大學(xué)生就業(yè)話題的演講稿（5篇）

大學(xué)生就業(yè)話題的演講稿先就業(yè)再?擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)?，目前畢業(yè)?生在擇業(yè)過?程中正在打?破一步到位?、從一而終?的舊的就業(yè)?觀。畢業(yè)生?也不必急于?在短時間內(nèi)?找一個固定?的“鐵飯碗?”,要樹立?不斷進取的?職業(yè)流動觀?念,并學(xué)會?在流動中發(fā)?現(xiàn)機會、抓?住機會、把?握機會。?提倡自主創(chuàng)?業(yè)，自主創(chuàng)?業(yè)是通過采?取單干、合?伙等方式創(chuàng)?辦公司或其?他企事業(yè)單?位,并依法?獲得勞動報?酬的就業(yè)方?式。自主創(chuàng)?業(yè)給具有創(chuàng)?造力和活力?的大學(xué)生提?供了就業(yè)和?深造以外的?“創(chuàng)新之路?”。走向?基層和農(nóng)村?，在目前我?國大中城市?、主要機關(guān)?事業(yè)單位提?供的就業(yè)機?會日趨飽和?的情況下,?畢業(yè)生如果?能結(jié)合農(nóng)村?的實際情況?,利用專業(yè)?所學(xué),奉獻?青春和智慧?,將會在當(dāng)?前緊張的就?業(yè)形勢下開?創(chuàng)新的天地?。發(fā)揮專?業(yè)所長，畢?業(yè)生在擇業(yè)?時首先要考?慮所學(xué)的專?業(yè),以做到?專業(yè)特點與?職業(yè)要求相?配,發(fā)揮專?業(yè)優(yōu)勢;同?時也要考慮?綜合素質(zhì)和?能力,一味?強調(diào)專業(yè)對?口,會使畢?業(yè)生在激烈?的競爭中失?去很多機會?。一、做?足就業(yè)前的?準備明確?目標，在選?擇職業(yè)時,?一定要認真?分析自身專?業(yè)、愛好、?特長,多方?傾聽家長、?師長及朋友?的意見等,?有目標地選?擇用人單位?,既要考慮?多選擇幾個?單位,全面?權(quán)衡,目標?確定后咬定?青山不放松?。掌握技?巧，求職技?巧包括自薦?技巧、面試?技巧、心態(tài)?調(diào)整技巧等?等。自薦材?料要根據(jù)用?人單位特點?、全面介紹?自身情況,?詳略得當(dāng)。?面試時要調(diào)?整好心態(tài),?對應(yīng)聘單位?有詳細了解?,做到形象?大方,充滿?自信,語言?清晰,思維?清楚,有的?放矢。心?態(tài)健康，有?競爭就有風(fēng)?險,參與競?爭就難免要?受到挫折。?對于就業(yè)競?爭中的大學(xué)?生來說,尤?其要注意提?高遭受挫折?后的心理承?受能力,把?挫折看成是?鍛煉意志、?增強能力的?好機會。保?持良好的競?爭心態(tài),主?動擺脫受到?挫折后的頹?喪情緒,認?真分析失敗?原因,調(diào)整?心態(tài)和擇業(yè)?目標,鼓足?勇氣,爭取?新的機會。?二、樹立?正確創(chuàng)業(yè)觀?認清自己?,認清社會?，人離不開?社會,一個?人的工作方?向也離不開?社會的要求?,從而人才?能更好地適?應(yīng)社會,改?造社會。魯?濱遜被困孤?島,與世隔?絕,多年后?返回故土,?已恍如隔世?。一個大學(xué)?生如果不了?解社會需求?,恐怕只會?在創(chuàng)業(yè)道路?上連連碰壁?。自從國家?在___年?___月_?__日頒布?了《中國教?育改革與發(fā)?展綱要》。?明確提出了?大代大學(xué)生?"自主創(chuàng)業(yè)?"地要求。?且與___?年___月?___日,?第九屆人民?代表大會第?四次會議中?通過了《高?等教育》.?進一步對當(dāng)?代大學(xué)生自?主創(chuàng)業(yè)進行?明確的要求?與規(guī)定。這?就要求大學(xué)?生要學(xué)會自?主擇業(yè)和主?動創(chuàng)業(yè)。?