2023年教師開學(xué)個人工作計劃完整版

Word-22-教師開學(xué)個人工作計劃完整版

老師開學(xué)個人工作方案完整版篇1

2月份

重點工作：

1。召開教師會，布置開學(xué)第一周的詳細(xì)工作，調(diào)節(jié)任課老師，組建班主任隊伍

2。做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作

3。開學(xué)前各項預(yù)備工作（書本、教學(xué)用具發(fā)放等）;

4、強調(diào)本學(xué)期的工作重點（精化、細(xì)化課堂、老師的學(xué)習(xí)與思量）

3月份

重點工作：

1。深化課堂，舉行聽課評課活動。細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，逐個老師逐節(jié)課執(zhí)行。

2。協(xié)作小學(xué)做好開展“文明禮貌月”活動。

3。加強課堂常規(guī)管理。加大對老師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查，和對同學(xué)課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三__模式。

詳細(xì)支配：

4月份

重點工作：

1。年級常規(guī)檢查工作，“我的青春我書寫”檢查。

2。開展聽課評課活動

3。期中考試

4。備課組長會議，班級學(xué)情分析。

5月份

重點工作：舉行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理召開班級家長會、同學(xué)大會

6月份

重點工作：

1。三好生、文明同學(xué)評比工作及先進(jìn)年級評比

2。做好進(jìn)入畢業(yè)班級的心理預(yù)備工作

3。期末考試的誠信教導(dǎo)

本學(xué)期是我們提升課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會直接對我校教導(dǎo)教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項工作都要趕緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心協(xié)助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組教師的共同努力，班級的各項工作必將邁上一個新的臺階。

老師開學(xué)個人工作方案完整版篇2

新學(xué)年開頭了，作為一名美術(shù)教師，有責(zé)任培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)ビ^看，熟悉和發(fā)掘我們生活中的美，并且把這種熟悉升高為一種自覺的美育過程和途徑，讓學(xué)生們在美術(shù)的學(xué)科中獲得美的熏陶；讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習(xí)畫冊，圖片中的美，更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平庸生活中的美，現(xiàn)實生活中的美，這才是最主要的目的；法國雕塑家羅丹說：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)覺美的眼睛?！弊屗麄冊趯W(xué)習(xí)美術(shù)的過程中去熱愛生活熱愛大自然，去包涵生活中的缺點，而轉(zhuǎn)變氣質(zhì)，變化性情，做一個愛美能在生活中發(fā)覺美并且去制造美，做一個德智體美勞全面進(jìn)展的實用人才。在此我把我的美術(shù)教學(xué)方案排列如下：

1、培養(yǎng)審美觀。

一個人假如缺乏一定的審美本事

那么人生將會削減許多樂趣。美術(shù)包括，滲透到了生活的方方面面，特殊是在科技高度發(fā)達(dá)的今日體現(xiàn)尤其顯然。從我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建造、街道規(guī)劃、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設(shè)計和建筑無不包含了美術(shù)的因素并且是一個極其重要的方面，所以培養(yǎng)學(xué)生們的審美觀對他們來說不是重要而是須要了。

2、通過畫冊、圖片及電腦向?qū)W生們介紹和講解一些中國古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品，如：書法、繪畫、建造、園林景觀等。增加她們的民族自尊心、自信念和驕傲感；知道中國自古以來就有宏大的藝術(shù)，是中華民族藝術(shù)寶庫中的明珠，是前賢才智的結(jié)晶。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色。并且為我們宏大的祖國而感到由衷的開心和驕傲。我們不僅要學(xué)習(xí)先賢們的精神和才智而且還要將其發(fā)揚光大，為中華民族的宏大復(fù)興添磚加瓦。

3、學(xué)生們不僅要知道和了解我們中國的優(yōu)秀藝術(shù)作品，而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優(yōu)秀的作品?，F(xiàn)在是信息時代，我們在地球村上生活，不僅要了解自己，而且還要了解別人；了解別人的生活方式和他們制造的一切優(yōu)秀的作品。學(xué)習(xí)學(xué)問，不僅要知道挑選，而且還要知道拿來為我所用。要古為今用，洋為中用，互相借鑒，取長補短。這樣才心胸廣，眼界寬，才干有所制造。不僅學(xué)習(xí)美術(shù)科目是這樣，學(xué)習(xí)其他科目也一樣，要舉一反三，觸類旁通。

