16年頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式及范文

第44頁共44頁___年頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式及范文___年頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式及范文。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué)，學(xué)校規(guī)模較小，學(xué)生大概有三百人左右，沒有分重點(diǎn)班。你去任何一個(gè)班都有各自風(fēng)格，他們活潑的，開朗，有積極向上的求職精神，在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺，我看到了一種千載難逢的好時(shí)機(jī)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，既能檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識，也能接觸到最真實(shí)的根底教育。我努力珍惜這樣的時(shí)機(jī)，利用所有可用的條件，進(jìn)展教學(xué)，班級管理的學(xué)習(xí)，希望自己早日成為一名合格的人名老師。下面，我對半年的頂崗實(shí)習(xí)工作作以下總結(jié)：一、思想觀點(diǎn)方面：作為一名大學(xué)生，作為一準(zhǔn)老師，享受青春的贊譽(yù)，擁有求知向上的精神，是國家的將來的建立者，在實(shí)習(xí)期間，我肩負(fù)起我的使命，認(rèn)真踏實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)努力，我非常珍惜這樣來之不易的好時(shí)機(jī)。力求把工作做到，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名老師不斷的鍛煉自己，只為自己在踏入講臺上沒有那么費(fèi)力，這次的實(shí)習(xí)，我主要教授初二語文，在大學(xué)期間，我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué)，經(jīng)過自己的認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃重底蘊(yùn)的的熏陶下，具備了良好的專業(yè)知識，但是由于理論缺乏，離合格的老師還很遠(yuǎn)，我還需不斷的努力。二、教學(xué)工作方面：1、聽課來到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，和指導(dǎo)老師見面后，進(jìn)入的繁忙的實(shí)習(xí)生活，對于一個(gè)完全沒有教學(xué)經(jīng)歷的人來說，踏上真正地講臺又是完全不一樣的，在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué)，與初中生是有很大不同的，你面對他們的突發(fā)狀況是該采取的措施，你怎么把知識有張有節(jié)的傳授給學(xué)生，多大難的難度他能承受，得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能理解，我的知師是學(xué)校語文組的組長，有____的教學(xué)經(jīng)歷，怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)，剛開場的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)展試講工作。在這一個(gè)禮拜里我聽了二個(gè)課任老師共9節(jié)課。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，先自己試著備課，內(nèi)心里盤想假設(shè)是自己講怎么講，怎么將才能講清，學(xué)生他們的反響如何，我都在聽課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的記著，聽完之后，與指導(dǎo)老師討論，看看有什么我為發(fā)現(xiàn)的地方，和那些想法。吸收老師的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。2、備課與上課一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開場進(jìn)展備課。備課不是簡單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。開場，由于初登講臺，害怕自己講的課程特別無趣，就對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展特殊的處理，過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我的創(chuàng)新才能，可也是由于這樣，在備課的時(shí)，對語文的知識講解的不夠透徹，語文它是人文性與工具性的統(tǒng)一，因此在備課的時(shí)候要充分考慮到語文的學(xué)科性質(zhì)，不能有所偏失。對于我而言，的疑惑應(yīng)該是“要教到什么程度?”。以前作為學(xué)生聽課，總覺得語文知識太無趣，如今作為老師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣。我想盡量防止這種無趣感。卻缺失語文最根本的聽說讀寫的目的，剛看教材的時(shí)候，覺得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀局部;后來備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，不知道怎么取舍了，怕詳盡不了?；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手。由于缺乏經(jīng)歷，在學(xué)校的時(shí)候也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在科任指導(dǎo)老師趙愛亭老師的指導(dǎo)下，我依瓢畫葫蘆，盡量根據(jù)趙老師老師的安排來備課。3、上課上課帶給我們最初、的感受是，講臺下坐著的是真正的學(xué)生，不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，他們不會像怕自己為難就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地答復(fù)我們提出的問題，而是真正地考慮和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時(shí)候會突然提問，你可能當(dāng)時(shí)就無法答復(fù)，也有的同學(xué)，不愛上課，有的在下面搞小動作，或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺，不跟著你的教學(xué)走。我會問他們，你們?yōu)槭裁床淮饛?fù)，是不是提的問題太難。時(shí)時(shí)刻刻注意和學(xué)生溝通，也時(shí)時(shí)刻刻注意他們的反響。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析^p原因，從而改良自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。老師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)展個(gè)別交流。剛開場時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張，經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變才能不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，趙老師會細(xì)心講解哪些是重點(diǎn)，怎樣打破難點(diǎn)，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。他態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然承受。三、班主任工作總結(jié)。首先，必需要樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。一個(gè)班級，首先要有一個(gè)良好的紀(jì)律。古人說：無規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班級的紀(jì)律，也就是一個(gè)班級的規(guī)矩。班級沒有紀(jì)律，學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)只有班級有規(guī)矩才可能有序的進(jìn)展下去，一個(gè)班，同學(xué)之間都會互相學(xué)習(xí)，有個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)積極良好班級的表現(xiàn)和必要條件，因此首先要樹立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律管理。