應(yīng)用實(shí)例。(2)理解砂型的性能要求及其制備。(3)初步掌握整模造型、分模造型、挖砂造型等手工造型操作方法,并理解假箱造型、活塊造型、三箱造型等其他手工造型方法。理解各種手工造型方法的應(yīng)用實(shí)例及鑄造工藝,包括分型面、澆注位置與澆注系統(tǒng)。(4)理解常用的機(jī)器造型方法,實(shí)用實(shí)例及造型機(jī)。(5)理解砂芯的作用和常見的造芯方法,芯頭的作用及其形狀尺寸要求。(6)理解沖天爐的構(gòu)造及其熔煉操作過程。(7)理解常見的鑄造缺陷的名稱、特征及其應(yīng)用實(shí)例。(8)理解常見的特種鑄造方法的工藝過程及其應(yīng)用實(shí)例。(9)理解鑄造車間的平安消費(fèi)規(guī)程。2.獨(dú)立操作(2.5天)(1)整模造型、分模造型、活塊造型、挖砂造型及下芯、合型。要求不漏工序,各工序的操作正確,舂砂松緊適度,初步掌握這幾種手工造型的操作方法。*(2)熔模(消失模)鑄造。3.現(xiàn)場(chǎng)參觀(1)參觀鑄造消費(fèi)工藝過程。記下鑄造消費(fèi)過程及實(shí)習(xí)所見的鑄件實(shí)例。(2)觀摩整模造型、分模造型和挖砂造型的示范表演,理解:1)整模造型、分模造型和挖砂造型的操作過程及其要領(lǐng)。2)常用手工造型工具及其使用方法。3)舂砂緊實(shí)度的要求及其對(duì)鑄件質(zhì)量的影響。4)澆注系統(tǒng)的組成,各部分的作用和要求。5)砂芯的作用,固定砂芯的方法。芯頭的作用及對(duì)芯頭形狀尺寸的要求。6)什么叫分模面、分型面?分型面與分模面的作用。結(jié)合所用的模樣的構(gòu)造特點(diǎn),分析^p其分型面與分模面的選擇。記下所做的鑄件實(shí)例,說明鑄件名稱、數(shù)量,畫出鑄件圖,標(biāo)出分型面、分模面,畫出砂芯輪廓線,并注明造型方法。7)結(jié)合所造砂型,分析^p鑄型的組成及模樣、型腔與鑄件的關(guān)系。8)下芯、合型及其操作要點(diǎn)。9)手工造型的平安技術(shù)。(3)參觀假箱造型、活塊造型、三箱造型等手工造型方法。(4)參觀鑄鐵熔煉與沖天爐,理解:1)沖天爐的構(gòu)造及各部分的作用。2)爐料的組成及鑄鐵熔煉過程。3)沖天爐熔煉操作過程及本卷須知。觀察各種爐料的備料,配料。記下要熔煉的鑄鐵牌號(hào)與爐料配比實(shí)例。(6)參觀開爐澆注,注意澆注平安技術(shù)。(7)參觀落砂、清理和鑄件熱處理。(8)觀看鑄件缺陷與廢品,理解常見鑄件缺陷的名稱、特征及產(chǎn)生原因(從鑄造工藝分析^p)。*(9)參觀特種鑄造參觀金屬型鑄造、壓力鑄造、離心鑄造等。理解其工藝過程,觀察鑄件質(zhì)量。記下實(shí)例,包括鑄件名稱、材料、數(shù)量和鑄造方法等。(三)鍛壓實(shí)習(xí)(2天)1.根本要求(1)理解鍛造消費(fèi)過程及應(yīng)用實(shí)例。(2)理解坯料加熱的作用,始鍛溫度與終鍛溫度,加熱爐的大致構(gòu)造。(3)理解自由鍛、模鍛和沖壓設(shè)備的大致構(gòu)造。(4)理解自由鍛的根本工序和典型模樣鍛件自由鍛工藝過程。(5)理解沖壓的根本工序、沖模構(gòu)造和典型沖壓件的沖壓工藝過程。(6)理解鍛壓車間平安消費(fèi)規(guī)程。2.獨(dú)立操作(2天)(1)在空氣錘上進(jìn)展自由鍛根底工序操作,鍛造簡(jiǎn)單鍛件。能鍛造一字釘、螺母坯、螺栓坯、鏈條等零件。2023大學(xué)生金工實(shí)____結(jié)報(bào)告對(duì)于金工實(shí)習(xí),我是抱著一顆好奇的心去迎接它的。在這之前,我們都只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),而金工實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)真正動(dòng)手去做的時(shí)機(jī)!每天碰到的教師都糾正我們“上課下課”的說法,他們說金工實(shí)習(xí)期間要講“上班下班”。不久我們也知道了“上課”與“上班”的區(qū)別。果然,當(dāng)你面對(duì)著機(jī)器想著要完成你的任務(wù)時(shí),你就完全沒有在課堂上的感覺,而是像一個(gè)工人一樣上班工作。在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手才能以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的根本認(rèn)識(shí)。一個(gè)簡(jiǎn)單的m12螺母,要想知道它是怎么來的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它終究是如何得來的,假設(shè)偶然有人問起,也會(huì)很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)該知道的。如今才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!我還記得,金工實(shí)習(xí)第一天,上午上了一堂平安教育課。通過觀看錄像帶,我們理解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。還真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的忽略,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身平安事故。有一個(gè)視頻是一個(gè)工人觸電,當(dāng)場(chǎng)身亡。當(dāng)時(shí)我的感想是,平安對(duì)于工業(yè)是如此重要,出了事故,不僅奪去珍貴的生命,而且影響社會(huì)消費(fèi)。作為一名以后會(huì)踏進(jìn)工業(yè)界開展的工科學(xué)生,我的期望是改良機(jī)器,進(jìn)步自動(dòng)化程度,在增強(qiáng)平安性的同時(shí)進(jìn)步質(zhì)量。第一次真正動(dòng)手是金工實(shí)習(xí)第一天的下午,工種是焊接。我當(dāng)上了我們組的組長(zhǎng)。我們聽完教師詳細(xì)的講解,穿上防護(hù)裝備,教師給我們示范一次之后開場(chǎng)分組工作。焊接的關(guān)鍵在于如何引弧、如何運(yùn)動(dòng),以保證不粘條,穩(wěn)定燃燒。我初次嘗試時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)粘絲,在一旁觀看的師傅就過來細(xì)心給我講解示范,原來控制角度、間隔都是要有技巧的,我學(xué)會(huì)了很多東西,也見識(shí)到了原來金工實(shí)習(xí)是這么一回事!但是我焊出來的工件質(zhì)量不好,作為初品作品,實(shí)在是一個(gè)遺憾!第一次讓我感覺很高級(jí)的實(shí)習(xí)工種是plc。坐在電腦面前編程、操作儀器,那就是工程師的模樣。