4、外國美術(shù)作品和中國美術(shù)作品之間的異同，互相融合和影響。

5、以畫冊結(jié)合講解來拓寬學(xué)生們的學(xué)問面和提升他們的學(xué)習(xí)愛好；以觀看(具有條件的如書法、繪畫作品。寫生如畫竹、山、云霧、樹木之類)和實際創(chuàng)作相結(jié)合來培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好和制造美的意識。

6、上課應(yīng)盡量生動好玩，讓學(xué)生們在怡悅和輕松的情緒和環(huán)境中熟悉生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界，并且鼓舞和絕對學(xué)生們的制造本事，以達(dá)到一個樂觀的美育效果。做一個德才兼?zhèn)?，德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀人才。

傳統(tǒng)的美術(shù)教導(dǎo)缺乏直觀典型性與變式而使老師難教，同學(xué)難學(xué)。而新一輪的課程改革，使美術(shù)學(xué)科教學(xué)越來越展現(xiàn)出美術(shù)課內(nèi)容的豐盛與教學(xué)課時的稀有，教學(xué)形式的多彩與教學(xué)辦法的單調(diào)等種種沖突，這就需要我們找出解決這些問題的方法，使美術(shù)教學(xué)真正達(dá)到短時高效，豐盛多彩。新課標(biāo)的實施，信息技術(shù)手段的運用，讓美術(shù)教導(dǎo)真正成為一種藝術(shù)享受，老師愛教，同學(xué)愛學(xué)。因此，在目前的狀況下，在美術(shù)學(xué)科教學(xué)中引入信息技術(shù)，并加以整合，是美術(shù)教導(dǎo)進(jìn)展的必定趨勢，也是新世紀(jì)美術(shù)教導(dǎo)的一大特色。

電腦美術(shù)設(shè)計軟件能產(chǎn)生豐盛多樣的視覺效果。它不僅能達(dá)到傳統(tǒng)繪畫工具所具有些效果，同時制造了一大批奇特?zé)o比的新工具;在電腦上舉行圖片的各種處理，不僅效果非常抱負(fù)，操作也相當(dāng)便利;而各種各樣的特別濾鏡效果則令人耳目一新。愛恩斯坦說：“愛好是最好的教師。”同學(xué)對于計算機輔助教學(xué)的形式通常感到十分的新奇，課件、網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)軟件等具有獨有些畫面出示方式和獨特的音響效果，能夠馬上抓住同學(xué)奇怪???的心理，讓其精神高度集中起來，能夠最大地激活同學(xué)的學(xué)習(xí)動機、實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、討論性學(xué)習(xí)，為美術(shù)教學(xué)提供更豐盛的素材，讓美術(shù)教學(xué)內(nèi)容由平面到立體，由靜止到運動，由文字到聲音圖象，讓同學(xué)多渠道、多角度、全方位的學(xué)習(xí);為同學(xué)理解美、表現(xiàn)美、制造美、表現(xiàn)自我提供了一種彌漫樂趣和信念的`途徑，為提升同學(xué)各方面的本事提供了有力的保障。

2)、教學(xué)過程探索化。同學(xué)主動地獵取由老師匯編整理并放置在網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資料以及另外的網(wǎng)絡(luò)資料，在得到基本學(xué)問之后，在課堂教學(xué)中，圍圍著相關(guān)的問題舉行自我探索或集體研究，老師以平等的姿勢參加和引領(lǐng)同學(xué)的研究，使教學(xué)過程由傳統(tǒng)的傳承型改變?yōu)樘剿餍汀?/p>

3)、教學(xué)活動網(wǎng)絡(luò)化。在教學(xué)活動中，轉(zhuǎn)變過去教學(xué)內(nèi)容主要來自于教科書的單一情況，強調(diào)培養(yǎng)同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)資源中獵取素材。自我改造、重組、制造教學(xué)內(nèi)容的本事，養(yǎng)成同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)獵取資源的本事和習(xí)慣。