其次，選好小助手作為班主任，要認(rèn)真選好班干部，一個(gè)班的集體相貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對集體有著以點(diǎn)帶面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個(gè)班級成為有組織有紀(jì)律積極向上的班級體。再次，理解學(xué)生、交流溝通作為一個(gè)班主任，一定要理解班上的每一個(gè)學(xué)生，才能更好地管理班級。在實(shí)習(xí)的頭一周內(nèi)，我通過班主任理解情況，拿著挨個(gè)的詢問每一名學(xué)生的情況，周一下午第三節(jié)課，參加所任班的班會活動，找學(xué)生個(gè)別談心，悉心觀察等方式，努力理解學(xué)生的根本情況，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生，家庭情況和后進(jìn)生等。利用自習(xí)、早讀、聽課時(shí)間，深化班級，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步理解學(xué)生，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。然后，作好方案、繁而不亂古人云：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。”這說明制定方案的重要性。做任何事都要有有方案的進(jìn)展，假設(shè)沒有制定一個(gè)實(shí)在可行的方案，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更混亂，以致工作難以開展，不能到達(dá)預(yù)期的目的，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好方案。在實(shí)習(xí)期間寫一份詳盡的方案對我的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了方案就更加有信心了，做起事情來也順手有勁多。最后，獎懲要公平用獎罰作為進(jìn)步教學(xué)效率，建立課室及校園秩序的工具，是老師必須掌握的根本功。重要事項(xiàng)的獎罰準(zhǔn)那么，大抵學(xué)校都會寫得清楚，但是作為一些學(xué)生的小錯(cuò)小誤，不可能都要學(xué)校處理，班主任也會具備一些技巧，公平的獎勵(lì)與懲罰，是令獎罰這一工具發(fā)揮正面的成效首要原那么。獎罰不公，在學(xué)生眼中，是無可饒恕的罪過;這樣的老師，日后無論說話多動聽，做事多勤快，學(xué)生只視作掩飾錯(cuò)誤，欺騙感情的補(bǔ)救舉動，終歸失去學(xué)生的信任。四、與當(dāng)?shù)亟拥貧舛缕咛?，石家莊是個(gè)艷陽天，卻也擋不住寒風(fēng)刺骨的冷，那日我們定在在早上七點(diǎn)出發(fā)，頭日夜里我們便大包小包的備好了行李，藏不住內(nèi)心的緊張和期待，等待第二天太陽的到來，由于宿舍去的點(diǎn)不同，有的室友還沒有來，第二天，快出發(fā)了，我們忙著搬行李到樓下，還沒有出發(fā)的同學(xué)都來幫助。沒多久，行李就搬好了，衡水饒陽分隊(duì)的實(shí)習(xí)生們照實(shí)習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近把行里分成了內(nèi)外層，留楚中學(xué)的點(diǎn)相對來說遠(yuǎn)了，我們的行李就被放在了里面，行李一車，人一車，隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了，路上陽光正好，難得好天氣，可也由于是冬天，車窗還是結(jié)了一層美麗的冰花。汽車一路行來，閃過了好多風(fēng)景，車上靜靜的，不知道是起的太早了還是大家還生疏的原因。除了幾個(gè)健談的人在交談外，其別人都安靜的在等待著目的地，不知行了多久，劉博文說到了，我們都睜開了眼睛，汽車停在了饒陽老師進(jìn)修學(xué)校，我們49人在那里分散了，各自去往了自己的成長舞臺。到了饒陽進(jìn)修學(xué)校，由哪里的老師們對我們說了些本卷須知，我們留楚七名隊(duì)友被宋校長接走了，他請了我們吃了一頓農(nóng)家綠色的飯。來到了留楚后，我們的住宿條件相對來說非常不錯(cuò)了，沒有期待過會有這么好的條件，不過就是沒有水，我們要到很遠(yuǎn)的地方去提水，初期，我們幾個(gè)小女孩都患上感冒，盡管如此，還是覺得時(shí)間飛快。在這里我們得到了當(dāng)?shù)卦S多老師的幫助，給我們送冬天的大白菜，天冷還給我們送電熱毯，上街買東西也陪著我們。感謝各位老師們無私幫助，感謝同學(xué)們給了我們成長的時(shí)機(jī)，愿留楚中學(xué)的明天越走越輝煌!【以下為贈送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告編輯推薦2023年頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式一,裝訂格式要求封面正文頂崗實(shí)習(xí)記錄二,書寫格式要求1.封面格式見樣表.2,正文的打印要求.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求打印,打印的詳細(xì)格式要求如下:打印統(tǒng)一用A4紙打印,上邊距為2.5cm,下邊距為2.0cm,左邊距為2.0cm,右邊距為2.0cm.正文的每頁上應(yīng)有"頁碼".3,頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的題目用三號黑體居中.4,頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的正文用小四號微軟雅黑,首行縮進(jìn)2個(gè)字符,行間距用"固定值20磅",正文中的一級標(biāo)題以小三號黑體字居中打印;二級,三級標(biāo)題以四號黑體字左起打印;標(biāo)題前后各空一行.5.其他要求.全文內(nèi)的各局部的標(biāo)題及段落格式(含縮進(jìn),行距等)要一致,不能使用"半括號","(一),"或"(一,)"等不標(biāo)準(zhǔn)用法.時(shí)間表示要標(biāo)準(zhǔn),可以使用"20xx年6月25日"的表示法,不能使用"09年6月25日"或"20xx.6.25"的表示法.6,頂崗實(shí)習(xí)記錄要求手寫.存檔號:學(xué)號:湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告系別計(jì)算機(jī)系學(xué)生姓名學(xué)生班級專業(yè)名稱指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)單位年月日實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對頂崗實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié),應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹(對實(shí)習(xí)單位的性質(zhì),總體開展?fàn)顟B(tài)作簡要報(bào)告),實(shí)習(xí)崗位,實(shí)習(xí)主要內(nèi)容,實(shí)習(xí)主要過程,實(shí)習(xí)的主要收獲和體會,要求對問題有一定的分析^p,文字簡短明確流暢.要求字體微軟雅黑小四號.不夠可另附頁.)XX公司頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)記錄實(shí)習(xí)時(shí)間月日—月日實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成情況問題及考慮指導(dǎo)老師簽名:年月日實(shí)習(xí)記錄按照規(guī)定要求每月填寫一次,并請指導(dǎo)老師審閱簽名.不夠可另附頁.1.藥是人類永久的需求，醫(yī)藥是永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)藥物是人類戰(zhàn)勝疾病的有力武器，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式。人類對安康生活的追求不止，對藥物的要求就不會停頓?？梢哉f，藥物是人類永久的需求。改革開放30年來，中國醫(yī)藥工業(yè)增長速度一直高于國內(nèi)消費(fèi)總值〔GDp〕，年均遞增16.8%，成為國民經(jīng)濟(jì)中開展最快的行業(yè)之一。即使在全球金融風(fēng)暴影響下，中國醫(yī)藥購銷仍然保持了穩(wěn)定增長的態(tài)勢?，F(xiàn)階段，我國人均醫(yī)藥消費(fèi)程度仍遠(yuǎn)低于世界其他國家，僅為興隆國家人均程度的2%。隨著新醫(yī)改方案的執(zhí)行推進(jìn)，預(yù)計(jì)將來3-5年我國醫(yī)藥行業(yè)的年增長率不會低于20%，藥學(xué)學(xué)科的開展將日新月異，社會對藥學(xué)人才的需求將更加迫切。