下午的作業(yè)主要是設(shè)計(jì)兩個(gè)電路:搶答器以及小車運(yùn)送貨物。動(dòng)腦動(dòng)手,實(shí)在讓我很享受那天的金工實(shí)習(xí)!當(dāng)我編程完畢,操作驗(yàn)證是否時(shí),假設(shè)出錯(cuò)了,就會(huì)非常沖動(dòng)地和同學(xué)討論哪里出錯(cuò),在這個(gè)過程當(dāng)中,我糾正了許多錯(cuò)誤,學(xué)到了很多有用的知識(shí)。讓我很感興趣的是十字路口紅綠燈的設(shè)計(jì),希望以后有時(shí)機(jī)接觸學(xué)習(xí)、嘗試自己設(shè)計(jì)。很有趣的一個(gè)工種是加工中心。我們先在電腦做好模型,這又是我喜歡的活兒。做模型還不是玩的,玩的是做完模型還有時(shí)機(jī)用數(shù)控車床把模型變成現(xiàn)實(shí)工件??上У氖牵覀冎挥幸粋€(gè)上午,時(shí)間不允許啊。在銑工實(shí)習(xí)中,我才真正感受到工廠加工車間的氣氛。機(jī)器轟鳴著,宏大的風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)者,銑車上油沫飛濺。我們2人一組圍在一臺(tái)機(jī)器旁,隱約感覺自己是一個(gè)工人了。看著那些油不斷地流出來,給刀具工件降溫,有一種浪漫資的感覺,希望以后我們的機(jī)器能更節(jié)省能。熱處理這個(gè)工種給我留下的回憶不是很深化,只是畫金屬相圖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還有些畫圖的功底。淬火的時(shí)候很擔(dān)憂會(huì)弄傷自己。最后的工種是鑄造,聽做完的同學(xué)說,這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點(diǎn)馬虎!我們第一次走進(jìn)車間,第一次真正地操作那些機(jī)器,我們能順利并較好地完成了金工實(shí)習(xí)任務(wù),這與培訓(xùn)中心的師傅認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)事求是的工作作風(fēng)是分不開的!培訓(xùn)中心的每位師傅都是那么的和藹可親,都是那么的認(rèn)真熱情,都是那么的誨人不倦!他們的諄諄教導(dǎo)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),他們的精辟講解讓我們茅塞頓開!感動(dòng),恰是我此時(shí)此刻的心情!感謝,希望能略表我的心意!在此衷心感謝華工工業(yè)培訓(xùn)中心的師傅們,謝謝這十四天來你們給予我們的知識(shí)與幫助,關(guān)心與照顧!并感謝學(xué)校為我們提供這么好的環(huán)境去學(xué)到一些在書本上無法學(xué)到的知識(shí)!再次謝謝你們!最后,給工業(yè)培訓(xùn)中心提點(diǎn)建議:希望提供一些有興趣性與自主研究性的工種給我們學(xué)生體驗(yàn)!時(shí)間如白駒過隙,烏飛兔走,還將來得及整理,聯(lián)想實(shí)習(xí)已然成為過去完成時(shí)。以為自己會(huì)有千言萬語,到了真正提筆的時(shí)候,卻不知從何說起。簡(jiǎn)單寫一些小小的片段,做一個(gè)小小的總結(jié):片段一時(shí)間:公元20xx年七月十三日地點(diǎn):西安聯(lián)想總部人物:聯(lián)想十位實(shí)習(xí)生事件:培訓(xùn)培訓(xùn)期間,有興奮,有憧憬。每一個(gè)人都懷揣著自己的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也不例外。寒窗苦讀十多載,或許期待的也正是這些。培訓(xùn)期間,每一個(gè)人都有很多看法,表現(xiàn)很活潑,與指導(dǎo)教師摩拳擦掌,這大概是屬于青春的氣息吧。片段二:時(shí)間:公元20xx年七月十九日地點(diǎn):百腦匯賣場(chǎng)活動(dòng)人物:顧客,店員,我事件:樣機(jī)展示西安的夏天真是火爆,不時(shí)有人送扇子,對(duì)面是戴爾的漂亮促銷,不厭其煩地說道:戴爾,看一下。左邊是海爾,海爾的員工的效勞整體感覺不錯(cuò)?中午確實(shí)沒有什么人。玩兒了一會(huì)兒機(jī)子上的游戲。感覺身后有人,回頭看,是一位顧客,顧客示意讓我繼續(xù),我愣住了。馬上回到自己的原位,開場(chǎng)認(rèn)真工作。一下午在給顧客介紹的同時(shí)也在思索一個(gè)問題:似乎我永遠(yuǎn)都把自己定位一個(gè)干兩天就分開的學(xué)生。自己在夸夸其談,什么什么要做好的時(shí),自己也在犯同樣的錯(cuò)誤。片段三:時(shí)間:公元20xx年七月二十五日地點(diǎn):頤高賣場(chǎng)活動(dòng)人物:顧客,我事件:樣機(jī)展示“歡送光臨聯(lián)想,這是我們推出的一體機(jī)”“你們聯(lián)想是不是都是這樣培訓(xùn)的”“這。。。。。?!薄澳悴灰o張,我只是隨意說說,國(guó)外的人從來都不會(huì)這么說,會(huì)沉默,等顧客先開口”“你看一下,這是我們的配置單”“恩,這是聯(lián)想的一體機(jī),屏幕可以,配置也可以。。。。。。。”。。。。。?!爸x謝光臨,請(qǐng)慢走,今天多謝指教?!边@個(gè)顧客是我遇到的很特別的一個(gè)顧客,也是商家最期待的顧客吧,以后,“電腦超市”也不是不可能實(shí)現(xiàn),節(jié)約本錢。片段四時(shí)間:公元20xx年八月一日地點(diǎn):百腦匯賣場(chǎng)活動(dòng)人物:顧客,我事件:樣機(jī)展示a:“你好”b:“這個(gè)機(jī)子多少錢”a:“不好意思,我們這邊是樣機(jī)展示,不報(bào)價(jià),您假設(shè)感興趣,可以先給你介紹機(jī)子,然后去聯(lián)想的專門店鋪問價(jià)”b:“你不報(bào)價(jià),我們?cè)趺粗篮貌缓谩盿:“聯(lián)想效勞不好”b:“聯(lián)想一直在改良,你可以說哪里不好嗎?我們可以提上去”a:“總之,就是不好”a:”我買y450t6500請(qǐng)問到國(guó)外的話售后怎么辦?”b:“你要去那個(gè)國(guó)家”a:“美國(guó)”b:“聯(lián)想的官網(wǎng)上都會(huì)有說明,不好意思,因?yàn)槲覀兒苌俳哟侥氵@種情況,你稍等一下,我?guī)湍悴橐幌隆痹谧鰳訖C(jī)展示的時(shí)候,會(huì)碰到各種各樣的顧客,有聾啞人,有工程師,有學(xué)生,無論是u350,一體機(jī),或者是g系列,y系列,顧客都會(huì)被吸引,很多人都會(huì)有很濃重的興趣,這些或者只是“中國(guó)人的好奇”但是,既然有了“好奇”,就一定會(huì)有“交易”。在招待顧客的時(shí)候,也會(huì)碰到專業(yè)的人員,半專業(yè),更多的人還是不懂。