4)、教學(xué)結(jié)果創(chuàng)新化。網(wǎng)絡(luò)只是環(huán)境，探索只是手段，教學(xué)模式改革的目的在于培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神，因為上述的改革，使同學(xué)的主體地位得以真正確實立，學(xué)習(xí)的自主性、能動性、合作性獲得發(fā)揮，有利于培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人格。

2、信息技術(shù)使同學(xué)對美術(shù)信息的獵取、加工、創(chuàng)新、通過本事獲得提高

1)、美術(shù)信息獵取的本事?？梢园凑兆约旱膶W(xué)習(xí)要求，主動地、有目的地利用互聯(lián)網(wǎng)，收集到自己在美術(shù)學(xué)科方面所需要的信息。

2)、美術(shù)信息加工的本事。將不同渠道獵取的同一類美術(shù)信息舉行綜合，結(jié)合自己的原有學(xué)問，重新整理組織、存儲。

3)、美術(shù)信息創(chuàng)新的本事。在對美術(shù)信息加工的時候，利用歸納、綜合、抽象、聯(lián)想的思維活動，樹立創(chuàng)新意識。

4)、美術(shù)信息通過的本事通過掌控的美術(shù)信息，分析、解決美術(shù)學(xué)習(xí)中的各種實際問題。

老師開學(xué)個人工作方案完整版篇3

舒暢的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期已經(jīng)拉開了帷幕，我們又將投入到緊急而故意義的教學(xué)工作中。針對上學(xué)期自己工作存在許多不足，結(jié)合小學(xué)的方針部署，特制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作方案。

一、抓課堂教學(xué)，把課堂教學(xué)作為主戰(zhàn)場。

1、向40分鐘要成果，天天堅持不懈抓同學(xué)的口算，形式要多樣化，如直接說得數(shù)，同桌相互考，開火車算，小組競賽算……培養(yǎng)同學(xué)的口算速度，提升口算精確?????率。

2、課前要讓同學(xué)預(yù)備好預(yù)習(xí)，課中大膽放手讓同學(xué)自己去探索，同學(xué)有懷疑，老師要起到幫扶作用，給同學(xué)答疑解惑，逐步培養(yǎng)同學(xué)的自學(xué)本事。

3、注意師生溝通，小組溝通，讓每個同學(xué)開口說話，學(xué)會合作，學(xué)會傾聽，學(xué)會發(fā)表自己的見解。

4、細(xì)心設(shè)計多種題型的練習(xí)。要穩(wěn)抓當(dāng)堂課的基礎(chǔ)學(xué)問，保證每個同學(xué)都能理解掌控，練習(xí)設(shè)計要有坡度，一定讓優(yōu)等生吃飽，讓差生吃好。設(shè)計一些與生活相關(guān)的練習(xí)題，動手操作題，讓同學(xué)知道生活中到處有數(shù)學(xué)，

5、盡量布置一些有實際意義的作業(yè)，有質(zhì)量的作業(yè)，讓同學(xué)把做作業(yè)當(dāng)成一種樂趣來完成。批改作業(yè)要準(zhǔn)時，做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完，有問題準(zhǔn)時讓同學(xué)更改，自己完成不了的老師要重點講解，尤其對學(xué)困者，盡量面批面改，確保他們對學(xué)問的消化，盡量不讓他們掉隊。

二、班立一幫一活動。

好帶差，讓優(yōu)等生來做教師。我要培優(yōu)補差，把更多的時光投入到后進(jìn)生中來。對后進(jìn)生多寬容，少譴責(zé)。要做到“三心”：衷心、愛心、耐心。

三、父母在同學(xué)成長過程中的影響很重要。

這學(xué)期我要利用家長小學(xué)、家長會、家訪等多種形式與家長互相溝通、交流、共同教導(dǎo)同學(xué)。

四、作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。

本學(xué)年我將注意開辟視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄教學(xué)網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，天天支配一定的時光扎實提升基本功，努力使自己成為能隨時供應(yīng)同學(xué)一杯水的自來水。