投身崇高的藥學(xué)事業(yè)，弘揚(yáng)神農(nóng)偉業(yè)，為人類安康樹萬世之功，必將成為更多優(yōu)秀學(xué)子的選擇。2.歷史悠久的公立學(xué)院，碩果累累的辦學(xué)成效山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西省一所為醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)建立培養(yǎng)高技能型專業(yè)人才的公辦高等職業(yè)院校，其前身為山西省中藥材學(xué)?！苍瓏抑攸c(diǎn)普通中專〕。五十余年的____程，不僅積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)歷，而且培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)建立精英。憶往昔，山西藥校在全國醫(yī)藥類中等專業(yè)學(xué)校中盛名天下、人所共知；看今朝，山西生物學(xué)院在全國醫(yī)藥類高等職業(yè)院校中獨(dú)占鰲頭、別具特色。學(xué)院先后被評為“山西省文明單位”、“山西省模范單位”、“山西省德育示范學(xué)?！?、“山西省高職高專教學(xué)改革先進(jìn)單位”和“山西省高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”。報(bào)考山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院，意味著你已探測到了“金礦式”的職業(yè)，在這塊“寶地”中定能沖出一片人生的新天地。3.良好的職業(yè)環(huán)境，旺盛的崗位需求在醫(yī)藥行業(yè)工作，第一不會有風(fēng)吹日曬雨淋，不會有灰塵毒氣輻射，不會有高空高溫噪音。第二能限度地為別人解除疾病痛苦，救死扶傷，積善成德，受到人們的敬仰和尊重。第三能根本能擔(dān)當(dāng)起家庭成員安康幸福的使者。學(xué)院畢業(yè)生根底厚實(shí)、動手才能強(qiáng)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、思維活潑，收到社會各界和用人單位的廣泛贊譽(yù)和好評，實(shí)習(xí)報(bào)告《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式》(..)。在就業(yè)形勢日趨嚴(yán)重的情況下，學(xué)院畢業(yè)生一直供不應(yīng)求。連續(xù)6年，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。20xx年3月，學(xué)院舉辦了20xx屆畢業(yè)生雙向選擇供需見面洽談會，來自省內(nèi)外的108家醫(yī)藥工商企業(yè)提供就業(yè)崗位3400余個(gè)，是1301名畢業(yè)生的2.6倍。專家預(yù)測，我國執(zhí)業(yè)藥師缺口在100萬以上。可見就讀生物學(xué)院畢業(yè)生有足夠的選擇余地，挑選適宜自身開展的企業(yè)單位就職。4.“專升本”途徑多，比例高。學(xué)院現(xiàn)代中藥技術(shù)專業(yè)和藥品質(zhì)量檢測技術(shù)兩個(gè)專業(yè)具有“專升本”保送資格，學(xué)生畢業(yè)時(shí)優(yōu)秀者可直接保送到本科院校深造。同時(shí)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生可通過全省“專升本”考試，對口考入省內(nèi)本科院校就讀本科。另外學(xué)院設(shè)有中國藥科大學(xué)和沈陽藥科大學(xué)函授站，還可以參加成人高考，通過函授提升自己的學(xué)歷層次。此外，學(xué)院還建立有山西省職業(yè)技能鑒定所、山西省執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn)中心、山西省執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心、全國計(jì)算機(jī)等級考試站點(diǎn)及全國公共英語等級考試站點(diǎn)，在校時(shí)可獲得國家成認(rèn)、社會認(rèn)可的多種技能等級證書，為你沉著就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)根底。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，學(xué)院已為你實(shí)現(xiàn)理想，完成人生目的構(gòu)建了全方位成才的“立交橋”。5.建立了完善的獎助機(jī)制，幫助家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)學(xué)院設(shè)有國家獎學(xué)金〔8000元/年·人〕、國家勵(lì)志獎學(xué)金〔5000元/年·人〕、國家助學(xué)金〔2000元/年·人〕、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)期獎學(xué)金〔一等800元/人、二等500元/人、三等300元/人〕和困難學(xué)生補(bǔ)助金及500余個(gè)勤工助學(xué)崗位。家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生可通過生地貸款或?qū)W院貸款解決上學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)等。統(tǒng)招中專家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校期間〔兩年〕可申請助學(xué)金〔1500元/學(xué)年〕，同時(shí)還可申請國家減免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。報(bào)考山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院，獎學(xué)金、助學(xué)金將伴你同行，學(xué)習(xí)生活也更加自信、自強(qiáng)、自立。6.師資力量雄厚，實(shí)訓(xùn)條件完備學(xué)院現(xiàn)有教職工____人，專任老師204人，教授7人，副高級職稱老師42人，“雙師”素質(zhì)老師79人。教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。省級教育教學(xué)名師2名、省級“雙師型”教學(xué)名師3名，省級優(yōu)秀老師5名，省級教學(xué)名師2個(gè)。山西省委聯(lián)絡(luò)高級專家2名、在全國行業(yè)有影響的中藥學(xué)專家5人。高師云集、名師薈萃在全省高職高專院校中可謂超群卓絕、無與倫比。全體老師通過他們淵博的知識、高超的教學(xué)藝術(shù)、魅力四射的人格造就出一大批出類拔萃的醫(yī)藥專業(yè)英才。學(xué)院建有專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心8個(gè)，仿真型實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，多媒體教室43個(gè)，語音室6個(gè)，以及太原康盛園藥材種植公司、校辦消費(fèi)性實(shí)訓(xùn)企業(yè)太原晉陽制藥廠、校辦經(jīng)營性實(shí)訓(xùn)合資企業(yè)山西華陽藥業(yè)等校內(nèi)消費(fèi)性實(shí)訓(xùn)基地，校外頂崗實(shí)習(xí)基地69個(gè)，頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)370余家。7.課程建立成果顯著優(yōu)秀專業(yè)人才的培養(yǎng)是由多種要素構(gòu)成的，其課程建立是“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是具有一流老師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范課程。我院現(xiàn)已建成課程5個(gè)、省級課程10個(gè)、校級課程10個(gè)，其建立數(shù)量在全省高職高專院校及全國醫(yī)藥類高職高專院校中名列榜首；其課程構(gòu)造涵蓋學(xué)院全部招生專業(yè)，這對我院進(jìn)展課程構(gòu)造改革、辦出特色、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量起到關(guān)鍵性的核心作用。8.學(xué)子遍布全國醫(yī)藥行業(yè)，校友親情會聚人脈資建校以來，學(xué)院先后為全國醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)中高級技術(shù)應(yīng)用性人才20000余名。他們中有博士生導(dǎo)師、中藥界專家、科研骨干、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)老板、技術(shù)主管、營銷精英等。可以說，學(xué)院畢業(yè)生在全國醫(yī)藥行業(yè)中有較大的影響力和很高的社會聲譽(yù)。