2023年社區(qū)工作單選題庫

社區(qū)工作考試單選題題庫1.社區(qū)是指一定數(shù)量居民組成的、具有內(nèi)在互動關(guān)系和（A）的地區(qū)性的生活共同體；地區(qū)、人口、組織結(jié)構(gòu)和文化是社區(qū)構(gòu)成的基本要素。A文化維系力B文化傳統(tǒng)C風俗習慣D共同信仰2.（C）的社群和組織，都是社區(qū)居民賴以實現(xiàn)人際社會交往的兩類不同的載體。A農(nóng)村社區(qū)B集鎮(zhèn)社區(qū)C城市社區(qū)D城鄉(xiāng)社區(qū)3.羅夫曼將社區(qū)工作的目的分為：（B）和過程目的。A社會福利B事工C任務(wù)D具體4.（A）是以社區(qū)為單位管理濟貧事務(wù)的制度，源自于西班牙哲學家比維斯的理論。A漢堡制 B愛爾伯福制C慈善組織會社 D社區(qū)睦鄰運動5.（A）用一個完整的章節(jié)提出社區(qū)建設(shè)的發(fā)展目的，在我國還是第一次。A國家五年計劃綱要 B十五大文獻C2023年國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)文獻 D政府工作報告6.以下哪項基本價值觀不是在社會實踐中占據(jù)優(yōu)先地位。（C）A人的價值和尊嚴B社會正義C奉獻D助人自助7.拜訪關(guān)鍵人物是（A）模式下社會工作者所用到的方法。A地區(qū)發(fā)展 B社會策劃 C社會行動 D社區(qū)照顧8.（D）是通過問卷或訪問對社區(qū)中的每一戶進行調(diào)查，了解他們對社區(qū)需要的想法。A文獻分析法B參與式觀測法C訪問法D社區(qū)普查法9.（B）有明確的對手，基本上互換是在互惠的基礎(chǔ)上進行的。A利益性互換 B局限性互換C資源性互換 D概念性互換10.（D）不是社區(qū)工作者的使命和任務(wù)。A尋求社會公正 B促進意識提高C推動集體參與 D充足運用資源D提倡者 E輔導者一單選題1,社區(qū)的基本要素不涉及(B)A地獄要素B經(jīng)濟要素C人口要素D文化要素2,下列哪一項是以缺少視角介入社區(qū)工作?(C)A能力建設(shè)模式 B地區(qū)發(fā)展模式C社會行動模式 D社會策劃模式3,帕森斯的結(jié)構(gòu)功能主義理論中下面搭配對的的是(C)AA-文化系統(tǒng)-適應(yīng)功能 BG-人格系統(tǒng)-整合功能CI-社會系統(tǒng)-整合功能 DL-行為有集體系統(tǒng)-適應(yīng)功能4,“促進社區(qū)內(nèi)居民能力提高，建立不同群體的合作關(guān)系”是社區(qū)工作開展的（A）A過程目的B事工目的C任務(wù)目的D總體目的5，目的在于評價有關(guān)達成項目的活動質(zhì)量的評估為（D）A成果評估B效益評估C目的評估D過程評估6，社會策劃模式中關(guān)于人的假設(shè)（A）A人是理性且追求自我利益B個人在社會進程中捉奸冷漠化C人是有自我潛能發(fā)展的個體D人之間不平等的利益分派7，下列哪一項屬于社會行動的工作策略?（D）A人員培訓B資源開發(fā)C基礎(chǔ)設(shè)施D交易8，社會互換理論的創(chuàng)始人是（B）A齊美爾B霍曼斯C沃倫D科賽爾9，幫助社區(qū)居民擬定和運用各種社會資源體現(xiàn)了社區(qū)工作者作為（C）A使能者B教育者C中介者D提倡者10，社會行動策略的形式不涉及（D）A對話性行動 B暴力性行動C對抗性行動 D煽動性行動單選題下列那個不是社區(qū)的要素（）A地區(qū)B人口C互動關(guān)系D文化2、1939年，（）使社區(qū)工作成為與個案工作、小組工作并列的三大工作方法。A美國B德國C英國D法國3、“反國家主義”是哪個社會思潮的鮮明特性（）A西方馬克思主義 B新保守主義C新女性主義 D社群主義4、下列哪個不是進入社區(qū)階段的方法（）A拜訪關(guān)鍵人物 B和居民進行街頭接觸或進一步訪談C進行問卷調(diào)查D事件的介入和焦點小組5、著眼于整個經(jīng)濟社會發(fā)展，通過調(diào)動居民參與而推動社區(qū)發(fā)展的模式是（）A地區(qū)發(fā)展模式 B社會策劃模式C社會行動模式 D社會照顧模式6、下列哪個不是社會行動模式策略與形式（）A對話性行動 B抗議性行動C宣傳性行動 D暴力性行動7、有需要，并且依賴外來照顧的人，在社區(qū)內(nèi)設(shè)的小型服務(wù)機構(gòu)或家庭住所中，收專業(yè)工作人員的照顧。這屬于（）A在社區(qū)內(nèi)接受照顧 B在服務(wù)機構(gòu)接受照顧C由社區(qū)負責照顧 D由非專業(yè)人士照顧8、社區(qū)工作者應(yīng)具有的能力規(guī)定（）①社會交往能力②組織能力③行政與管理能力④推動居民參與A①②③B①②④C①③④D②③④9、當前推動社區(qū)資源共享時，必須具有（）意識①資源意識②經(jīng)營意識③效益意識④前瞻意識A①②③B①②④C②③④D①②③④10、下列哪個不是評估方法（）A過程評估B成果評估C任務(wù)評估D效益評估根據(jù)地區(qū)型社區(qū)劃分法可將社區(qū)劃分為農(nóng)村社區(qū)、集鎮(zhèn)社區(qū)和（）三大類型、A沿江沿海帶社區(qū) B內(nèi)陸型社區(qū)C城市社區(qū) D新興社區(qū)2、德國的“鄰里之家”服務(wù)內(nèi)容豐富多彩，重要分為平常生活類和（）兩大類。A文化娛樂類 B家庭服務(wù)類C技能培訓類 D法律征詢類3、社區(qū)矯正的方式方法在西方國家可以是多種多樣的，其中重要涉及家中監(jiān)禁制、周末拘禁制、勞動釋放制和（）①學習釋放制②歸假制③生活釋放制④工作監(jiān)禁制A①②B②③C③④D①④4、社區(qū)工作的原則是指在開展工作是所要遵循的準則，它是由社區(qū)工作的客觀規(guī)定和基本目的所決定的。其中（）是指社區(qū)工作中帶有總體性、普遍性的指導原則。 A具體原則 B基本原則C主線原則 D必要原則5、社會策劃模式下的社會工作者的角色不涉及（） A項目的規(guī)劃者 B項目經(jīng)理C監(jiān)督實行 D資源提供6、（）是給各個項目活動分派比重權(quán)數(shù)，然后評估各自的完畢限度，最后加權(quán)計算項目的綜合得分。 A參與式評估法 B對比評估法C綜合評估法 D邏輯框架法7、社會行動模式認為社會問題的出現(xiàn)時由于社會上不同利益群體之間存在著（）A角色沖突B利益沖突C越軌行為D偏差行為8、英國的社區(qū)照顧可分為在社區(qū)內(nèi)接受照顧和（） A在社區(qū)外接受照顧 B由社區(qū)負責照顧C社區(qū)志愿者照顧 D社區(qū)社工照顧9、社會工作者在社區(qū)照顧中涉及下列的角色：治療者、輔導者、倡議者和（）A決策者B資源提供者C顧問D行動者10、在我國，社區(qū)工作者的服務(wù)機構(gòu)重要是交道辦事處和（）A民政部 B社會福利機構(gòu)C志愿者服務(wù)機構(gòu) D社區(qū)居民委員會答案：1-5CAABD6-10CBBCD下列哪項不是社區(qū)的基本要素（D）A、地區(qū)要素 B、人口要素C、組織結(jié)構(gòu)要素 D、經(jīng)濟要素2、英國的社區(qū)照顧不涉及（C）A、老年人服務(wù) B、兒童服C、家庭服務(wù) D、對學習有困難者服務(wù)和感化服務(wù)3、社區(qū)工作的基本工作原則不涉及（D）A、以社區(qū)發(fā)展為重要目的B、根據(jù)實際條件制定工作計劃C、強調(diào)居民參與D、由政府決定4、下列不屬于地區(qū)發(fā)展工作模式基本假設(shè)的是（A）A、關(guān)于家庭的假設(shè)B、關(guān)于個人的假設(shè)C、關(guān)于社會構(gòu)成的假設(shè)D、關(guān)于行動動機的假設(shè)5、社會策劃模式有四個歷史傳統(tǒng)，下列不屬于的是（D）A、社會改革傳統(tǒng) B、政策人分析傳統(tǒng)C、社會動員傳統(tǒng) D、社會發(fā)展傳統(tǒng)化6、不屬于社會策略行動的策略與形式的是（D）A、對話性行動 B、對抗性行動C、暴力性行動 D、調(diào)節(jié)性行動7、下列不屬于社區(qū)照顧實行中社會工作者的專業(yè)角色的是（A）A、教育者B、治療者C、輔導者D、倡議者8、社區(qū)工作者的能力規(guī)定不涉及（B）A、社會交往能力 B、行動能力C、組織能力 D、行政和管理能力9、發(fā)動群眾的方法涉及（A）A、直接接觸 B、強力規(guī)定C、深度訪談 D、實地觀測10、下列不屬于評估方法的種類的是（D）A、過程評估 B、成果評估C、效益評估 D、事件評估社區(qū)作為居民生活的社會共同體，通常涉及（A）。