通讀新課標(biāo)，領(lǐng)悟教學(xué)新理念，制造性地使用教材，備好每一章，每一節(jié)。常常光顧自己的博客，在博客上談?wù)勛约旱慕虒W(xué)感悟和教學(xué)反思，和博友們探討一些疑難問題，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)閱歷，來彌補自己的不足。

五、本學(xué)期我預(yù)備選用一些得力的小助手，來幫助我搞好年級的各項工作。

年級成立衛(wèi)生小組、紀(jì)律小組、學(xué)習(xí)小組、選標(biāo)兵，樹榜樣，利用此活動培養(yǎng)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，又能調(diào)動同學(xué)的樂觀性。

六、全教導(dǎo)工作常抓不懈。

通過每周班會、隊會時光以及板報、平安學(xué)問講座等形式，教導(dǎo)同學(xué)遵守交通規(guī)矩，注重飲食衛(wèi)生平安、消防平安，防電、防火、防煤氣中毒、防溺水以及群體傳染病、疫情等大事發(fā)生，組織開展地震、火災(zāi)等突發(fā)大事平安演練，傳授給同學(xué)平安自救、互救學(xué)問，讓平安工作深化人心，使平安工作警鐘長鳴，防患于未然。

老師開學(xué)個人工作方案完整版篇4

金秋九月，秋風(fēng)送爽。調(diào)節(jié)了一個假期我們用新的姿勢迎接大班。為了給孩子制造更深遠(yuǎn)、更廣大的進(jìn)展空間。面向家長的殷切期待和即將開頭的工作，制定年級方案如下：

一、年級狀況分析

本班共有37名幼兒，男孩21位，女孩16位，其中包括本來的中二、中一班的幼兒和2個新入園幼兒，能夠說是一個新組合的大家庭，無數(shù)習(xí)慣和常規(guī)都要從新適應(yīng)、培養(yǎng)。班上孩子們平均年齡在五歲左右。利用一周的觀看，我們發(fā)覺，有很大一部分幼兒性格好動，愛說愛鬧，注重力不集中，特殊是經(jīng)過假期的歇息以后，孩子們心情不穩(wěn)定，對新環(huán)境新伴侶新教師彌漫了奇怪???，家長們也對我們的工作持疑惑態(tài)度，因此急需調(diào)節(jié)常規(guī)，使年級工作可以盡快步入正軌。

二、年級工作總?cè)蝿?wù)

以《幼兒園工作規(guī)程》和《北京市幼兒園教導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以“走進(jìn)綠色童年，感觸生態(tài)文明”的生態(tài)特色幼兒園建設(shè)為中心，將園本教研與年級生態(tài)課題討論和幼兒一日生活有機結(jié)合，準(zhǔn)時捕獲生態(tài)教導(dǎo)信息，把握教導(dǎo)契機，取得家長的支持，引領(lǐng)幼兒關(guān)注并樂觀參加生態(tài)教導(dǎo)，并從中得到學(xué)問技能的提升，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)，增進(jìn)幼兒身心和睦進(jìn)展。

三、年級工作重點

(一)教導(dǎo)教學(xué)

在幼兒一日生活中，以“在教學(xué)活動中，老師如何捕獲良好的教導(dǎo)契機，增進(jìn)幼兒全面進(jìn)展”為主題，結(jié)合上學(xué)期幼兒測查結(jié)果，注意把握教導(dǎo)契機，引導(dǎo)孩子樂觀參加生態(tài)教導(dǎo)活動，在幼兒一日生活中注重幼兒各方面本事的進(jìn)展，增進(jìn)幼兒良好品德和學(xué)問技能的進(jìn)展。

1、樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)與教導(dǎo)內(nèi)容相符合的教導(dǎo)環(huán)境，滲透讀寫教導(dǎo)，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與支配活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地舒暢學(xué)習(xí)。

2、營造舒暢的學(xué)習(xí)氣氛，在繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期輕聲教學(xué)的基礎(chǔ)上，要具備積極的性格、飽滿的心情，以老師個人的氣質(zhì)樂觀投入到活動中去，與幼兒多說話、多交流、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。

