2023年電大藝術(shù)學(xué)概論形成性練習(xí)冊(cè)一二三四答案

《藝術(shù)學(xué)概論》綜合練習(xí)題一.選擇填空題1.作為一門學(xué)科，藝術(shù)學(xué)形成于

世紀(jì)末葉。A.16

B.17

C.18

D.192.德國(guó)的

主張將美學(xué)與藝術(shù)學(xué)區(qū)分開來，從而標(biāo)志著藝術(shù)學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科正式形成。因此，他也被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”。A.康拉德?費(fèi)德勒

B.黑格爾

C.格羅塞

D狄索瓦3.藝術(shù)的發(fā)生雖然是多元決定的，但是，

與勞動(dòng)說更為重要。從主線上講，藝術(shù)的起源最終應(yīng)歸結(jié)為人類的實(shí)踐活動(dòng)。A.模仿說

B.表現(xiàn)說

C.巫術(shù)說

D游戲說4.哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)總是以抽象的、概念的形式來反映客觀世界，藝術(shù)則是以具體的、生動(dòng)感人的

來反映社會(huì)生活和表現(xiàn)藝術(shù)家的思想情感。A.藝術(shù)作品

B.藝術(shù)形象

C.藝術(shù)創(chuàng)作

D.藝術(shù)構(gòu)思5.主教材認(rèn)為，

作為藝術(shù)的基本特性之一，體現(xiàn)在藝術(shù)生產(chǎn)活動(dòng)的全過程，涉及藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品和藝術(shù)欣賞。A.形象性

B.審美性

C.主體性

D.文學(xué)性6.“以情感人”、“潛移默化”、“寓教于樂”是藝術(shù)

作用的特點(diǎn)。A.審美認(rèn)知

B審美教育

C.審美娛樂

D.審美抱負(fù)7.“以美育代宗教”的思想是

提出的。A.王國(guó)維

B.蔡元培

C.魯迅

D.胡適8.最早提出“寓教于樂”的美學(xué)家是

。A.柏拉圖

B.亞里士多德

C.賀拉斯

D.普洛丁9.美育的核心是

。A.家庭教育

B.學(xué)校教育

C.社會(huì)教育

D.藝術(shù)教育10.對(duì)于藝術(shù)來講，

大系統(tǒng)作為一種總的文化氛圍或文化條件，直接制約著作家、藝術(shù)家和讀者、觀眾、聽眾等每一個(gè)人“文化心理結(jié)構(gòu)”的形成，從而間接對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞產(chǎn)生巨大的影響。A.社會(huì)文化

B.物質(zhì)文化

C.制度文化

D.精神文化11.所謂

是指一種活躍的、豐富的、深刻的內(nèi)心活動(dòng)，它隨著著強(qiáng)烈的情感情緒，把藝術(shù)家長(zhǎng)期對(duì)于生活的感受、觀測(cè)和思考，形成藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)和前提，乃至萌發(fā)不可遏制的創(chuàng)作欲望。A.藝術(shù)構(gòu)思

B.

藝術(shù)傳達(dá)

C.藝術(shù)體驗(yàn)

D.藝術(shù)鑒賞12.

是指藝術(shù)家在創(chuàng)作總體上表現(xiàn)出來的獨(dú)特創(chuàng)作個(gè)性與鮮明的藝術(shù)特色。A.藝術(shù)構(gòu)思

B.

藝術(shù)傳達(dá)

C.藝術(shù)體驗(yàn)

D.藝術(shù)風(fēng)格13.

是指在一定社會(huì)歷史條件下，特別是在一定的社會(huì)思潮和學(xué)術(shù)思潮的影響下，藝術(shù)領(lǐng)域所發(fā)生的具有廣泛影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。A.藝術(shù)流派

B.藝術(shù)思潮

C.藝術(shù)體驗(yàn)

D.藝術(shù)特色14.