人口。組織結(jié)構(gòu)和文化四個要素A地區(qū)B地方C空間D時間社區(qū)矯正的方式，方法在西方國家可以說是多種多樣的，其中不涉及（B）A家中監(jiān)禁制 B無罪釋放制C周末拘禁制 D勞動釋放制基于各國學者對社區(qū)工作基本原則的總結(jié)和各國地區(qū)發(fā)展的經(jīng)驗，可以對社區(qū)工作的基本原則作出概括，其中不涉及（C）以社區(qū)發(fā)展為重要目的B根據(jù)實際條件制定工作計劃C強調(diào)居委會做出決定D尊重社區(qū)自決具體而言，社會行動的工作對象不涉及的人群是（D）A經(jīng)濟上最缺少市場價值的人B政治上最缺少自我組織的人士C社會上最缺少選擇權(quán)利的人D文化上最受尊重的人士5.社會行動模式中運用社會行動策略的原則不涉及（A）A激進原則 B爭取讓步和非破壞C行動的連串性D爭取輿論支持，避免使用暴力社區(qū)照顧的服務(wù)理念的基本假設(shè)涉及（B）A服務(wù)對象生活的原始環(huán)境劣于機構(gòu)環(huán)境B社區(qū)可以有效的運用非正式資源對需要康復服務(wù)的服務(wù)對象提供支持和照顧C政府與社區(qū)建立伙伴關(guān)系D建立抱負和關(guān)懷的社區(qū)社會工作作為一門學科和專業(yè)，其知識基礎(chǔ)構(gòu)成部分不涉及（D）A理論知識B介入知識C實踐知識D評估知識8.對社區(qū)工作者的能力規(guī)定不涉及（D）A理論知識 B組織能力C行政和管理能力 D社會行動能力要全面進一步地分析，結(jié)識社區(qū)，一方面要完畢的基本任務(wù)不涉及（D）A探索社區(qū)背景 B尋找工作方向C探索社區(qū)動力和建立社區(qū)關(guān)系D熟悉社區(qū)環(huán)境通常一個服務(wù)項目方案的設(shè)計不涉及（D）A目的 B服務(wù)對象C財力安排和人力安排 D規(guī)劃服務(wù)進度表1、社會學習理論的兩個概念“個人自我效能認知”和（A）。A“集體效能認知” B“低效能預期”C“高效能自我預期” D“低成果預期”2、根據(jù)地區(qū)性社區(qū)劃分法，社區(qū)可以劃分為農(nóng)村社區(qū)、（C）、城市社區(qū)。A經(jīng)濟型社區(qū)B社會型社區(qū)C集鎮(zhèn)社區(qū)D文化社區(qū)3、新保守主義最為鮮明的特性是（D）。A政府干預 B福利經(jīng)濟C政府承擔家庭照顧責任 D“反國家主義”4、（A）的目的是將環(huán)境保護、節(jié)約能源和可連續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略貫徹到社區(qū)、家庭和個人，使大家在享受現(xiàn)代生活的同時，盡也許減少對資源的花費和對環(huán)境的污染。A創(chuàng)建綠色社區(qū) B環(huán)境保護主義C環(huán)境區(qū)域 D消費主義5、下列不屬于社區(qū)組織資金的募集方式的是（D）。A收集成員會費B對外服務(wù)收費C向基金會申請項目資助D向居民收費6、地區(qū)發(fā)展模式的基本假設(shè)不涉及（D）。A關(guān)于個人的假設(shè)B關(guān)于社會構(gòu)成的假設(shè)C關(guān)于發(fā)展和變遷的假設(shè)D服務(wù)對象生活的原環(huán)境優(yōu)于機構(gòu)的環(huán)境7、下列不屬于項目管理的技巧的是（D）。A項目策劃B獲取項目資金C執(zhí)行項目D項目爭取8、（A）模式很大限度上關(guān)心的重點是建立、安排和提供商品和服務(wù)給需要的人們，而不是社區(qū)能力的建立或者促進社會主線的改變。A社會策劃模式 B地區(qū)發(fā)展模式C社會行動模式 D能力建設(shè)模式9、下列不屬于社會行動的活動形式的是（D）A對話性行動B抗議性行動C暴力性行動D發(fā)動、動員居民，自上而下民主的決定社區(qū)公眾發(fā)展事務(wù)10、下列不屬于工作者在社區(qū)發(fā)展模式中的角色的是（A）A使能者B助人者C中介者D行動者社會行動是通過動員（），來尋求權(quán)利和資源的再分派，甚至改變基本政策。AA社區(qū)力量B社會力量C個人力量D小組力量我國的扶貧政策是市場誘惑、社會參與和AA政府主導B政府控制C政府獨裁D人民力量項目管理的技巧重要涉及項目策劃、獲取項目基金、執(zhí)行項目和AA項目評估B項目集資C成分分析E收益策劃非建制途徑，試著非（）構(gòu)架下的途徑。AA政府 B個人 C民眾 D制度服務(wù)項目評估精簡的分為三類評估努力限度評估、成果評估和（）AA效益評估 B效果評估 C效能評估 D服務(wù)評估評估的具體方法涉及選擇具體的評估方法和AA設(shè)計具體評估程序B設(shè)計方法C評估效益D效果評估重要的評估方法有邏輯框架法、快速農(nóng)村評估法、參與式評估、綜合評估法和AA對比法 B效果法 C評估法 D效益法項目評估的具體程序一般第一步是什么AA擬定項目的具體目的 B建立成果量度標準C制定研究設(shè)計 D資料分析項目評估的具體程序一般最后一步是什么DA擬定項目的具體目的 B建立成果量度標準C制定研究設(shè)計 D資料分析10項目評估的具體程序一般第三部是什么CA擬定項目的具體目的 B建立成果量度標準C制定研究設(shè)計 D資料分析（）哪種社區(qū)工作模式的行動動機假設(shè)是雖然個人行動是理性追求個人利益的最大化，但是只要可以在集體行動中照顧到個人的需求和動機，并能培養(yǎng)一種集體歸屬感和認同感，個體會在情感層面上和價值層面上有動機的參與社區(qū)組織的活動。A社區(qū)照顧模式 B社會行動模式C社會策劃模式 D地區(qū)發(fā)展模式記者招待會的活動形式屬于（）的社會行動策略。A對話性行動B抗議性行動C對抗性行動D暴力性行動社區(qū)工作的基本目的是（）A促進意識提高B推動集體參與C實現(xiàn)社會資源的再分派，尋求社會公正D培養(yǎng)居民歸屬感“社區(qū)”這一詞匯最早是由社會思想家（）提出來的。A費孝通BF.法林頓CF.滕尼斯D瑪麗里士滿5.下列不屬于按照地區(qū)型社區(qū)劃分法劃分出來的是（）A農(nóng)村社區(qū)B城市社區(qū)C旅游型社區(qū)D集鎮(zhèn)社區(qū)屬于羅夫曼分類法將社區(qū)工作的目的分為兩大類的是（）A分派資源、發(fā)展市民B任務(wù)目的、過程目的C工具性目的、情感性目的D過程目的、事工目的7．下列不屬于社區(qū)工作的特性的是（）A以社區(qū)為對象B居民的集體參與性C宏觀的分析角度和較廣的介入層面D分派資源與發(fā)展市民并重下列不屬于社區(qū)工作的社會功能的選項是（）A社會福利功能 B社會服務(wù)功能C社會運動功能 D社會穩(wěn)定功能下列不屬于社區(qū)工作的基本工作原則的是（）A以社區(qū)發(fā)展為重要目的B強調(diào)專家地位C尊重社區(qū)自決D重視居民參與下列發(fā)動群眾的方法中屬于直接接觸的是（）A電視新聞稿B信箱廣告C海報條幅D電話聯(lián)絡(luò)1.下列不屬于地區(qū)型社區(qū)類型的是CA農(nóng)村社區(qū)B集鎮(zhèn)社區(qū)C農(nóng)業(yè)社區(qū)D城市社區(qū)2.下列選項中不屬于社區(qū)工作的社會功能的是DA社會福利功能 B社會服務(wù)功能C社會穩(wěn)定功能 D社會支持功能3.下列選項中不屬于社會工作的基本價值的是AA強調(diào)個人能力 B人的價值與尊嚴C社會正義 D助人自助4.下列地區(qū)發(fā)展模式下工作者的角色不涉及BA啟發(fā)催化的角色 B社會改革的角色C支持鼓勵的角色 D資源中介的角色5.社會行動的策略與形式中，不涉及DA對話行動 B抗議性行動C對抗性行動 D非暴力性行動6.