3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。針對年級幼兒的組合現(xiàn)狀，仔細(xì)觀看幼兒，結(jié)合上學(xué)期測查結(jié)果，仔細(xì)分析，制定適合幼兒個體差異的教導(dǎo)措施，一方面堅持小場地開展體育熬煉，另一方面仔細(xì)對待每一次體育課和戶外活動，注重個人幼兒的教導(dǎo)引領(lǐng)，在保證幼兒充沛的戶外活動時光的基礎(chǔ)上，因人施教，從而增進(jìn)年級幼兒整體本事提升。

4、做好幼小連接的預(yù)備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提升幼兒的學(xué)習(xí)本事，有方案地引領(lǐng)幼兒閱讀，激活幼兒看書識字的愿望和愛好，注重幼兒正確的書寫姿態(tài)，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。在活動中，發(fā)揮榜樣作用，以大帶小，以強促弱，協(xié)調(diào)進(jìn)展。

5、注意平時的音樂活動，精選優(yōu)秀的音樂作品，注意音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為平時活動的一部分，并貫通于一日活動之中，

6、在社會性方面，培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、感謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)相互關(guān)懷和協(xié)助的道理，能與小伴侶友好相處，情愿協(xié)助他人，在嬉戲和平時生活中能初步做到親愛、互助、謙讓，并能服從教師勸說，做錯了事，能承認(rèn)，并情愿改正。

7、重視家長工作，增加服務(wù)意識，增進(jìn)家園聯(lián)系。

8、按時上交各類材料，如文字材料、制作材料等，樂觀開展教導(dǎo)教學(xué)討論，爭取學(xué)期末每位老師完成一篇質(zhì)量較高的教導(dǎo)教科研論文。

9、發(fā)動家長，帶領(lǐng)幼兒，和老師一起努力豐盛年級環(huán)境和活動材料，讓幼兒在豐盛的教導(dǎo)活動中得到進(jìn)展。

(二)保教工作

措施：

1、保教并重，強化對幼兒生活及教導(dǎo)常規(guī)的培養(yǎng)。

(1)針對年級現(xiàn)狀，抓好幼兒的一平時規(guī)，做好值日生的教導(dǎo)。強化特別幼兒的管理和引領(lǐng)。

(2)與同班保育員密切協(xié)作，做到“保中有教、教中有保”，讓保育員成為教導(dǎo)的參加者。

(3)強化衛(wèi)生消毒工作，做好各種傳染病防治和保教學(xué)問宣揚。

(4)做好每日考勤工作和晨午晚檢工作，對未入園的幼兒查明緣由并準(zhǔn)時記下。

(5)取得家長的支持，做好肥胖兒的教導(dǎo)引領(lǐng)和記錄。

2、培養(yǎng)幼兒的平安意識

(1)強化接送卡的使用，針對平安接送和衛(wèi)生保健工作，特地召開家長會，做到平安衛(wèi)生保健工作細(xì)化和針對化。

(2)檢查年級上設(shè)施，對班內(nèi)擔(dān)心全隱患應(yīng)準(zhǔn)時杜絕，準(zhǔn)時上報園部，把平安工作放在第一位。

(3)教導(dǎo)幼兒自我庇護(hù)和基本的平安意識，讓孩子們不參與危急的活動，排解擔(dān)心全因素。

(4)開展平安嬉戲及演習(xí)活動

(三)衛(wèi)生工作

(1)幫助醫(yī)療保健室做好幼兒的體檢工作及傳染病預(yù)防工作。

(2)向家長準(zhǔn)時宣揚方案免疫程序外疫苗的工作;并結(jié)合現(xiàn)行流行疾病、腸道傳染病等向家長作宣揚，強化衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時上報并樂觀處理。

(3)嚴(yán)格遵保衛(wèi)生保健工作中的各項要求，幼兒物品專人專用，保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清爽，強化衛(wèi)生消毒工作。