大學(xué)生要充?分了解自己?，認識到自?己興趣和長?處之所在。?"三百六十?行"，當(dāng)前?社會的各行?各業(yè)人才需?求量都很大?。當(dāng)代大學(xué)?生不可盲目?為趕時代潮?流全都一股?腦兒擠到熱?門專業(yè)，其?實專業(yè)無熱?冷，只怕學(xué)?藝不精。不?管你的專業(yè)?是什么，只?要你在這個?領(lǐng)域確實學(xué)?有所成，你?就一定能利?用你在這個?領(lǐng)域的知識?成就一番事?業(yè)。大學(xué)生?畢業(yè)以后能?有多大的發(fā)?展空間，并?不取決于他?的專業(yè)是否?熱門，而是?取決于他在?專業(yè)學(xué)習(xí)中?是否已掌握?了分析問題?解決問題的?能力。不?要固步自封?,要有積極?創(chuàng)業(yè)的準備?。創(chuàng)業(yè)是艱?難的，有思?想準備還是?不夠的，還?要有創(chuàng)業(yè)勇?氣。___?年___月?，在法國巴?黎召開的世?界高等教育?大會通過的?《___世?紀的高等教?育:展望與?行動世界宣?言》中指出?，為方便畢?業(yè)生就業(yè)高?等教育應(yīng)培?養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能?和主動精神?。創(chuàng)業(yè)需要?勇氣，但需?要的是智勇?，而不是蠻?干。大學(xué)生?要打破以往?舊的觀念，?樹立創(chuàng)新意?識，努力提?高自主創(chuàng)業(yè)?能力。大學(xué)生就業(yè)話題的演講稿（二）?尊敬的老師?、同學(xué)們：?大家好!?我想問大?家一個問題?，我們問什?么坐在這里?學(xué)習(xí)?有人?會說，為了?就業(yè)，為了?生活，沒錯?，可是，眾?所周知，金?融危機使就?業(yè)形勢更加?緊張。面對?此情況，我?們應(yīng)該怎么?做呢?首先?應(yīng)該樹立正?確的就業(yè)觀?。大量的?實踐證明，?樹立正確的?就業(yè)觀念，?有利于我們?順利就業(yè)，?并在今后工?作中克服困?難、做出成?績和貢獻、?得到社會的?承認，為自?己事業(yè)發(fā)展?打下良好的?基礎(chǔ)。反之?，如果沒有?正確的就業(yè)?觀作指導(dǎo)，?就像一艘沒?有航向的輪?船，最終會?東撞西撞，?迷失航程，?慘重的可能?會葬身大海?。那么，?什么是正確?的就業(yè)觀呢??正確的就?業(yè)觀首先要?衡量自己的?綜合素質(zhì)的?高低，專業(yè)?知識有多少?，實際操作?能力有多強?。根據(jù)這些?自身基本條?件去對照，?自己干什么?工作比較適?合。沒有正?確地估價自?己，盲目去?就業(yè)，就是?錯誤的就業(yè)?觀。怎樣?才能樹立正?確的就業(yè)觀?呢?樹立正?確的就業(yè)觀?要求我們在?就業(yè)之前，?應(yīng)該對以下?幾個相關(guān)問?題，有足夠?的清醒的認?識。一、?選擇單位和?具體工作時?，要量力而?行，切忌好?高騖遠。?就業(yè)，是一?種雙向選擇?行為，既是?同學(xué)們對單?位的各項條?件的要求，?如單位性質(zhì)?、工作環(huán)境?、工資待遇?、福利條件?、勞動強度?的選擇，也?是單位對同?學(xué)們所具備?的條件，如?專業(yè)技能水?平、實踐操?作能力、道?德品行、待?人接物的態(tài)?度、思想覺?悟水平、人?際關(guān)系協(xié)調(diào)?能力等等的?選擇。只有?雙方的條件?都能被對方?接受時，就?業(yè)才能實現(xiàn)?。所以同學(xué)?們在選擇單?位和具體工?作時，要實?事求是地從?自身條件出?發(fā)，對就業(yè)?單位提出的?要求，要選?擇基本一致?的單位。切?不可不顧自?身條件，一?味要求工作?輕松、工資?高、待遇好?的單位。俗?話說得好“?打鐵還需自?身硬”，所?以在學(xué)校里?，同學(xué)們必?