所以，學(xué)院也被業(yè)內(nèi)人士譽(yù)稱為醫(yī)藥行業(yè)的“黃浦高?！?。由于從業(yè)崗位的相對集中，山西藥?；蛏轿魃飳W(xué)院的校友“傳幫帶”在全國醫(yī)藥行業(yè)中已形成了獨(dú)特的“盟友”優(yōu)勢，這種植根于互信、積累于點(diǎn)滴、沉淀于心田的校友之情為廣闊畢業(yè)生積累了無價(jià)的人脈資。老校友對新畢業(yè)生的主動幫扶帶動，使許多畢業(yè)生很快就度過了工作初期的適應(yīng)階段，快速地踏上了成功的道路。9.溫心和諧的校園設(shè)施，豐富多彩的課余生活學(xué)院占地445畝，建筑面積14.3萬平方米。學(xué)生公寓和學(xué)生食堂被省教育廳命名為“標(biāo)準(zhǔn)化公寓”與“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”。校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化、中藥文化、企業(yè)文化三結(jié)合的育人氣氛濃重，被太原市政府命名為“園林化校園”。學(xué)院在日常的教學(xué)活動之外，還設(shè)有各種各樣的講座、討論會、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動、社團(tuán)活動等等。讓每一個(gè)學(xué)生在鉆研專業(yè)知識、精練專業(yè)技能的同時(shí)，能充分展示自己的個(gè)性特長，有效地進(jìn)步綜合素質(zhì)。10.校企深度合作，訂單培養(yǎng)破解就業(yè)難題20xx年學(xué)院已與亞寶藥業(yè)、振東藥業(yè)、昂生藥業(yè)、大同醫(yī)藥工業(yè)園區(qū)、廣生制藥、泰藥業(yè)等20余家企業(yè)簽訂了共同招生、合作培養(yǎng)、定向就業(yè)協(xié)議。構(gòu)建了資共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的校企合作辦學(xué)形式；確立了工學(xué)結(jié)合、零間隔對接的人才培養(yǎng)機(jī)制。協(xié)議確定，在20**年招收的學(xué)生中為協(xié)議企業(yè)訂單培養(yǎng)1200人。根本解決了畢業(yè)生的就業(yè)難題。實(shí)習(xí)報(bào)告格式：2023年頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)報(bào)告格式：20xx年頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文前言隨著社會的快速開展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后可以盡快的融入社會，同時(shí)可以為自己步入社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動。此次實(shí)習(xí)，我是XXXX的儲藏干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深化的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆珍貴的財(cái)富。一、實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)光陰就要完畢了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過理論來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到XXXX限公司，在這里進(jìn)展我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、消費(fèi)、銷售、效勞為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資、充分挖掘出了自身的比擬競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、效勞創(chuàng)新來保證企業(yè)高速開展。開發(fā)工程：各種定時(shí)器系列，漏電保護(hù)器，過壓保護(hù)器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價(jià)值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、效勞成就將來。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程為了到達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更詳細(xì)的認(rèn)識和客觀的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的才能也得到了相應(yīng)的進(jìn)步1、工作才能。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和開展做出奉獻(xiàn)。2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識。3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了理論知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進(jìn)步，圓滿地完成了教學(xué)的理論任務(wù)。二是進(jìn)步了實(shí)際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。四、實(shí)____結(jié)及體會：我懷著美妙的期盼來到XXXX開場為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開場有些單調(diào),有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開場幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的理解,正式開場后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開朗的人，跟著她隨時(shí)會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)來之不易，工作的經(jīng)歷也來之不易，也相信此次實(shí)習(xí)會令我終身受益。2023頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式大全每個(gè)學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告都不完全一樣，但根本的要求卻差不多，下面就是一個(gè)版本。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告填寫要求1、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的格式要求《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊》中的“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”由學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)情況自行完成，報(bào)告可手寫，也可以打印后粘貼到《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊》中。(1)手寫要求字跡要清楚工整，一律使用簡化漢字。(2)打印要求紙型：根據(jù)《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊》中的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告頁面設(shè)置文本，粘貼后不要超出邊框;字體：正文全部微軟雅黑，小四;行距：固定值20，相當(dāng)于每頁30行，每行32字。(3)字?jǐn)?shù)要求：實(shí)習(xí)報(bào)告一般在6000~10000字之間為宜，以各個(gè)學(xué)校的要求為準(zhǔn)。2、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容寫作要求(1)實(shí)習(xí)報(bào)告的主體局部包括實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會與建議、致謝等幾局部。(2)頂崗實(shí)習(xí)目的寫作中應(yīng)涵蓋以下幾方面的內(nèi)容：在整個(gè)大學(xué)生涯中的地位和作用，與就業(yè)崗位的關(guān)系如何，應(yīng)以怎樣的態(tài)度去面對和進(jìn)展實(shí)習(xí)等。(3)實(shí)習(xí)單位的概況介紹中應(yīng)包括地理位置、規(guī)模、產(chǎn)品概況、管理概況、人才需求情況、目前行業(yè)開展地位、與專業(yè)相關(guān)的崗位、設(shè)施設(shè)備等情況的介紹。