(4)做好幼兒體檢和預(yù)防齲齒。

四、年級老師進(jìn)展重點

1、深刻理解辦園特色，在幼兒一日生活中，樂觀探究，不斷試試并且開展適合大班幼兒的特色主題活動，調(diào)動孩子參加活動的樂觀性，并在活動中注重把握教導(dǎo)契機，準(zhǔn)時總結(jié)和反思，完成質(zhì)量較高的主題活動檔案、教導(dǎo)案例、教導(dǎo)筆記、觀看記錄和教科研論文。

2、制定骨干老師的個人進(jìn)展方案，在工作中樂觀發(fā)揮骨干老師的示范作用，做好觀摩課和示范課，準(zhǔn)時與領(lǐng)導(dǎo)和教師舉行研討，不斷提升本身的專業(yè)素養(yǎng)和教科研本事。

3、骨干老師做好傳幫帶工作，指導(dǎo)青年老師備課和教導(dǎo)活動等，協(xié)助青年老師盡快成長。

4、樂觀參與繼教培訓(xùn)，按時完成必修課的學(xué)習(xí)。

5、青年老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，參與今年的成人高考，為今后的專業(yè)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

6、仔細(xì)參與園本培訓(xùn)各項活動，不斷提升老師職業(yè)技能水準(zhǔn)。

五、幼兒本事培養(yǎng)重點

1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己愛慕的方式舉行藝術(shù)表現(xiàn)活動。有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和伙伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，仔細(xì)做好值日生工作，有始有終。

2、主動參加參觀、種植、探究、溝通等活動，會用各種方式表述自己在探究活動中的感觸和主意。針對秋季心得和過冬等時節(jié)、環(huán)境變化和特征，引領(lǐng)孩子在活動中，解決問題、提升實際操作本事和交往本事、培養(yǎng)幼兒愛勞動、珍惜成績、合作共享和謙讓等良好美德。

3、注重聽清晰成人和伙伴的講話，能自信大膽地表述自己的主意。在學(xué)會平時用語的同時愛看書，愛聽故事，能與伙伴教師交流，能用自己語言表述自己所見所聞。

4、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和共享。有憐憫心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂意與人交談，有良好的聆聽習(xí)慣，能大膽并清晰地說出自己想說的事。

5、樂于參與體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅勻稱，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈便、協(xié)調(diào)、迅速地舉行跳動、鉆爬、攀登活動。能舉行多項制造性體育活動。

6、培養(yǎng)幼兒對唱唱活動的愛好，進(jìn)展幼兒在唱歌活動中的制造性和合作性。

7、針對幼兒上學(xué)期測查報告分析，幼兒動手本事弱、個別幼兒體能差的特征，開展針對性強的教導(dǎo)引領(lǐng)，使幼兒盡快達(dá)到良好水平，爭取在本學(xué)期測查中取得好成果。

六、教導(dǎo)教學(xué)各月工作重點

九月份工作支配：

1、開展“我是大班小伴侶”主題活動

利用活動‘我們的年級’、‘我愛教師’等讓幼兒感觸重返幼兒園的快樂;體悟并表述升大班的感觸，萌發(fā)驕傲感。

2、豐盛自然角材料，美化教導(dǎo)環(huán)境，充實各活動區(qū)材料。

3、老師仔細(xì)分析年級幼兒共性特征，找出差異，結(jié)合上學(xué)期年級測查，制定肥胖兒和個別幼兒的針對教導(dǎo)計劃。

十月份工作支配：

1、開展“我是中國人”主題活動，結(jié)合‘我們愛祖國’‘了不起的中國人’‘民族大團(tuán)結(jié)’等活動讓幼兒感觸祖國漂亮的山河、悠久的文化、特有些民間藝術(shù)美;知道自己是中國人，了解祖國是個多民族大家庭，感觸多元文化。