在社會行動中，社會工作者的角色不涉及DA提倡者 B行動者 C教育者 D顧問7.在社區(qū)照顧模式中，社會工作者的角色不涉及CA治療者 B輔導者 C提倡者 D資源提供者8.將社區(qū)工作目的分為事工目的和過程目的的是CA譚馬士 B法林頓 C羅夫曼 D亞當斯9.收集社區(qū)資料的方法不涉及DA文獻分析法B參與式觀測法C訪問法D比較法10.社區(qū)工作者應(yīng)具有的能力不涉及DA社會交往能力 B組織能力C行政和管理能力 D理解能力1.按功能的區(qū)分和文化的區(qū)分可以把社區(qū)的類型分為農(nóng)村、城市和（B）A.城鄉(xiāng) B.集鎮(zhèn) C.城鄉(xiāng)結(jié)合 D.山區(qū)2.（A）是在北美和歐洲興起，它是一種強調(diào)社區(qū)聯(lián)系、環(huán)境和傳統(tǒng)的積極價值以及共同利益的理論思潮A.社群主義 B.城市主義C.家庭主義 D.鄉(xiāng)村主義3.地區(qū)發(fā)展模式的目的有任務(wù)目的和（A）A.過程目的B.實際目的C.責任目的D.社區(qū)目的4.社會策劃模式的基本環(huán)節(jié)在完畢社區(qū)問題的調(diào)查分析之后進行的是（C）A.澄清自己可動員的資源B.服務(wù)方案的制定，分析和優(yōu)選C.需求和目的的界定D.方案評估5.以署名活動、記者招待會、請愿和游行、靜坐和群眾集會等形式所進行的社會行動是（Ｂ）Ａ．對話性行動 Ｂ．抗議性行動Ｃ．對抗性行動 Ｄ．暴力性行動６.（Ａ）源于英國，是指在社區(qū)內(nèi)對那些身體和精神有需要的人通過正式或非正式的社會服務(wù)系統(tǒng)對其給予援助性的服務(wù)與支持Ａ．社區(qū)照顧 Ｂ．社區(qū)服務(wù)Ｃ．社區(qū)支持 Ｄ．社區(qū)工作７.在我國，社區(qū)工作者的工作機構(gòu)重要有（Ｄ）Ａ．街道辦和社工站 Ｂ．居委會和社工站Ｃ．社工站和社區(qū)服務(wù)站 Ｄ．街道辦和社區(qū)居委會８.社區(qū)服務(wù)強調(diào)以“（Ａ）”為中心的價值理念Ａ．社會網(wǎng)絡(luò) Ｂ．社區(qū)合作Ｃ．居民感受 Ｄ．居民支持９.（Ｃ）和（）的關(guān)系反映為國家和民間社會關(guān)系，說明國家對社區(qū)的干預范圍和限度，說明國家對民間社會的控制和管理Ａ．國家和群眾 Ｂ．群眾和政府Ｃ．國家和社區(qū) Ｄ．居民和居委會１０．（Ａ）是２０世紀９０年代產(chǎn)生于英美工黨內(nèi)部的新意識形態(tài)，反映了歐美國家社會環(huán)境的特性Ａ．社群主義 Ｂ．融合自由主義Ｃ．保守主義思想 Ｄ．第三條道路在西方語匯中，社區(qū)一詞最早是由德國社會學思想家F·（A）提出的。A滕尼斯 B、帕克C、拉里·萊恩 D、喬治·希勒里2、漢堡制是以（B）為單位管理濟貧事物的制度。A、街道B、社區(qū)C、國家D、個人3、所謂社區(qū)發(fā)展的（）是指在社區(qū)中要完畢的具體的實質(zhì)性的工作項目，或者是要解決的具體的社區(qū)問題。A、任務(wù)目的 B、過程目的C、具體目的 D、總體目的4、（C）既是一種社區(qū)、社會發(fā)展的策略，也是指具體的發(fā)展項目的策劃和管理。A、地區(qū)發(fā)展模式B、社會行動模式C、社會策劃模式D、社區(qū)照顧模式5、源于英國的社區(qū)照顧可以分為兩類，一類是：在社區(qū)內(nèi)接受照顧，另一類是（A）。A、由社區(qū)負責照顧B、由慈善機構(gòu)負責照顧C、由養(yǎng)老院照顧D、由親友負責照顧6、社區(qū)工作的推動重要依靠（D）來體現(xiàn)。A、國家的相關(guān)政策與行動B、社會服務(wù)機構(gòu)的活動C、公司的活動D、社區(qū)工作者的實務(wù)活動7、（A）重要是指可以對社區(qū)發(fā)展起到積極推動作用的力量。A、社區(qū)動力 B、社區(qū)凝聚力C、居民個人能力 D、集體行動8、（C）是解決社區(qū)資源分布不均的有效途徑。A、資源開發(fā) B、資源分派C、資源共享 D、資源經(jīng)營9、具體而言社會工作者應(yīng)具有的能力有（D）。①社會交往能力②組織能力③行政和管理能力、①②B、①③C、②③D、①②③10、社會行動是誕生于（A）的社區(qū)工作方法。A、美國B、英國C、德國D、法國1社區(qū)的要素不涉及（D）A地區(qū)要素B人口要素C組織結(jié)構(gòu)要素D制度要素2按照地區(qū)型社區(qū)劃分法劃分的社區(qū)不涉及（A）A文化社區(qū)B農(nóng)村社區(qū)C集鎮(zhèn)社區(qū)D城市社區(qū)3社區(qū)的功能不涉及以下（D）A社會服務(wù)功能 B人的社會化功能C社會參與和社會民主功能 D再社會化功能4社區(qū)工作的社會功能不涉及（D）A社會福利功能 B社會服務(wù)功能C社會行動功能 D再社會化功能5社會工作的基本價值不涉及（D）A人的價值與尊嚴 B社會正義C助人自助 D利益最大化6社區(qū)建設(shè)中的社會策劃的重要應(yīng)用領(lǐng)域不涉及（D）A社區(qū)資源開發(fā)的規(guī)劃 B社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃C社區(qū)服務(wù)設(shè)施的規(guī)劃 D社區(qū)制度的建立7社區(qū)工作社會策劃模式的歷史傳統(tǒng)不涉及（D）A社會改革傳統(tǒng) B政策分析傳統(tǒng)C社會學習傳統(tǒng) D社會組建傳統(tǒng)8社區(qū)工作社會策劃模式下工作者的角色（D）A項目的策劃者角色 B項目經(jīng)理的角色C監(jiān)督實行的角色 D制度制定者角色9社會行動的歷史時期不涉及（C）A孕育時期B發(fā)展時期C繁盛時期D衰落時期10社區(qū)工作可采用的調(diào)查方法不涉及（D）A實地考察B文獻分析法C進一步訪談法D實驗法地區(qū)性社區(qū)重要有農(nóng)村社區(qū)、集鎮(zhèn)社區(qū)和（D）農(nóng)業(yè)型社區(qū) B.部落型社區(qū)C.文化型社區(qū) D.城市社區(qū)下列不屬于心理社區(qū)的是（D）A.家庭B.學校C.小型合作社D.城市3、社會工作在地區(qū)發(fā)展模式中扮演者啟發(fā)催化的角色，這一角色以（A）為焦點。A.程序B.聯(lián)合C.協(xié)調(diào)D.主導4、了解社區(qū)平常文化和本地居民的生活問題最佳用（C）辦法。A.公共集會 B.進一步訪談C.街頭聊天 D.拜訪關(guān)鍵人物5、地區(qū)發(fā)展模式中（A）策略是假定人們是傾向于合作、團結(jié)，達成社會發(fā)展的共同目的和共同利益。A.共識B.溝通C.協(xié)調(diào)D.沖突6、工作者嚴重依賴技術(shù)理性，忽視居民的動員參與，這是指社會工作者在社會策劃模式下扮演的（D）角色A.專業(yè)協(xié)調(diào) B.監(jiān)督實行C.項目經(jīng)理 D.項目的規(guī)劃者7、下面哪個是社會行動模式中的任務(wù)目的。（BA.提高自我意識B.爭取資源的重新分派C.結(jié)識團結(jié)的重要性D.提高社會意識8、社會行動的缺陷不涉及（B）A.易被利益團隊操縱B.不易于廣泛吸納群眾C.也許激化矛盾D.長于挑戰(zhàn)，但不善于建設(shè)9、對社區(qū)背景的可以從社區(qū)的基本情況、社區(qū)居民及團隊的關(guān)系與權(quán)力結(jié)構(gòu)和（A）A.社區(qū)問題和社區(qū)需求B.社會機構(gòu)和組織C.社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)文化和價值觀10、從總體上說，社區(qū)教育的重點宜放在大力開展社區(qū)（C）教育上A.兒童B.青少年C.成人D.中年人1（B）別譽為“國際平民教育之父”。A梁漱溟 B晏陽初 C赫爾館 D愛爾伯福2（D）出現(xiàn)了“鄰里之家”A美國 B英國 C法國 D德國3環(huán)境保護主義認為（B）是僅留在環(huán)境保護的層面A綠化 B淺綠 C深綠 D墨綠4（B）是指在社區(qū)中要完畢的實質(zhì)性的工作項目，或者是要解決具體的社區(qū)問題。A初始目的B任務(wù)目的C過程目的D最終目的5（C）不是J.