但是還是需要更加專業(yè)的知識(shí)做依托的。高素質(zhì)的營(yíng)銷人員,不僅是在“推”的過程,更是一個(gè)“宣傳的過程”,很多時(shí)候會(huì)遇到突發(fā)的問題,譬如“我電腦知識(shí)什么都不懂,反正你的顯卡在里邊,你給我證明它是獨(dú)立的”“我什么都不懂,什么都不知道,你給我介紹怎么用”“你們電腦的d面到底是什么材料做的?”這樣的問題,有時(shí)候讓我不知道該怎么答復(fù),有經(jīng)歷的營(yíng)銷人員可以“扯”他們告訴我,營(yíng)銷就是“騙”,我覺得大概是正確的吧,還有心理的博弈,也給我介紹了很多如何給顧客“下套兒”。稱營(yíng)銷為“釣魚”,看如何讓“魚兒上鉤”。短短幾天的時(shí)間,讓我“眼花繚亂”,這些是書本上永遠(yuǎn)不會(huì)告訴你的,我看到我的缺乏。小小感受:在聯(lián)想實(shí)習(xí),我更多的時(shí)候?qū)⒆约憾ㄎ灰粋€(gè)市場(chǎng)的理解者,在做總結(jié)的時(shí)候,我聽到了孫俊對(duì)我說的話“你很敏銳,但是太情緒化”。這句話也是父親一直對(duì)我說的話,我看到了孫俊身為西安分銷總經(jīng)理的真正實(shí)力,因?yàn)槲抑徽f了三分鐘的話。孫俊說出了我們的通病“眼高手低”。我想這也是我如今的缺點(diǎn)吧。父親常常對(duì)我說“做什么事情都好,但是要有一技之長(zhǎng),要有超越別人的地方,這樣才能真正適應(yīng)這個(gè)社會(huì)”。來到聯(lián)想,站店一個(gè)月,我明白了,做任何事情都要有一個(gè)積累的過程。也看到了自己的缺點(diǎn),更多的時(shí)候,我做事情都是抱著玩一玩兒的態(tài)度,沒有真正下定決心去做。然而,人生不是給你玩兒的。我想我做我的“大小姐”做太久了吧。以后,無論走那條路,做什么事情,會(huì)帶著父親對(duì)我說的“做任何事情,要有一技之長(zhǎng)”,帶著在聯(lián)想學(xué)到的“切勿眼高手低”,來走自己的路,因?yàn)橐院蟮拿恳徊蕉己苤匾?。?###漸漸的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一個(gè)月里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越純熟,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了。另外,帶我的李會(huì)計(jì)還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的教師都有教過我們,但經(jīng)過李會(huì)計(jì)邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深化了。我在這次實(shí)習(xí)過程中的主要工作是根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬,根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬,根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計(jì)算產(chǎn)品本錢,根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的本錢,根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,根據(jù)科目匯總表登記總賬對(duì)賬〔編試算平衡表〕。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越開展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。通過此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合起來,對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算工作對(duì)象,利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展了會(huì)計(jì)核算,認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的根本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和缺乏。同時(shí)也理解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。對(duì)于此次實(shí)習(xí),我的總結(jié)如下:〔一〕會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越開展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其開展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)____對(duì)人類社會(huì)的開展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。這原來只是在書本上看到,但實(shí)習(xí)之后確實(shí)呢個(gè)感覺到會(huì)計(jì)的重要性?!捕硶?huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生宏大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。東坡煤礦是以半手工、半電算化方式進(jìn)展會(huì)計(jì)核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品本錢的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。〔五〕通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手才能,增加了實(shí)際的操作經(jīng)歷,縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的間隔,對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開場(chǎng)。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及,如今我國(guó)很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)展會(huì)計(jì)核算,所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒有學(xué)到的知識(shí)進(jìn)展自學(xué)。