2、開展“花生熟了”的主題教導(dǎo)活動，讓幼兒在勞動中體味心得的歡樂，了解植物果實生長特征。

3、充實戶外活動材料，補充沙包、彩球等。

4、在一日活動中，注重個體差異。在體能訓(xùn)練中強化個別幼兒的引領(lǐng)。

5、充分通過區(qū)域活動，特殊是在在語言區(qū)和美工區(qū)活動中，注意個體引領(lǐng)，盡快提升幼兒動手本事和語言進(jìn)展。

十一月份工作支配：

1、開展“金色的秋天”主題活動，結(jié)合‘秋天在哪里’‘豐收啦’‘秋天的節(jié)日’等活動讓幼兒了解秋天的時節(jié)特點;并觀賞有關(guān)秋天的文學(xué)作品，感觸作品的意境美。

2、開展“收白薯”生態(tài)主題活動，體悟合作化共學(xué)生習(xí)帶來的歡樂。

3、收集自然材料，豐盛美工區(qū)和認(rèn)知區(qū)。通過自然材料和環(huán)境進(jìn)展幼兒藝術(shù)科學(xué)等方面的本事。

4、樂觀迎接觀摩活動，并在活動中充分發(fā)揮骨干老師的帶頭作用。

5、開展平安嬉戲及演習(xí)活動。

6、樂觀開展秋冬運動會，教導(dǎo)幼兒樂觀參與體育熬煉。

十二月份工作支配：

1、開展“陽光體育工程”，組織開展好冬鍛活動。

2、開展迎接元旦“家園聯(lián)歡會”活動。

3、參與自制區(qū)域玩教具評選

4、撰寫教科研論文，做好優(yōu)秀教導(dǎo)案例、主題活動的收集整理工作。

一月份工作支配：

1、做好年級各項工作總結(jié)

2、做好平安衛(wèi)生宣揚工作。

七、家長工作

1、本著“一切為了孩子”的任務(wù)，通過多種途徑做好家園互動

2、每周約談2—3位家長，與每位家長近距離交流，全面了解和溝通幼兒狀況。

3、定期召開家長會，每月召開一次‘大型的’家長會;天天下午通過接幼兒時光與家長交流，讓家長了解幼兒園各方面狀況，增加家園配合，共同開發(fā)教導(dǎo)資源的意識。

4、建立家園互動專欄，向家長推舉有價值的家教閱歷，并讓家長準(zhǔn)時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教導(dǎo)任務(wù)等。

5、鼓舞家長樂觀參與園內(nèi)及年級的活動，使家長成為大班真正的一名成員。

6、仔細(xì)做好年級微信群的工作，把幼兒在園的一日生活和相關(guān)內(nèi)容利用各種方式準(zhǔn)時與家長交流溝通。

7、樂觀調(diào)動和發(fā)揮年級家委會樂觀性，準(zhǔn)時鼓舞、大力表揚樂觀參加年級工作的家長，以點帶面，增進(jìn)家長工作開展。

總之，本學(xué)期我們將以飽滿的熱烈投入到幼兒教導(dǎo)教學(xué)工作中去，努力用辛勤的汗水，使大班的孩子們快歡樂樂的成長，完成園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長交給我們?nèi)嗬蠋煹哪繕?biāo)。使本班的各項工作在不同程度上獲得提升。

老師開學(xué)個人工作方案完整版篇5

一、指導(dǎo)思想：

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。為了深入“書香校內(nèi)”活動的開展，推動校內(nèi)文化建設(shè)的高品嘗，為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，利用開展“和書交伴侶，與好書共成長”系列讀書活動，激活同學(xué)讀書的愛好，培養(yǎng)同學(xué)想讀書、愛讀書、會讀書的良好品德。本著汲取中華文明之精華，同時起到進(jìn)展同學(xué)智力、陶治情操的目的。在樂觀參加小學(xué)層面的書香系列活動的同時，按照學(xué)校生不同的年齡特征，制定六班級的課外閱讀方案。此方案作為小學(xué)閱讀活動的延長與補充，增進(jìn)同學(xué)更好地參加閱讀實踐活動，提升閱讀本事與水平。

二、活動任務(wù)：

1、激活孩子的閱讀愛好，讓孩子喜愛?讀書，和書成為好伴侶，讓書成為同學(xué)的終身朋友。

2、利用引領(lǐng)同學(xué)誦讀經(jīng)典美文，堆積優(yōu)秀范文，有了較豐盛的生活堆積之后，形成良好的語感。

3、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐盛精神世界，提升綜合語文素質(zhì)。

4、讓同學(xué)在堆積學(xué)問的同時，提升寫作本事。

三、讀書內(nèi)容:

