浙教版七年級科學上冊人類家園復習

科學七年級上冊學.科.網(wǎng)2020/12/181一、地球的形狀和大小1、知道地球形狀認識的歷程2、能準確的描述地球的形狀3、大致了解地球的大小學.科.網(wǎng)2020/12/182題練1地球儀是地球的模型，觀察地球儀你會發(fā)現(xiàn)（）A.地球儀可以用來證明地球是球體B.地球儀形狀赤道略鼓，兩極略扁C.地球儀繞轉的軸在地球里面也有D.地球儀可用來了解整個地表情況1、證明地球是圓形的事例：（1）遠去的帆船總是

先消失，

后消失；（2）走不到天涯海角；（3）站的高，看的遠；（4）

食時被蝕部分總是成?。?）

環(huán)球航行。（6）從衛(wèi)星上拍攝的地球照片2、地球是一個兩極

、赤道

的球體。赤道半徑

千米，兩極半徑

千米（差

千米），僅差0.33%。所以看上去像個圓形。赤道周長約

千米。學.科.網(wǎng)2020/12/183二、地球儀1、知道地球儀的各組件的名稱2、能區(qū)分經(jīng)線和緯線3、能知道各經(jīng)線之間的關系4、能說出各緯線之間的關系5、知道經(jīng)度的確定過程和經(jīng)度的范圍6、知道緯線的確定過程和緯度的范圍7、記住特殊的緯線、經(jīng)線的位置和度數(shù)8、能根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)某地確定位置和某兩地的相對方位9、說出東西半球的劃分學.科.網(wǎng)2020/12/18410、能說出南北半球的劃分依據(jù)11、能說出高緯度、中緯度和低緯度的劃分學.科.網(wǎng)2020/12/1853、

：地球儀上連接南北兩極的線，指示方向：

與赤道平行的線，指示方向；赤道：在南北兩極中間，與兩極等距，并且與經(jīng)線垂直的線。4、經(jīng)線與緯線相比,不正確的是()A.經(jīng)線都等長,緯線不等長B.0°緯線長是0°經(jīng)線長的兩倍C.經(jīng)線都相交,緯線都平行D.兩條經(jīng)線組成一個經(jīng)線圈zxxk2020/12/1865、經(jīng)線半圓形，長度相等，緯線圓形，長度不等；任何物體可以用經(jīng)緯網(wǎng)來確定它的位置。南北回歸線（南、北緯）23.5度，極圈（南、北緯）66.5度；中、低、高緯度的分界

，

，

。北緯90°就是

極，站在北極四面八方都是

，南緯90°就是

極，站在南極四面八方都是

。6北京的經(jīng)、緯度約為40°N，116°E，北京位于（）A.東半球、南半球、低緯度B.西半球、北半球、中緯度C.東半球、北半球、中緯度D.西半球、南半球、高緯度2020/12/1877、講述意義：①0°經(jīng)線（又稱）：東西經(jīng)分界線，通過英國倫敦

天文臺原址的那條經(jīng)線為0°經(jīng)線。②0°緯線（又稱）：南北緯分界線，南北半球分界線③經(jīng)線：東西半球分界線，目的為了防止把一個國家、一個地區(qū)、一個大洲分到兩個半球，2020/12/1888、圖3-2-1中甲地的經(jīng)、緯度應是()A.120°E，20°NB.120°E，20°SC.120°W，20°ND.120°W，20°S9、王強在地圖上發(fā)現(xiàn)一個地方,南側是高緯度,北側是中緯度,西側是西半球,東側是東半球,該地的經(jīng)緯度是（）A.160°E，60°NB.20°W，60°NC.160°E，60°SD.20°W，60°S2020/12/18910、讀圖3-2-4回答：（1）在該經(jīng)緯網(wǎng)圖中，圓圈表示

，直線表示

。它們之間相互

（填“垂直”或“斜交”）（2）該圖反映了從

上空俯瞰地球時的經(jīng)緯網(wǎng)情況。（3）寫出A點的經(jīng)緯度：

、

。寫出B點的經(jīng)緯度：

、

。2020/12/181011．關于溫州的地理經(jīng)緯度（120°E、28°N），下列說法正確的是（）A．位于東半球中緯度地區(qū)B．位于東半球低緯度地區(qū)C．位于西半球中緯度地區(qū)D．位于西半球低緯度地區(qū)12、有關經(jīng)緯線的說法①所有的經(jīng)線和緯線都等長；②所有緯線都是半圓；③所有經(jīng)線都為半圓??；④所有的經(jīng)線都等長，其中正確的是（）A、①②B、②③C、①③D、③④2020/12/1811三、地圖1、知道地圖的三要素2、知道地圖上表示方向的三種方法3、知道比例尺的三種表示法4、能說出比例尺的意義，能根據(jù)比例尺的含義對實際距離和圖上距離進行換算5、知道大小比例尺的差異，能選擇適當?shù)谋壤?020/12/181213、地圖：以各種不同的圖式符號將地球表面的地理事物縮小表現(xiàn)在平面紙上的圖形。地圖三要素（、、）；