回憶這一個(gè)月以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺察實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)習(xí)之前還對(duì)這次實(shí)習(xí)安排抱有成見,但實(shí)習(xí)過去我能深深體會(huì)家長(zhǎng)的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最根本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實(shí)習(xí),時(shí)間雖然很短,但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比方,如何與同事,與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課,在實(shí)習(xí)時(shí),我經(jīng)常會(huì)留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請(qǐng)教,與同事們相處,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人知道。另外,這次實(shí)習(xí)最重要的是讓我明白,處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí),打好理論根底;在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)歷和積累學(xué)習(xí)中自身的缺乏,親密關(guān)注和理解會(huì)計(jì)工作開展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底,走向工作崗位時(shí),可以讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才,在大浪淘沙中可以找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在20xx年8月26日至今,我們一行四人已在六中實(shí)習(xí)達(dá)兩個(gè)月了。這段時(shí)間來,我們漸漸適應(yīng)了這里的工作、生活,并在各方面獲得了進(jìn)步。首先,在工作上,學(xué)校為我們四人均分配了優(yōu)秀的指導(dǎo)教師,我們?cè)趯?shí)習(xí)初幾乎每天都會(huì)聽指導(dǎo)教師或其他有經(jīng)歷教師的課。在這一過程中我們學(xué)到了許多可貴的東西,如教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)方法等方面,使我們受益匪淺。在屢次聽課與指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,我們都已陸陸續(xù)續(xù)走上了講臺(tái),開場(chǎng)了實(shí)習(xí)生活的第一節(jié)課,盡管邁出第一步對(duì)我們每個(gè)人都有些困難,但在各位教師的幫助下我們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。在講課過程中我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展各種活動(dòng),活潑課堂氣氛。課下,為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)根底知識(shí)的掌握情況,經(jīng)常布置知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的作業(yè)。為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能,我們還為他們布置了一系列寫作方面的作業(yè),從而進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。在上個(gè)月末,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)為檢驗(yàn)我們一個(gè)月來的實(shí)現(xiàn)效果,特意為我們安排了聽評(píng)課。各位校領(lǐng)導(dǎo)在聽完我們四個(gè)人的課后,為我們進(jìn)展了詳細(xì)的評(píng)課,針對(duì)我們每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)分別進(jìn)展了點(diǎn)評(píng),使我們?cè)诳吹阶约簝?yōu)點(diǎn)的同時(shí),也找到了自己的差距與缺乏,更加明確了以后努力的方向。除此之外,我們的指導(dǎo)教師為了讓我們?nèi)矫娴玫藉憻?,有些已?jīng)開場(chǎng)讓我們逐步接手班主任工作。我們幫助原班主任辦板報(bào),開展各種活動(dòng),逐漸進(jìn)入了角色,管理起班級(jí)額有模有樣,很有班主任的架勢(shì)。其次,在生活上,我們的學(xué)校處于一個(gè)山坳中,四面環(huán)山,,一眼望去綠油油的一片。每天我們仰望藍(lán)藍(lán)的天空,呼吸著清新的空氣,感受著大自然的美妙。我們的住宿條件還不錯(cuò),全部住在辦公樓里,水電很方便,環(huán)境也很清凈。此外,學(xué)校還配有食堂,這就為我們減輕了做飯的負(fù)擔(dān),盡管飯菜不是很可口,但在我們四個(gè)人的歡聲笑語中,一切都可以抑制。雖然遠(yuǎn)離了都市,我們少了許多娛樂的工程,但為了不至于使我們的生活枯燥乏味,我們想了許多點(diǎn)子來自娛自樂:打乒乓球、羽毛球、籃球,晚飯后在沒有工作的情況下伴著教學(xué)樓里的燈光在操場(chǎng)上跑步,漫步,以此來鍛煉身體。再次,在交往上,我們四個(gè)人與學(xué)校的教師關(guān)系融洽,經(jīng)?;突ブN覀儗?duì)待各位領(lǐng)導(dǎo)與教師彬彬有禮,熱情大方,因此換來全校教師對(duì)我們的一致好評(píng)。在學(xué)生交往時(shí)分寸把握適度,在課上我們與他們是師生關(guān)系,課下是友好的朋友關(guān)系,因此受到了學(xué)生的尊敬和熱愛。總之,這段時(shí)間我們不斷探究,不斷進(jìn)步,我們實(shí)習(xí)生活也步入正軌,我們會(huì)繼續(xù)努力的!不知不覺,在哈爾濱曲偉杰心理學(xué)校的為時(shí)三個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)完畢。