弗瑞德曼歸納的社會傳統(tǒng)的四個模式。A社會改革傳統(tǒng) B政策分析傳統(tǒng)C政策改革傳統(tǒng) D社會動員傳統(tǒng)6（C）通常是指社會大眾，傳播媒介及有影響力的人士。A第一者 B第兩者 C第三者 D第四者7效果評估不涉及（D）A過程評估B成果評估C效益評估D結(jié)果評估8社區(qū)工作的具體原則涉及以社區(qū)發(fā)展為重要目的，根據(jù)實際條件制動工作計劃，強調(diào)居民參與，尊重社區(qū)決定和（C）A將采納和建設(shè)社區(qū)精神作為一個中心目的B有系統(tǒng)的建設(shè)跨代際的活動C開展廣泛合作D注重基層居民，以盡也許大的資助9（A）的目的是讓特殊群體或問題得到社會的關(guān)注，并重新進行資源分派Ａ社會行動 Ｂ地區(qū)發(fā)展Ｃ社會策劃 Ｄ社區(qū)照顧10向政府的一些社區(qū)發(fā)展撥款機申請資助，屬于（B）Ａ內(nèi)部籌資 Ｂ外部籌資Ｃ中層籌資 Ｄ政府籌資以下不屬于社區(qū)工作特性的是（B）A以社區(qū)為對象B微觀的分析角度與較廣的介入層面C居民的集體參與性D事工目的與過程目的并重社區(qū)工作的重要體現(xiàn)不涉及DA社會福利B社會服務(wù)C社會行動D社會救助3、”慈善組織會社”是由誰建議成立的CA巴涅特 B亞當斯 C索理 D斯塔爾4、下列不屬于地區(qū)發(fā)展模式中過程目的的是CA鄰里關(guān)系的改善B各種社會網(wǎng)絡(luò)的重新建立C社區(qū)文化的發(fā)展D居民互動及交往的增長5、社會策劃模式的四個歷史傳統(tǒng)不涉及AA社區(qū)發(fā)展傳統(tǒng) B社會改革傳統(tǒng)C社會學習傳統(tǒng) D政策分析傳統(tǒng)6、下列屬于社會行動模式中運用社會行動策略的原則是DA爭取破壞而非讓步B行動的間斷性C爭取使用暴力，而非輿論支持D漸進原則7、社區(qū)照顧的目的不涉及BA新公民社會意識B社區(qū)文化價值觀的建設(shè)C幫助服務(wù)對象正常地融入社區(qū)D建立抱負和關(guān)懷的社區(qū)8、下面哪個角色是社區(qū)照顧實行中的角色CA支持鼓勵的角色B協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)的角色C輔導者的角色D動員居民參與和反饋意見的角色9、社區(qū)工作者的道德素質(zhì)體現(xiàn)工作態(tài)度，其中不涉及AA公平正義B奉獻精神C忍辱負重D敬業(yè)負責10、制定工作計劃的環(huán)節(jié)如下，其對的的排序是B①掌握活動的基本目的②制定初步計劃③評估可行性④衡量服務(wù)對象的特色、需要、愛好⑤預期困難及解決方法A④①②⑤③ B①④②③⑤C④①②③⑤ D①④②⑤③以下不屬于地區(qū)型社區(qū)的是（B）A農(nóng)村社區(qū)B.邊沿社區(qū)C.集鎮(zhèn)社區(qū)D.城市社區(qū)下列哪一項是以缺少視角介入社區(qū)工作?(C)A能力建設(shè)模式 B地區(qū)發(fā)展模式C社會行動模式 D社會策劃模式以下不是社會工作基本價值的是（A）A.平等 B.人的價值與尊嚴C.社會正義 D.助人自助4.目的在于評價有關(guān)達成項目的活動質(zhì)量的評估為（D）A成果評估B效益評估C目的評估D過程評估5.羅夫曼分類法重要將社區(qū)工作的目的分為事工目的和（B）A具體目的B過程目的C分派資源D發(fā)展市民6.地區(qū)發(fā)展模式下，以下哪項不是進入社區(qū)的方法（C）。A拜訪關(guān)鍵人物B和居民進行街頭接觸和進一步訪談C發(fā)放問卷D公共集會和公益活動7.社會行動策略的形式不涉及（D）A對話性行動 B暴力性行動C對抗性行動 D煽動性行動8.項目的管理技巧重要涉及項目策劃、（Ａ）、執(zhí)行項目、項目評估等。A獲取項目資金 B項目的前期準備C項目前期評估 D項目人事安排9.社區(qū)照顧起源于（A）國A英 B法 C美 D德10.目的在于評價有關(guān)達成項目的活動質(zhì)量的評估過程為（A）A過程評估 B成果評估C效益評估 D結(jié)果評估構(gòu)成社會的基本要素是地區(qū)、人口、文化和（A）。A組織結(jié)構(gòu) B知識結(jié)構(gòu) C認同感 D歸屬感晏陽初要發(fā)動一場（A）運動，來解決中國人的愚窮弱私。A平民教育B鄉(xiāng)村教育C學校教育D農(nóng)村教育（B）可以通過多種形式對社區(qū)發(fā)展和社會保障發(fā)揮積極功能。A社會功能B社會資本C社會促進D社會物資項目管理的技巧重要涉及項目策劃、獲取項目資金、執(zhí)行項目、（D）等。A組織項目B項目籌備C策劃項目D項目評估可以大量應(yīng)用于中國的社區(qū)服務(wù)中心服務(wù)項目的策劃和管理，改善中國社區(qū)服務(wù)中存在的問題的模式為（A）。A社會策劃模式 B地區(qū)發(fā)展模式C社區(qū)行動模式 D社區(qū)照顧模式社會行動的基本假設(shè)（A）。A沖突假設(shè)B矛盾假設(shè)C利益假設(shè)D公平假設(shè)社區(qū)照顧起源于（A）國。A英 B法 C美 D德在地區(qū)發(fā)展模式中，工作者的角色是（A）。A使能者、助人者、中介者B專家、服務(wù)策劃者和提供者C提倡者、行動者、教育者D治療者、教師、中介者目的在于評價有關(guān)達成項目的活動質(zhì)量的評估過程為（A）。A過程評估B成果評估C效益評估D結(jié)果評估20世紀70年代社區(qū)工作復興以來，歐美國家社區(qū)工作價值基礎(chǔ)，發(fā)生重大變化，基本趨勢是具有（B）傾向的社區(qū)主義的興起。A激進主義B保守主義C功能主義D結(jié)構(gòu)主義1、指在社區(qū)內(nèi)開展的以提高社區(qū)福利、促進社區(qū)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的社會服務(wù)和社會管理。A.社區(qū)工作B.個案工作C.小組工作D.社會行政2、（）是一種不使罪犯與社會隔離并運用社區(qū)資源改造罪犯的方法，是所有在社區(qū)環(huán)境中管理教育罪犯的總稱。A.社區(qū)矯正B.個案矯治C.社區(qū)治療D.社區(qū)教育3、美國第一個社區(qū)睦鄰中心建立于（）年。A.1786B.1886C.1889D.17894、城市的基層政權(quán)應(yīng)義不容辭地逐步擔負起社區(qū)的管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和（）四個責任，以填補當前城市社區(qū)管理上的缺陷。A.教育B.治療C.服務(wù)D.領(lǐng)導5、（）是指對存在于社區(qū)內(nèi)眾多的個人、團隊或組織做個別的分析，以了解其特性，然后分門別類，并按其共同點歸納成不同的體系，例如按其功能、性質(zhì)等區(qū)分出不同類型、不同取向、不同層次的體系。A.社區(qū)體系分析 B.社區(qū)互動分析C.小組體系分析 D.小組互動分析6、項目管理的技巧重要涉及項目策劃、獲取項目資金、執(zhí)行項目、（）等。A.項目強化 B.項目改善C.項目分析 D.項目評估7、（）是指在社區(qū)內(nèi)對那些身體和精神有需要的人，通過正式和非正式的社會服務(wù)系統(tǒng)對其給予援助性的服務(wù)和支持。A.地區(qū)發(fā)展模式 B.社會策劃C.社區(qū)照顧 D.社區(qū)行動8、社會工作者在社區(qū)照顧中不涉及（）的專業(yè)角色。A.治療者 B.跟進者C.顧問 D.倡議者9、社區(qū)工作者的知識結(jié)構(gòu)不涉及（）。A.理論知識 B.介入知識C.實踐知識 D.應(yīng)用知識10、要全面進一步的分析、結(jié)識社區(qū)，一方面要完畢的基本任務(wù)不涉及（）。A.探索社區(qū)背景B.尋找工作方向C.探索社區(qū)動力和建立社區(qū)關(guān)系D.制定工作計劃答案：AABCADCBDD1、社區(qū)工作的特性不涉及（）A以家庭為對象B宏觀的分析角度與較廣的的介入層面C居民的集體參與性D事工目的與過程目的并重2、 20世紀初美國芝加哥學派社會學家R.