比例尺：表示實地距離在地球上的縮小程度。即比例尺＝圖上距離／實地距離比例尺的含義，如1：1000000的含義是圖上1厘米等于實地距離10千米。大比例尺：大于等于1：100000；小比例尺：小于等于1：100000014、大比例尺表示范圍更

，內(nèi)容更

；各比例尺的含義是什么？（地圖上1厘米表示實地距離？千米）地圖上方向的三種表示方法。（經(jīng)緯網(wǎng)定向法、定向法、一般定向法-上北下南）2020/12/181315、小紅為了繪制自己所生活社區(qū)的平面圖，精心的制定了繪圖計劃。請你按照繪圖的一般步驟，將以下五項內(nèi)容進行合理的順序排列。

。A.測量各個地理事物間的實地距離B.確定小區(qū)各個地點的方位、方向并記錄下來C.繪制草圖，然后進行細加工D.選擇和設定合適的比例尺E.將所要反映的主要地理事物設計出圖例來16、在一張長62厘米，寬56厘米的紙上繪制中國政區(qū)圖，要求圖的邊緣各留2厘米空白。已知我國領土南北長約5500千米，東西寬約5000千米，則該圖最合適的比例尺是（）A.1：1000000B.1：500000C.D.學.科.網(wǎng)2020/12/181417、如圖3-2-6所示，大比例尺的地圖是

，實地范圍大的是

，乙圖的河寬比甲圖的河寬要

。2020/12/181518、圖3-2-2是某中學平面圖，這是張老師指導學生繪制的簡單的學校平面示意圖，讀圖回答下列問題：（1）實驗樓為于教學樓的

方向，籃球場位于學校大門的

方向。（2）此圖使用的方向表示方法是

，除此之外，常用的表示方向的方法還有

和

。（3）按照地圖的三要素來看，該圖還缺少

。2020/12/181619、圖3-2-5是王宅村平面圖，讀圖回答：（1）王宅村中心與林場場部中心的實際直線距離是

千米。（2）圖中鐵路的走向是

，河流的大致劉向是

方向。（3）從林場沿公路去王宅，先朝

方向，然后轉向

，最后轉向

就可以達到王宅了。 （4）在本圖的定向中，應采用

定向法，常見的定向方法其實還有

定向法和

定向法。(5)該平面圖具備了地圖三要素，即

、

、

。圖3-2-52020/12/1817四、地球內(nèi)部結構1、能說出地球的結構層次2、知道巖石圈的范圍3、知道軟流層的位置zxxk2020/12/181820、從地表到地心分為三層

、

、

，巖石圈是

和

的頂部（

以上部分）的巖石的總稱；根據(jù)板塊構造理論，巖石圈板塊之間的相對運動是導致地殼變動和火山地震現(xiàn)象的重要原因。2020/12/1819五、巖石的類型和常見的巖石1、知道巖石的類型以及他們的特征2、知道常見巖石屬于哪種類型2020/12/182021、根據(jù)巖石的成因把巖石分成巖漿巖、

巖和

巖三種類型。（1）

巖是由巖漿噴出地表或侵入地殼冷卻凝固后形成的。

巖往往有明顯的

和氣孔，或柱狀結構。（2）

巖有明顯

結構特征或化石，有些沉積巖內(nèi)組成的碎屑物比較大，可以看到有明顯的

或礫石。（3）

巖是地殼中已生成的巖石，在巖漿活動、地殼運動產(chǎn)生的高溫、高壓條件下，原來巖石的成分和結構發(fā)生變化而形成的新巖石，大理巖就是由石灰?guī)r（沉積巖的一種）“變質(zhì)”而來的。大理巖：

花崗巖：

玄武巖：，砂巖：

石灰?guī)r：，2020/12/1821六、地殼變動和火山地震1、知道地殼是運動的2、知道地殼運動的表現(xiàn)3、知道地殼運動的形式和對應結果4、知道火山的結構、類型5、知道火山帶的分布6、區(qū)分地震的震中和震源、震中距和震源深度7、知道地震帶的分布8、知道典型地點的避震措施2020/12/1822六、地殼變動和火山地震22、意大利那不勒斯海岸的三根大理石圓柱的升降說明了

。23、地殼變動的證據(jù)：24、地殼變動的結果：擠壓碰撞形成______張裂形成____________地殼是變動的

彎曲的巖層、斷裂的巖層、高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石圓柱的升降、火山、地震等山脈海洋和裂谷2020/12/182325、地殼變動的證明：巖石的變形、海陸的變遷以及千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動的結果。典型火山一般由火山口、火山錐、

三部分組成。分布并不均勻，主要集中在

一帶。世界地震分布與火山相似。地震是地殼巖石在

的作用下，發(fā)生斷裂或錯位而引起的震動現(xiàn)象。2020/12/182426高溫高壓的巖漿位于()A．堅硬的巖石底下B．地表下面

C．火山底下D．海洋下面A27．發(fā)生地震時，我們不應該()。A．快速離開房間B．搶救貴重物品C．躲在桌子下D．躲進廚房里28.下列現(xiàn)象可能為地震前兆的是（）①出現(xiàn)地光②水井涌水③雞飛狗跳④馬不進圈