通過近一個(gè)月的實(shí)習(xí),無論是在對(duì)心理學(xué)認(rèn)識(shí)方面,在心理學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)方面,還是在理論與社會(huì)理論相結(jié)合方面我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我想:我獲得的不僅是根本心理知識(shí)的收獲,更多的是實(shí)際應(yīng)用,以及心理學(xué)校帶給我們的種種生活的啟示。實(shí)習(xí)的過程為我在即將走上的工作崗位踏上了堅(jiān)實(shí)的第一步。實(shí)習(xí)期間,曲偉杰心理學(xué)校充分向我們傳教了本校的支柱技術(shù),并向我們親力教授每個(gè)技術(shù)的詳細(xì)應(yīng)用,我從中學(xué)到了本來未深化理解的知識(shí)。第一次的直觀團(tuán)體系統(tǒng)訓(xùn)練算是課程的開幕和熱身,使本來生疏的師生充分理解。團(tuán)體互動(dòng)中也拉近了人們心與心的間隔。接下來的“內(nèi)觀療法”不僅學(xué)會(huì)技術(shù),更應(yīng)用于生活,內(nèi)觀中處理了生活中復(fù)雜的人際,讓我們充分看到“內(nèi)觀法”的魅力所在。更讓我驚喜的是我體會(huì)到用內(nèi)觀法看生活。學(xué)習(xí)的每一天都記錄著生活的點(diǎn)滴?!吧潮P療法”是大家都感興趣的,快樂中感受和回憶童年。親身體驗(yàn)了沙盤,發(fā)現(xiàn)“沙盤”展現(xiàn)的是人內(nèi)心的另一個(gè)世界。真實(shí)直觀反映每個(gè)人獨(dú)有的思維內(nèi)容?!敖裹c(diǎn)短程”有效,快速解決心靈困惑,是劃時(shí)代的療法。從各療法中我們學(xué)習(xí)并體會(huì)了人生,這是本次實(shí)習(xí)的收獲。實(shí)習(xí),就是邁向社會(huì)的第一步,是一種磨練,在實(shí)習(xí)中逐漸變得成熟的面對(duì)社會(huì)。實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)樹立信心,英勇嘗試,即使在嘗試中失敗也能讓自己成長(zhǎng)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,可以說是順利成功的。它使我各方面的才能在理論中得到鍛煉。對(duì)將來走向社會(huì)工作有著莫大的幫助。在此,感謝學(xué)院給我們提供這樣的時(shí)機(jī)學(xué)習(xí),更感謝曲偉杰心理學(xué)校給予我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的培訓(xùn)。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去,可我不會(huì)回頭去看我在那里留下的腳印,我相信那不是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開場(chǎng)!正是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身?!睘榱死斫夂驼莆宅F(xiàn)代文秘學(xué)科的新開展和秘書職崗的新特點(diǎn),強(qiáng)化職業(yè)道德和職崗意識(shí),進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)科理論知識(shí),進(jìn)步自己分析^p問題、解決問題的才能,純熟掌握業(yè)務(wù)技能,根據(jù)社會(huì)需求和職業(yè)開展,拓寬更新自己的知識(shí)構(gòu)造,積累實(shí)際工作經(jīng)歷,為畢業(yè)后從事文秘工作,勝任秘書職崗和以后深造打下良好的根底,根據(jù)學(xué)校和文史學(xué)院文秘教育本科專業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)安排,本人于20xx年7月中旬至8月下旬在*慶陽市委辦公室進(jìn)展了為期40余天的專業(yè)實(shí)習(xí)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)的相關(guān)情況總結(jié)如下:根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)安排意見,本人自主聯(lián)絡(luò)了實(shí)習(xí)單位,并及時(shí)與學(xué)校溝通落實(shí),然后在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)和單位負(fù)責(zé)人的詳細(xì)安排下,制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)方案,注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)展進(jìn)一步穩(wěn)固和進(jìn)步,實(shí)習(xí)期間潛心學(xué)習(xí),努力工作,積極和指導(dǎo)教師聯(lián)絡(luò),按時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,經(jīng)常和其他同學(xué)交流實(shí)習(xí)體會(huì),并在實(shí)習(xí)后期主動(dòng)到有關(guān)科室交流學(xué)習(xí),聽取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志對(duì)本人實(shí)習(xí)情況的意見,圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),收到了較好的效果。一、主要工作市委辦公室是全市黨委辦公部門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和市委的綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),在秘書長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展日常工作,主要通過文稿撰寫、會(huì)議組織等來發(fā)揮參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、催促檢查、后勤效勞的職能作用。所以我在實(shí)習(xí)期間所有的工作都是圍繞這些方面展開的。主要是在逐步熟悉單位情況的根底上,按照領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置,協(xié)助科室負(fù)責(zé)同志做好相關(guān)工作。協(xié)助做好日常工作。實(shí)習(xí)期間我的日常工作主要是協(xié)助部門負(fù)責(zé)人校對(duì)稿件、查詢資料、起草文稿、接聽、分送報(bào)刊、檢測(cè)和維修辦公設(shè)備、編寫大事記以及打印和送閱材料等,并做到每天清掃辦公室衛(wèi)生和做好其它一些瑣碎性工作。