須刻苦鍛煉?，培養(yǎng)自己?，不斷提升?自己的綜合?素質(zhì)，到推?薦就業(yè)時，?又要客觀地?評價自己，?對號入座。?二、樹立?先生存，再?發(fā)展，先就?業(yè)，后擇業(yè)?的觀念，切?不可追求一?步登天。?人生就像走?路一樣，要?從第一步開?始，不斷地?積累，才能?達到目標。?任何單位對?招聘的員工?，總是讓他?從最基本的?工作做起，?在工作中考?察他的品行?、能力、素?質(zhì)，根據(jù)他?的表現(xiàn)和工?作需要，逐?步安排晉升?并提高工資?待遇福利待?遇等。這個?過程，既是?單位對他的?了解過程，?又是畢業(yè)生?表現(xiàn)自我的?過程。有的?同學(xué)不了解?這個過程，?他們剛到單?位，就想著?要拿高工資?，又極不樂?意在實際操?作中去多吃?苦，這是不?現(xiàn)實的。試?問有哪一個?企業(yè)或事業(yè)?單位會這么?冒失地把高?工資崗位交?給一個他并?不十分了解?的，還沒有?表現(xiàn)出實際?能力也沒有?對公司作出?突出貢獻的?新員工呢??就業(yè)時如果?執(zhí)著于這樣?的單方面的?追求，不肯?從最基礎(chǔ)、?最基層做起?，對順利就?業(yè)是十分不?利的。三?、專業(yè)對口?是相對的，?不是絕對的?。切不可過?分強調(diào)專業(yè)?對口。同?學(xué)們在學(xué)校?中確實從事?了某個專業(yè)?的學(xué)習(xí)，想?找一個專業(yè)?十分對口的?工作去發(fā)揮?才能，這是?可以理解的?。學(xué)校在推?薦安排就業(yè)?時，也盡量?按專業(yè)對口?去安排。但?是，實際需?要與我們的?專業(yè)所學(xué)的?往往難以做?到完全吻合?，絲毫不差?。畢竟我們?還要服從單?位的實際需?要才行。所?以，我們在?就業(yè)時，只?能要求大的?方向上的專?業(yè)對口。努?力用我們在?學(xué)校中培養(yǎng)?起來的素質(zhì)?去適應(yīng)工作?需要，做出?成績。如果?所要求從事?的具體工作?完全跟學(xué)校?所學(xué)的知識?要一致無二?，量身定做?，那是不可?能的也是極?不現(xiàn)實的。?四、你準?備好了嗎??機會只屬?于做好準備?的人。人生?的成功，可?以用一個簡?單的公式來?表示：成功?=能力+機?遇。一個有?才能的人，?是不會被埋?沒的，但如?果他同時又?得到了好的?機遇，就會?更快、更好?地發(fā)揮才能?，做出業(yè)績?。機遇是稍?縱即逝的，?它只賦予那?些做好了準?備的人。對?我們來說，?學(xué)校的學(xué)習(xí)?、鍛煉就是?準備階段。?單位招聘員?工，百分之?百地要求品?行端正、知?識面廣、專?業(yè)基礎(chǔ)扎實?、肯吃苦、?謙虛好學(xué)的?人。當(dāng)你做?好了準備，?具備了這些?條件，機遇?就一定會垂?青于你，相?反，你沒有?做好這些準?備，即使有?了好的機會?，你也會失?去，只留下?深深的遺憾?和惋惜。一?個留長頭發(fā)?的男生、一?個染著黃頭?發(fā)的女生、?一個滿口粗?言的同學(xué)、?一個上課都?不愿按時起?床的人，任?何單位都是?望而卻步的?。五、樹?立工作第一?、事業(yè)第一?的觀念。?就業(yè)，意味?著離開學(xué)校?的生活，投?入到社會的?大環(huán)境之中?，去迎接新?的挑戰(zhàn)。在?新的天地里?開創(chuàng)新的生?活，就必須?樹立工作第?一、事業(yè)第?一的觀念。?有的同學(xué)在?選擇就業(yè)時?，往往感情?多于理智，?眼前的利益?高于自己的?前途：幾位?老鄉(xiāng)不愿分?開、幾個同?學(xué)要求進同?一個單位甚?至同一個車?間、自己本?身沒有主張?，把別人的?說三道四作?為指南、把?道聽途說當(dāng)?作事實。因?為這些原因?而徘徊不定?，錯失良機?，令人惋惜?。有的同學(xué)?過于自信，?往往看不上?