(4)實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)描繪你到該企業(yè)實(shí)習(xí)，主要從事什么樣的崗位，此崗位的工作流程和單據(jù)有哪些，需要的專業(yè)知識和技能有哪些，初期你具有哪些，通過怎樣的實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)內(nèi)容的安排，最后你又獲取了哪些新技能(詳細(xì)寫)。(5)實(shí)習(xí)體會與建議局部應(yīng)包含你在該單位實(shí)習(xí)過程中，通過詳細(xì)工作和實(shí)習(xí)日志的填寫你發(fā)現(xiàn)該單位存在哪些問題，針對你能解決的問題提出可行化建議和自我的體會。(6)致謝局部主要是發(fā)自內(nèi)心的感謝在此次實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告書寫過程中幫助過你的同學(xué)、老師、朋友或家人等等。2023頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求一、“頂崗實(shí)習(xí)周記”填寫要求學(xué)生每周必須向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況一次，匯報(bào)本周在實(shí)習(xí)工作過程中遇到的技術(shù)問題，工作觀點(diǎn)、認(rèn)識、思想，工作內(nèi)容，工作開展等情況,同時(shí)填寫《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊》中的“頂崗實(shí)習(xí)周記”。二、“頂崗實(shí)習(xí)單位鑒定表”填寫要求《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊》中的“頂崗實(shí)習(xí)單位鑒定表”由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師如實(shí)填寫，并最終評定給出實(shí)習(xí)成績。最后蓋上實(shí)習(xí)單位公章(不蓋公章者，實(shí)習(xí)成績以0分計(jì))。三、“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”填寫要求1、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的格式要求《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊》中的“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”由學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)情況自行完成，報(bào)告可手寫，也可以打印后粘貼到《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊》中。1)手寫要求字跡要清楚工整，一律使用簡化漢字。2)打印要求紙型：根據(jù)《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊》中的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告頁面設(shè)置文本，粘貼后不要超出邊框;字體：正文全部微軟雅黑，小四;行距：固定值20，相當(dāng)于每頁30行，每行32字。3)字?jǐn)?shù)要求：實(shí)習(xí)報(bào)告一般在6000~10000字之間為宜。2、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容寫作要求1)實(shí)習(xí)報(bào)告的主體局部包括實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會與建議、致謝等幾局部。2)頂崗實(shí)習(xí)目的寫作中應(yīng)涵蓋以下幾方面的內(nèi)容：在整個(gè)大學(xué)生涯中的地位和作用，與就業(yè)崗位的關(guān)系如何，應(yīng)以怎樣的態(tài)度去面對和進(jìn)展實(shí)習(xí)等。3)實(shí)習(xí)單位的概況介紹中應(yīng)包括地理位置、規(guī)模、產(chǎn)品概況、管理概況、人才需求情況、目前行業(yè)開展地位、與專業(yè)相關(guān)的崗位、設(shè)施設(shè)備等情況的介紹。4)實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)描繪你到該企業(yè)實(shí)習(xí)，主要從事什么樣的崗位，此崗位的工作流程和單據(jù)有哪些，需要的專業(yè)知識和技能有哪些，初期你具有哪些，通過怎樣的實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)內(nèi)容的安排，最后你又獲取了哪些新技能(詳細(xì)寫)。5)實(shí)習(xí)體會與建議局部應(yīng)包含你在該單位實(shí)習(xí)過程中，通過詳細(xì)工作和實(shí)習(xí)日志的填寫你發(fā)現(xiàn)該單位存在哪些問題，針對你能解決的問題提出可行化建議和自我的體會。6)致謝局部主要是發(fā)自內(nèi)心的感謝在此次實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告書寫過程中幫助過你的同學(xué)、老師、朋友或家人等等。20xx頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式的文章到這里就完畢了。2023頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式模板篇一一、實(shí)習(xí)目的這次實(shí)習(xí)的目的是，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)將大學(xué)四年所學(xué)到的理論知識與實(shí)際操作結(jié)合起來，穩(wěn)固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，進(jìn)步財(cái)務(wù)工作的實(shí)際操作才能。加深對財(cái)務(wù)工作流程和工作內(nèi)容的理解，進(jìn)步運(yùn)用會計(jì)根本技能的程度，到達(dá)學(xué)以致用的目的。在實(shí)習(xí)中不斷進(jìn)步自己的實(shí)際操作才能，分析^p和解決實(shí)際問題的才能和進(jìn)步人際交往才能。認(rèn)識自身的優(yōu)勢和缺乏。同時(shí)理解社會，接觸實(shí)際，學(xué)會為人處事和溝通技巧，為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定根底。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介(一)實(shí)習(xí)單位簡介這次我的實(shí)習(xí)單位是桂林XX學(xué)校，它是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的普通高等師范院校。1998年12月，由原桂林地區(qū)教育學(xué)院與桂林市教育學(xué)院合并組建。2023年6月，桂林市教育學(xué)院與桂林市師范學(xué)校合并組建桂林xx學(xué)校。學(xué)校有悠久的歷史，其前身是1938年創(chuàng)立的廣西省立桂林師范學(xué)校，迄今已有75年的____史。桂林xx學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有在職教職工590余人，其中專任老師370多人，高、中級職稱老師占全校專任老師的78%。該校在廣西享有一定聲譽(yù)，是廣西培養(yǎng)、培訓(xùn)根底教育藝術(shù)師資的主要基地。(二)實(shí)習(xí)崗位簡介我的實(shí)習(xí)崗位就是在學(xué)校學(xué)校后勤中心出納。該校后勤中心不斷向社會化開展，后勤中心財(cái)務(wù)屬于校二級財(cái)務(wù)，主要負(fù)責(zé)同各部門的賬務(wù)核算和財(cái)務(wù)監(jiān)視工作，以及代表后勤中心做好和學(xué)院財(cái)務(wù)的結(jié)算工作。財(cái)務(wù)部現(xiàn)有員工3人，主管財(cái)務(wù)會計(jì)和財(cái)務(wù)出納工作。后勤中心出納崗位主要職責(zé)有：1、認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國會計(jì)法》、《高等學(xué)校會計(jì)制度》以及學(xué)院和后勤中心的有關(guān)規(guī)定。負(fù)責(zé)研究、安排、檢查和總結(jié)核算中心的各項(xiàng)工作，組織做好日常財(cái)務(wù)收、支業(yè)務(wù)和會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理工作。2、負(fù)責(zé)后勤中心日常經(jīng)營活動中收入、本錢費(fèi)用的審核和核算、報(bào)銷工作。