A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.①②③④2020/12/1825七、泥石流1、能說出泥石流形成的條件2、能選擇正確的躲避泥石流的路徑2020/12/182629、泥石流是指在山區(qū)因為暴雨或其他原因引發(fā)的攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。泥石流形成的自然原因主要有：①山區(qū)（特別是

）有利于水流匯集，水流的流速較大，沖刷力強；②山坡或溝谷表層堆積有大量的松散碎屑物（土、石塊等），容易被水流沖刷；③有

的降水，形成了大量的流水。

過后，坡面上的碎屑物受震動而變松動，容易形成泥石流。在我國西北內(nèi)陸地區(qū)，積雪融化引發(fā)的泥石流也經(jīng)常發(fā)生。2020/12/182730、泥石流的爆發(fā)往往具有、的特點，經(jīng)常與山體滑坡和崩塌相伴發(fā)生，破壞力巨大。泥石流常常會沖毀公路、鐵路、水電站等設施，摧毀礦山，掩埋良田，堵塞河流，毀壞房屋建筑。泥石流發(fā)生時，應設法從房屋里跑到開闊地帶，并迅速轉移到

，不要順溝方向往上游或下游逃生，要向兩邊的山坡上面逃生。2020/12/1828八、板塊2020/12/182931、德國地球物理學家魏格納在30歲那年，意外地發(fā)現(xiàn)

兩岸的輪廓竟是如此地相對應。他提出了一個大膽的假說——

學說；地磁學研究的成果發(fā)展，1960~1962年，美國地質(zhì)學家

和迪茨基于對大洋中脊（海底山脈）的研究發(fā)現(xiàn)，

大洋中脊的洋底巖石年齡越來越老，提出了學說；隨著海洋地質(zhì)學、古地磁學、地球物理科學等的發(fā)展，人們在前兩者學說的基礎上創(chuàng)建了一種新的地球構造理論——

學說。全球由

大板塊組成。這些板塊“漂浮”在

上，相互不斷地發(fā)生碰撞和張裂。這些板塊是被

和巨大的山脈分割而成的。板塊的碰撞和張裂是引起海陸變化的主要原因。板塊的碰撞形成了巨大的

，板塊的張裂形成了

，如東非大裂谷和大西洋。2020/12/183032、大陸漂移說的創(chuàng)立者是

，其主要內(nèi)容是

其依據(jù)是________________________________,33、全球由

大板塊組成，分別是

這些板塊是被

分割而成的，這些板塊“漂浮”在

上，不斷發(fā)生

，所以板塊交界處易發(fā)生

。34、板塊碰撞的結果形成_________，板塊張裂的結果形成____________________。魏格納全球的陸地在2億年前是一個整體，后來由于受到力的作用，分離并漂移到現(xiàn)在的位置大西洋兩岸大陸的可拼性和其他大陸漂移證據(jù)六亞歐板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、非洲板塊、美洲板塊、南極洲板塊海嶺、海溝和巨大的山脈軟流層碰撞和張裂火山、地震巨大的山脈裂谷和海洋學.科.網(wǎng)2020/12/183135、有著“世界屋脊”之稱的喜馬拉雅山脈是由于

_____________________形成，而東非大裂谷是

_____________________形成。36、引起火山、地震等地殼變動的最主要原因是__________________________________.37、為什么環(huán)太平洋容易發(fā)生火山和地震？亞歐板塊與印度洋板塊的碰撞非洲板塊與印度洋板塊的張裂板塊的碰撞和張裂因為環(huán)太平洋地區(qū)恰好在太平洋板塊與亞歐板塊、印度洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊的交界處，這些板塊之間發(fā)生碰撞、張裂使環(huán)太平洋地區(qū)易發(fā)生火山和地震。2020/12/183238.關于板塊的敘述，正確的是()A．全球巖石圈分為七大板塊，漂浮在硅鎂層之上B．地球地殼分成七大板塊，漂浮在軟流層之上C．全球巖石圈分為六大板塊，漂浮在硅鎂層之上D．地球地殼分成六大板塊，漂浮在軟流層之上39．下列板塊的名稱，正確的是()A．大西洋板塊B．印度洋板塊C．大洋洲板塊D．南非板塊40．按照板塊的劃分，澳大利亞大陸屬于()A．亞歐板塊B．印度洋板塊C．太平洋板塊D．南極板塊2020/12/1833九、地形和地形圖1、記住地形類型名詞和地形名稱名詞2、能根據(jù)地形特點判斷地形類型3、能指出地形圖上各地點的地形名稱4、知道引起地形變化的因素有哪些？2020/12/183441.地球不是很平坦，由__________、__________、__________、__________和__________等不同地形共同構成的。42、地形的形成是______________的結果。43、內(nèi)力作用的結果：形成__________，使地表