1、新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩詞。

2、老師按照教學(xué)及同學(xué)實際狀況推介一些文章或書籍。

四、指導(dǎo)措施：

1、采納閱讀指導(dǎo)課、讀物推舉課、閱讀研討課、閱讀觀賞課、讀書匯報課等多種課型舉行閱讀指導(dǎo)，激活同學(xué)閱讀的愛好，提升他們的閱讀本事。

2、常常范讀，老師以深情并茂的朗讀感染同學(xué)，連續(xù)同學(xué)故意注重的時光，擴高校生的詞匯量，激活他們的想象力，增進(jìn)他們的情感發(fā)育，從而激活同學(xué)自愿地去閱讀。

3、保證同學(xué)有時光讀書，通過好每周的閱讀課以及天天中午的閱讀時光，確保同學(xué)天天閱讀時光不少于半小時。

4、傳授有效讀書辦法，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會閱讀，教給同學(xué)容易的讀書辦法，列出自讀提綱，如：1)看見了題目你想到些什么?2)讀后你知道了什么?還想知道什么?3)你還有哪些不明了的問題?要求同學(xué)做到眼到、心到。其它，加強“不動筆墨不讀書”的辦法：1)圈點勾勒2)做批注3)寫讀書筆記。

5、與同學(xué)一起讀書，準(zhǔn)時溝通讀書收獲。

6、開展多彩的活動，鼓舞同學(xué)持之以恒，在讀書期間開展豐盛多彩的活動。如優(yōu)秀讀后感評比、出色片段朗誦競賽等，以激活愛好，鞏固成績。

7、有方案地支配作好讀書筆記。

作為六班級班主任和語文教師，我覺得目標(biāo)艱難，但為了順當(dāng)完成新學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，平時教學(xué)工作能夠有條不紊地舉行，從而真正提升全部同學(xué)的語文素質(zhì)。同時也為明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合年級的實際狀況和語文教材的內(nèi)容，制定了本學(xué)期的語文教學(xué)方案。

一、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

利用這一學(xué)期的教學(xué)，同學(xué)能夠掌控語文教材的基本學(xué)問和技能，理解課文內(nèi)容，體味想表述的思想和感觸。初步學(xué)習(xí)記敘文。引領(lǐng)同學(xué)逐步更新學(xué)習(xí)辦法，逐步提升愛好和效率。力爭讓全部同學(xué)努力學(xué)習(xí)一個學(xué)期，大大提升原有基礎(chǔ)，真正提升同學(xué)語文水平和語文素質(zhì)。

二、同學(xué)狀況分析

我工作的六班級同學(xué)語文基礎(chǔ)很好，但是缺乏優(yōu)生學(xué)。因此，在新的學(xué)術(shù)時期，要在注意閱讀和寫作技能提升的同時，強化“雙基”訓(xùn)練;注意培養(yǎng)同學(xué)的奇怪???心和對事物探究的深厚愛好;讓同學(xué)觀看周圍的事物，親身體悟，感觸，發(fā)覺。讓同學(xué)有很強的參加意識和合作意識，從整體上提升全體同學(xué)的語文素質(zhì)，重點培養(yǎng)優(yōu)生。

三，教材淺析

按照這學(xué)期語文課的內(nèi)容，強化敘事作品和詩歌的閱讀，引領(lǐng)同學(xué)養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，重點是解釋和分析閱讀文本的內(nèi)容，而自主閱讀文本是同學(xué)利用自主閱讀理解的。這學(xué)期的寫作訓(xùn)練重點是記敘文寫作，兩周寫一篇大作文，每周寫一篇小作文，堅持每周寫三篇。利用加強訓(xùn)練，同學(xué)要在40分鐘內(nèi)完成500字左右的作業(yè)。

國家標(biāo)準(zhǔn)版(江蘇教導(dǎo)版)學(xué)校六班級語文第一冊教材的