誠(chéng)信的作文500字精彩7篇_第1頁(yè)
誠(chéng)信的作文500字精彩7篇_第2頁(yè)
誠(chéng)信的作文500字精彩7篇_第3頁(yè)
誠(chéng)信的作文500字精彩7篇_第4頁(yè)
誠(chéng)信的作文500字精彩7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

誠(chéng)信的作文500字精彩7篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下內(nèi)容是為您帶來(lái)的7篇《誠(chéng)信的作文500字》,親的肯定與分享是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。誠(chéng)信作文篇一在成長(zhǎng)的腳印中,讓我覺得最大、最深的腳印就是我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。有一次,老師宣布我們班期中考試的成績(jī)。念到我的成績(jī)的時(shí)候,我驚訝不已:怎么才八十二分?都倒數(shù)十幾名了,回家怎么向爸爸媽媽交代呀?回家的路上,我感覺背上的書包變得沉甸甸的,猶如灌了鉛的袋子。要么我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)成績(jī)還沒(méi)出來(lái),要么我就說(shuō),這次考試特別難。我心中十分矛。一進(jìn)家門,爸爸媽媽就問(wèn):“你期中考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”我一時(shí)不知該怎樣回答,心里仿佛有兩個(gè)精靈正在爭(zhēng)論,一個(gè)精靈說(shuō):“你就跟他們說(shuō)成績(jī)沒(méi)有出來(lái)不就行了嗎?”另一個(gè)生氣地反駁道:“我告訴你,只有誠(chéng)實(shí)才是最重要的。你不要給他出歪點(diǎn)子,那是在害他!”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),爸爸生氣地問(wèn):“到底考了多少分,快給我講!”“說(shuō)吧!就實(shí)話實(shí)說(shuō)!”我打定主意。“八……八十二分。”我膽怯地說(shuō)道。原以為會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,沒(méi)想到爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí),我已從老師那兒打聽到了你的成績(jī)!考多少分并不重要,最重要的是你要誠(chéng)實(shí)?!蹦翘焱砩?,爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是幫助我分析錯(cuò)題,訂正錯(cuò)誤。那天我終于懂得了成績(jī)可以通過(guò)勤勉彌補(bǔ)回來(lái),而誠(chéng)實(shí)才是為人的品德。幸虧那天我做出了正確選擇,向爸爸媽媽說(shuō)了實(shí)話,做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我發(fā)自內(nèi)心地為自己感到高興。是的,誠(chéng)實(shí)是一種美德,應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)人永久的朋友。誠(chéng)信作文500字篇二誠(chéng)信是人們?cè)诠步煌凶钇鸫a的道德規(guī)范,它既是一種道德品質(zhì),也是一種公共義務(wù),同學(xué)們我們要在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我們應(yīng)該從小要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事:曾子是我國(guó)的思想家。有一次,他的妻子去街上買東西,獨(dú)生兒子哭鬧著一定要去。可曾子妻子嫌麻煩,就隨便哄他一句說(shuō):“你在家玩吧!等媽媽回來(lái)給你殺豬吃。乖!”兒子果然不哭鬧了,等著吃豬肉。妻子回來(lái)后,曾子拿起刀就去殺豬。妻子感到很奇怪,就問(wèn)丈夫:“咦,今天又不是過(guò)年過(guò)節(jié)的,你殺什么豬呀?”曾子回答說(shuō):“不是你自己說(shuō)回來(lái)后要給兒子殺豬嗎?”“哎,我是哄孩子玩呢,你怎么當(dāng)真了,應(yīng)付一下就算啦。”曾子嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子可不是開玩笑的對(duì)象。他小,不懂事,凡事都要向父母學(xué)習(xí),聽從父母的教誨,如果父母說(shuō)話不算數(shù),欺騙了孩子,孩子就會(huì)認(rèn)為人是可以欺騙的,轉(zhuǎn)而去欺騙別人。