是指在中外藝術(shù)一定歷史時(shí)期里，由一批思想傾向、美學(xué)主張、創(chuàng)作方法和表現(xiàn)風(fēng)格方面相似或相近的藝術(shù)家們所形成的藝術(shù)派別。A.藝術(shù)流派

B.藝術(shù)思潮

C.藝術(shù)風(fēng)格

D.藝術(shù)特色15.

是指任何一門藝術(shù)都有自己獨(dú)特的表現(xiàn)方式和手段，運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)媒介來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，從而使得這門藝術(shù)具有自己獨(dú)具的美學(xué)特性和藝術(shù)特性。A.藝術(shù)流派

B.藝術(shù)語(yǔ)言

C.藝術(shù)風(fēng)格

D.藝術(shù)特色16.

是指深藏在藝術(shù)作品中內(nèi)在的含義或意味，經(jīng)常具有多義性、模糊性和朦朧性，體現(xiàn)為一種哲理、詩(shī)情或神韻，經(jīng)常是只可意會(huì)，不可言傳，需要欣賞者反復(fù)領(lǐng)略、細(xì)心感悟，用所有心靈去探究和領(lǐng)悟，它也是文藝作品具有不朽的藝術(shù)魅力的主線因素。A.藝術(shù)風(fēng)格

B.藝術(shù)語(yǔ)言

C.藝術(shù)意蘊(yùn)

D.藝術(shù)特色17.

是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精神性。A.氣

B.悟

C.道

D.心18.

是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的生命性。A.氣

B.悟

C.道

D.心19.

是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的審美性。A.和

B.悟

C.舞

D.心20.

是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的音樂智慧。A.和

B.悟

C.舞

D.心21.

是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的直覺思維。A.和

B.悟

C.舞

D.心22.

是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的辯證思維。A.道

B.悟

C.舞

D.和23.

是指讀者、觀眾、聽眾憑借藝術(shù)作品而展開的一種積極的、積極的審美再發(fā)明活動(dòng)。A.藝術(shù)構(gòu)思

B.

藝術(shù)傳達(dá)

C.藝術(shù)體驗(yàn)

D.藝術(shù)鑒賞24.

，是指人們?cè)趯徝阑顒?dòng)或藝術(shù)鑒賞活動(dòng)中，對(duì)于審美對(duì)象或藝術(shù)形象具有一種不假思考而即刻把握與領(lǐng)悟的能力，使人剎那間暫時(shí)忘卻一切，聚精會(huì)神地欣賞它，所有身心沉浸在審美愉悅之中。A.審美體驗(yàn)

B.審美直覺

C.審美升華

D.審美娛樂25.

階段，重要是鑒賞主體反作用于藝術(shù)作品，整個(gè)心理活動(dòng)處在一種積極狀態(tài)，體現(xiàn)為一種積極的審美再發(fā)明活動(dòng)。A.審美體驗(yàn)

B.審美直覺

C.審美升華

D.審美娛樂26.

是指鑒賞主體在審美直覺和審美體驗(yàn)的基礎(chǔ)上達(dá)成一種精神的自由境界，通過藝術(shù)鑒賞的審美再發(fā)明活動(dòng)，在藝術(shù)作品和藝術(shù)形象中直觀自身，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)力量的對(duì)象化。A.審美體驗(yàn)

B.審美直覺

C.審美升華

D.審美娛樂27.藝術(shù)批評(píng)具有二重性的特點(diǎn)，即科學(xué)性與

的統(tǒng)一。A.形象性

B.審美性

C.主體性

D.藝術(shù)性28.“實(shí)用、堅(jiān)固、美觀”是建筑的

。A.基本原則

B.表現(xiàn)手段

C.藝術(shù)語(yǔ)言

D.藝術(shù)造型29.空間、形體、比例、均衡、節(jié)奏、色彩、裝飾等是建筑的

。A.基本原則

B.表現(xiàn)手段

C.藝術(shù)語(yǔ)言

D.藝術(shù)造型30.人們喜歡把

比方為“凝固的音樂”。A.工藝美術(shù)

