學(xué)會(huì)寬容主題班會(huì)課件

---讓我們擁有比天空更寬闊的胸懷---初一（7）班主題班會(huì)學(xué)會(huì)寬容傳統(tǒng)美德教育議一議過(guò)橋小破孩小丫

李文靖公（原名李沆）當(dāng)宰相時(shí)，有一位很狂的書(shū)生叩馬獻(xiàn)上書(shū)狀，批評(píng)李文靖公的缺點(diǎn)。

李文靖公謙虛地道謝：“等我回家后，再詳細(xì)閱覽！”書(shū)生大怒，立即責(zé)罵李文靖公說(shuō)：“你居大位而不能康濟(jì)天下，又不引咎辭職，讓位給別人，妨害賢能之士的仕途，你能不感到慚愧嗎？”李文靖公馬上一再恭敬地說(shuō)：“我屢次求請(qǐng)辭退，無(wú)奈皇上沒(méi)有允許，所以我不敢走！”

李文靖公跟這位書(shū)生談話，始終沒(méi)有發(fā)脾氣或忤逆的意思。

宰相肚里可撐船小故事阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途的某個(gè)地點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的人覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)向前走，直到到了湖邊，他們就決定停下來(lái)。被打一巴掌的那位在取水的時(shí)候差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友說(shuō)：為什么我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？你猜猜被打的人會(huì)怎么說(shuō)心胸狹窄的人們故事2004年2月23日云南大學(xué)在校學(xué)生馬家爵殺死同學(xué)四人,而殺人的動(dòng)機(jī)和目的，僅僅只是為了打牌時(shí)同學(xué)懷疑他作弊。最后于當(dāng)年4月7日馬家爵被判處死刑。馬家爵心理測(cè)試：測(cè)試你的氣量是劃“√”，否劃“×”，介于中間劃“O”。(7)你是否容易原諒別人不自覺(jué)的過(guò)失?(8)你認(rèn)為老實(shí)人在生話中經(jīng)常吃虧嗎?(9)你是否常常認(rèn)為老師對(duì)你的批評(píng)是出于成見(jiàn)?(10)朋友們是否指責(zé)你為人過(guò)于敏感?(11)你愿意同以前和你對(duì)立的人一起玩嗎?(12)你與別人相處是否信奉“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”?上述12道題，你可以按自己行為表現(xiàn)符合的程度：“是、是與不是之間、不是”，進(jìn)行打分。凡是單數(shù)題，是“√”為2分，介于中間“O”1分，否“×”為0分；凡是雙數(shù)題，是“√”為0分，介于中間“O”為1分，否“×”為2分。

21分以上，說(shuō)明你是一個(gè)氣量很大的人，你不計(jì)較別人對(duì)你的態(tài)度，善于原諒別人的過(guò)失，相信你是一個(gè)很容易和同學(xué)、同事、家人相處的人；

14-20分，說(shuō)明你的氣量還可以，在很多問(wèn)題上，你能原諒別人的態(tài)度，但在有些問(wèn)題上，你又同別人很計(jì)較。總的說(shuō)，你是一個(gè)比較容易同人相處的人；7-13分，說(shuō)明你氣量不很大，在不少問(wèn)題上，你計(jì)較別人對(duì)你的態(tài)度，計(jì)較自己的個(gè)人得失，你和同學(xué)、同事、家人相處不時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾；6分以下，說(shuō)明你的氣量很小，你經(jīng)常生別人的氣，認(rèn)為別人和你過(guò)不去，而且試圖還擊或報(bào)復(fù)別人。你的情緒總是感到壓抑，別人也不喜歡同你相處。

謹(jǐn)記：寬容決不是放任、縱容，消極的無(wú)所作為。寬容意味著尊重、信任、理解和溝通?！拔沂且粋€(gè)寬容的人嗎？”“我身上有不寬容的影子嗎？”“曾經(jīng)發(fā)生的那件事情，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己不夠?qū)捜荨狈词∽约簩W(xué)會(huì)寬容——快樂(lè)生活的作業(yè)1.每天對(duì)身邊的人多微笑三次，把歡樂(lè)傳遞下去；2.每天原諒一個(gè)傷害你的人，讓痛苦的能量到你這里為止，做“痛苦的終結(jié)者”3.每天做一件幫助他人的好事；4.當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí)，盡量去理解他，試著去了解他的苦衷；5.為別人的成績(jī)鼓掌，而不去嫉妒；6.每天寫(xiě)出一個(gè)令你反感的人的一條優(yōu)點(diǎn)。世界上最寬闊的是____，比____更寬闊的是____，比__