如此一來(lái),孩子騙人就成為父母教的了。而且,你騙了孩子,孩子以后就不再相信你了,你說(shuō)的話他還聽嗎?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃。父母的這種誠(chéng)信行為直接感染了兒子。一天晚上,兒子剛睡下又突然起來(lái),從枕頭下拿起一把竹簡(jiǎn)向外跑。曾子問(wèn)他去做什么,兒子回答:“我從朋友那里借書簡(jiǎn)時(shí)說(shuō)好要今天還的。雖然現(xiàn)在很晚了,但再晚也要還給他,我不能言而無(wú)信呀!”曾子看著兒子跑出門,會(huì)心地笑了??梢姡\(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要誠(chéng)信的作文篇三誠(chéng)信是可貴的。它總在人群中徘徊,就看你能不能抓住它,讓它陪你一生!有一天,我正走在大街上,路過(guò)一家商店時(shí),里面竟然有人在吵架。我悄悄地走了進(jìn)去,站在旁邊湊熱鬧,看來(lái)看去,還是沒(méi)看出什么名堂。一問(wèn)才知道,給這家商店送貨的老板沒(méi)遵守諾言,他已經(jīng)在要進(jìn)貨的和約上簽過(guò)字了,怎么就沒(méi)貨送給商店呢?這是不誠(chéng)信的表現(xiàn),我不應(yīng)該多看!回到家,媽媽不在家,我爬上床,看了看我的“媽媽不在時(shí)”計(jì)劃表,上面寫著:媽媽不在時(shí),我不能看電視、玩電腦,只能看書!“ok!”我叫了一聲,又跑到書柜前,拿出“中國(guó)大自然”這本書,津津有味地看起來(lái)。媽媽回來(lái)了,見我在看書,說(shuō):“好孩子,你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!”晚飯時(shí)分,我坐在餐桌前,說(shuō):“媽媽,你知道火山噴發(fā)留下的石頭叫什么嗎?”媽媽一聽,啞口無(wú)言?!斑€是讓我來(lái)告訴您吧!那石塊叫玄武巖!”“原來(lái)如此!你看吧,你看過(guò)書就知道,媽媽就不知道,是不是啊?”“蒽!”這句話講得真不錯(cuò):以至誠(chéng)為道,一致仁為德!誠(chéng)信的滿分作文素材篇四誠(chéng)信是做人的根本。它像一座橋梁,建立人與人之間的友誼;它像一根細(xì)線,連接著人與人之間的相互信任;它像一雙手拉著我們,把人與人之間拉近了距離。在初中時(shí),老師讓我們買名著。我放學(xué)后十萬(wàn)火急地跑進(jìn)了書店,找到了想要的名著。正當(dāng)我排隊(duì)等待付錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢,剛才的滿面春風(fēng)一下子黯然神傷。輪到我付錢了。我紅著臉,支支吾吾說(shuō)了半天才說(shuō)完:“我,能不能,等會(huì)兒,過(guò)來(lái)交錢?”銷售員思索了一會(huì)兒,面帶微笑地說(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)你必須快點(diǎn),等會(huì)我有事,要出去?!蔽翌l頻點(diǎn)頭,立馬回家?;氐郊液?,我找出了錢正要去交錢時(shí),老媽攔著說(shuō):“你干嘛?先去上課?!蔽覠o(wú)論說(shuō)什么都沒(méi)用,就只能先上課,每過(guò)一分鐘,我就像被重物重重地撞擊一下心,坐在椅子上如坐針氈,心里感覺十分焦急。一個(gè)半小時(shí)后,下課了,我飛一般地沖出教室,像一匹脫韁的野馬,向書店跑去。天色漸漸黑了下來(lái),路燈亮了,車輛多了,過(guò)往的人也一下多起來(lái)。我快跑到書店時(shí),隱隱約約看見一個(gè)人站在門口。書店門已經(jīng)關(guān)了。那人正是剛才賣書給我的售貨員。我趕忙跑過(guò)去把錢給她,她對(duì)我笑了一下離開。我也笑了。我終于遵守了自己的諾言,把錢交給了售貨員。我慢慢地走回家,如釋重負(fù),心里異常興奮。我做了一個(gè)講誠(chéng)信的人。我悟出一個(gè)道理:誠(chéng)信是人與人溝通的橋梁,你若做到誠(chéng)信便可獲得成功。你若不誠(chéng)信,那你終將會(huì)失敗。誠(chéng)信伴我行!誠(chéng)信作文篇五古人云:“人而無(wú)信,不知其可”。然而,我卻是從那一件事中才知道誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人是多么的重要。記得那是在一次放學(xué)后,我取得媽媽的同意來(lái)到同學(xué)的家里寫作業(yè)。我寫著寫著,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地上有一張紙,我拿起來(lái)一看,原來(lái)是一篇日記。