3、按照會計(jì)制度的規(guī)定，及時(shí)記賬、結(jié)賬，做到數(shù)字準(zhǔn)確，賬目清楚，日清月結(jié)，并每月核對庫存，保持錢與賬目相符，如有出入必須查清原因，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)處理。4、按照銀行制度報(bào)送銀行對賬單及時(shí)銀行核對賬目，準(zhǔn)確掌握銀行存款金額和未達(dá)金額，對未報(bào)賬的支票要查明原因，催促報(bào)賬，防止出現(xiàn)支出赤字和未達(dá)金額。5、管理好相關(guān)印鑒、保險(xiǎn)柜鑰匙、空白支票、賬簿、各類票據(jù)及其他重要財(cái)務(wù)文件資料，增強(qiáng)平安保密意識。6、嚴(yán)格現(xiàn)金收付管理手續(xù)，憑記賬憑證收付往來款項(xiàng)，現(xiàn)金核對無誤后，本人簽字，方可收付。7、及時(shí)發(fā)放職工的工資、崗位津貼、加班費(fèi)等。8、努力做好上級交辦的臨時(shí)任務(wù)，做好財(cái)務(wù)分析^p，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容及過程我的實(shí)習(xí)時(shí)間是20xx年2月13日至20xx年4月13日，內(nèi)容是在桂林XX學(xué)校進(jìn)展了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)的第一周主要為適應(yīng)后勤中心的工作環(huán)境和后勤中心的根本業(yè)務(wù)、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的詳細(xì)核算內(nèi)容，出納崗位的各種制度以及日常的工作流程、出納人員上崗所要具備的一些根本知識要領(lǐng)。第二周開場學(xué)習(xí)出納方面的實(shí)務(wù)操作。首先，如何購置和使用支票?？瞻字钡馁徶眯枰顚懣瞻讘{證領(lǐng)用單并蓋好銀行預(yù)留印鑒到自己單位的開戶銀行辦理。支票的填寫必須做到標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化，要要素齊全、印鑒明晰、數(shù)字正確、字跡明晰、不錯(cuò)漏、不潦草，防止涂改。日期及金額的大小寫要尤為注意，很容易出錯(cuò)，需要認(rèn)真細(xì)致。對于寫錯(cuò)及開錯(cuò)的支票要在支票存根和票面上蓋作廢章，并送到銀行作廢。接下來，小唐姐開場教我每月后勤中心出納的各項(xiàng)根本日常工作事項(xiàng)，這些工作包括：發(fā)合同工工資、獎金，各項(xiàng)費(fèi)用的報(bào)銷，轉(zhuǎn)臨工保險(xiǎn)到校財(cái)務(wù)，繳納各部門水電費(fèi)，結(jié)算各門店?duì)I業(yè)款，催收管理費(fèi)，與銀行對賬等。其中，審核原始憑證的合法性，審核各項(xiàng)手續(xù)的完備性尤為重要，特別是膳食中心的飲食類物資的報(bào)賬，其數(shù)量大，品種多，較為繁瑣，必須核對好發(fā)票金額是否與報(bào)賬金額是否一致，并且檢查簽字流程是否完好，供貨商本人、驗(yàn)收人及膳食中心負(fù)責(zé)人及領(lǐng)導(dǎo)的簽字是否齊全，否那么不予報(bào)賬;出納收到收款單據(jù)時(shí)審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點(diǎn)兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。假設(shè)需要找零錢也需點(diǎn)兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方，然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬;關(guān)于工資、獎金和加班費(fèi)的發(fā)放，要按照簽字程序找領(lǐng)導(dǎo)簽字，及時(shí)發(fā)放;關(guān)于結(jié)算個(gè)門店的營業(yè)款和管理費(fèi)，要及時(shí)通知各個(gè)門店負(fù)責(zé)人，需要一定的溝通才能及技巧。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間里，我作為桂林xx學(xué)校后勤中心的出納，在前輩的指導(dǎo)和自己的探究下，我不斷改善工作方法，順利完成了如下工作：1、辦理學(xué)校后勤中心的現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算。2、保管庫存現(xiàn)金、保險(xiǎn)柜鑰匙及相關(guān)印鑒。3、負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理，并嚴(yán)格審核發(fā)票。4、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，保證日清月結(jié)，及時(shí)與銀行對賬單核對，月末編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。5、審核工資單據(jù)，發(fā)放工資、獎金等，以及各部門采購費(fèi)用的報(bào)銷。6、催收營業(yè)款及管理費(fèi)，及時(shí)收回各項(xiàng)收入，并及時(shí)存入銀行。7、與其他部門的溝通與協(xié)調(diào)，以及完成領(lǐng)導(dǎo)交予的其他任務(wù)。經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中的探究和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。我對出納的實(shí)務(wù)操作有了一定的理解和進(jìn)步。第一，從出納的崗位上，理解到了現(xiàn)金出納工作的根本流程，知道了現(xiàn)金收付的要點(diǎn)以及保存。要做到日清日結(jié)，超過規(guī)定數(shù)額的款項(xiàng)在當(dāng)日及時(shí)送交銀行，不得坐支每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作，做到賬實(shí)相符;一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉(zhuǎn)賬或匯兌手續(xù)，特殊情況需審批等。第二，在費(fèi)用報(bào)銷的崗位中，學(xué)習(xí)到了費(fèi)用報(bào)銷的審核、費(fèi)用報(bào)銷的標(biāo)準(zhǔn)以及費(fèi)用報(bào)銷的根本流程。在日常的費(fèi)用報(bào)銷中，報(bào)銷人整理報(bào)銷單據(jù)并出具對應(yīng)的憑證，再由部門領(lǐng)導(dǎo)簽字審核，財(cái)務(wù)部門復(fù)核，才能進(jìn)展報(bào)銷。第三，辦理銀行結(jié)算，標(biāo)準(zhǔn)使用支票，嚴(yán)格控制簽發(fā)空白支票。對于填寫錯(cuò)誤的支票，必須加蓋作廢戳記，與存根一并保存。支票遺失時(shí)要立即向銀行辦理掛失手續(xù)。不準(zhǔn)將銀行賬戶出租、出借給任何單位或個(gè)人辦理結(jié)算。第四，登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款，證日清月結(jié)。根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并結(jié)出余額。銀行存款日記賬的賬面余額要及時(shí)與銀行對賬單核對。月末要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，使賬面余額與對賬單上的余額調(diào)節(jié)后相符。對于未達(dá)賬款，要及時(shí)查詢。要隨時(shí)掌握銀行存款余額，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票。四、實(shí)____結(jié)與體會此次實(shí)習(xí)為我深化社會，體驗(yàn)生活提供了難得的時(shí)機(jī)，我深化地體會到扎實(shí)理論知識是做好出納工作的前提，理論聯(lián)絡(luò)理論是關(guān)鍵，在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多出納實(shí)務(wù)方面的操作技能，也明白了自己存在的缺乏方面，增強(qiáng)了我對不斷學(xué)習(xí)的急迫感，使我認(rèn)識到了在實(shí)際社會中應(yīng)該具備的各種才能，以及今后應(yīng)該向哪些方面努力。篇二一、實(shí)習(xí)的目的頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要理論性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作理論有效的結(jié)合起來。