B.建筑

C.園林

D.現(xiàn)代設(shè)計(jì)31.中國(guó)園林真正的精華與核心是它的

。A.藝術(shù)美

B.自然美

C.形式美

D.文化美32.工藝美術(shù)品的審美特性集中體現(xiàn)為

。A.藝術(shù)美

B.造型美

C.形式美

D.文化美33.實(shí)用藝術(shù)中，實(shí)用性與

，兩者互相促進(jìn)，缺一不可，密不可分，它們構(gòu)成了實(shí)用藝術(shù)最基本的原則和特性。A.表現(xiàn)性

B.審美性

C.節(jié)奏性

D.永固性34.表現(xiàn)性與形式美是

藝術(shù)的一個(gè)審美特性。A.實(shí)用

B.造型

C.表情

D.綜合35.繪畫是

藝術(shù)中最重要的一種藝術(shù)形式。A.實(shí)用

B.造型

C.表現(xiàn)

D.綜合36.西方繪畫藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，品種繁多，特別是

藝術(shù)更可以說是世界繪畫藝術(shù)中最有影響的畫種。A.山水畫

B.版畫

C.油畫

D.水粉畫37.繪畫《清明上河圖》是中國(guó)

朝的作品。A.唐

B.宋

C.元

D.明38.繪畫《向日葵》是畫家

的作品。A.米勒

B.莫奈

C.凡·高

D.高更39、繪畫《蒙娜麗莎》的作者是

。A.達(dá)·芬奇

B.羅丹

C.丹納

D.但丁40.一般認(rèn)為，西方雕塑史上有

個(gè)最為輝煌的高峰期。A.二

B.三

C.四

D.五41.意大利佛羅倫薩，美弟奇教堂內(nèi)的四個(gè)大理石雕刻《晨》、《暮》、《晝》、《夜》的作者是

。A.米開朗基羅

B.羅丹

C.米隆

D.烏桐42.攝影藝術(shù)獨(dú)具的審美特性重要集中在紀(jì)實(shí)性與

的統(tǒng)一上。A.形象性

B.審美性

C.主體性

D.藝術(shù)性43.書法藝術(shù)是

特有的一種民族傳統(tǒng)藝術(shù)形式。A.日本

B.朝鮮

C.中國(guó)

D.古羅馬44.蘇、黃、米、蔡“四大家”是我國(guó)

代的著名書法家。A.漢

B.晉

C.唐

D.宋45.瞬間性與永固性是

藝術(shù)的一個(gè)審美特性。A.實(shí)用

B.造型

C.表情

D.綜合46.音樂、舞蹈屬

藝術(shù)。A.實(shí)用

B.造型

C.表情

D.綜合47.

堪稱音樂的靈魂。A.旋律

B.節(jié)奏

C.和聲

D.曲式48.人們喜歡把

比方為“流動(dòng)的建筑”。A.舞蹈

B.音樂

C.戲劇

D.電視49.《梁山伯與祝英臺(tái)》是一首

。A.小提琴獨(dú)奏曲

B.二胡獨(dú)奏曲

C.小提琴協(xié)奏曲

D.交響曲50.《二泉映月》是一首

獨(dú)奏曲。A.京胡

B.板胡

C.二胡

D.古箏51.《命運(yùn)交響曲》是

的代表作之一。A.貝多芬

B.巴赫

C.柴可夫斯基

D.肖邦52.

的《悲愴交響曲》充滿了深刻的矛盾和無法排遣的郁悶，表現(xiàn)了自己對(duì)抱負(fù)的熱烈追求以及最后希望破滅的悲慘結(jié)局。A.貝多芬

B.巴赫

C.柴可夫斯基

D.肖邦53.芭蕾舞起源于意大利，形成于

。A.英國(guó)

B.俄國(guó)

C.法國(guó)

D.美國(guó)54.芭蕾舞起源于

，形成于法國(guó)。A.意大利

B.俄國(guó)

C.法國(guó)