帕克、伯吉斯（J.S.Burgess）等將（）觀點引入城市社區(qū)研究。A社會系統(tǒng)B生態(tài)系統(tǒng)C人類生態(tài)D人類社會3、（）最為鮮明的特性是“反國家主義”即反對國家干預社會經(jīng)濟生活。A西方馬克思主義 B新保守主義C社群主義 D新女性主義4、通常社區(qū)組織資金的募集方式分為外部籌資和內(nèi)部籌資，其中內(nèi)部籌資不涉及（）A收集成員會費 B對外服務(wù)收費C向基金會申請項目資助 D社區(qū)經(jīng)濟開發(fā)5、社會策劃模式中，服務(wù)項目評估可以精簡地提成三大類評估，不涉及（）A效益評估B成果評估C過程評估D努力限度評估6、（）是當今世界福利國家中社區(qū)照顧歷史最悠久的國家，已有50余年的歷史。A美國 B英國 C丹麥 D德國7、在我國，社區(qū)工作者的工作機構(gòu)重要是兩種（）A街道辦事處和民政局B民政局和社區(qū)居委會C社區(qū)居委會和街道辦事處D社區(qū)居委會和社工機構(gòu)8、19世紀末，隨著費邊社會主義和馬克思主義思想日趨流行，（）理論興起和“社會崩潰”現(xiàn)象觸目驚心，社會責任、集體主義價值觀和社會干預理念應(yīng)運而生。A社會失敗 B市場失敗 C激進主義D社會變遷9、在激進主義和馬克思主義社區(qū)工作者看來，社區(qū)工作的發(fā)展是國家社會控制活動的擴張。（）和“坦克”成為資本主義社會中兩個最重要的社會控制工具。A社會工作B社區(qū)工作C社會工作者D社區(qū)工作者10、政策體系重要分為（）兩大領(lǐng)域。A社會政策和經(jīng)濟政策 B福利政策和管理政策C組織政策和保障政策 D社區(qū)政策和經(jīng)濟政策答案1-5ACBCC6-10BCBDA下列不屬于社區(qū)工作的社會功能的是（D）社會福利功能 B、社會服務(wù)功能C、社會行動功能 D、社會發(fā)展功能慈善組織會社產(chǎn)生于（A）A英國B、德國C、美國D、法國下列地區(qū)發(fā)展模式的任務(wù)目的中，社區(qū)教育發(fā)展屬于（B）社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展B、社區(qū)社會發(fā)展C、社會公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D、社區(qū)文化發(fā)展4、社會策劃模式中，具體的策略措施是（B）A、理性技術(shù)性措施與社會組織管理措施B、理性技術(shù)性措施與社會關(guān)系措施C、社會組織管理措施與社會關(guān)系措施D、社會關(guān)系措施與社會交往措施5、社會行動模式的優(yōu)點中，下列錯誤的是（C）A、易廣泛吸納群眾 B、易于培養(yǎng)領(lǐng)袖C、緩解社會矛盾 D、使問題迅速解決6、下列社區(qū)照顧中，不屬于社區(qū)層面的技巧與服務(wù)方法的是（C）A、資源調(diào)動 B、社區(qū)聯(lián)絡(luò)C、支持服務(wù) D、社區(qū)照顧訓練7、下列不屬于社會工作者能力規(guī)定的是（A）A、掌控能力 B、社會交往能力C、組織能力 D、行政和管理能力8、下列不屬于評估方法的是（C）A、過程評估 B、成果評估C、結(jié)果評估 D、效益評估9、下列不屬于中國社區(qū)工作發(fā)展趨勢的是（D）A、回歸主流與社區(qū)核心地位B、民主參與和以人為本理念C、社區(qū)整合與社區(qū)綜合發(fā)展D、宏觀實務(wù)與整合工作方法10、下列不屬于收集社區(qū)資料的方法的是（A）A、實驗法 B、文獻分析法C、參與式觀測法 D、社區(qū)普查法1、在西方詞匯里“社區(qū)”最早由德國社會思想家（Ａ）提出的。AF·滕尼斯B韋伯C迪爾凱姆D默頓2、滕尼斯從人類結(jié)合的現(xiàn)實中抽象出兩種抱負類型，稱為“禮俗社會”和“法理社會”，而“禮俗社會”是（Ｄ）在其所著《鄉(xiāng)土中國》一書中著重闡述。A王思斌B馬寅初C梁漱溟D費孝通3、20世紀，80年代譚馬士提出了一種社會工作的目的，簡稱分派資料和（Ａ）的分法。A發(fā)展市民B發(fā)展經(jīng)濟C注重公平D民主參與4、１８１４年巴涅特在東倫敦教區(qū)建立了一個大學社區(qū)睦鄰服務(wù)中心，命名為（Ａ）。A湯恩比館B巴涅特館C赫爾館D大學生服務(wù)館（Ａ）為社區(qū)發(fā)展作出杰出奉獻，被譽為“平民國際教育之父”。A晏陽初B馬寅初C季羨林D陶行知6、在１９３９年，由美國學者（Ｂ）領(lǐng)導的學術(shù)小組在美國社會工作會議上提交了一個報告，系統(tǒng)的闡述了社會組織。從此社區(qū)工作與個案工作和小組工作一起列為社會工作三大工作方法。 A杰克·羅斯曼 B羅伯特·蘭尼CF·滕尼斯 D默·里羅斯7、王思斌有言（Ａ）是社會工作的第一面旗幟，而其同樣也是強調(diào)壓縮福利政策的新保守主義的理念特點之一。 A助人自助 B民主參與C公平正義 D保守秘密8、項目的管理技巧重要涉及項目策劃、（Ａ）、執(zhí)行項目、項目評估等。 A獲取項目資金 B項目的前期準備C項目前期評估 D項目人事安排9、在社會策劃模式中，工作者的角色是專家、（Ａ）和提供者。 A服務(wù)的規(guī)劃者 B輔導者C中介者 D總裁者10、（Ａ）模式在中國行政性很強的社會內(nèi)的選擇是必須進行本土化，因其的應(yīng)用會給第一要務(wù)是維穩(wěn)的地方政府很大的沖擊。 A社會行動 B社會策劃C社區(qū)發(fā)展 D社區(qū)照顧1、哪項不屬于社區(qū)服務(wù)功能（A）A.社會穩(wěn)定功能 B.社會服務(wù)功能C.人的社會化功能 D.社會參與功能2、1989年全國人大通過的《城市居民委員會組織法》第一次將（C）的概念以法律條文的形式固定下來。A.社區(qū)建設(shè) B.社區(qū)組織C.社區(qū)服務(wù) D.社區(qū)管理3、哪項不屬于地區(qū)發(fā)展模式社會工作者的角色（A）A.項目經(jīng)理角色 B.啟發(fā)催化角色C.支持鼓勵角色 D.協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)角色4、方案實行管理辦法對的的是（B）A.規(guī)劃服務(wù)進度表，監(jiān)視服務(wù)進度，業(yè)務(wù)的邏輯流程圖B.規(guī)劃服務(wù)進度表，監(jiān)視服務(wù)進度，反饋調(diào)整服務(wù)方案C.業(yè)務(wù)的邏輯流程圖，業(yè)務(wù)進展時間表，反饋調(diào)整服務(wù)方案D.業(yè)務(wù)的邏輯流程圖，業(yè)務(wù)進展時間表，監(jiān)視服務(wù)進度5、哪項不屬于社會策劃的評估方法（D）A.邏輯框架法 B.對比法C.快速評估法 D.問卷調(diào)查法6、社區(qū)照顧提供的正式的服務(wù)機構(gòu)不涉及（D）A.政府福利機構(gòu) B.專業(yè)化服務(wù)組織C.市場化服務(wù)組織 D.民間社團7、社會工作者在社區(qū)照顧中涉及的專業(yè)角色有（C）①治療者②教育者③輔導者④協(xié)調(diào)者⑤顧問⑥倡議者A.①②⑤⑥ B.①③④⑥C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥8、社區(qū)照顧層面的服務(wù)方式不涉及（C）A.資源調(diào)動 B.社區(qū)聯(lián)絡(luò)C.支持服務(wù) D.社區(qū)教育9、社區(qū)照顧訓練對象涉及（A）①志愿者②各類服務(wù)人員③家人④服務(wù)對象⑤與服務(wù)對象接觸的鄰里⑥社區(qū)居民A.①②③④⑤ B.①②③④⑥C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥10、收集社區(qū)資料的方法不涉及（D）A.文獻分析法 B.參與式觀測C.訪問法 D.實驗法1、哪項不屬于社區(qū)工作發(fā)展趨勢（D）A.社區(qū)工作專業(yè)化加強B.社區(qū)服務(wù)型組織增多C.社區(qū)居民參與意識增強D.社區(qū)工作行政化加強2、哪項屬于社區(qū)的社會功能（B）A.社會服務(wù)功能 B.社會行動功能C.人的社會化功能 D.