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會，而頂崗實(shí)習(xí)那么是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去理論學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作，一方面可以穩(wěn)固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易理解和不易學(xué)到的實(shí)際知識，使我們在理論中得到進(jìn)步和鍛煉。頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充局部，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)絡(luò)，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。二、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲通過四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，使自己獲得了很大的收獲，也明白了許多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、生活和技能程度得到進(jìn)步，主要表如今幾個(gè)方面;1、思想上通過過這次頂崗實(shí)習(xí)，我感覺自己的變化就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣幼稚了，開場學(xué)會用成人化的思維去考慮問題處理事情，開場懂得任何事情的完美都必須付出非常艱辛的努力，社會是很現(xiàn)實(shí)的，也是很公平的，一份付出就會有一份收獲，不要夢想將來，要做一個(gè)有思想有目的有方案的理論者。同時(shí)我也體會了作為一個(gè)社會工作人員要擔(dān)得起責(zé)任二字，每個(gè)人都要認(rèn)真努力，對自己的工作負(fù)責(zé)，一絲不茍的做事，任何一點(diǎn)細(xì)微的忽略，將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失，也會給個(gè)人的平安造成一定的影響。2、工作上在京東方實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。在這里我從事的助理工作，設(shè)備都比擬昂貴，pm檢查時(shí)需要仔細(xì)判斷，運(yùn)輸和放置時(shí)需要格外小心，任何一個(gè)小的失誤就會給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才可以換來團(tuán)隊(duì)的開展，團(tuán)隊(duì)的開展才能讓每個(gè)人都受益，讓公司受益。3、生活上養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，保持身體安康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動，豐富自己的業(yè)余生活，白夜倒班對身體的傷害很大，但制造業(yè)這種消費(fèi)形式就注定了這樣的工作規(guī)律，所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對身體安康有著直接的影響，上四休二也給我們預(yù)留了相對充裕的時(shí)間，參加業(yè)余活動可以很好的調(diào)節(jié)身心，減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學(xué)校的差異，懂得了如何來抑制這種不適應(yīng)。三、實(shí)習(xí)心得頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會的開場，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的才能，但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開場的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學(xué)習(xí)，同時(shí)也在大家的幫助下漸漸的開場適應(yīng)，開場獨(dú)立的完成工作。實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精工作作風(fēng)，同時(shí)也學(xué)會了責(zé)任。頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的時(shí)機(jī)，通過頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深化的理解。通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和缺乏，只有做到理論與理論相結(jié)合，敢于理論，才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教誨，感謝鄂爾多斯市盛光電有限責(zé)任公司給我的這次珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，感謝科室里的同事給予的照顧和幫助，同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學(xué)會了成長。最后祝京東方的前景更加輝煌，祝我們電子學(xué)院明天會更美妙，為社會培養(yǎng)更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，家庭幸福美滿。2023年頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文20xx年頂崗的實(shí)習(xí)報(bào)告2.117.13是我實(shí)習(xí)生活的起始點(diǎn)，在這5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財(cái)富。回過頭來，細(xì)細(xì)品味這5個(gè)月的酸甜苦辣，一個(gè)個(gè)感人的鏡頭仍然那么明晰可見，我也在它的滋養(yǎng)下漸漸成熟、堅(jiān)強(qiáng)：還記得剛剛踏進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校大門時(shí)忐忑不安的心情，轉(zhuǎn)眼間，我是在無比自信與無比留戀的心情下，踏上離別的征程的如今又平復(fù)心情，來認(rèn)真的做這份定崗實(shí)____結(jié)，滿心留戀的回憶著這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：第一個(gè)挑戰(zhàn)悄然降臨上崗措手不及2.12號我們到達(dá)北峰中學(xué)的第二天，8點(diǎn)整和所有在校老師一同點(diǎn)名報(bào)到，并滿心期望著學(xué)校安排我們6位實(shí)習(xí)老師聽課，結(jié)果大失眾望，被校長殺了個(gè)措手不及點(diǎn)名完畢，校長笑盈盈地對我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師說：這是你們的課程安排，早就給你們安排好了，就等你們來呢!今天就算正式上崗了啊!好好努力!全校師生都非常你們的到來沒聽清楚后面的講話，一聽到今天正式上崗，心里的小兔子就跳個(gè)不停。拿到課程表一看，還好第三節(jié)課!這可是我第一次正式上講臺!我清楚地知道這雖然是第一次在學(xué)生面前亮相，但卻是至關(guān)重要的一次!這關(guān)系著我在他們心里的最初形象，也是最穩(wěn)固的形象?？勺约和耆珱]有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，也未曾聽過一節(jié)課，這可真____啊!站在講臺上，看著好幾十雙好奇、新穎的眼睛齊刷刷的盯住自己不放，心一下子揪到了嗓子眼，比剛剛到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)的心情還緊張百倍，因?yàn)檎驹谶@里我被賦予了一種名副其實(shí)的責(zé)任，我必須來完成它，責(zé)無旁貸!偷偷地深呼吸、微笑、放慢語速通過一系列暗自放松的動作，心情漸漸的平靜下來，表情也沉著了許多。這節(jié)課還算比擬成功，讓大家對語文這門學(xué)科有了更深一步的認(rèn)識，同時(shí)最重要的是在學(xué)生的心里增添了對興趣學(xué)習(xí)的認(rèn)識。這翻開了我實(shí)習(xí)生涯的第一頁!還記得當(dāng)時(shí)走出教室后,最大的愿望是：明天快快到來，我要給學(xué)生展示更加豐富精彩的一堂語文課!第二個(gè)挑戰(zhàn)接踵而至主持人非我莫屬生命中的又一奇跡，幸運(yùn)地降臨在了實(shí)習(xí)生活中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師開會，又一重任落在了我們這幫在老師中可稱得上是初生牛犢的實(shí)習(xí)生肩上，組織籌劃三.八婦女節(jié)聯(lián)歡會!對此，我們頗感榮幸，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我們的肯定與信任，畢竟我們六個(gè)實(shí)習(xí)生的專業(yè)各有千秋：音樂、美術(shù)、英語、教育、中文，不同的專業(yè)湊到一起，對于組織這次聯(lián)歡會也算是非常有利的條件了。