協(xié)助做好會(huì)務(wù)工作。實(shí)習(xí)期間先后參加了市委辦公室秘書科工作會(huì)議、市委秘書長(zhǎng)辦公會(huì)、市委常委會(huì)、市委中心組學(xué)習(xí)會(huì)等相關(guān)會(huì)議的會(huì)議通知、會(huì)場(chǎng)布置、材料分發(fā)等會(huì)務(wù)工作,并參加和旁聽了有關(guān)會(huì)議,負(fù)責(zé)做好會(huì)議記錄和編發(fā)會(huì)議紀(jì)要,會(huì)后協(xié)助編制會(huì)議重要工作任務(wù)分解表。協(xié)助進(jìn)展值班工作。實(shí)習(xí)期間,我主動(dòng)協(xié)助單位有關(guān)同志做好值班工作,并做到發(fā)現(xiàn)重大問題、接到縣區(qū)和市直有關(guān)部門的緊急匯報(bào)以及群眾的來信來電來訪及時(shí)匯報(bào)。主動(dòng)進(jìn)展交流學(xué)習(xí)。在熟悉自己所在實(shí)習(xí)科室工作的根底上,每天抽出一定時(shí)間到本單位其他科室同相關(guān)工作人員交談,以此來理解單位整體工作和情況。并在此根底上進(jìn)一步到市委其他部門和相關(guān)工作人員交流,以此來理解整個(gè)市委機(jī)關(guān)工作流程。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)材料。我利用工作間隙,通過學(xué)習(xí)單位相關(guān)文件、閱讀辦公室訂閱的有關(guān)報(bào)刊雜志來理解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)方針政策和情況,學(xué)習(xí)相關(guān)文件的寫作方法,熟悉工作,進(jìn)步自身理論程度。二、主要體會(huì)與經(jīng)歷在本次實(shí)習(xí)中我注重對(duì)工作中的細(xì)微之處進(jìn)展觀察,并經(jīng)常進(jìn)展一些深化的考慮和總結(jié)。通過本次實(shí)習(xí),主要有以下體會(huì)與經(jīng)歷:思想政治理論知識(shí)對(duì)文秘工作人員非常重要,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。很多時(shí)候,我們大學(xué)生往往覺得思想政治理論知識(shí)很大,很空,同時(shí)一提起“政治”往往有排擠情緒。但是作為一位文秘工作者,那就必須加強(qiáng)思想政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兺窃趩挝坏木C合樞紐部門和領(lǐng)導(dǎo)身邊工作,只有具備較高的思想政治理論程度,才可以把握住大局和方向,才可以和組織及領(lǐng)導(dǎo)保持一致。尤其是現(xiàn)如今領(lǐng)導(dǎo)們大都閱歷非常豐富,假設(shè)我們不注重提升自己的思想,就不能跟上領(lǐng)導(dǎo)的思維與步伐,更何談參政輔政。另外假設(shè)沒有較為扎實(shí)的理論知識(shí)功底,那么我們?cè)谄鸩菀恍┪母宓臅r(shí)候就會(huì)很困難,往往把握不住要領(lǐng)和方向,不知道從何下手,因?yàn)楣木哂泻軓?qiáng)的思想理論性。因此我們必須訓(xùn)練自己獨(dú)立考慮問題才能,最重要的是要不斷提升自己的思想程度。要努力培養(yǎng)自己的信息意識(shí)和主體意識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,每時(shí)每刻都有各類信息層出不窮,假設(shè)不及時(shí)理解和掌握,就會(huì)落后,尤其是對(duì)文秘人員來說,信息工作是我們工作中很重要的一個(gè)方面,只有隨時(shí)隨地留心觀察周圍的人和事,才能做到思想常新。只有圍繞主體工作,不斷獲取各方面的信息,并提升區(qū)分、分析^p和處理信息的才能,才可以真正做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀工作。另外在工作中不要把自己當(dāng)外人,以一個(gè)旁觀著地身份去開展工作,而要以主人翁的角色融入到單位中,這樣才能有組織的榮辱感,才能在工作中才能全身心地投入。要大力提升自己的寫作程度。寫作是秘書人員最根本的工作,同時(shí)也是應(yīng)具備的最根本的才能,對(duì)秘書人員來說來說非常重要,因?yàn)閹缀鯇?duì)于所有的單位來說最頭疼的就是文字性工作,所以假設(shè)你的寫作程度很好,那就很可能會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與重用。秘書必須是多面手,要做到專與廣相結(jié)合。只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書工作。秘書工作沒有盲區(qū),只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域,秘書就不能說“不”。不僅要具備作為秘書的一些根本素質(zhì),如語言文字表達(dá)才能、文電處理才能、會(huì)務(wù)安排才能以及純熟使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的才能等,還要熟悉詳細(xì)單位的消費(fèi)理論及相關(guān)的業(yè)務(wù)理論,不能說出話來、寫出文稿來處處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”。最后還要對(duì)除此以外的政治、歷史、法律、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、哲學(xué)、科技等其他領(lǐng)導(dǎo)工作可能涉及的領(lǐng)域均有理解,總之就是要博覽群書。共2頁,當(dāng)前第1頁12在川圖工作已經(jīng)兩個(gè)個(gè)月了,這兩個(gè)多月所走過的路途,學(xué)到的東西,成為辭別自己過去20多年的學(xué)生生涯的一份禮物,為人生另一段征程開了個(gè)好頭。工作繁瑣甚而乏味,但這或許只是一個(gè)不懂得學(xué)習(xí)的人的感受。微笑地對(duì)待每一位顧客。在銷售行業(yè),在很多人把顧客當(dāng)成上帝,對(duì)他們唯唯諾諾,奉承巴結(jié)的時(shí)候,我更愿意用心去與每一位顧客打交道,為其找書,給他們推薦更多更好的書,讓他們?cè)诒葦M理解一本書的主要內(nèi)容的時(shí)候,心甘情愿地買更多更喜歡的書。主動(dòng)熟悉自己工作所要涉及的方方面面,這也是自主學(xué)習(xí)才能的一個(gè)方面。