學(xué)校推薦安?排的單位，?總以為外面?有大把好機?會，于是草?率辭職或跳?槽，自謀出?路，但往往?對社會缺乏?了解，信息?不靈，東撞?撞，西碰碰?，白白浪費?了時間和金?錢，像“白?頭翁”一樣?，今天干這?個，明天干?那個，到頭?來一事無成?。同學(xué)們?：正確的?就業(yè)觀既是?一個人立足?企業(yè)，準確?定位的風(fēng)向?標，也是我?們踏入社會?，最大化、?最優(yōu)化實現(xiàn)?人生價值的?金鑰匙。愿?我們每個人?都能很好的?利用好自己?手中這把鑰?匙，開啟事?業(yè)成功的大?門。大學(xué)生就業(yè)話題的演講稿（三）站?在人生的十?字路口上，?面對滾滾人?流，看世態(tài)?炎涼，這樣?逼著自己不?得不收起曾?經(jīng)的稚氣與?天真，開始?深刻的思考?未來的路。?在現(xiàn)在的社?會上，只有?真正的人才?才能稱得上?是真正鋒利?閃亮的尖刀?。每個人都?想成為一個?有用的人，?所以我試著?為自己擬定?一份職業(yè)生?涯規(guī)劃，為?處于迷茫中?的自己指明?一條路。?我叫廖珂麗?，來自長沙?民政學(xué)院，?我的專業(yè)是?信息傳播與?策劃，我今?年___歲?，我來自湖?南省常寧市?，我有一個?幸福美滿的?___口之?家。我的性?格非常的活?潑開朗和樂?觀，能夠和?周圍的人和?善相處，有?責(zé)任心。我?的愛好是唱?歌和旅游，?我喜歡一些?刺激的東西?，敢于挑戰(zhàn)?，喜歡看小?說和雜志，?我的偶像易?烊千璽，我?做事總是缺?乏耐心和毅?力，以致一?直都是這樣?平平凡凡，?有時候特別?的多愁善感?。《信息?傳播與策劃?》主要培養(yǎng)?的、智、體?全面發(fā)展，?廣告專業(yè)理?論扎實、動?手能力強，?比較熟練的?廣告營銷策?劃技能、寫?作能力和計?算機應(yīng)用技?能，既懂得?廣告專業(yè)的?基本理論知?識，又掌握?廣告運作程?序熟悉廣告?市場運作全?過程，具有?廣告策劃、?廣告創(chuàng)意、?廣告文案寫?作和廣告管?理才能，富?于創(chuàng)造性和?開拓精神的?優(yōu)秀的實用?性廣告專門?人才。經(jīng)過?___年的?學(xué)習(xí)讓學(xué)生?具備從事網(wǎng)?絡(luò)操作員、?信息服務(wù)中?介機構(gòu)業(yè)務(wù)?員、產(chǎn)品營?銷策劃、廣?告營銷策劃?、公關(guān)等工?作的專業(yè)能?力?？梢?在廣告公司?做廣告營銷?策劃、廣告?創(chuàng)意、廣告?文案寫作和?廣告經(jīng)營管?理等工作;?可到新聞媒?體有關(guān)部門?和企業(yè)廣告?部門、公關(guān)?部門從事廣?告營銷策劃?、公關(guān)等。?適合報刊、?廣播電視大?眾傳播行業(yè)?，網(wǎng)絡(luò)、新?興傳播媒體?、廣告公關(guān)?公司、傳媒?機構(gòu)、媒介?產(chǎn)品包裝制?作公司、政?府機構(gòu)以及?民營企業(yè)等?等。大學(xué)?生社會現(xiàn)象?我國目前?大學(xué)生人數(shù)?目已趨于飽?和狀態(tài)，全?國就業(yè)形勢?也都比較飽?和，但隨著?中國對外開?放的進一步?擴大和在世?界經(jīng)濟貿(mào)易?組織中地位?的日益升高?，我國的社?會主義市場?經(jīng)濟市場對?于傳播業(yè)的?人才需求還?是挺大的。?規(guī)劃大?一：競選班?干部，多多?參加學(xué)校的?社團活動，?多和老師、?同學(xué)交流，?多多認識朋?友，盡量豐?富自己的課?余生活，細?細品味大學(xué)?的不同之處?。大二：?多考取對自?己有幫助的?證件，認真?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識，多去外?面兼職，提?前體驗社會?，也為以后?的工作打下?堅實的基礎(chǔ)?。大三：?增加社會實?踐經(jīng)驗，爭?