D.美國(guó)55.美聲唱法源于

，它追求聲音效果，講究發(fā)聲方法，注意運(yùn)用華彩和裝飾唱法。A.法國(guó)

B.俄國(guó)

C.意大利

D.美國(guó)56.在獨(dú)舞《水》中，塑造了一位西雙版納傣族婦女優(yōu)美形象的著名舞蹈藝術(shù)家是

。A.馬蘭

B.陳愛蓮

C.楊麗萍

D.刀美蘭57.節(jié)奏性與韻律美是

藝術(shù)的一個(gè)審美特性。A.實(shí)用

B.造型

C.表情

D.綜合58.戲劇、戲曲、電影、電視屬

藝術(shù)。A.實(shí)用

B.造型

C.表情

D.綜合59.作為戲劇藝術(shù)的重要類型之一，

歷來被認(rèn)為是戲劇之冠，具有崇高的地位。A.悲劇

B.喜劇

C.正劇

D.多幕劇60.與西方戲劇比較，中國(guó)戲曲在形式美上是“

”。A.以多見一

B.一曲多用

C.一套程式

D.以一求多

61.作為中國(guó)戲曲史上劃時(shí)代的浪漫主義杰作《牡丹亭》，其作者是

。A.孔尚任

B.湯顯祖

C.洪昇

D.關(guān)漢卿62.我國(guó)京劇史上的“四大名旦”是

、程硯秋、茍慧生、尚小云。A.白玉霜

B.梅葆玖

C.張君秋

D.梅蘭芳63.古希臘劇作家索?？死账沟摹抖淼灼炙雇酢肥且徊?/p>

。A.喜劇

B.命運(yùn)悲劇

C.性格悲劇

D.社會(huì)悲劇64.《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》是

的“四大悲劇”。A.易卡生

B.莫里哀

C.莎士比亞

D.果戈理65.一度盛行歐洲的“三一律”是

戲劇的創(chuàng)作法則。A.文藝復(fù)興

B.古典主義

C.浪漫主義

D.現(xiàn)實(shí)主義66.

年12月28日晚，法國(guó)人盧米埃爾兄弟在巴黎一家大咖啡館的地下室里，放映了他們自己拍攝的《火車進(jìn)站》、《水澆園丁》等短片，這一天被電影史家們定為電影正式誕生的日子。A.192023

B.1895年

C.192023

D.19202367.常被人們稱作“第七藝術(shù)”的是

。A.舞蹈、B.戲劇、C.建筑、D.電影68.影視藝術(shù)的成功一方面取決于

，對(duì)于故事片、電視劇和電視專題片來講，具有舉足輕重的地位與作用。A.情節(jié)

B.人物

C.劇本

D.環(huán)境69.“蒙太奇”是法文montage的音譯，原為

用語(yǔ)，意為裝配、組合、構(gòu)成等，在影視藝術(shù)中，這一術(shù)語(yǔ)被用來指畫面、鏡頭和聲音的組織結(jié)構(gòu)方式。A.建筑學(xué)

B.社會(huì)學(xué)

C.物理學(xué)

D.醫(yī)藥學(xué)70.電視的

形成了這門藝術(shù)的欣賞特點(diǎn)。A.審美性

B.介入性

C.主體性

D.文學(xué)性71.情節(jié)性與主人公是

藝術(shù)的一個(gè)審美特性。A.實(shí)用

B.造型

C.表情

D.綜合72.按照作品的性質(zhì)和塑造形象的方式不同，詩(shī)歌可分為

和敘事詩(shī)。A.格律詩(shī)

B.自由詩(shī)

C.抒情詩(shī)

D.散文詩(shī)73.人物、情節(jié)和環(huán)境是

的三要素。A.詩(shī)歌

B.散文

C.小說

D.劇本74.間接性與廣闊性、情感性和思想性屬

藝術(shù)的審美特性。A.實(shí)用

B.語(yǔ)言

C.表情

D.綜合75.《紅樓夢(mèng)》的作者是

。A.羅貫中

B.曹雪芹

C.施耐庵

D.吳承恩76.《琵琶行》是我國(guó)唐朝著名詩(shī)人

的作品。A.李白

B.白居易

C.杜甫

D.李商隱77.北朝民歌《木蘭詩(shī)》是一首

。A.五言絕句

B.散文

C.抒情詩(shī)