接收包件、拆包點(diǎn)數(shù)、確認(rèn)簽字;點(diǎn)開電腦上的公司銷售系統(tǒng),調(diào)書、查詢……工作總是看起來困難,一旦自立學(xué)習(xí)起來,就會(huì)變得簡(jiǎn)單、系統(tǒng)起來。不會(huì)到會(huì),會(huì)到純熟,需要時(shí)間,但更需要去學(xué)習(xí),去操作。因?yàn)榉旯疚锪鞑俊矀}庫〕搬家的原因,也在倉庫呆過半個(gè)月左右的時(shí)間,大概知道了物流部主要工作的操作環(huán)節(jié),深知每一位同事在為公司的開展上所做出的努力有多么艱辛。算得上是一種身體上的鍛煉吧?!前幾天與商超部的同事們共事一天,也知道了他們的辛苦工作。我想,我還是會(huì)忍不住感謝與自己相處最長(zhǎng)的鹽一的同事們。馮姐確實(shí)是一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的女子,有時(shí)不會(huì)給你多說,但是我知道她是在給我們考慮解決問題方法的時(shí)機(jī),只有這樣,我們才會(huì)成長(zhǎng)得更快。三娘用她一生的學(xué)養(yǎng),我們?yōu)槿颂幨隆⒆鋈诵新返牡览?。路姐是我最喜歡的那類成都女子,微笑總是掛在臉上,電腦員和收銀員的工作都做得非常仔細(xì)認(rèn)真。劉姐那么顯得異常干練、質(zhì)樸,用精細(xì)的工作質(zhì)量教給我工作的方法,在她身上,也有著太多關(guān)于生活方面的操持。黃彪那么是一個(gè)兄弟,在認(rèn)真做事,在認(rèn)真做人。這都是他們教給我的東西。隨著在川圖的時(shí)候越久,鹽四的同事、辦公室的同事、北市的同事、物流部的同事、商超部的同事,我們都會(huì)漸漸熟悉起來,齊心協(xié)力,為川圖的開展做出的奉獻(xiàn)。我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),盡快參加川圖這個(gè)大集體。防止掉年輕人的虛妄與憤世,做好自己的工作。惟有不斷學(xué)習(xí),才能具有更多的才能去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。盡可能地學(xué)習(xí)所能學(xué)到的一切,做好手頭工作。為顧客效勞,為公司創(chuàng)造更大的效益。希望公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造一個(gè)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),更好地走在四川圖書行業(yè)的前面。川圖,本就該是四川圖書行業(yè)的代名詞。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期完畢了,這兩個(gè)月對(duì)我的人生可以說是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折,對(duì)我以后走向工作崗位有著非常大的幫助。兩個(gè)月的時(shí)間其實(shí)過的真的很快,第一天實(shí)習(xí)的情景還在我腦中明晰可見,可轉(zhuǎn)眼間分開的時(shí)間也悄然走近。兩個(gè)月中我感到過迷茫,感受過收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,體會(huì)到大家對(duì)我的培養(yǎng)、關(guān)心,一切一切都是我以前沒有經(jīng)歷過的,有過難過、傷心,但帶給我最多的還是感動(dòng)和收獲。剛開場(chǎng)對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)的事情并沒有太重視,以為去公司了就是做做零活,打打下手,接觸不到什么本質(zhì)性內(nèi)容,也學(xué)不到太多的東西。但是隨著實(shí)習(xí)的開場(chǎng),這個(gè)想法漸漸的改變了,我也意識(shí)到學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)是多么的珍貴和重要,我也對(duì)我以前有那樣的的想法感到慚愧。兩個(gè)月的時(shí)間可以學(xué)到很多知識(shí),學(xué)到許多在大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí),這些都是時(shí)間和金錢所買不到的。我很慶幸自己去了公司實(shí)習(xí),也很慶幸遇到這么好教師,更慶幸自己認(rèn)真的對(duì)待了這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。這次實(shí)習(xí)大概可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):一、辦公室文秘這是我來到公司后擔(dān)任的第一個(gè)工作,在我的印象中文秘工作很簡(jiǎn)單,每天就是在辦公室里坐著打文件、送報(bào)告什么的,應(yīng)該挺簡(jiǎn)單的??墒亲隽酥笸耆皇沁@個(gè)樣子,我理解到文秘的詳細(xì)工作,其實(shí)是非常重要而且復(fù)雜、繁瑣的。首先,做為一個(gè)文秘,必須純熟操作電腦,公司對(duì)打字的速度要求非常高,是會(huì)五筆,即使不會(huì)五筆每分鐘打多少字也是有一定的規(guī)定;其次就是對(duì)辦公軟件word和excel的純熟掌握,所謂的純熟并不是我想象中的簡(jiǎn)單排版和做表,而是對(duì)每一項(xiàng)操作都要精通,而且速度要快,錯(cuò)誤率要保證到最小。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作做起來卻是這么的不容易,經(jīng)過這段時(shí)間的操作使我對(duì)文秘工作有了初步的理解。其次,做為一個(gè)文秘,還必須懂英語。無論是國(guó)有單位、合資公司、私企都要求文秘會(huì)英語。我剛開場(chǎng)以為英語難不倒我,可是經(jīng)現(xiàn)實(shí)工作驗(yàn)證,我的英語程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得必需要加強(qiáng)。此外,要做一個(gè)好的文秘,必須很好地掌握言語交際學(xué),因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人的,你必需要學(xué)會(huì)與周圍不同的人打交道。對(duì)老總匯報(bào)要簡(jiǎn)單、明晰,對(duì)每個(gè)部門要溝通好。經(jīng)過三個(gè)星期的理論,自己對(duì)文秘工作有了深化的理解,知道這份工作的重要性以及不易性。二、翻譯這是我來公司后苑叔叔給我安排的第二個(gè)工作。這個(gè)可是我的本行了,以前只是在學(xué)校里上過翻譯課,并沒有什么理論,所以我非常珍惜這次時(shí)機(jī)。