社會控制與社會穩(wěn)定功能3、哪項不屬于社會工作的基本價值（A）A.社會價值 B.人的價值與尊嚴C.社會正義 D.助人自助4、社群主義在（A）興起A.北美和歐洲 B.北美和澳洲C.歐洲和美洲 D.北美和亞洲5、社會策劃模式下的項目評估環(huán)節(jié)的對的順序為（B）①擬定目的②制定研究設(shè)計③建立成果量度標準④分析資料⑤收集資料A.①②③④⑤ B.①③②⑤④C.①③⑤④② D.①③⑤②④6、社會行動的策略不涉及（D）A.對話性行動 B.對抗性行動C.抗議性行動 D.游行行動7、抗議性行動的重要形式涉及（D）①游說 ②署名運動 ③記者招待會④請愿 ⑤宣傳 ⑥靜坐A.②③④⑤ B.①②④⑤C.②③⑤⑥ D.①②④⑥8、社會行動模式中運用的社會策略原則不對的的是（C）A.漸進原則 B.爭取讓步而非破壞C.爭取實用暴力 D.行動的連串性9、社會行動中工作者的角色不對的的是（B）A.提倡者 B.協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)者C.教育者 D.資源提供者10、社會行動的優(yōu)點有（B）①容易廣泛吸納群眾②容易被政黨控制③容易培養(yǎng)領(lǐng)袖④易于建設(shè)⑤可以使問題快速解決A.①③④B.①③⑤C.①②③D.③④⑤1按照哪個角度和方法可以將社區(qū)劃分為農(nóng)村社區(qū)、集鎮(zhèn)社區(qū)和城市社區(qū)AA地區(qū)型社區(qū) B功能型社區(qū)C文化型社區(qū) D社會變遷型社區(qū)2（）強調(diào)普遍的公共利益認為個人的自由選擇能力以及建立在此基礎(chǔ)上的各種個人權(quán)利都離不開個人所在的社群。BA個人主義B社群主義C團隊主義D利他主義3（）是指如何選擇社區(qū)問題作為解決對象，然后評估需求，設(shè)定目的、計劃項目活動的順序，然后進行成本、收益分析，決定項目的可行性。CA獲得項目資金B(yǎng)執(zhí)行項目C項目策劃D項目評估4（）模式下認為個人行動動機的假設(shè)正是其人性假設(shè)的延伸，認為人是理性的BA地區(qū)發(fā)展B社會策劃C能力建設(shè)D社會行動5社會行動模式的今本假設(shè)是DA人是理性的B社會變遷C適者生存D利益沖突6（）是指在社區(qū)內(nèi)對那些身體和精神有需要的人，通過正式和非正式的社會服務(wù)系統(tǒng)對其給予援助性的服務(wù)與支持AA社區(qū)照顧B社區(qū)撫養(yǎng)C社區(qū)優(yōu)待D社區(qū)支持7（）是指在在社區(qū)工作的社會工作者BA社會工作者B社區(qū)工作者C社會服務(wù)者D社區(qū)服務(wù)者8（）是指對存在于社區(qū)內(nèi)的眾多的個人、團隊或組織做個別的分析，按期共同點歸納成不同的體系CA社會分析 B社區(qū)調(diào)查C社區(qū)體系分析 D社區(qū)現(xiàn)狀分析9國家和社會的關(guān)系是國家與社會關(guān)系的重要組成部分，其實質(zhì)是（）和市民社會的關(guān)系。DA社會國家B發(fā)達國家C發(fā)展中國家D民族國家10（）法是比較項目前后、有無等不同情況下的指標限度，來評估項目的成效DA努力限度評估B效果評估C收益評估D對比評估1、下面哪個不是社區(qū)工作的社會功能（D）A、社會福利功能 B、社會服務(wù)功能C、社會行動功能 D、社會聚集功能2、下面哪個不是社會工作者在地區(qū)發(fā)展模式下的工作角色（A）A、項目規(guī)劃者的角色 B、支持鼓勵的角色C、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)的角色 D、資源中介的角色3、下面哪個不是香港學者梁祖斌總結(jié)出社會策劃模式的特點（A）A、自主決策 B、自上而下的改變C、控制及指導未來 D、理性化4、在運用社會行動策略時，下面哪個不是社區(qū)工作者考慮的因素（B）A、群眾的資源 B、政府的支持與否C、群眾的投入限度 D、社會氛圍的開放限度5、下面那個不是社區(qū)工作的使命和任務(wù)（C）A、尋求社會公正 B、促進意識提高C、遵循案主自覺 D、推動集體參與6、社會工作者在社區(qū)照顧中的專業(yè)角色不涉及（B）A、治療者B、教育者C、提倡者D、顧問7、下面哪個不是地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)：本地居民的（B）A、民主參與 B、民主表決C、自我?guī)椭? D、自我組織8、下面哪個運營機制不是社區(qū)資源共享得以實現(xiàn)的途徑（A）A、發(fā)揮社會工作者的主導作用B、發(fā)揮社區(qū)居委會的主體作用C、發(fā)揮社區(qū)單位的協(xié)同作用D、發(fā)揮信息技術(shù)的整合作用9、伯列紹的需求類型不涉及（C）A、感覺到的需求 B、表達了的需求C、生理上的需求 D、比較性的需求10、社區(qū)的組成要素不涉及（A）A、土地B、人口C、組織結(jié)構(gòu)D、文化1.（）不屬于社區(qū)的要素。A地區(qū)要素B人口要素C文化要素D學習要素2.（）不屬于20世紀90年代以來我國社區(qū)建設(shè)的歷程。A第一次提出了社區(qū)服務(wù)的任務(wù)和建立、完善社區(qū)服務(wù)系統(tǒng)的概念B配合國家政治體制改革與政府機構(gòu)調(diào)整，國務(wù)院正式賦予新組建的民政部“指導社區(qū)管理工作，推動社區(qū)建設(shè)”的職能C在全國直轄市、計劃單列市和省會城市中選擇了經(jīng)濟條件好、工作經(jīng)驗多和創(chuàng)新精神強的北京西城區(qū)等17個城市的21個城區(qū)作為首批“社區(qū)建設(shè)實驗區(qū)”。D中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈民政部關(guān)于在全國推動社區(qū)建設(shè)的意見〉的告知》，文獻明確了社區(qū)的定位和推動社區(qū)建設(shè)的指導思想、基本原則及重要內(nèi)容3.()不屬于社會工作的基本價值。A人的價值和尊嚴B以民主取向的社會參與C社會正義D助人自助4.地區(qū)發(fā)展模式的基本假設(shè)不涉及（）。A關(guān)于個人的假設(shè)B關(guān)于社會構(gòu)成的假設(shè)C關(guān)于發(fā)展和變遷的假設(shè)D服務(wù)對象生活的原環(huán)境優(yōu)于機構(gòu)的環(huán)境5.社會策劃模式中方案的實行管理方法不涉及（）。A規(guī)劃服務(wù)進度表B選擇合適的資料收集方法收集資料C監(jiān)視服務(wù)進展D反饋服務(wù)調(diào)整方案6.社會行動的策略不涉及（）。A對話性行動 B談判性行動C對抗性行動 D暴力性行動7.社區(qū)照顧的專業(yè)技巧和服務(wù)方式不涉及（）。A資源調(diào)動B集體行動C社區(qū)教育D社區(qū)照顧訓練8.影響社區(qū)工作者角色扮演的因素不涉及（）。A環(huán)境的影響 B社區(qū)工作者的目的和價值C社區(qū)工作的介入模式D贊助人的影響9.社區(qū)分析要完畢的三項基本任務(wù)不涉及（）。A探索社區(qū)背景 B尋找工作方向C探索社區(qū)動力和建立社區(qū)關(guān)系D培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖10.中國社區(qū)工作發(fā)展的趨勢不涉及（）。A回歸主流與社區(qū)核心地位B民主參與和以人為本理念C價值基礎(chǔ)與社群主義思潮D社區(qū)整合與社區(qū)綜合發(fā)展單選：1—5DCBDB6—10BBADC1羅夫曼分類法重要將社區(qū)工作的目的分為事工目的和（B）A具體目的B過程目的C分派資源D發(fā)展市民2（A）國牧師（）成立了“慈善組織會社”A英索理 B美索理C英巴涅特 D美巴涅特3具有（A）的人容易轉(zhuǎn)向?qū)ι鐣Y(jié)構(gòu)和制度的反思，從而成為社區(qū)和社會改革的杰出領(lǐng)導者。A“高自我效能認知”和“低成果預期”B“低自我效能認知”和“高成果預期”C“高自我效能認知”和“高成果預期”D“低自我效能認知”和“低成果預期”4（D）是一種強調(diào)社區(qū)聯(lián)系、環(huán)境和傳統(tǒng)的積極價值以及共同利益的理論思潮。