我們6個(gè)實(shí)習(xí)生利用自己專業(yè)優(yōu)勢各自承當(dāng)著不同的任務(wù)，毫無疑問，主持人的角色非我莫屬了!眾望所歸，我百口莫辯，又只得扛下來了，也想好好挑戰(zhàn)一下自己，看看自己有多少潛力可以挖掘。幸好還有一個(gè)男主持陪同，自己也坦然了許多。但還免不了緊張，一遍又一遍地修改臺詞，希望更加完美，給聯(lián)歡會錦上添花!還記得自己前一天晚上，拽著男主持一次又一次地對臺詞，生怕自己到時(shí)有哪怕一點(diǎn)的瑕疵，緊張的大半夜沒睡著，我這個(gè)聲稱不知道失眠啥滋味的人也切身體驗(yàn)了一次失眠的感受!說實(shí)話，自己雖是一名中文系學(xué)生，但生活一直是很低調(diào)的，也許是因?yàn)樾愿裨?，自己很少參加什么活動，更不用說主持了。這個(gè)角色像一座山，但我必須爬過去，因?yàn)槲蚁胗幸欢螆A滿無憾的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我非常重視這次頂崗實(shí)習(xí)帶給我的種種，我必須做到最好!我相信只要認(rèn)真、用心，什么事情都可以做到，重要的是勇于挑戰(zhàn)。抱著這個(gè)信念，在精心的準(zhǔn)備下，聯(lián)歡會的序幕拉開了。師生聯(lián)歡，給了女老師一份特別的節(jié)日禮物。我的主持也非常成功，得到了大家的認(rèn)可，這無疑又增添了我的自信心，我感覺此時(shí)此刻的自己才是一直向往的自己。此后，學(xué)校舉辦的迎五一科技文化藝術(shù)節(jié)，我也是作為一名主持人來參加的，這時(shí)的我也多了份沉著與冷靜，主持更加靈敏、精彩!第三個(gè)挑戰(zhàn)尾尾到來班主任任重道遠(yuǎn)實(shí)習(xí)生活還有一個(gè)月就要完畢了，我也進(jìn)入了所謂的實(shí)習(xí)疲勞倦怠期。正在為自己的狀態(tài)擔(dān)憂，想盡一切方法讓自己積極起來，這時(shí)學(xué)校又給我?guī)土舜竺?在毫無準(zhǔn)備的情況下，周一開完例會，留下了幾位老師，一本正經(jīng)地告訴我們即將擔(dān)任新初一的班主任!晴天霹靂又爆發(fā)在了我身上!但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此信任自己，自己豈敢推脫!其實(shí)，這也不失為一次很好的磨練，又充實(shí)了我的實(shí)習(xí)生活，使我又有力量繼續(xù)朝氣蓬勃地前行!面對這幫仍然得意，卻淘氣的孩子時(shí)，2023年頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)和格式范文格式一,裝訂格式要求封面正文頂崗實(shí)習(xí)記錄二,書寫格式要求1.封面格式見樣表.2,正文的打印要求.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求打印,打印的詳細(xì)格式要求如下:打印統(tǒng)一用A4紙打印,上邊距為2.5cm,下邊距為2.0cm,左邊距為2.0cm,右邊距為2.0cm.正文的每頁上應(yīng)有頁碼.3,頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的題目用三號黑體居中.4,頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的正文用小四號宋體,首行縮進(jìn)2個(gè)字符,行間距用固定值20磅,正文中的一級標(biāo)題以小三號黑體字居中打印;二級,三級標(biāo)題以四號黑體字左起打印;標(biāo)題前后各空一行.5.其他要求.全文內(nèi)的各局部的標(biāo)題及段落格式(含縮進(jìn),行距等)要一致,不能使用半括號,(一),或(一,)等不標(biāo)準(zhǔn)用法.時(shí)間表示要標(biāo)準(zhǔn),可以使用20xx年6月25日的表示法,不能使用09年6月25日或20xx.6.25的表示法.6,頂崗實(shí)習(xí)記錄要求手寫.存檔號:學(xué)號:湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告系別計(jì)算機(jī)系學(xué)生姓名學(xué)生班級專業(yè)名稱指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)單位年月日實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對頂崗實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié),應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹(對實(shí)習(xí)單位的性質(zhì),總體開展?fàn)顟B(tài)作簡要報(bào)告),實(shí)習(xí)崗位,實(shí)習(xí)主要內(nèi)容,實(shí)習(xí)主要過程,實(shí)習(xí)的主要收獲和體會,要求對問題有一定的分析^p,文字簡短明確流暢.要求字體宋體小四號.不夠可另附頁.)XX公司頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)記錄實(shí)習(xí)時(shí)間月日月日2023年頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是會計(jì)，下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。里面有什么缺乏之處，敬請各位同仁提出珍貴意見哈。會計(jì)工作在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其開展動力來自兩個(gè)方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)____對人類社會的開展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深化變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要表達(dá)在兩個(gè)方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計(jì)的變化于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。會計(jì)電算化是會計(jì)嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計(jì)后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生宏大的影響，從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理體制的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)展會計(jì)核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品本錢的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。1.實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況此次實(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容如下：(1.據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證(2.據(jù)會計(jì)憑證登記日記賬(3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬(4.根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計(jì)算產(chǎn)品本錢。根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的本錢(5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表(6.根據(jù)科目匯總表登記總賬(7.對賬(編試算平衡表)(8.根據(jù)給出的2023年頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)光陰就要完畢了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過理論來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到xxxx限公司，在這里進(jìn)展我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、消費(fèi)、銷售、效勞為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資、充分挖掘出了自身的比擬競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、效勞創(chuàng)新來保證企業(yè)高速開展。開發(fā)工