初中歷史中華書局版九年級上歐美主要國家的社會(huì)巨變美國獨(dú)立戰(zhàn)爭_第1頁
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文檔簡介

限時(shí)訓(xùn)練1.英國在18世紀(jì)中葉時(shí)號稱“日不落帝國”,其殖民地遍及全球,其中英屬北美殖民地就有()個(gè)個(gè)C.13個(gè)個(gè)2.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志是()A.波士頓傾茶事件B.來克星頓槍聲C.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表D.大陸會(huì)議的召開3.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因不包括()A.英國竭力壓制北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.英國政府從政治上對北美人民采取高壓政策C.北美人民的反抗情緒高漲D.英國在加拿大建立了殖民地4.小明同學(xué)是長江中學(xué)九年級(1)班歷史黑板報(bào)負(fù)責(zé)人,他上網(wǎng)查找了以下歷史資料,按時(shí)間先后排了下列幾種情況的順序,你認(rèn)為正確的是()①薩拉托加大捷②來克星頓槍聲③《獨(dú)立宣言》發(fā)表④美法聯(lián)軍在約克鎮(zhèn)打敗英軍A.②③①④B.③①②④C.①②③④D.④①②③5.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)戰(zhàn)役是()A.納西比戰(zhàn)役B.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役C.瓦爾密大捷D.薩拉托加大捷年,美國通過憲法修正案,確立總統(tǒng)連任不得超過兩屆。創(chuàng)立這一傳統(tǒng)的著名人物是()A.華盛頓B.杰斐遜C.林肯D.羅斯福7.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)階級是()A.資產(chǎn)階級和種植園主B.資產(chǎn)階級和新貴族C.資產(chǎn)階級D.種植園主和新貴族8.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與英國資產(chǎn)階級革命相比,最大特點(diǎn)在于()A.革命前資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙B.革命主要是反殖民主義統(tǒng)治C.革命沒有出現(xiàn)反復(fù)D.革命后資本主義得到順利發(fā)展9.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利的根本原因是()A.大陸軍戰(zhàn)士不屈不撓,英勇作戰(zhàn)B.法國等國的國際援助C.北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.美國人民為正義戰(zhàn)爭而戰(zhàn)10.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭之所以被稱為一場“資產(chǎn)階級革命”主要是因?yàn)?)A.它摧毀了英國的殖民統(tǒng)治B.它推翻了封建王朝在北美的統(tǒng)治C.它推翻了英國的殖民統(tǒng)治,為美國資本主義發(fā)展掃除了障礙D.領(lǐng)導(dǎo)這場戰(zhàn)爭的是北美資產(chǎn)階級二、材料分析題11、閱讀下列材料,回答問題。材料一:1689年,英國議會(huì)通過的(權(quán)利法案)規(guī)定:未經(jīng)議會(huì)同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會(huì)同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會(huì)同意,國王不能在和平時(shí)期維持常備軍;議會(huì)必須定期召開;議會(huì)的選舉不受國王的干涉。材料二:美國1787年憲法規(guī)定:“全部立法權(quán),屬于由參議院和眾議院組成的合眾國國會(huì)”“行政權(quán)屬于莢利堅(jiān)合眾國總統(tǒng)……合眾國的司法權(quán)屬于最高法院及聯(lián)邦國會(huì)得以隨時(shí)規(guī)定和設(shè)立的各種低級法院”“眾議院獨(dú)立擁有彈劾(抨擊、揭發(fā))權(quán),參議院獨(dú)立擁有審理一切彈劾法案的權(quán)力”“總統(tǒng)對眾議院和參議院通過的每件法案,有否決權(quán),但國會(huì)如果有三分之二的議員再次通過,法案即成為法律”“最高法院具有監(jiān)督立法、解釋一切法律的權(quán)力;法官由總統(tǒng)任命,但必須得到參議院的同意,其任職是終身的。”請回答:(1)從材料一中你能歸納出什么?該文獻(xiàn)促進(jìn)英國形成了什么制度?(2)從材料二中你能歸納出什么?它表明美國的政治體制與英國有何不同?12、讀右圖,回答后面問題。(1)你知道這是什么像嗎?它象征著什么?(2)1884年7月4日它作為法國人民贈(zèng)予美國人民的禮物在法國正式交給了美國大使。法國人民為什么選擇7月4日這一天?其意義是什么?9.D11.(1)材料一從法律、稅收、軍事等方面限制國王的權(quán)利,提高議會(huì)的地位。(如果答出限制國王的權(quán)利,確立議會(huì)的大權(quán),也可;如果完全照抄材料內(nèi)容不行)該文獻(xiàn)促進(jìn)了君主立憲制政體的形成。(2)從材料二可歸納出:立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)三權(quán)獨(dú)立且相互制約。(如果答出三權(quán)分立,互相制約也可;如果完全照抄材料內(nèi)容不行)通過該文獻(xiàn)美國形成了與英國不同的民主共和制(或?qū)嵭锌偨y(tǒng)制也可,只答出聯(lián)邦制不行)。12.(1)自由女神像;它象征著追求自由和民主。(2)1776年7月4日

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