A新女性主義 B西方馬克思主義C新保守主義 D社群主義5(C)最為鮮明的特性是“反國家主義”，即反對國家干預社會經(jīng)濟生活。A社群主義 B新女性主義C新保守主義 D西方馬克思主義6地區(qū)發(fā)展模式下，以下哪項不是進入社區(qū)的方法（C）。A拜訪關(guān)鍵人物B和居民進行街頭接觸和進一步訪談C發(fā)放問卷D公共集會和公益活動7（B）是強調(diào)有關(guān)實質(zhì)性問題，比如青少年違法、住房、精神健康等問題的技術(shù)程序解決重點理性、精心策劃和有控制的變化是其核心。A地區(qū)發(fā)展模式 B社會策劃模式C社會行動 D社區(qū)照顧8以下哪項不是社會策劃模式的特性（D）A理性化 B自上而下的改變C控制及指導未來 D自下而上的改變9（C）是通過動員社區(qū)力量，來尋求權(quán)利和資源的再分派，甚至改變基本政策。A社區(qū)照顧B社會策劃C社會行動D地區(qū)發(fā)展10（D）是指體系之間按各自的需要和動機互相分享資源和影響力，滿足自己的需要，其關(guān)系狀態(tài)通常是和諧、合作的伙伴關(guān)系。A全力依賴關(guān)系 B授權(quán)式關(guān)系C聯(lián)合組織 D互換關(guān)系1.下列哪一項不屬于社區(qū)要素（C）A地區(qū)要素 B人口要素C組織結(jié)構(gòu)要素 D經(jīng)濟要素2.下列哪一項不屬于社區(qū)的功能（D）A社會服務(wù)功能 B人的社會化功能C社會參與和社會民主功能 D社會化功能3.下列哪項不是社區(qū)工作的特性（B）A以社區(qū)為對象 B采用小組工作方法C居民的集體參與性D事工目的與過程目的并重4.英國的社區(qū)照顧不涉及下列哪一項（D）A老年人服務(wù) B兒童服務(wù)C對學習有困難者服務(wù) D乞討人員服務(wù)5.進入社區(qū)階段的方法不涉及哪一項（D）A拜訪關(guān)鍵人物 B和居民進行街頭接觸或進一步訪談C公共集會和公益活動D直接召開居民會議6.社會行動的策略和形式不涉及哪一項（C）A對話性行動 B抗議性行動C組織性行動 D暴力性行動7.社會行動中工作者的角色不涉及哪一項（C）A提倡者B行動者C學習者D資源提供者8.社區(qū)工作者的能力規(guī)定不涉及哪一項（D）A社會交往能力 B組織能力C行政和管理能力 D經(jīng)濟救助能力9.收集社區(qū)資料的常見方法不涉及下列哪一項（D）A文獻分析方法 B參與式觀測法C訪問法 D評估測量法10.評估的方法不涉及哪一種（D）A過程評估B成果評估C效益評估D隨機評估1以下哪個選項不是社區(qū)工作的特性BA以社區(qū)為對象B微觀的分析角度與較廣的介入層面C居民的集體參與性D事工目的與過程并重2以下不是社區(qū)工作的社會功能DA社會福利功能 B社會服務(wù)功能C社會行動功能 D社會參與和社會民主功能3內(nèi)部籌資重要方式DA收集成員會費 B社區(qū)經(jīng)濟開發(fā)C對外服務(wù)收費 D向基金會申請項目資助4社會行動的評價的缺陷DA易廣泛吸納群眾 B易于培養(yǎng)領(lǐng)袖C可以使問題迅速解決 D也許激化矛盾5社會工作的專業(yè)角色DA治療者 B輔導者 C倡議者 D批評者6社區(qū)工作者的能力規(guī)定DA社會交往能力 B組織能力C行政能力 D具有社會政策的分析能力7社區(qū)項目的評估目的DA允許工作者監(jiān)測有關(guān)程序有關(guān)的實行和進行B提供資料去幫助了解程序所面對的難題和問題，并從中找出可以改善的地方C檢查程序的表現(xiàn)，從而選擇對參與者更有效果的服務(wù)和計劃8以下不是社區(qū)建設(shè)中的社會策劃的重要應(yīng)用領(lǐng)域DA社區(qū)資源開發(fā)的規(guī)劃 B社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃C社區(qū)組織建設(shè)的規(guī)劃 D地區(qū)發(fā)展規(guī)劃9以下不是社區(qū)工作的基本工作原則（D）A以社區(qū)發(fā)展為重要目的 B強調(diào)居民參與C尊重社區(qū)自決 D進行有范圍的合作社區(qū)10羅斯認為（）是一種方法，一個社區(qū)用這個方法擬定它的需要或目的，排列其先后緩急順序，鼓勵其從事改造的信心和工作的意志，尋求內(nèi)外可用的資源，而采用行動的過程。并在工作過程中，擴大和發(fā)展社區(qū)居民互助合作的態(tài)度和實踐。AA社區(qū)工作 B社區(qū)發(fā)展 C社區(qū)組織 D社區(qū)行政社區(qū)工作的社會功能不涉及（D）。A．社會福利功能 B．社會服務(wù)功能C．社會行動功能 Ｄ．社會整合功能2．社區(qū)工作的基本原則不涉及（B）。A．以社區(qū)發(fā)展為重要目的B．居民可以變化也希望變化C．根據(jù)實際條件制訂工作計劃Ｄ．強調(diào)居民參與3.社區(qū)工作的價值觀不涉及（A）。A．工具性價值觀 B．人的價值與尊嚴C．社會正義 Ｄ．助人自助4.社區(qū)工作者的知識結(jié)構(gòu)不涉及（D）。A．有關(guān)社會的知識B．有關(guān)政治制度和政治行為的知識C．有關(guān)經(jīng)濟學和管理學的知識Ｄ．有關(guān)現(xiàn)象學和美學的知識5.社區(qū)工作者的能力規(guī)定不涉及（C）。A．社會交往能力 B．組織能力C．策劃和執(zhí)行能力 Ｄ．行政和管理能力6.社會策劃模式的基本假設(shè)不涉及（D）。A．關(guān)于人的假設(shè) B．關(guān)于社會的假設(shè)C．關(guān)于行動動機的假設(shè)Ｄ．關(guān)于自然和諧論的假設(shè)7.社會策劃模式下工作者的角色不涉及（A）。A．資源中介的角色B．項目經(jīng)理的角色C．監(jiān)督實行的角色Ｄ．項目的規(guī)劃者角色8.社會行動模式下工作者的角色不涉及（B）。A．提倡者B．顧問C．教育者Ｄ．行動者9.地區(qū)發(fā)展模式下工作者的角色不涉及（D）。A．啟發(fā)催化的角色B．支持鼓勵的角色C．協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)的角色Ｄ．項目經(jīng)理的角色10.社區(qū)照顧模式下工作者的角色不涉及（C）。A．治療者B．輔導者C．教育者Ｄ．倡議者1.社區(qū)作為居民生活的社會共同體，通常涉及四個要素，以下哪個不是社區(qū)的要素（D）。A.地區(qū)要素 B.人口要素C.組織結(jié)構(gòu)要素 D.精神要素2.（B）的價值概念反映了特定的人類觀，它是人道主義和基督教對人類的基本觀念一脈相承。A.社會正義 B.人的價值與尊嚴C.助人自助 D.自我價值3.以下那個不是社會工作者在地區(qū)發(fā)展模式下的工作角色（D）A.啟發(fā)催化的角色 B.支持鼓勵的角色C.協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)的角色 D.發(fā)展項目的角色4．有相同問題、共同愛好和需要及一定文化背景的社會群體，如下崗職工、單親家庭、流浪兒童、獨居老人等的社區(qū)是（D）A.地區(qū)性社區(qū) B.文化性社區(qū)C.經(jīng)濟型社區(qū) D.功能性社區(qū)5.收集社區(qū)資料的方法有很多，其中一般以口頭方式，針對社區(qū)中有代表性的人物收集資料的方法是(C)A.社區(qū)普查法 B.參與式觀測法C.訪問法 D.文獻分析方法6.以下哪個不是社區(qū)工作者的使命和任務(wù)（D）A.尋求社會公正 B.促進意識提高C.推動集體參與 D.發(fā)掘社區(qū)問題7.在社區(qū)內(nèi)對那些身體和精神有需要的人（如：老人、兒童、弱能者和殘障者），通過正式或非正式的社會服務(wù)系統(tǒng)對其給予援助性的服務(wù)與支持。這是(B)A.社區(qū)行動B.社區(qū)照顧C.社區(qū)分析D.社會策劃8.在我國，社區(qū)工作者的工作機構(gòu)重要有倆種，一是街道辦事處二是（B）A.民政部 B.社區(qū)居民委員會C.