D.敘事詩(shī)78.朱自清的

《背影》，乍看似乎只是隨意傾吐家?，嵤?，仔細(xì)回味，不難從中發(fā)現(xiàn)濃郁的情感和深沉的寓意。A.詩(shī)歌

B.散文

C.小說

D.劇本二.多項(xiàng)選擇題1.關(guān)于藝術(shù)的起源有多種說法，其中影響較大的重要是（

）。A“模仿說”、B“游戲說”、C“表現(xiàn)說”、D“巫術(shù)說”、E“生產(chǎn)勞動(dòng)說”2.藝術(shù)具有（

）等基本特性。A表演性、B形象性、C主體性、D審美性、E情節(jié)性3.藝術(shù)的社會(huì)功能有許多種，其中最重要的是審美(

)作用。A認(rèn)知、B普及

C教育、D娛樂

E提高4.文化大系統(tǒng)重要涉及（

）要素。A物質(zhì)文化、B社區(qū)文化C制度文化

D科學(xué)文化

E精神文化5.西方現(xiàn)代派藝術(shù)重要有（

）等。A浪漫主義、B象征主義、C存在主義、D表現(xiàn)主義、E未來主義6.藝術(shù)創(chuàng)作過程大體可分為（

）幾個(gè)階段。A藝術(shù)體驗(yàn)、B藝術(shù)構(gòu)思、C藝術(shù)作品、D藝術(shù)傳達(dá)、E藝術(shù)鑒賞7.假如對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)（

）等構(gòu)成了藝術(shù)語(yǔ)言的層次。A文字、B聲音、C線條、D色彩、E畫面8.從藝術(shù)作品的角度來看，藝術(shù)形象可以分為（

）。A視覺形象、B聽覺形象、C綜合形象、D文學(xué)形象、E人物形象9.藝術(shù)鑒賞的審美心理中包含著（

）理解等基本要素。A注意、B感知、C聯(lián)想、D想象、E情感、10.藝術(shù)鑒賞是一個(gè)完整的、動(dòng)態(tài)的審美過程，可以區(qū)分為(

)。A審美認(rèn)知、B審美直覺、C審美教育、D審美體驗(yàn)

E審美升華11.從藝術(shù)分類的美學(xué)原則來看，可以將整個(gè)藝術(shù)區(qū)分為（

）。A實(shí)用藝術(shù)、B造型藝術(shù)、C表情藝術(shù)、D綜合藝術(shù)、E語(yǔ)言藝術(shù)12.依據(jù)教材，實(shí)用藝術(shù)重要涉及（

）等。A建筑藝術(shù)、B園林藝術(shù)、C影視藝術(shù)、D工藝美術(shù)、E現(xiàn)代設(shè)計(jì)13.（

）是建筑的基本原則。A實(shí)用、B形體、C堅(jiān)固、D均衡、E美觀14.（

）等許多因素是建筑的藝術(shù)語(yǔ)言。A空間、B形體、C比例、D均衡、E堅(jiān)固15.（

）是中國(guó)園林的美學(xué)特性。A形式美、B自然美、C建筑美、D社會(huì)美、E文化美16.視覺設(shè)計(jì)范圍十分廣泛，涉及（

）廣告設(shè)計(jì)等等。A裝幀設(shè)計(jì)、B印刷設(shè)計(jì)、C包裝設(shè)計(jì)、D展示陳列設(shè)計(jì)、E視覺形象設(shè)計(jì)17.實(shí)用藝術(shù)具有（

）等美學(xué)特性。A實(shí)用性與審美性、B表現(xiàn)性與形式美、C瞬間性與永固性、D再現(xiàn)性與表現(xiàn)性、E民族性與時(shí)代性18.依據(jù)教材，造型藝術(shù)重要涉及（

