兩角和與差的正弦、余弦和正切公式 【知識精講+備課精研】 高一數(shù)學(xué) 課件(人教A版2019必修第一冊)_第1頁
兩角和與差的正弦、余弦和正切公式 【知識精講+備課精研】 高一數(shù)學(xué) 課件(人教A版2019必修第一冊)_第2頁
兩角和與差的正弦、余弦和正切公式 【知識精講+備課精研】 高一數(shù)學(xué) 課件(人教A版2019必修第一冊)_第3頁
兩角和與差的正弦、余弦和正切公式 【知識精講+備課精研】 高一數(shù)學(xué) 課件(人教A版2019必修第一冊)_第4頁
兩角和與差的正弦、余弦和正切公式 【知識精講+備課精研】 高一數(shù)學(xué) 課件(人教A版2019必修第一冊)_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五章

三角函數(shù)5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第一課時(shí):兩角差的余弦公式課程標(biāo)準(zhǔn)1.經(jīng)歷推導(dǎo)兩角差的余弦公式,知道兩角差余弦公式的意義;2.能從兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角和與差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它們的內(nèi)在聯(lián)系;3.能利用上述的公式進(jìn)行簡單的恒等變化(應(yīng)用)復(fù)習(xí)回顧回顧1我們學(xué)了哪些誘導(dǎo)公式?請大家將他們默寫到草稿紙中。

復(fù)習(xí)回顧

新課導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了誘導(dǎo)公式,利用它們對三角函數(shù)式進(jìn)行恒等變形,可以達(dá)到化簡、求值或證明的目的.這種利用公式對三角函數(shù)式進(jìn)行的恒等變形就是三角恒等變換.

一二三教學(xué)目標(biāo)體會(huì)推導(dǎo)兩角差的余弦公式過程,掌握兩角差的余弦公式能利用兩角差的余弦公式解決相關(guān)的問題教學(xué)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)新知探究探究:兩角差的余弦公式新知講解為了探究兩角差的余弦公式,小明在稿紙上寫下了這樣一個(gè)推導(dǎo)過程,如下所示:問題1它的運(yùn)算對嗎?為什么?

請大家觀看視頻,并記下筆記新知講解

[cos(α-β)-1]2+[sin(α-β)]2=(cosα-cosβ)2+(sinα-sinβ)2根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式,得cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ當(dāng)α=2kπ+β

(k∈Z)時(shí),容易證明上式仍然立.概念生成

C(α-β)

公式要訣:“余余正正符號反”

例題講解

牢記公式例題講解

(1)注意象限,判正負(fù)(2)牢記公式小結(jié)

公式要訣:“余余正正符號反”整體思路換元拆角或湊角第五章

三角函數(shù)5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第二課時(shí):兩角和與差的正弦、余弦、正切公式一二三教學(xué)目標(biāo)體會(huì)兩角和與差的正弦、余弦、正切公式的推導(dǎo)過程掌握兩角和與差的正弦、余弦、正切公式能利用兩角和與差的正弦、余弦、正切公式解決相關(guān)的問題教學(xué)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)新知探究探究:兩角和與差的正弦、余弦、正切公式新知講解

C(α-β)

新知講解

新知講解

C(α-β)

注意符號新知講解

新知講解

新知講解

新知講解

新知講解

齊次式

新知講解

齊次式

概念生成

C(α-β)

新知講解

注意符號牢記公式

例題講解

新知講解

注意符號牢記公式新知講解

拼湊法注意角度相加減例題講解

新知講解

牢記公式公式的逆用小結(jié)

牢記公式公式的逆用注意符號第五章

三角函數(shù)5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第三課時(shí):二倍角的正弦、余弦、正切公式一二三教學(xué)目標(biāo)體會(huì)二倍角的正弦、余弦、正切公式的推導(dǎo)過程掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式能利用二倍角的正弦、余弦、正切公式解決相關(guān)的問題教學(xué)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)知識回顧問題1請大家拿出草稿紙,將兩角和與差的余弦、正弦、正切公式默寫下來。

新知講解

概念生成

新知講解

降冪升角降角升冪例題講解

注意角度,注意符號注意公式記憶新知講解

1.利用二倍角的正切公式2.兩角和的正切公式例題講解

1.注意公式2.注意符號3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論