社工服務(wù)機構(gòu) D.社區(qū)辦公室9.以下哪個不是社區(qū)照顧社會工作者的專業(yè)角色（B）A.治療者B.使能者C.倡議者D.顧問10.以下哪個不是社會策劃模式的基本假設(shè)（B）A.關(guān)于人的假設(shè) B.關(guān)于社區(qū)的假設(shè)C.關(guān)于社會的假設(shè) D.關(guān)于發(fā)展和變遷的假設(shè)1.以下屬于過程目的的是（D）A、社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展 B、社區(qū)社會發(fā)展C、社區(qū)文化發(fā)展 D、鄰里關(guān)系的改善2.社區(qū)組織資金募集方式中屬于外部籌資的是（C）A.收集成員會費 B、對外服務(wù)收費C、向基金會申請項目資助 D、社區(qū)經(jīng)濟開發(fā)社會策劃模式服務(wù)方案的評估方法不涉及（C）A、邏輯框架法 B、對比法C、訪談法 D、參與式評估法4、署名運動、記者招待會屬于哪種社會行動策略的活動形式（B）A、對話性行動 B、抗議性行動C、對抗性行動 D、暴力性行動5、農(nóng)村社區(qū)、集鎮(zhèn)社區(qū)、城市社區(qū)是運用哪種劃分法劃分的（A）A、地區(qū)型劃分法 B、功能型劃分法C、文化區(qū)分法 D、社會變遷區(qū)分法6、收集社區(qū)資料的方法不涉及（C）A、文獻分析方法 B、參與式觀測法C、訪問關(guān)鍵人物 D、訪問法7、社區(qū)項目評估方法不涉及（C）A、過程評估 B、成果評估C、方法評估 D、效果評估8、爭取權(quán)益及資源的重新分派屬于社會行動的（B）A、總的目的 B、任務(wù)目的C、過程目的 D、社會目的9、地區(qū)、人口、（A）和文化是社區(qū)的基本要素A、組織結(jié)構(gòu)B、活動場合C、居委會D、物業(yè)10、下列屬于社區(qū)照顧個人家庭層面的技巧與服務(wù)方式的是（A）A、支持服務(wù)B、資源調(diào)動C、社區(qū)聯(lián)絡(luò)D、社區(qū)教育社區(qū)睦鄰運動的發(fā)起人是（A）A巴涅特 B湯恩比 C赫爾 D索里2、社區(qū)社會工作的專業(yè)價值不具有的特點（A） A以個人取向的的人的價值和尊嚴B以制度取向的社會正義C以民主取向的社會參與 D以互助取向的助人服務(wù)不屬于地區(qū)發(fā)展模式的基本價值取向（A）A關(guān)于群體的假設(shè)B關(guān)于社會構(gòu)成的假設(shè)C關(guān)于行動動機的假設(shè)D關(guān)于發(fā)展和變遷的假設(shè)4、不屬于社會策劃模式下的工作方法（A）A個人問題和資源調(diào)查的方法B服務(wù)方案制定和決策的方法C方案的實行管理方法D方案的評估方法社區(qū)照顧起源于（A）A英國 B美國 C德國 D法6、不屬于社區(qū)問題分析有（A） A了解問題 B界定問題C明確問題的范圍 D問題的起源和動力7、“政策分析概念”是（A）率先提倡和提出的A、林布隆B、哈貝馬斯C、韋伯D、涂爾干8、所謂（A）是指通過真、善、美及是與非的價值理念來調(diào)整人與人之間的行為規(guī)范A、道德B、規(guī)則C、法律D、權(quán)利9、（Ａ）模式在中國行政性很強的社會內(nèi)的選擇是必須進行本土化，因其的應(yīng)用會給第一要 務(wù)是維穩(wěn)的地方政府很大的沖擊A社會行動 B社會策劃C社區(qū)發(fā)展 D社區(qū)照顧10、項目的管理技巧重要涉及項目策劃、（Ａ）、執(zhí)行項目、項目評估等。A獲取項目資金 B項目的前期準備C項目前期評估 D項目381.（）于1884年在東倫敦郊區(qū)建立了一個大學社區(qū)睦鄰服務(wù)中心，并命名為“湯因比館”。A亞當斯B巴涅特C哥爾亭D斯塔爾2.社會工作者在地區(qū)發(fā)展模式下的工作角色不涉及（）。A啟發(fā)催化的角色 B組織提倡的角色C支持鼓勵的角色 D資源中介的角色3.服務(wù)項目評估不涉及（）。A努力限度評估 B成果評估C過程評估 D效益評估4.社會行動多采用（）途徑爭取權(quán)益。A對話性B非建制C抗議性D暴力性5.社區(qū)照顧的發(fā)展最初是起源于第二次世界大戰(zhàn)后的（）。A反院舍化運動 B睦鄰運動C反貧困運動 D社群主義思潮6.社區(qū)工作的特性不涉及（）。A以社區(qū)為對象B宏觀的分析角度與較廣的介入層面C事工目的與過程目的并重D強調(diào)資源的整合7.（）既是一種社區(qū)社會發(fā)展的發(fā)展策略，也是指具體的發(fā)展項目的策劃管理。A地區(qū)發(fā)展模式B社會策劃模式C社會行動模式D社區(qū)照顧模式8.社區(qū)工作者的能力規(guī)定不涉及（）。A社會交往能力B組織能力C行政和管理能力D服務(wù)能力9.在推動社區(qū)資源共享中，必須樹立四種意識，其中不涉及（）。A資源意識B效益意識C前瞻意識D共享意識10.中國社區(qū)工作發(fā)展趨勢不涉及（）。A城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)建設(shè)B街居工作與建構(gòu)社區(qū)模式C社區(qū)實務(wù)與社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展D社區(qū)工作與專業(yè)工作隊伍單選：1—5BBCBA6—10DBDDC1.就社會發(fā)展的策略而言，米杰里（Midgley）提出分為個體主義策略政府主導策略和策略。（A）社區(qū)主義 B、團隊主義C、社會主義 D、群體主義下面哪一項屬于杰克·羅斯曼關(guān)于地區(qū)扶貧的觀點（C）發(fā)展主導農(nóng)業(yè)、適合的合科技手段。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)公司、以工代賑式公共工程建設(shè)。依靠丹蒂居民的廣泛參與、民主決策、志愿合作。從分運用其他地區(qū)以及其他外部資源發(fā)展本地經(jīng)。3.下列屬于地區(qū)發(fā)展模式的假設(shè)是（）。（D）A隨著社會的發(fā)展，個人逐漸傾向于冷漠的、孤立的狀態(tài)。B社會慢慢的變成一種現(xiàn)代正式的工具理性的制度化組織關(guān)系和市場互換關(guān)系。C個人傾向于團結(jié)的、合作的，而非競爭的、對抗的。D人都是理性的，人際關(guān)系一般是理性選擇的工具性交往關(guān)系。4.我國的扶貧策略是主導，誘導，參與，是整個現(xiàn)代化進程的一部分，是社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的一部分。（A）政府市場社會B、市場政府社會社會政府市場D、市場政府社會5.社區(qū)建設(shè)中的社會策劃的重要應(yīng)用領(lǐng)域不涉及。（B）社區(qū)資源開發(fā)的規(guī)劃社區(qū)政治文明的規(guī)劃社區(qū)基本設(shè)施的規(guī)劃社區(qū)文化價值建設(shè)的規(guī)劃社區(qū)服務(wù)設(shè)施的規(guī)劃社會行動的工作對象重要是以下四種人群（）。（D）A經(jīng)濟上最缺少市場價值的人B政治上缺少自我組織的人士C社會上最缺少選擇權(quán)利的人D文化上缺少教育的人文化上最受身份歧視的人社會行動的策略涉及（D）對話性行動B、抗議性行動C、對抗性行動D、聯(lián)合性行動暴力性行動社會工作作為一門學課和專業(yè)，其知識基礎(chǔ)由三部分組成，其中不涉及（）。（D）理論知識 B、介入知識C、實踐知識 D、學科知識慈善組織協(xié)會產(chǎn)生于19世紀年代以來的國。（A）A、60德國 B、70英國C、70德國 D、60英國社區(qū)工作的社會功能不涉及。（D）社會福利功能社會服務(wù)功能社會行政功能社會發(fā)展功能社會穩(wěn)定功能1、下面哪種類型社區(qū)是功能型社區(qū)（D） A山村社區(qū) B高原農(nóng)村社區(qū)C江南農(nóng)村社區(qū) D自然風光社區(qū)2、英國于20世紀50年代推行的（D），它是社會服務(wù)的一種方法，也是英國在福利國家政策變化下提倡