取奪得“優(yōu)?秀畢業(yè)生”?的光榮稱號?。畢業(yè)后?：找一份自?己喜歡的工?作，好好的?干下去，爭?取升職的機?會，爭取做?到最好。?完成的主要?內(nèi)容：提高?自己的知識?素養(yǎng)，走向?本科生，熟?練自己的專?業(yè)技能，通?過各項考試?，通過英語?專業(yè)六級考?試，并在其?中通過實習(xí)?兼職等方式?接觸社會。?認真對待自?己在學(xué)校接?受的每一門?傳播教育，?尤其是主干?課，分析自?己的擅長方?向選擇自己?將來的就業(yè)?方向。多向?老師和學(xué)長?請教，各科?都取得優(yōu)異?的成績。?以上就是我?的職業(yè)生涯?規(guī)劃書了，?我已經(jīng)在社?會的大形勢?下對于現(xiàn)狀?有一個比較?清醒的認識?，并為自己?定了一個符?合自身狀況?的學(xué)習(xí)、工?作計劃，或?許這個計劃?隨著我個人?閱歷的增長?會有所變化?。但是我知?道這條路也?許會有許多?伴著眼淚的?坎坷。但是?我相信我可?以做到的，?我會通過奮?斗到達勝利?彼岸。水?無點滴的積?累，難以成?大江河。?人無點滴的?積累，難以?成大氣候。?吃的苦中?苦，方為人?上人。我?會微笑的等?待“成功”?來敲我的門?。大學(xué)生就業(yè)話題的演講稿（四）大家?好，我是商?英___班?的葉思汝。?時光飛逝?，大學(xué)生活?一年也就這?樣過完了，?想想自己在?這一年中學(xué)?到了什么、?得到了什么?，卻始終沒?有很多東西?能清楚的浮?現(xiàn)在腦子里?面，大學(xué)是?該好好規(guī)劃?自己的學(xué)習(xí)?生活，不然?就會變成毫?無目標，并?且一無所獲?，現(xiàn)在我也?即將步入大?二，我想我?也應(yīng)該對我?的大學(xué)生活?有個職業(yè)規(guī)?劃了。我?是一個活潑?開朗、積極?樂觀的女孩?。在職業(yè)心?理輔導(dǎo)課的?游戲測試上?測得我適合?的職業(yè)是銷?售經(jīng)理，我?個人也還挺?喜歡這個工?作的，現(xiàn)在?的我學(xué)的專?業(yè)也是與外?貿(mào)有關(guān)的，?學(xué)這個專業(yè)?也是因為以?后我想從事?外貿(mào)工作，?而且我相信?我現(xiàn)在用功?的學(xué)習(xí)專業(yè)?知識，以后?也會成為我?的資源，更?會提升我的?能力，而就?我所知，銷?售經(jīng)理這個?職位的基本?要求是良好?的職業(yè)道德?，維護公司?形象;要有?較強的專業(yè)?素質(zhì)和良好?的品質(zhì);全?面了解公司?以及公司產(chǎn)?品;有較強?的應(yīng)變能力?，心理素質(zhì)?強;要有一?定的銷售技?巧。為了達?到此目標我?制定了相對?的計劃如下?：1、?大學(xué)拿到英?語六級證書?。2、?爭取拿到獎?學(xué)金。3?、多參加?社團活動，?鍛煉自己的?口語交際能?力，多拿證?書。4、?做好學(xué)校?安排的事情?，例如該拿?的證書等。?5、多?于老師交流?自己專業(yè)不?懂的問題。?6、多?去圖書館閱?讀與本專業(yè)?相關(guān)的書籍?。7、?找些促銷、?代理等兼職?去鍛煉自己?，并且能夠?學(xué)到一點點?經(jīng)驗。8?、多幫助?別人，廣交?益友。9?、上網(wǎng)搜?集專業(yè)相關(guān)?資料，學(xué)習(xí)?一些企業(yè)的?流程等。?10、去相?關(guān)企業(yè)打暑?假工，可以?體驗生活，?了解公司所?需的東西，?自己再學(xué)習(xí)?所需要的。?我會按照?我的計劃一?步一步做好?，為我的目?標堅持不懈?，相信我會?有個充實的?大學(xué)生活，?在三五年之?后我也一定?會實現(xiàn)我的?目標。在?現(xiàn)在這樣的?科學(xué)技發(fā)達?的時候我認?識到我自己?只是茫茫沙?漠的一顆塵?埃，還不成?熟，對社會?認識也不是?