有可能是朋友不小心掉掉的吧!我邊想邊拿起那張紙,翻過(guò)來(lái)看。他的日記寫得很好笑,我看著看著不禁笑出聲來(lái)。他聽見我的笑聲,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,看見我正看著他寫的日記,一把就把日記搶過(guò)去。然后,對(duì)我說(shuō):“我這篇日記的內(nèi)容不可以跟別人說(shuō),知道嗎?”“知道,我保證不會(huì)跟別人說(shuō),你就放一百個(gè)心吧!”我脫口而出。第二天,我來(lái)到學(xué)校。想起昨天看的那篇日記,不禁又要笑。倒不如跟別人分享一下。我正要去跟別人說(shuō),可突然想起昨天對(duì)同學(xué)許的承諾。我這時(shí)有點(diǎn)猶豫了,但我又想:不就是一個(gè)破承諾嗎?盡管跟別人說(shuō)去,沒(méi)什么關(guān)系的。于是,我走到另一個(gè)同學(xué)那里,小聲地跟他說(shuō)了那篇日記的內(nèi)容。他聽了之后,也笑了起來(lái)。隨后,又跟其他同學(xué)說(shuō)去了。就這樣,那篇不可公告的日記在班里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這件事傳到我的同學(xué)的耳朵里。他馬上來(lái)找我理論:“你不是答應(yīng)過(guò)我不告訴別人的嗎?你為什么還要跟別人說(shuō)?”“我哪里有???”我反駁道?!澳惴置骶陀??!薄拔覜](méi)有?!薄澳阌小!蔽覀z越吵越兇。最后,我倆被老師叫去了。老師知道整件事的來(lái)龍去脈后,狠狠地訓(xùn)了我一頓。通過(guò)這件事,我終于明白了誠(chéng)信是多么的重要!誠(chéng)信作文篇六人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康相伴,失去了健康有才學(xué)追隨,失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有的一切,金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……。就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。他,是一個(gè)普通的維修站老板。一天,有一位客人來(lái)修車,老板很禮貌地接待了客人??腿艘罄习褰o他多寫幾個(gè)零件,他回公司可以報(bào)銷。老析思索片刻后,拒絕了。那位客人又表示如果在公司報(bào)銷成功,便會(huì)給老板一筆不菲的收入。老板依然把天秤傾向了誠(chéng)信一邊,再次斷然拒絕。那位客人大怒,大聲喝到:"天下哪有你這種傻子!我去別的店修車去!"老板要求客人馬上離開。只見客人笑了,握住了老板的手說(shuō)":我就是那家公司的老板,我看我還是不用走了,像您這么有誠(chéng)信的人世上不多了!我決定本公司以后需要修理的車,都在取得勝利這兒修了。"面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。如果世上沒(méi)有誠(chéng)信,那將是一個(gè)什么樣的世界?——-爾虞我詐的世界,一個(gè)人間地獄。同學(xué)們,擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空,擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié),擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。讓我們身披的鎧甲,心系執(zhí)著的追求,腰掛誠(chéng)信的利劍,必將踏出一條美麗的弧線。因?yàn)椋\(chéng)信為立身之本!誠(chéng)信作文篇七“遵守諾言,就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”每當(dāng)看到這句話時(shí),就會(huì)讓我想起一件關(guān)于誠(chéng)信的事。一個(gè)星期六的早上,媽媽決定帶我們?nèi)ノ鹾蜑秤瓮?。聽到這個(gè)決定,我興奮得手舞足蹈。正當(dāng)我為這件事情所高興的時(shí)候,一個(gè)電話卻把我的高興“抹掉”了:“喂,小羅,我馬上就到你家門口了,待會(huì)兒見!”話音剛落,他就把電話掛了。我這才想起:我和小何約好這個(gè)星期六到我家玩。可是,我卻把這件事情忘得一干二凈了?,F(xiàn)在該如何是好呢?一邊是我夢(mèng)寐以求想去玩的地方;一邊是赴約而來(lái)的好朋友小何。我左思右想,難以抉擇。看到我為難的樣子,媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了?遇到什么難題了嗎?”我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論