最開場(chǎng)王姐讓我讓我看晦澀難懂的單詞和資料,雖然是學(xué)英語的,但是學(xué)校里學(xué)的都是籠統(tǒng)大框,并沒有深及詳細(xì)的某個(gè)行業(yè)的英語,所以當(dāng)我第一次看到這些的時(shí)候感覺到壓力。經(jīng)過一個(gè)多星期的奮戰(zhàn)我漸漸理解到建材這個(gè)行業(yè)的工作流程、性質(zhì)。的驚喜和幸運(yùn)就是在這段時(shí)間老外到公司里調(diào)適設(shè)備,苑叔叔安排我旁聽。這個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是天上掉餡餅,能學(xué)習(xí)翻譯工作已經(jīng)很幸運(yùn)了,而且還可以在老外來公司的這段期間旁聽學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是太幸運(yùn)了。和老外在一起的這幾天,我認(rèn)識(shí)到王姐要我看的那些單詞和資料是多么重要,假設(shè)不是我之前學(xué)習(xí)了這些,可能老外說什么我連一句話也聽不懂,但是有了前期的這些準(zhǔn)備再聽老外說話的時(shí)候就不那么難懂了。經(jīng)過這幾天的“老外式英語教學(xué)”,給我?guī)淼倪M(jìn)步是非常宏大的。同時(shí)我也越來越意識(shí)到自己的英語程度是這么差。英語只有不斷的練習(xí)才能不退步。接下來我也接觸到一些郵件和文件的翻譯,相對(duì)于專業(yè)行業(yè)的術(shù)語,這些郵件和文件不是那么難翻譯,沒有我想象中的那么難。其實(shí)這些郵件和文件大多是生活化的文字,都很平實(shí),沒有涉及太多的專業(yè)語言,翻譯起來做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、平實(shí),就可以做好翻譯的初步工作。王姐的訓(xùn)練方法很有效果,我翻譯了十幾篇郵件和文件,既有漢譯英也有英譯漢,雖然如今還不能做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、平實(shí)、無誤,但是經(jīng)過這兩個(gè)星期的練習(xí)對(duì)我的翻譯程度也有了非常大的進(jìn)步。只有以后不斷的練習(xí)才能熟能生巧。三、貿(mào)易單據(jù)這是我到公司的第三個(gè)工作。苑叔叔對(duì)我的精心安排總是給我很大的驚喜,他像是一步一步都為我精心安排好一樣,每個(gè)階段我要做什么工作苑叔叔都為我設(shè)計(jì)好??赡芤?yàn)槭前职峙笥训脑?,所以叔叔?duì)我安排的很周到。對(duì)于貿(mào)易這個(gè)行業(yè)我很生疏,在學(xué)校里只是學(xué)習(xí)了國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電的根底知識(shí),對(duì)于填制單據(jù)根本上可以說是一張白紙。還記得第一次見到真正的單據(jù),充滿好奇和生疏。劉姐非常耐心地教我制單的根本常識(shí),我所有的疑難困惑她也是有問必答。外貿(mào)這一行是需要非常細(xì)心的,做外貿(mào)這一行要特別注意,決不能打馬虎眼。就拿制單來說,絕對(duì)要仔細(xì),否那么很容易出錯(cuò)。而且外貿(mào)絕對(duì)是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的行業(yè),只有不斷關(guān)注國(guó)內(nèi)外變化才能做好這個(gè)行業(yè)。雖然我只接觸了一個(gè)星期的制單,但是對(duì)單據(jù)也有了初步的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)于怎樣填單也掌握了根本要領(lǐng)。四、自身進(jìn)步經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我的各種業(yè)務(wù)程度都有了很大的進(jìn)步,從兩個(gè)月前對(duì)一切都處于迷茫、懵懂的狀態(tài)到兩個(gè)月后對(duì)文秘、翻譯、貿(mào)易都有了更多的理解。這些都離不開“教師們”對(duì)我的教育和培養(yǎng),苑叔叔對(duì)我的精心安排,周姐、王姐、劉姐對(duì)我的耐心、細(xì)心的教育,對(duì)我的幫助非常大。共2頁,當(dāng)前第1頁12我靜靜的回想了一下過去的十幾天所發(fā)生過的一切,顯得很蒼白,點(diǎn)點(diǎn)星星,零零碎碎。我也模糊了。我該怎么寫,才不會(huì)顯得造作,才不會(huì)顯得虛偽。思緒在這一刻有點(diǎn)停滯。。洛陽,一個(gè)一直都在我生活之外的城市,曾經(jīng)離我是那么的遙遠(yuǎn)??蛇@次,我確確實(shí)實(shí)腳踏過那片土地。并剛從那里回來。對(duì)于洛陽,本來就沒有多大的興趣??蓪?duì)于系里面的安排,我相信有其道理。雖然沒有激情,但也積極配合。先不說這次有多大收獲。從一些小事,一些生活細(xì)節(jié)中就能表達(dá)人在不同時(shí)期對(duì)事物的不同感知。洛陽之行給我感受是,不要老是抱怨環(huán)境的不好,我們應(yīng)該調(diào)理好自己的想法。因?yàn)閷?duì)于沒法改變的事情,除了承受沒有更好的方法。要學(xué)會(huì)改變自己,讓自己適應(yīng)環(huán)境才是生存之道。在洛陽,我學(xué)的到不僅僅是機(jī)械方面的知識(shí),說真的,假設(shè)我如今說對(duì)專業(yè)知識(shí)方面受益匪淺,我會(huì)覺得自己很虛偽。為了寫心得而寫心得。那與我個(gè)人初衷相差太遠(yuǎn)了。上大學(xué)以來,我一直都不是個(gè)好學(xué)生。。在不同場(chǎng)合,不同時(shí)間總帶著愚昧跟虛偽的笑容。我早已經(jīng)習(xí)慣放縱的生活。洛陽之行,大家都說是去實(shí)習(xí),在我看來根本就是去旅行。每天每個(gè)人臉上總洋溢著笑容。。絲毫感覺不到這是在實(shí)習(xí)。。感覺不到是實(shí)習(xí)還有其它原因。在洛陽。很多簡(jiǎn)單想法都不約而同的浮如今我腦間。比方,我們?cè)撊ツ睦锍燥垺?。比方晚上我們?nèi)ツ睦锕浣帧S直确矫魈煨菹?,我們?nèi)ツ睦锿嫠?。而不是在考慮,今天我看到了些什么設(shè)備,什么工序。我該如何來消化它,如何弄清它的原理。。這些都沒有。有也是每天晚上寫日記時(shí)候在腦間一帶而過,僅僅這樣。。這個(gè)假期,我是自己一個(gè)人乘車過來洛陽,買的是臥鋪。絲毫感覺不到坐車的勞累。因此第一天,當(dāng)大____到達(dá)時(shí)候,看著個(gè)個(gè)人臉的的憔悴。以及談話間透露的憤怒。我絲毫感覺不到。因?yàn)闆]有經(jīng)歷
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