很深，得靠?自己尋找方?向，自己的?方向也有點?渺茫，我的?將來會是什?么樣子呢，?但是既然我?們來到了這?樣一個社會?，生存在這?樣一個社會?，就應(yīng)該懂?得融入其中?，成為其中?的一員，應(yīng)?該認識到自?己的有點和?缺點，弱點?和長項，真?確認識自己?的價值，而?我現(xiàn)在也長?這么大了，?對于自己我?認識到，我?是一個粗心?的人，也有?點容易健忘?，生活中有?點大大咧咧?的，是一個?很隨意的人?，總是在別?人問我自己?或者需要我?做決定的時?候，自己不?想問題，但?是在性格方?面，我卻很?大方，很開?朗，很活躍?，愛結(jié)交朋?友，容易進?人處事，容?易瘋，很愛?笑，無聊的?時候也不喜?歡看電視，?喜歡走走逛?逛，很懷念?以前的感情?很懷舊，容?易動情，朋?友對我很重?要，不喜歡?欺騙的感覺?，真心希望?每個人都認?真用心的去?結(jié)交朋友，?用心去對待?他人，在我?餓認識中，?我認為對人?最重要的應(yīng)?該是朋友和?親人了，親?人永遠在背?后默默支持?你幫助你，?朋友永遠會?再你困難的?時候用心去?幫助你，在?我的認識中?，在以后的?道路中，要?以我現(xiàn)在為?起點而出發(fā)?，而我現(xiàn)在?所學(xué)的電氣?自動化，我?自己也比較?喜歡，動手?能力強一點?的工作，這?樣能鍛煉自?己，培養(yǎng)自?己，讓自己?能學(xué)到自己?的東西，所?以以后早電?氣自動化這?個專業(yè)的學(xué)?習(xí)中，希望?自己能學(xué)到?自己所想要?學(xué)習(xí)到的，?在以后的生?活中，能對?自己有幫助?，對別人有?幫助以上?便是我的職?業(yè)生涯規(guī)劃?，雖然簡短?，但是他卻?是我對未來?幾年的規(guī)劃?，我相信，?只有我足夠?努力，我的?人生將會和?規(guī)劃里寫得?一樣棒，我?將會擁有自?己的一片天?地;將會一?步一步逼近?自己的夢想?;將會慢慢?的走向成功?。我相信，?我行，我一?定行!大學(xué)生就業(yè)話題的演講稿（五）?尊敬的各位?老師各位同?學(xué)，大家好?，(稱呼語?可根據(jù)實際?情況作調(diào)整?)首先，?很榮幸我能?站在這里發(fā)?言，感謝我?的母校(學(xué)?校名字)和?老師們這些?年對我的的?辛勤培養(yǎng)和?無私幫助，?在此請允許?我代表__?名即將畢業(yè)?的同學(xué)向你?們致以深切?的敬意，謝?謝。今天?我要講的是?大學(xué)生就業(yè)?，那么什么?叫就業(yè)呢??我這里對它?有一個定義?，那就是找?一份工作，?不管你喜歡?不喜歡干，?你能干上這?份工作，就?可以賺自己?的錢，不至?于再花父母?的錢，這就?叫就業(yè)。我?經(jīng)常想，_?__歲以前?父母給我們?經(jīng)濟資助來?幫助你大學(xué)?畢業(yè)，如果?說這是父母?的應(yīng)盡之職?的話，那么?到了___?歲以后，大?學(xué)畢業(yè)了，?不管我們是?讀書上研究?生，還是工?作，如果再?多花父母一?分錢都是卑?鄙的。因為?我認為，人?就像動物一?樣，到了一?定的時候，?必須要出去?養(yǎng)活自己，?從來沒有聽?說哪一對老?動物帶著小?動物過一輩?子的，它一?定有這樣一?個過程，到?了那個點上?必須出去，?我看過這樣?的電視片，?老鷹看到小?鷹會飛的一?瞬間就再也?不會去理睬?那只小鷹了?，一定要讓?它飛出去。?也許有朋?友會說，說?我們___?歲以后如果?考研的話還?需要錢，但?要想想我們?讀研究生是?為了自己更?有價值，那?怎么辦?假?如你真要上?研究生，真?要出國讀書?要花錢，有?沒有可能比?如說向父母?寫一個借條?，并且以同?期銀行利息?來計算向父?母的歸還數(shù)?據(jù)?如果這?樣的話，那?么我們就有?了一種緊迫?感。這個緊?迫感就是說?，我未來必?須找到更好?的工作。?現(xiàn)在，我們?走向社會，?有的同學(xué)能?拿到