）等。A繪畫、B雕塑、C攝影藝術(shù)、D舞蹈藝術(shù)、E書法藝術(shù)19.從體系來劃分，繪畫可以分為（

）。A風(fēng)景畫、B東方繪畫、C連環(huán)畫、D西方繪畫、E版畫20.從表現(xiàn)手法和形式來區(qū)分，雕塑一般可分為（

）。A木雕、B圓雕、C浮雕、D石雕、E透雕21.攝影藝術(shù)的樣式和體裁繁多，按題材分，可以分為（

）等。A肖像攝影、B風(fēng)光攝影、C舞臺(tái)攝影、D體育攝影、E建筑攝影22.漢字書法可分為（

）。A篆書、B隸書、C楷書、D行書、E草書23.造型藝術(shù)具有（

）等美學(xué)特性。A表現(xiàn)性與形式美、B造型性與直觀性、C瞬間性與永固性、D再現(xiàn)性與表現(xiàn)性、E民族性與時(shí)代性24.依據(jù)教材，表情藝術(shù)重要涉及（

）。A芭蕾、B戲劇、C音樂、D舞蹈、E話劇25.我國(guó)聲樂一般被劃分為（

）唱法。A民歌、B男聲、C美聲、D女聲、E通俗、26.從體裁形式來劃分，器樂可以分為（

）組曲、夜曲、進(jìn)行曲、敘事曲、幻想曲、狂想曲、隨想曲、協(xié)奏曲等等。A序曲、B交響音畫、C交響曲、D舞曲、E諧謔曲27.從表現(xiàn)風(fēng)格區(qū)分，藝術(shù)舞蹈可以分為（

）等等。A古典舞、B現(xiàn)代舞、C民間舞、D芭蕾舞、E宮廷舞28.表情藝術(shù)具有（

）等審美特性。A抒情性與表現(xiàn)性、B瞬間性與永固性、C表演性與形象性、D節(jié)奏性與韻律美、E綜合性與獨(dú)特性29.依據(jù)教材，綜合藝術(shù)是（

）等一類藝術(shù)的總稱。A戲劇、B戲曲、C舞蹈、D電影、E電視30.戲劇藝術(shù)歷史悠久，種類繁多。按照作品的樣式類型劃分，可以分為（

）。A多幕劇、B獨(dú)幕劇、C悲劇、D喜劇、E正劇31.中國(guó)戲曲具有自身的審美特性。特別是表現(xiàn)在（

）方面。A綜合性、B大眾化、C程式化、D表演性、E虛擬性32.（

）是影視藝術(shù)的重要語(yǔ)言。A情節(jié)、B畫面、C聲音、D蒙太奇、E人物33.綜合藝術(shù)具有（

）等美學(xué)特性。A綜合性與獨(dú)特性、B抒情性與表現(xiàn)性、C情節(jié)性與主人公、D文學(xué)性與表演性、E瞬間性與永固性34.依據(jù)教材，語(yǔ)言藝術(shù)被分為（

）。A詩(shī)歌、B散文、C小說、D劇本、E駢文35.散文的種類豐富多樣，一般將其分為(

)散文。A古代、B現(xiàn)當(dāng)代、C抒情、D敘事、E議論36.（

）是小說不可缺少的基本要素。A典型、B人物、C情節(jié)、D環(huán)境、E白描37.（

）是語(yǔ)言藝術(shù)獨(dú)具的審美特性。A綜合性與獨(dú)特性、B情感性與思想性、C抒情性與表現(xiàn)性、D間接性與廣闊性、E結(jié)構(gòu)性與語(yǔ)言美、三.名詞解釋：1.藝術(shù)體驗(yàn)2.藝術(shù)傳達(dá)3.形象思維4.靈感5.藝術(shù)風(fēng)格6.藝術(shù)流派7.藝術(shù)思潮8.藝術(shù)