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文檔簡介

假如生活欺騙了你

俄國普希金

學習目標:1.誦讀、賞析和感悟兩首詩。2.學寫一首詩。

前置學習單1.誦讀詩歌:自由式誦讀、內(nèi)心獨白式誦讀、安慰他人式誦讀;一個人誦讀、小組合作誦讀、表演式誦讀、配樂誦讀……2.賞析與感受:抓住詩歌的重點詞語和句子進行賞析;結(jié)合詩歌、學過的文章、讀過的故事、聯(lián)系生活等談自己的感受。

3.學寫詩歌:以“假如生活重新開頭”為題試寫一首小詩。

前置先學

小組合作共學,交流學習單1、2。1.自由式誦讀。注意停頓、節(jié)奏、重音、語速、語氣等。2.安慰式誦讀。讀出安慰他人的語氣。3.內(nèi)心獨白式誦讀。鼓勵自己,勉勵自己,聲音小點。4.一個人誦讀、小組合作誦讀、表演式誦讀、配樂誦讀……

誦讀詩歌

賞析與感受抓住詩歌的重點詞語和句子進行賞析;結(jié)合詩歌、學過的文章、讀過的故事、聯(lián)系生活等談自己的感受。主旨:面對生活要樂觀堅強理解:“欺騙”的含義是廣義的,指生活中的困難、磨難、挫折、失敗等對人的打擊考驗。中國詩人宮璽

《假如你欺騙了生活》

假如/你欺騙了生活

以為/神鬼不知,心安理得

且慢,生活/并沒有到此為止

有一天,它會叫你/向它認錯

大地的心/是誠實的

孩子的眼睛/是誠實的

人生/只有一步一個腳印

才會有/無憾的付出/無愧的收獲(要求自由讀兩遍)

小組合作,這一首詩里面有哪些詞,哪些句子,它的含義是需要好好咀嚼、體會的?讀后你的感受是什么?討論后回答。

主旨:面對生活要誠實踏實。

理解:“欺騙”的含義是廣義的,指人們對生活的不負責任,自暴自棄,貪圖享樂等不思進取的生活方式。我也能寫詩

假如生活重新開頭作者:×××

假如生活重新開頭

…………

假如生活重新開頭新的美景在向我溫馨地招手我欣喜地擁抱我的時光把兩步當作一步走

假如生活重新開頭作者謝水庭

結(jié)束語生活就像大海,有時風平浪靜一帆風順,有時波濤洶涌舉步維艱。不期而遇的風風雨雨總是伴隨著我們的生命。面對生活,我們要誠實踏實;我們要樂觀堅強;我們要自強不

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